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心靈美作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的心靈美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心靈美作文15篇

心靈美作文1

美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現,你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。

有的同學說,美在於外表;有的同學說,美在於服裝;有的同學說,美在於身份……在我看來,這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實在於心靈。為什麼呢?那就請你認真聽吧!

因為有些人常仗著自己很美,去捉弄、取笑別人,更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事。相反之下,一個人雖然長得很醜或很一般,但是他們會用心去體諒、關心、幫助別人:當你需要幫助時,他們會為你上刀山,下油鍋;當你受委屈時,他們會勇敢地站出來坦護你;當你受批評時,他們會安慰你;當你生氣或心情不好時,他們會默默地在一旁當你的“出氣桶”,任你責罵;當你……這就是心靈美,也許有的人會說這個人傻,但不是,因為這是那個醜的人發自內心的美,這種美是任何美也比不過的。

在這兩者間,我毫不猶豫地選擇了第二種,因為第一者在遠處看來雖很美,可當你走進一看,就會發現,原來他們都是笑裡藏刀的。而第二者,從遠處看很醜,但當你走進一看時,會發現他們是如此的美,在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石,他們的心就如這白寶石一般,閃著耀眼的光芒。

心靈美作文2

法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美。”我聽了這話深有感觸,於是便在公園裡尋找起了美。

風呼呼的吹,花兒隨風擺動,顯得那麼美,我不由心想:“這就是美吧!”就在這時,一個花匠來到了草地上,拿起一袋化肥倒進一隻桶裡,又開啟水龍頭接滿了水,一點一點在澆在花的根部,花叢在他的澆灌下變得更有精神了!我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠,心想:“這才是美!”旁邊的行人問我:“你沒事拍上個花匠幹啥?”“他辛勤勞動,心靈很美。”我回答道。

從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經六十出頭,但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說:“來,您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光,可當時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:“實在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車,對我說:“小朋友,你一定急著回家呢,我下車趕下班吧。”我看著這位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多啊!”

到了我家小區門口,我又看見一個好心人,他穿過馬路,給一隻流浪貓放了一些貓糧,於是我又拿起相機照下了他的身影。

我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發現美。”

心靈美作文3

在大森林裡,啄木鳥醫生忙碌了一天,累得腰痠背痛。當他正準備飛回家時看見一棵被蟲子蛀得淹淹一息的梧桐樹。這棵樹以前是林子裡最高大的,雖然啄木鳥很累,但他還是走過去幫梧桐樹把蟲子啄了出來。梧桐樹的枝葉終於伸展開來。啄木鳥拍打著翅膀飛在回家的路上,突然,他聽見下面有求救聲,啄木鳥飛下去一看,一棵槐樹。

槐樹見啄木鳥來了,說:“醫生,請幫我把蟲子啄掉吧!”啄木鳥見槐樹又黑又瘦,看不起他,可是啄蟲是自己的天職,就走過去,啄了幾條蟲子,頭也不回地飛走了。

冬天來了,啄木鳥的窩被吹落了,這時,啄木鳥又看見了那棵梧桐樹,他心想,我對他有救命之恩,他會同意我在他身上做窩的。

啄木鳥飛過去和梧桐樹商量,誰知梧桐樹說:“什麼?那樣太醜了!”啄木鳥生氣地說:“你別忘恩負義!”梧桐樹振振有詞:“以前是以前,現在是現在!”啄木鳥氣得說不出話來。這時,槐樹發話了:“醫生,你在我這做窩吧!謝謝你上次救了我!”啄木鳥又想起那時的情景,不禁臉紅了,他感慨道:“外表美不等於心靈美,不能用外表比較人的好壞啊!”

心靈美作文4

我先問大家一個簡單的問題:請問美是什麼或許有人會說美不就是漂亮嗎.但是我卻不這麼覺著,我理解的美就是一個人不管走到哪兒,他都會幫助人,處處為別人著想.比如......

在高速公路上,一些人正在卸貨,這時候,一位盲人老爺爺正向這邊走來,那些人就連忙把貨物拖開,好讓老爺爺走的安全.什麼是美這就是美.在下雨的時候,某個公司門前的一位阿姨舉著一把傘,站在候車亭裡,旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車司機打電話,這位阿姨沒有傘也沒有車子,她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住,和她一起等計程車來,什麼是美這就是美.

