在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的勞動的光榮作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動的光榮作文300字 篇1
“叮嚀嚀。”上課了。這節是體育課，同學們都下去了，只有小紅孤零零的坐在教室裡。原來，昨天，小紅的腳被板凳砸傷了，這節體育課是去不成了。
望著空無一人的教室，小紅的心中閃過一絲絲憂傷。“對了！閒著也是閒著，不如做一回‘無名英雄’！。”說著，小紅拿起掃帚，準備進行一次大掃除。
因為每掃一個位子，就要彎一次腰，才掃了兩組，小紅就“腰痠背通腿抽筋”，累的滿頭大汗。這時，小紅真想停下來不掃了，可又一想：不行，同學們回來了，看見一塵不染的教室，一定會很高興的！想著，小紅咬了咬牙，又重新拿起了掃帚。掃啊掃啊，終於大功告成了！看著乾乾淨淨的教室，小紅心裡欣慰極了。但是，這只是一件好事，還算不上“無名英雄”呢，於是，小紅又拿起了抹布來擦瓷磚。不一會兒，搞定了。乾淨的瓷磚在太陽公公的照耀下閃爍著亮晶晶的'光芒，小紅心裡高興極了。一看那手錶，呀！快放學了，趕快坐好，不然就成了“有名英雄”了。也還真巧，小紅剛一坐下，同學們就陸陸續續的趕到了教室。
好了，我的故事講完了，你想問那個“小紅”是誰嗎？我可不會告訴你的。
勞動的光榮作文300字 篇2
從小，我一直過著衣食無憂的生活，我想一盆溫室中的花朵，嬌豔的開放著，從未經歷過風吹雨打，從而養成了懶惰、不愛勞動的壞習慣。於是，我下定決心，，改掉這個壞習慣，做一個愛勞動的好孩子。
NO.1整理屋子
原來計劃是從7月20日開始的。由於我“求賢心切”，所以從7月19日的`晚上就開始了我的勞動生涯。
看著一個亂糟糟的屋子，我眼睛一亮，手忙腳亂的整理起來。我把一些工具放在同一個抽屜裡，把常用的東西放在能看見的地方。並把亂堆亂放的髒物書籍放進書櫃。哇！大功告成！笑一個！
NO.2洗衣服
為了有更多的鍛鍊機會，我破天荒地的抱起全家的衣服，走向衛生間，一堆衣服可累壞了我。先浸溼，再上肥皂，，和兩部布做完了，第三不步可難倒了我。我拿起刷子，可衣服在我手中就像滑溜溜的泥鰍，總是抓不住。終於，我掌握了方法，攻克了這一道難題。接下來我清洗了衣服，晾在衣架上。
一世界來，我直累得腰痠背疼，我體會到了媽媽的辛苦，我發誓：以後要多勞動，因為勞動最光榮。
勞動的光榮作文300字 篇3
今天，敬愛的胡忠德老師帶全班同學們到田畈去挖貝母。老師說這是一次體驗活動，希望通過這次體驗使同學們明白什麼是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！
同學們排好隊，各自帶著工具，整裝待發。老師帶隊，不一會兒就到了田畈。這是一塊貝母田，果實已經成熟了，葉子開始發黃。貝母是家鄉盛產的藥材之一，它還具有化痰止咳的功效。
同學們匆匆踏進田裡，每兩人一組，還沒有等老師說話就開始撿貝母了。我拿起小鋤頭，用力向土裡挖去，再用力一拉，白白胖胖的蛋黃般大小的貝母就從泥土裡跳了出來，去掉葉子和根裝進筐裡。
看起來簡單，做起來還真是不容易。不一會兒我就覺得手臂痠痛，手掌也起了水泡。天氣炎熱，太陽火烤似的，有的同學都中暑了，但還是堅持不懈的勞動著，時間走了，田地裡的貝母還是被我們挖完了。
回來的`路上，老師給我們拍了合影留念。
這一次勞動體驗，讓我想起農民每天都是這樣辛苦的勞作，多麼偉大和辛苦；同時也想到有了這些藥材，能給生病的人醫治。
通過這次勞動，我最大的收穫是知道了勞動的艱辛，知道了父母的不易，明白了來之不易的成果是用辛勤的勞動換來的。勞動最光榮，我勞動，我快樂！
勞動的光榮作文300字 篇4
昨天晚上，我和姐姐在家裡，爸爸和媽媽一起出去艾灸。我在家裡臥在沙發上看電視，姐姐在家裡躺在沙發上玩手機。我看著電視覺得很無聊。隨便一看，看見茶几和地板都很髒，我決定過去整理整理。
我把抹布沾溼，開始擦茶几，只要一吹，就有灰塵飄起，就像天女散花一樣，東飄飄，西飄飄。等它再一次飄到茶几上，我才就把“灰塵大軍”給消滅掉。可是，問題來了，有水怎麼辦？心裡冒出了這一個問題，但解決的辦法一下早就想到了——就是用餐巾紙再擦一遍。終於擦乾淨了，接下來，就把東西擺好，茶几就完成了。把一些拿出來的'東西放回進去，把一些罐子放在一起，把筆放回抽屜，把·········· 茶几的事情就完成了。
剩下就是地板的工作了，一看地板，有頭髮，有灰塵，有一些雜七雜八的東西，有···········反正地板是很髒的，特髒。我拿起掃把和撮箕。我大力一揮，灰塵滿天飛，原來掃灰塵不能用力掃，不然灰塵會被掃出風的吹起。
過了幾分鐘，終於全部完成了，雖然我汗流浹背，但我很開心，因為勞動最光榮！
勞動的光榮作文300字 篇5
這個星期五，我們602班去行知園體驗種菜了。
剛來到行知園，老師就派我們去小房子裡拿鐵橇等工具，去開墾我們班的.土地。只見幾個同學正賣力地刨地，後面還排著許多人。我也想嘗試一下，於是就到馬靜雪後面排隊，可等了好久，也不見她說累。我就對她說：“幹了這麼久，你不覺得累嗎？還是讓我來吧！”可她卻說：“不累，我一點都不累，我自己來就行！”我見她是下定決心不肯給我鋤頭了，便想施個“苦肉計”，央求道：“那就給我幹10秒鐘，行嗎？”她看我這樣，就爽快地答應了。我樂顛顛地接過鋤頭 ，刨了起來，可才過了一會兒，馬靜雪就把鋤頭從我手裡搶過去了。沒辦法，我只好到旁邊看著。我見同學們個個都乾得很起勁，完全不累，就自豪地覺得我們602班活像個辛勤勞動的小農民。刨好了地，接下來就要踩泥土。我們一個個使勁地踩著，就彷彿在一個大舞臺上亂跳著。終於踩完了，就差最後一步：種菜。我們分成兩小排，一個接一個種菜。我排在最後一個，因為被人搶先一步排前面了。我期盼著快點輪到我，可不需要人了。因為沒有種上菜，所以覺得有點失落。
“呼，終於幹完了！”我們長舒了一口氣，看著大家臉上掛著愉悅的笑容，我想：勞動真光榮！
勞動的光榮作文300字 篇6
我的特點是愛勞動，大家可別以為我是說大話，其實我還是勞動小能手呢!
