在生活、工作和學習中，大家都接觸過古詩吧，古詩是古代詩歌的泛稱。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，以下是小編收集整理的古詩作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天作文課水老師讓我們介紹自己畫的古詩。當水老師舉起我的畫作時，同學們發出了一聲聲讚歎：“啊，好漂亮啊！”“真好看！”那當然啦，這可是我一個多小時的奮鬥成果呢！
我用鉛筆在水彩紙上先勾輪廓，這一步就足足用去半個多小時。我又花了很長時間又塗又抹，才畫出了一幅自然和諧的風景畫。
該我介紹了，我信心滿滿地走上講臺，輕輕舉起我的作品，還沒開口，臺下便響起一片嘖嘖稱讚聲。有人在小聲嘀咕：“這是怎麼畫的？”老師問我用什麼材料繪畫的，我回答是水彩。老師疑惑不解地問：“水粉和水彩有什麼區別？”“水彩比水粉顏料要細膩些，覆蓋能力沒水粉強。”我耐心解釋道。老師又問我：“那起伏的是藍色假山嗎？”估計老師看到這想起了清朝鄭燮作的《竹石》一詩，她還把古詩書翻開，指著“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”這句，“我猜是這首詩，翠竹立在巨石中。”“不是，那是江面的波浪。”我又解釋道。水老師沒轍了，讓同學們猜。王廣廈一口報出來：“是《風》！唐朝李嶠的詩作，‘解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬杆斜。’你看，竹竿是斜的。”這時我彷彿也感受到風經過江河時，掀起了千尺巨浪，刮進竹林時把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。
水老師讓範欣榮現場畫了一幅，結果還挺受歡迎的。他畫了幾朵花和幾隻小蜜蜂及天上的幾朵白雲。你們知道他畫的是什麼嗎？猜對了，是唐朝羅隱作的《蜂》，“不論平地與山間，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”
觀看了這次畫古詩演講，我感到滿屋都是颯颯風聲。這次畫古詩活動真是快樂而又有趣啊！
古詩作文500字 篇2“可憐的手機，已經被我們的畫嚇得不敢再拍照了。”啊，手機怎麼會被嚇到呢?哦，原來是我們展示的古詩畫實在是太驚悚了，以至於手機拍了一半就宕機了。這畫作到底有多驚悚呢?下面就由我為你講解這一恐怖場景吧。
第一個上場的是我們的劉逸煊美眉，她上臺前可是花了好多功夫，又是和許辰琳用“剪刀石頭布”的方式決定出場順序，又是把畫蓋住不想給人看。終於，她羞羞答答地展示出她的大作了，畫的還挺好，可是眼尖的我們立即發現了一個big bug，她把“自在嬌鶯”的“鶯”字寫成了“鷹”。水老師笑道：“這老鷹還‘嬌’啊，除非這是小雛鷹。”我們鬨堂大笑，她則捂著臉默默回座位去也。
印象最深的是我們的害羞大boy程涵。讓他露臉照相簡直比登天還難，又是不給看畫，又是拿畫遮臉，像個小姑娘似的。在大家的千呼萬喚下，他的畫露出了廬山真面目，大家又是一陣大笑，畫中的人物很傳神，可用程仔冉的`話說就是這樹已經成精了。為啥，因為畫中的樹葉離樹枝至少有2釐米之遠，全部懸於半空中，請問不是成精，還能是什麼?
Now!驚悚大師Robert(我自己)就要亮出新作——詭異的《聞官軍收河南河北》啦!我“刷”的一下翻開我的美術本，白光一閃，立刻閃瞎了他們的24K純金狗眼。因為這畫風實在是太詭異了，古代的小木船上有wifi和電腦，女人畫的像男人，男人畫的像小孩，手裡的書像保溫杯一樣。你說看到這樣的一副畫，心中會作何感想?按本大師的話，你的眼睛不炸即瞎，這才是我們穿越兼抽象派的真正奧義!