在我們的生活中,與這類似的事情還有許多許多.美,不在於你的外表,不在於你的身份.美只在於你的心靈.我曾目睹過這樣一幕:一位老奶奶上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠髒了她的衣服。這時,一位衣著樸實的姑娘從她身旁站起來,主動為老人讓座,頓時全車的人都向這位姑娘投去讚許目光。看到這一幕,我明白了:心靈之美勝於形體之美。你看!那田裡的捕蟲能手——青蛙,它也沒有迷人的外表,然而它卻任勞任怨為人類服務。這也是美

所以,不管是什麼人,只有你有一顆純潔的心,那才是真正的美.美麗的外表可以吸引傾慕者,但是要永遠地吸引住他們,需要美麗的靈魂。同學們!讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結合為一體,讓美放射出光彩,成為21世紀合格的接班人!

心靈美作文5

我們欣賞美,追求美,生活中處處存在著美,比如:外貌美、衣裳美、環境美、行為美、心靈美、思想美……契科夫曾經說過一句話:“人的一切都應該是美的:面容、衣裳、心靈、思想。”在我心中,最美不過心靈美。

八月的天氣驕陽似火,地面被太陽晒得好像要燒起來似的。我走在從補習班放學回家的路上,晒得我睜不開眼,熱得我汗流浹背。儘管我儘量找凉蔭走,可還是把我熱得不能行。我心想:這鬼天氣,熱死我了。回家我一定把電扇、空調一齊開啟,再吃著冰棍看電視,好好享受一下。走到半路,看見一個環衛奶奶,她坐在臺階上直喘氣,不停地用手背去擦頭上的汗,想必是又累又熱。我正準備要過去問問她需不需要幫助,這是,有一個小姑娘突然從旁邊走了過來。她有著一張花兒一樣的臉,穿著彩霞一樣的短裙,手裡拿著一瓶礦泉水和一根冰棍向老奶奶走去。她笑眯眯地對老奶奶說:“奶奶,您累了吧,這些給你。”奶奶忙說:“不用了,你自己留著吧。”小女孩又說:“沒事的。”說著便把礦泉水擰開,把冰棍撕開遞給老奶奶,奶奶見推辭不過,就收下了。小女孩開心地看著老奶奶把東西吃完、喝完,高興地走了。這一幕使我深受感動,像冬天的大雪覆蓋了我的心靈,使我忘記了炎熱,讓我平靜了下來,深深地烙印在我的腦海中。

這件事讓我明白了一個深刻的道理——美,不只在於外表,更在於內心。

心靈美作文6

美,天天都在我們周圍遊蕩,只要你認真去觀察,用心去發現。你,就會察覺,原來在我們的身邊有著許許多多的美,但這些美都美在不同的地方。

有的同學說,美在於外表;有的同學說,美在於服裝;有的同學說,美在於身份……依我看來,這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實在於心靈。

因為有些人常仗著自己很美,去取笑別人,更令人看不過去的是指使別人去做不“合理”的事情。相反之下,一個人雖然長得很醜或很一般,但是他們會用心去體諒、關心和幫助別人:當你需要幫助時,他們會為你上刀山,下油鍋;當你受委屈時,他們會勇敢地站出來幫助你;當你傷心時,他們會安慰你;當你生氣或心情不好時,他們會默默地在一旁當你的“出氣桶”,任你責罵…… 這就是心靈“美”,也許有的人會說這個人傻,但不是,因為這是那個人發出自己內心的美,這種美是任何美也比不過的。

在這兩者間,我毫不猶豫地選擇了第二種,因為第一種在遠處看來雖很美,可是他們的心靈不美。而第二者,從遠處看很醜,但當你走進一看時,會發現他們是如此的美麗,在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石,他們的心就如這白寶石一般,閃著耀眼的光芒。

所以這就是心靈“美”。

心靈美作文7

生活中有許多人很愛臭美,總是把自己打扮的漂漂亮亮。而今天我們就來給同學們打分,看誰的分數最高。

老師剛給我們說完要做的活動,我的臉就僵住了,老師這是在為難我們啊!我在心裡默默祈禱,但願老師不要抽到我上場。老師選到了一名女生,要她給一名同學打分。她的眼神看向了一名男同學,那名男同學就像見了鬼一樣,鑽到了桌子地下,恨不得找條縫鑽進去。那名女生首先說出:“他沒有我高。”男生站在講臺上使勁把腳踮起來和女生比身高,女生又把他的底全都揭了出來。那位男生聽了滿臉通紅,好像發燒了一樣,有股煙兒要從頭上冒出來,身體直冒冷汗。我想他的心裡肯定翻江倒海,似乎塞滿了冰塊。他的手也不知所措,無處安放,只好玩弄著自己的衣釦,結果全都扣錯了。那位女同學毫不在意,男同學所有的壞話都從她的嘴巴里湧了出來。看著她的上下嘴巴翻動著,彷彿真的永遠不知疲倦,都可以和中央電視臺主持人媲美了。