記得有一次，我跑到陽臺上去晒太陽，看到那燦爛的陽光，我心裡是美滋滋的，突然，爸爸對著我說：“你趕緊下樓，去幫你媽做做家務吧。”我一聽高興極了，連忙抱下樓去，拿著掃把左掃掃 右掃掃。把地掃的乾乾淨淨，我看見那麼幹淨的地面，心裡可舒服了。我越幹越起勁。又拿著拖把在地上跑來跑去，我乾的滿頭大汗還是停不下來。終於拖完了。該最後一個任務了，我拿著布子爬上窗 臺，把窗臺擦的連一點灰塵都沒有了。媽媽過來說;“兒子你可真棒呀!” 我的`臉有些發紅了，不知是累的，還是美的!
就這樣，我在家裡常常做家務，力氣也變大了，這回你相信我是做家務的能手了吧!
勞動的光榮作文300字 篇7
星期五下午天空晴朗，萬里無雲。我們全校師生在老師的組織下來到教學樓後面的山哈農場拔草、挖土、種菜、撥豆子，個個忙得不亦樂乎。
剛到山哈農場，我們都像充滿了電似的，挽起袖子，熱火朝天地開始勞動了。男生在拔毛豆，一、二、三……一、二、三……拔起來抖掉根上的泥土，然後我們女生連忙把毛豆搬到後面的空地上，一顆一顆撥起來，只見同學們一個個樂呵呵熱情地勞動著，挖土、種菜，幹勁十足。
看！不少女生也在幫忙呢！她們主動把男生除的雜草堆放在草叢下面，堆好之後也開始幫著男生挖土了。男生、女生們個個都搶著挖，爭先恐後，好像都有使不完的勁似的。這時，班主任呂老師說：“不要搶，大家分工合作。”很快藍俊把第一塊地挖好了。接著，林志成也有模也樣地認真地挖第二、三兩塊地。男生幹活的速度可真快啊！沒過多久就把土挖好了，接下來就是種菜了，這種技術活還是交給我們班的“農業專家”鄒元慶吧。我們女生也加入了低年級小弟弟小妹妹們的撥豆子的隊伍。真是人多力量大啊！那麼多的.豆子不一會兒就被我們撥完了，手捧著我們勞動的果實，大夥兒可開心了，紛紛拍照留念，記錄下這勞動的快樂。
這就是我們勞動的成果，勞動最光榮！
勞動的光榮作文300字 篇8
清晨，我在上學的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這麼多條街道，她怎麼才能打掃完呢？當然我的想法是錯誤的，因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，如果沒有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，雖然她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學。她，只是一名普普通通的'六年級學生，她，是個很關心班級的學生，她，還是一個很愛幫助他人的好學生。她，就是我們班人人都說好的同學——馬小翠。
雖然他身有殘疾，但是他卻時時刻刻都在關心著這個大家庭，雖然重活不能幹，但是她卻在教室裡灑水、掃地、澆花。當每一個小組打掃衛生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
如果你想讓你生活、學習的環境受到破壞的話，沒關係，你可以放手不管，但是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因為勞動最光榮！
勞動的光榮作文300字 篇9
“媽媽，我去洗碗的了！”“好的，寶貝。你可真懂事了！”今天是五一勞動節，所以我要幫助我的`媽媽做家務。
我把所有的大碗和小碗一起放到了水池中，捲了捲袖子。就開始不停的刷碗了。
首先，我看見了一個小碗，裡面有許多剩下的湯。於是，我就想：呀！這碗怎麼這麼髒呀！哈！有了。我開啟櫃子，左找找，右找找，上找找，下找找。呵呵！終於找到了。我在上面打了一點兒洗潔精，然後在碗的最髒的地方左擦右擦，上擦下擦，終於擦乾淨了。然後，我又拿起一個很髒的大碗，它不像前一個小碗一樣好刷。這些髒東西全都幹在碗壁上了，怎麼弄也弄不下來。我又想：這可怎麼辦呀！找媽媽？不行不行，我要自己動腦想辦法。我拿起一塊兒小小的海綿，然後不停的擦呀擦。終於又擦乾淨了。
勞動非常的辛苦，不過是最光榮的。