這次畫古詩比賽，受傷的不只是我們的眼睛和水老師那已經宕機的手機，還有那一張張被我們糟蹋了的白紙。
古詩作文500字 篇3上學那時候最害怕的就是考試和考級，是什麼樣的考試呢？是各種考試。是什麼樣的考級呢？當然是古！詩！考！級！
今天是星期五，上午的語文課，戴老師說了一句讓我們非常害怕的話。那就是今天下午要古！詩！考！級！大家一聽到古詩考級四個字，有的高高興興，有的膽戰心驚，還有的從容淡定。我就是那個“還有的”，因為只要相信自己，我就一定能成功！
到了下午，倒數第二節課。戴老師說：“這節課我們準備一下，下節課我們古詩考級”。過了幾分鐘，戴老師提著個袋子，那裡面是古詩考級抽籤紙。戴老師問：“誰願意第一個來古詩考級呀？”我鼓起了勇氣舉起了手，勇敢地向講臺上走去。當我走上講臺時，就感覺面前有股涼風吹來，我在心裡不停地念著自己老是背錯的幾首古詩。終於來到講臺前，我開始一個接一個地抽籤，抽一個，背一首，就舒了一口氣。直到背出了第五首，心裡忍不住歡呼著：“耶！過關啦！”我不敢相信，我居然是第一個古詩考級拿金牌的。
拿到了古詩考級證書的我，心裡高興極了。我回到了座位，好多同學都向我投來羨慕的目光，此刻我感覺我就是人群裡那顆最閃亮的星星。
下課了，戴老師為了緩解我們的緊張情緒，帶著我們來到了紫藤架下，這裡有圓桌和石凳，兩邊還有長長的木椅，周圍綠樹成陰。瞬間，大家都覺得心曠神怡，坐在紫藤架下背背古詩，做做作業，看看書，真是太愜意了。果然，這下排隊要考級的猶如萬里長城，都好像瞬間有了勇氣。
我這會兒就是最愜意的那個，因為我可以看書、做作業。這個下午，我感受到了古詩考級帶來的快樂。
古詩作文500字 篇4我愛讀古詩，感覺朗朗上口，韻律十足。老師說：古詩是中國傳統文化的瑰寶，蘊藏著美好的意境和高遠的智慧。最讓我受益匪淺的，是“惜時”的詩句。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”今年寒假，當紅偶像王俊凱演唱的“明日歌”，非常流行。歌詞源自一首古詩，意在勸告人們珍惜時間，做到“今日事，今日畢”。
其實關於“惜時”的詩句，還真不少呢！不信你看：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”詩人在提醒人們：不要虛度了少年時光，否則，到了老年後悔也沒用。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”詩人把時間比喻成金子，非常寶貴。“花有重開日，人無再少年。”“盛年不重來，一日難再晨。”詩句告誡人們：時間一去，便不會再復返了。
古詩裡的智慧，猶如夜空裡的星星一樣繁多，閃爍著璀璨的光芒；又猶如指路的明燈，指引我前行，教會我惜時。以前，我沒有時間觀念，做事總是拖拖拉拉：早上該起床了，我心想，再多睡一會兒也沒關係；放學回到家，該做作業了，我心想，再多玩一會兒也沒關係……很多個一會兒就這樣一晃而過，時間就這樣白白浪費了。但令人高興的是，今年寒假，我制定了作息計劃表，安排好學習和玩耍的時間，並將等電梯、等公交車、走路的時間利用起來，背英語單詞、講故事……整個寒假，我把時間安排得井井有條，不僅提前完成了寒假作業、學到了新知識，還回到老家過年走親戚、放煙花、打CS（模擬槍戰），開心極了。
光陰似箭，歲月如梭。感謝古詩裡的智慧，讓我明白了時間的珍貴。同學們，讓我們一起好好珍惜時間，學做時間的小主人，快樂學習，快樂成長吧！