終於輪到男同學評分了。他如釋重負,輕鬆的走到講臺中央,他看了一眼女同學,只見他雙手插在手袋裡,抬著頭,一副大老闆的樣子。所以男同學剛想脫口而出的話又被嚥了下去。他縮起脖子,沒說幾句,就悻悻地走開了。

但是,通過這件事我知道了人美重要的不是顏值高,而是心靈美才是真正的美。

心靈美作文8

從前,有一隻美麗的孔雀,他喜歡乾的事情就是嘲笑別人,森林裡的動物都討厭死了他,鳥王什麼王位都不給他。

一天,美麗的孔雀在梳洗羽毛,他看見了一隻烏鴉,便嘲笑道說:“烏鴉,腐肉好吃嗎?”

烏鴉生氣的回道:“我吃腐肉是為了保護環境,你呢?除了嘲笑別人什麼也不會,怪不得,他們什麼王位都不給你!”

孔雀反駁的說:“你看看你,一身烏黑,醜死了,我才不和你這種人講話呢!”

烏鴉壓住怒火,平心靜氣的說:“漂亮能有什麼有呢?只有心靈美,才是真的美。”

孔雀不說了,臉紅得像火燒的一樣,小聲地說:“那我該怎麼辦呢?”

烏鴉說:“向被你欺負過的動物道歉,不嘲笑別人,多做點好事,少做點壞事,森林裡的小動物們都會喜歡上你的人格,這樣,你的心靈就會慢慢的變美的`。”

從此,孔雀慢慢地,變好了,大會頒獎時,孔雀激動地說:“是烏鴉幫助了我,如果不是他,我是不可能的獎的。”

大家的目光慢慢的轉移到了烏鴉的身上,烏鴉又說了那句話:“不論你的外貌多醜,不過只有真正的心靈美,才是真的美。”

心靈美作文9

有人認為外貌美就是真正的美,但我認為,心靈美才是真正的美。

那天,一個濃妝豔抹的女人穿著高跟鞋徑直走向小區草坪。綠油油的小草被她踐踏著,可惜她是不會感到疼的。只見她彎下腰,隨手採摘了一朵非常漂亮的花戴在了自己的頭上,還擺出一個非常誇張的造型,然後讓不遠處的一個舉著手機的中年男人給拍照。

事後,她還笑著問,“我美嗎?”中年男人非常配合地回答說,“美,美,真美!比花還美!”

我看了她一眼,真不想再看第二眼。心想,“真沒教養和素質!”

就在前段時間,我下樓時看到一個年邁的老人正在給小樹澆水、施肥。我走過我去問,“怎麼樹木也要打吊瓶啊?”她笑著說,“這是營養液,打了這個,小樹才能長得又高又壯啊!”

“原來你是這兒的園丁啊?”我好奇地問。

“不是呢!我只想為這些小樹苗做些力所能及的事。你可別誇我啊,剛才有幾個孩子誇我,我都不好意思了。我哪比得上環衛工人辛苦啊!”老人一直沒有停下手裡的活兒。

我被她的話感動壞了,心裡一直說,她可真是個大好人!

這個世界的漂亮臉蛋兒有很多,而長有一顆乾淨之心的人少之又少。真是應了那句至理名言:好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。

心靈美作文10

朋友,你認為怎樣的人才是最美的呢?是認為人外表美才是最美的美。還是認為有知識的人才是最美的呢?我自己卻認為心靈的美,才是真正的美。

我認為一個人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點用處;一個人,就算有再多的知識,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品,不但沒有一點用,還反而會危害社會。

我自己認為心靈的美,才是真正的美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個叫東施的人,她雖然長的很醜,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什麼呢?正是因為她的心靈十分的美,在一次一個小孩掉到大便池裡去,別人都在旁邊說著要去救,可就是沒有一個人願意下去救那個小孩。也就在這時,這個叫東施的人正好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個小孩救起來後,她自己已經渾身都是大便。她為什麼會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈,知縣就是因為看到了這一點,才會稱她為賽西施。

