在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的國小四年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
國小四年級作文300字 篇1
我們的校園——大白楊國小非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天——是個萬物復甦的季節。春姑娘悄悄地來到了我們的學校，為學校披上了一件柳綠花紅的衣裳；小草偷偷地從土下鑽出，看著這個五彩的世界；綠色的柳條隨風評飄蕩。我突然詩興大發，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
夏天——是個烈日炎炎的季節。青蛙在學校的池塘上擊鼓跳舞；操場上的同學似乎絲毫不感到炎熱，歡聲笑語趕走了熱烘烘的天氣；牆上的爬山虎綠油油的，給學校披上了一件綠色的短袖。一陣微風吹過，一牆的爬山虎就泛起波紋，好看的.很！
秋天——是個鮮果飄香的季節。蘋果樹、梨樹上都結滿了果實。一陣微風吹過，陣陣清香芬芳撲鼻，瞬間學習的壓力也感覺放鬆了許多。樹葉落了，菊花開了，一朵朵菊花像一個個笑容滿面的小姑娘。
冬天——是個白雪紛飛的季節。寒冷的冬姑娘走進了我們的生活，同學們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會兒，白雪給學校披上了一件白色的大衣，學校向白雪姑娘說了聲“謝謝！”
學校的四季真美啊！我愛學校，更愛它的四季之美。
國小四年級作文300字 篇2
大家猜猜我今天介紹什麼節日呀？六一節？教師節？國慶節？都不是。是端午節。
如果端午節到鄉下去，也許你會發現每家每戶的門前會有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植物。鄉下的人說，菖蒲掛在門前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對了，忘告訴你，這就是“五端”。
端午節吃粽子，划龍舟也是有來歷的。古代，愛國詩人屈原國家被滅（楚國），五月初五那天，抱著一塊光滑的大圓石投進了汨羅江裡，汨羅江附近的`漁民得知後，便都划著船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒撈到，便紛紛把飯糰丟進湖裡，說是希望魚、蝦、蟹、龜等水族不再吃屈原的肉身，這就是吃粽子、划龍舟的來歷了。端午節每到時，大部分地區的人們還會划龍舟紀念屈原呢！
端午節自然少不了吃。“五黃”這就是一大特色，有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對了，南方端午節還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字。
哎呀，說了一大堆，還沒告訴你兒歌呢：五月五，是端陽，插艾葉，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。對了端午節還叫午日節、重五節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節……還有許多習俗呢！沒時間了，哎，再見！
國小四年級作文300字 篇3
上個星期放學回家，按老師佈置的觀察日記泡豆子。
我首先準備一個透明瓶，然後選上等的紅豆二十顆，輕輕放入瓶子內，然後加入適當的自來水，漫過紅豆就行了。
兩個小時後，紅豆變得很飽滿，現在的.體積比原來大了，還慢慢的浮上來了幾顆紅豆呢，現在的紅豆看起來像一個個小泡泡，很好玩，第二天放學回家，我發現泡紅豆的水已經變紅了，聞一聞還有點酸味，於是媽媽把水給換了，我選紅豆的時候沒選好，一顆紅豆上有個蟲洞，蟲子都已經浮在水面上了，仔細看，有幾顆紅豆的皮已經裂開了，我想：皮為什麼會裂開呢?是不是要生芽了?我跑去問爸爸，他說：“可能是。”
原來觀察是這麼有趣的事啊!不過好幾天過去了，我的紅豆還是沒有發芽，我要繼續觀察!
