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有關五年級的作文300字彙總5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級的作文300字彙總5篇

五年級的作文300字 篇1

我有許多同學,可是最要好的同學,就只有一個,就是他——林子龍。他長著一頭烏黑的頭髮,還有一雙明亮的眼睛。人顯得很帥氣。他與我一樣,喜歡唱歌與讀書。我們倆有著共同的愛好

我和林子龍從一年級開始就是好同學了。我們在學習上互幫互助,在學校裡,他也喜歡幫助人。有一次:我上學急匆匆的,因為我晚上睡晚了,所以起床慢了許多,我幾乎是以百米衝刺的速度飛奔到學校,上樓梯時也是急匆匆的,險些摔了一跤,到班級是,我已經是上氣不接下氣了,當我走到座位上時,才發現我沒帶紅領巾,“天啊,多麼不幸,沒帶紅領巾可是要扣分的,這樣我們班就拿不到周文明瞭,這周在沒達標的話,老師又要加作業了。”我想著,幾乎要絕望了,我看著督導隊員一步步向教室走來,我的心跳加快了。在這千鈞一髮的時候,我的好同學林子龍看見了,他飛快的的從書包中掏出一條多準備的紅領巾,迅速來到我身邊來,把紅領巾借給我。就這小小的舉動,不僅救了我,也救了全班的同學啊!

像這樣的例子多的很呢,我們之間互助關心互幫互助,就像家裡的好兄弟。我想,今後我們的友誼一定會隨著歲月成長,像一棵永遠翠綠的長青樹!

五年級的作文300字 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”是啊,一年一度的清明節又到了,卻也是包青團和挖竹筍的最好時機了。

青團之事

天馬公園那邊有許多的艾草,我們趁著這個最好時機,一早起來連忙去割。到了天馬公園,大步流星地走到池塘邊上。發現那邊的艾草數不勝數。於是,我和媽媽各手執一把剪刀,拿著幾卷塑料袋,剪了半個鐘頭,才剪了半袋。我們也見好就收了。

回到了家,我們把艾草跟麵粉和在一起,放鍋裡蒸一下,就變成青團了。再往裡面放點餡,就可以吃了。

筍之記

在這次清明,我們順便去了附近的一座小山,爬到山頂時,發現有許多的竹筍,有些已經破土而出。驚喜萬分的我和媽媽便鏟呀,挖呀,掘呀,拔呀……經過好長時間,總算裝了滿滿一袋。

回家後,把外皮剝掉,煮呀烤呀,燜呀燉呀,一會兒便可以吃了。

清明節,收穫頗多。一眨眼,快樂的清明過去了,不由得人傻傻地留戀。清明,你能否停步?

五年級的作文300字 篇3

今天下午第二節課,招老師叫我們五年級下去練習集體舞《小白船》。來到了運動場,這裡天氣炎熱,大家被太陽照得有氣無力,無精打采的。於是,黃老師拍拍手,說:“同學們,今天是基本比賽,大家要打起精神。”同學們一聽,馬上打起了精神,做好了一切準備。

招老師先教我們入場,我們班聽著聽著,好像會了,黃老師說:“來,試一試。”我們一邊走一邊議論紛紛,像一個熱鬧的市場。招老師又說:“入場的時候,步子要整齊…….”我們又繼續練習。“一二一,一二一!”經過了一段時間,我們終於學會了入場,接下來就是比賽了。

大家的心更緊張了,招老師說:“拉好距離!”我們按這做了,距離拉好了以後,就進行比賽了。“開始。”招老師一喊,我們隨著音樂的聲音跳了起來。有的同學舞姿優美,有的同學無精打采的,還有的同學跳的馬馬虎虎。第一次比賽終於結束了,大家不由得鬆了一口氣。最後,招老師教我們退場,“我一喊退場,你們馬上靠攏,其他班級起立,然後………”我們照著招老師講的話去做,終於學會了跳舞。

通過了今天的練習,使我們有學到了一些知識,為比賽更有把握。

五年級的作文300字 篇4

從古到今,擁有一個好家風是一個大家長久昌盛的關鍵,我的家中,就有一個非常良好的家風。

在我們家中,不論年長還是年幼,相處得都很融洽,不熟悉的人還以為我們是朋友呢!閒暇的時候我們經常一起打打鬧鬧,媽媽有時候會撓我一下,我會被突然癢到而笑得前俯後仰。然後——我會以牙還牙撓得她捲成一團,笑得滿臉通紅地向我“舉白旗投降”。我們不像古代家庭裡那麼講究尊敬長輩,我們喜歡開玩笑,喜歡一起玩,在這樣的環境下成長,讓人覺得倍感輕鬆,使我變成更加陽光。

天都會有晴雨,家也會有陰霾。記得有一次,我們因各自的不同的`理念、不同的觀點,互相爭執而吵了起來,瞬間和睦的家劃分為大三大領地。整整一天大家都只顧自己的事,什麼聲音也沒有靜得連根繡花針掉地上也得嚇一跳,整個房間就像是將要拆遷而空無一人的房子一樣。到了晚上,我們都餓了,這時爸爸發出了提議:“我們出去吃個飯吧,我請客。”頓時笑聲鬧聲又像插了翅膀一樣飛進了我家,我們欣然接受了爸爸的提議。飯後我們又和之前一樣有說有笑,一個令人頭疼的麻煩就被“一頓飯”輕鬆地解決了。

也許是在別人家裡,這會令這個家烏煙瘴氣。可是在我們家因為彼此之間的默契,生活得幸福美滿。

五年級的作文300字 篇5

“你早!”“吃過了嗎?”這是見面常用的問候語,可聽說過見面打招呼用“感冒好了嗎?”

最近,天氣忽冷忽熱,也不知是班上誰第一個感冒,漸漸感冒的人越來越多,常聽見的讀書聲、聊天聲,變成了此起彼伏的咳嗽聲。

“小燕子”侯雨婷趴在桌上,小臉脹得通紅,不停地擦著鼻涕,一副無精打采的樣子。我一口氣把醫生對我說的話重複了一遍:“多喝白開水,按時吃藥,下課到室外呼吸新鮮空氣……”侯雨婷有氣無力地點了點頭,說:“謝謝‘王大夫’。”生病了,還不忘開玩笑,真是隻調皮的“小燕子”!

上課了,“請大家把海倫·凱勒的那段名言朗讀一遍。”老師為了鼓勁,聲調提高了八度,可換來的卻是一片濃重的鼻音。也難怪,侯雨婷已是第31個感冒患者,要知道,我班不過37人。老師非常理解大家,“還是我來讀吧。”

中午,班主任和我們把門窗全都開啟,讓空氣充分流通。體育委員王士林叫道:“可惡的感冒病毒全都滾蛋吧。”侯雨婷即興改唱了一首歌:“把窗兒開啟,讓病毒滾蛋……”大家也跟著哼唱起來。

老師還告訴我們,下午,醫院專家將給我們講解感冒的預防、治療常識,“大家一定要認真聽。”“是!”回答聲響亮了許多。但願這場陰霾早些離去!