朋友請保有一顆美麗的心靈,讓它幫助為世界做也些好事吧!人的外表不一定是最美的,人的心靈美才是真正的美。

心靈美作文11

雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上,落在樹木上,也落在大河上,到處是一片銀白色的世界。

早晨,我上街買東西。嘩嘩譁,我向著聲音望去,看到一個模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿著掃帚,慢慢地向前移著。是他,一個我天天看見的年邁的清潔工。他還是那麼早,還是老樣子,一步一步的掃著這條馬路。

我特意路過他的身旁,一雙慈祥和善的眼睛,一張蒼老、佈滿皺紋、飽經風霜的臉。此時,他正在專注地掃著雪,是那樣的精心,是那樣的認真。他先把血掃成一堆一堆的,再一堆一堆的撮起來,然後再腳步蹣跚倒進垃圾堆去。

突然,他注意到不遠的地方,原來下水道被堵塞了。他快步走過去,用他那雙乾枯,像灰樹皮一樣的手把雪一點一點摳出來,直到通了為止,這時他的臉上露出了舒心的笑容。然而,他的手已被凍得通紅。他沒有在意,彷彿已經習以為常了。又接著向前掃去,高大的身影很快消失了,他的身後留下了一條幹淨寬敞的馬路。

雪,潔白無暇,而那白髮蒼蒼的老清潔工的心靈比雪還要純潔,還要美麗。

心靈美作文12

每個人的內心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的,只有自己才知道心靈裡面裝著什麼。然而,大家知道嗎,心靈可以分為兩種:一種是外表好看而內心卻是醜陋的;另一種是不僅外表好看而且心靈美麗,只有這種心靈才會贏得人們的喜愛。

在我所認識的朋友中,就有這麼一個人,她的心靈值得人們去喜愛。

一雙炯炯有神的眼睛,一雙櫻桃般的小嘴,腦後梳著一條“馬尾巴”的她,就叫小麗。

事情發生在我讀國小三年級的一天。

那天下午一放學,也不知怎麼回事,同學們一下子就都回去了,就連四個打掃教室的值日生也回去了兩個,就剩下我和另一個值日生了。我心想:就我們兩個人,要打掃整個教室,那可要打掃到天黑啊!

就在這時,小麗正要回家,她看見只有我們兩個在打掃教室,便對我們說:“讓我來幫你們打掃吧。”說完,她便放下書包,拿起掃把,和我們一起打掃了起來。看著他的行動,我不禁想:這是一個多麼樂於助人的好同學啊,她的心靈是那麼的美麗。

掃完教室以後,她又趕快提起垃圾桶要去倒,我對她說:“讓我來吧,時間不早了,回去晚了,你的爸爸媽媽會擔心的。”“沒事,還是我來吧,你們趕快去把桌椅排整齊。”她說完,便提著垃圾桶向樓下走去。望著她的背影,我不禁想:這是最美麗的心靈了。

在回家的路上,我不停地在思考著一個問題:要是這世界上多幾位像小麗那樣有著一顆最美麗的心靈,那該多好啊!

心靈美作文13

如果是我們班的同學看到這個題目,一定會感到奇怪。黎志偉樣子傻乎乎的,有何魅力呀?請你看下去就知道了。

那是一節體育課,我們在做接力遊戲。我們組一馬當先,和別的組拉開了很長一段距離。輪到黎志偉接棒了,大家都為他緊張,因為他做事總會發生這樣或那樣的問題。看,在這麼緊張的氣氛下,他還在那兒說話呢。前一位同學因為跑得很快,一下子把接力棒用力塞在黎志偉手裡。他手忙腳亂,就是沒接好,使接力棒掉到地上,導致我們落後於別人,輸了。

當我們接受完了失敗者的懲罰——做十個俯臥撐時,大家開始抱怨起來了:“都是這笨黎志偉,害得我們輸了!”“是呀,要不是他,我們肯定贏!”“他真是個笨蛋!”……議論聲不斷響起。甚至等體育老師走後,同學們還大罵黎志偉,這時的他並沒有跟同學們爭論什麼,只是默默地走開了。