國小四年級作文300字 篇4
我是20xx年世界聞名的大發明家，我發明了前所未有的教室，今天我帶大家看一下吧！
我發明的教室是可以縮小的。我發明的教室，只要裡面的人全部出來並把門關上，這個教室就可以自動變小。如果你還要開啟教室，只要讓前面的攝像頭照一下你的臉就可以再一次把它開啟。
我發明的教室可以感受到老師的腦電波，如果老師在講語文，教室就會變做習作天地，在講數學，教室就變成了口算大樂園，如果講英語，教室就會變成英語單詞和句子站立的一個美麗的大院子。
我發明的教室是可以避免災難的。大臺風來了怎麼辦？沒事！如果遇到颱風教室就會通過蟲洞到達沒有災難的.地方去，這樣就不用怕自然災害了。有人說如果所有的地方都發生災難怎麼辦？我說那教室就會帶大家到虛擬空間。所有人看的目瞪口呆。
我看著他們足足有5分鐘才如夢初醒，等大家反應過來了我帶大家繼續參觀，教室裡的氣味可以幫大家提神，特別的香，我說著就讓大家聞了聞，大家異口同聲的說真的。
這就是我發明的教室，這個教室很棒吧！我希望大家一起努力做出比這更好更神奇的東西。
國小四年級作文300字 篇5
清晨下了一場雪，給整個大地披上了潔白的素裝。雪中的校園又別有韻味、雅緻。
一到下課，我跑出教室，霎時被眼前的一切驚呆了，宛如置身於如夢如幻的童話世界中。看，光禿禿的楊樹枝兒變成了臃腫的銀條，把常青松的枝枝杈杈打扮得像美麗的.珊瑚，又像奇異的鹿角，給草坪鋪上了一層厚厚的地毯，給靜待綻開的花兒們點上了幾朵純潔的百合花。樓頂戴上了一頂無暇的帽子，道路上、籃球場上、跑道上蓋得嚴嚴實實。整個校園都變成了玉琢銀雕的世界。小夥伴活躍起來了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，到處飄蕩著歡笑聲，嬉戲聲。尤其是夥伴們的防寒服在雪的襯托下顯得更加的豔麗奪目。鮮紅的、淡黃的、墨綠的各色衣服點綴著，遠遠看去像是在一塊潔白無暇的布上畫滿了爭奇鬥豔的花朵。
啊，雪中的校園是純潔的，是迷人的，更是快樂的。
國小四年級作文300字 篇6
在我的老家有一條長長的小河，那裡的人們都叫它鬆滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫裡有小魚、小蝦和螃蟹，爸爸常常會帶我去那兒玩耍。
螃蟹那滑稽的'樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個憨憨和尚的臉，傳說是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩隻大大的、堅硬的、有力的鉗子，它的功勞可大了，可以用來防備敵人的攻擊，可以用來攝取食物，還可以建造自己的住宅。身軀旁有六隻又長又細的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來是那麼的平穩、敏捷，要是在水裡，不細心一點還真是很難抓到它呢。
螃蟹只會橫著走，不會豎著走。開始我也不明白這是為什麼？原來還是有科學原理的呢！在螃蟹的內耳有定向小磁體，由於地磁場的倒轉，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。
現在我雖然來長沙讀書了，但每次放長假，我都要回老家看看那裡的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。
國小四年級作文300字 篇7
在這生機勃勃的春天，我家花園的日本海棠開了。它雖然不香，卻與普通的花不同。
日本海棠又名牡丹海棠，因為它是復瓣花，是富貴的牡丹和海棠雜交後的新品種。
一個陽光明媚的週末，為了給我們的花園增添一點色彩，我和媽媽一起去小區對面的花市裡挑選喜歡的花木。
一走進花市，我們就看到了一片萬紫千紅的景象。這兒的花草品種繁多，有桂花、桃花、牡丹花、薔薇花、蘭花……我和媽媽挑了一些桂花樹和黃桷蘭。那兒的老闆悄悄給我推薦了一下日本海棠。處於好奇，我們就跟他來到了一顆樹前，這棵樹上開滿了拳頭大小的紅花，我走到它旁邊，仔細觀察。有的花已經全開了，圓圓的，像一個紅豔豔的小盤子；有的花只張開了一些花瓣，像一把熊熊燃燒的'火炬；有的還只是一個花苞，包得緊緊的，像有一個小孩子在裡面睡大覺呢！
我越看越喜歡，媽媽也覺得很中意，便買下了。回到家，花市老闆派的園丁叔叔把樹種好後，我們天天愛護它、關心它。終於，在今年春天，海棠花又開了，我心裡萬分欣喜。
我愛我家的日本海棠，儘管它的花期較短，但我還是一樣深愛著它的美麗和特別。
國小四年級作文300字 篇8
2300年到了，我們的家鄉變成了這個樣子：空氣潔淨，街道兩旁綠樹成蔭，鳥兒歡快地在樹上蹦來跳去。抬頭看看天，瓦藍瓦藍的天幕上綴著幾朵潔淨的雲……
隨著環境日益好轉，我們學校還開設了環保課。現在，老師正在帶領同學們上課，讓我們一起去看看吧。
老師帶著同學們來到學校專門建設的環保博物館去參觀。剛進博物館大門，就看見一輛無人駕駛汽車向大家駛來。就在同學們感到納悶的時候，院長走了過來，告訴大家：“這輛車叫空氣淨化車。看見它的排氣管了嗎？它好似一個大的吸塵器，可以將空氣中的廢氣吸進去，淨化成新鮮空氣後再排出來。當然，這輛車是通過遙控指揮的，不需要專人駕駛。”
我們又來到“樹木園”，不知從哪兒跑出來一隻大兔子，把大家嚇了一跳。院長給大家解釋：“這隻兔子可不是一般的兔子，它叫“樹木兔”，可以在空地挖洞，把樹木的`種子吐到洞裡埋起來並給這些種子澆水。同時，它還會保護樹木剛發芽的小苗不被蟲子咬壞。我們只要每天給這些兔子‘吃’種子，並且讓它喝足夠的水，它就有無窮的動力來美化環境了。”
2300年的生活真美好呀，不再有灰濛濛的天，不再有汙水橫流的河流，不再有汙濁的空氣……