第三節是測驗,屬於常規練習,當x——剛才侮辱黎志偉其中的同學正準備做題目時,卻發現圓珠筆沒有墨水了。x急得像熱鍋上的螞蟻。他開始四處向別人借,可別人不是因為只有一支自己不能借,就是說不借。噹噹黎志偉知道後,他把自己僅有的一支圓珠筆遞給了x,而他自己卻用了所有人都討厭用的中性筆。因為中性筆的水不好控制,字容易寫得又粗又大。X的臉一下就紅到了耳朵根,連說了好幾聲謝謝還不罷休。

黎志偉雖然看上去總是傻乎乎的,但他那顆真摯的心是最美麗的!這就是他獨特的魅力。

心靈美作文14

美,無所不其在我們的身邊。我們幫助他人是一種美;拾金不昧是一種美……在我生活中,那一天見到的人,也可以說,他很美。

他,就是一位五六十歲的老人,相貌平凡。腰彎彎的,如千年老樹一般。他雖然是一位普普通通的老人,不過,在那一刻,他在我心中的印象以有著巨大的改變……

記得那天,我與姐姐有事要去老家。上了公交車,我們很幸運發現還有座位,把形象神馬的都拋一邊,一馬當先就坐了下去。這時,一位孕婦上了車,售票員看著孕婦挺挺的大肚子,扶孕婦,向大家說道:“大家有多餘的位置給這位小姐嗎?”車上的乘客個個默不成聲,繼續玩著手中的東西,手機……售票員嘆了一口氣,只能扶著這位孕婦到下一站車站了。

可誰也沒想到,就在這時,一句話打動了這個車箱。“姑娘,我這邊有位置,你的身體要緊,來這邊坐吧”是一位老人,他拍拍位置上的灰塵,站在一旁等著孕婦的入座。“老人家您……”售票員問候著老人,不過老人沒有聽售票員的話,他彎著腰,抓著車手把。大家手裡都忍不住默默的想到這,不應該是我該做的事嗎?不免大家心裡都緩緩升起了慚愧之情。“沒事沒事,不就是站一會嗎,我這身子老硬著嘞。”老人微笑著對售票員說道。

車,緩緩開了。我明顯的看見了他因為暈車而現出的臉色。售票員一次又一次的問候被他拒絕了,他渾然不顧自己的身體情況為孕婦讓座。

啊,我看見了,他那美麗的心靈在這個車廂了閃著最燦爛的星光!

心靈美作文15

有一個同學,不白,小眼睛,大鼻子,大嘴巴,嘴脣還厚厚的,同學們一看到他,就傳來了嘲笑聲,很不起眼。每一次活動中,都沒人跟他一組,把他拋棄。而他雖然外表醜,可心靈卻很美,那一次令我大吃一驚。

一年一度的義賣活動開始了!大家都準備好物品,開始義賣。

我們都很小氣,只帶一兩個玩具,我們自我感覺很滿意,不想多付出,捐贈出去。就在我們驕傲的時候,就在我們忘記那位被我們拋棄的同學的那一瞬間,那位不起眼的同學出現了。

當他出現時,全班同學鬨堂大笑,嘲笑他還有什麼值錢的玩具。就在我們嘲笑他的時候,他也不理我們,不以為然地走上去,東看看,西看看,好像不好意思,滿臉通紅,他提著滿滿兩大袋,裡面全是嶄新的玩具。

他把袋子交到老師手中,眼中流露出依依不捨的神情。

事後我問他:“你幹嘛帶那麼多,那些是你媽媽為你準備的嗎?你捨得嗎?”這是我第一次跟他講話。

他說:“是我自己用儲存的零花錢買的,雖然不多,卻是我的一片心意。”

我被他的話驚呆了,先前帶了這麼多已經令我很佩服了,可現在真是不可思議,連老師都大吃一驚。

這次義賣會,我們班的物品居然賣光了,賣得最快的就是那位先前被瞧不起的同學的東西。我們班都靠這位了不起的同學。他雖然外表醜,但心靈卻是全班最美的。

通過這件事,班級裡有許多同學向他學習。

這件事使我明白了,看一個人不能只看外貌的醜與美,不能醜就瞧不起他,不能美就去欣賞他,外貌與心靈無關,要看心靈。

那位同學猶如太陽光一般感染了我,那位同學真是我們最好的榜樣。他為了那些山區的孩子們,為了班級的榮譽,不惜自己的零花錢去幫助山區的孩子。我一定和他一樣,願意付出,願意給予。