在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國小四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
國小四年級作文 篇1
淅淅瀝瀝的小雨慢慢下著，路上人來人往，樹葉被雨水打得低下了頭，發出“沙沙沙“的聲音，小鳥睡著了，以至於不知雨水的到來，楊柳隨風飄動，像一個翩翩起舞的小女孩搖晃著辮子，那牆上的爬山虎輕輕搖曳著，像一片深綠的湖水輕輕搖呀搖。
躲雨的人們議論紛紛
“唉！又下雨了！”
“這鬼天氣！”
“早知道帶把雨傘了！”
……
車站旁邊有位買書的老大爺：他那白髮蒼蒼的頭髮，深深凹下去的眼睛，顯得非常蒼老。他穿著一件大棉襖，陳舊的白布鞋已被磨損。大爺吃力地扛著一個大雨傘，使勁地插在草叢裡。他的眉頭擰著一股繩，看上去十分憂愁。
這時，走來一位漂亮的阿姨：她那件漂亮的金縷衣，絢麗的鞋子，顯得十分高貴。他一邊走還一邊扭著屁股，撐著一把花花綠綠的傘，望向人擠得滿滿的車站，臉上露出幾絲無奈。她說：“唉！有那麼多人！”
從車站另一頭走來一位小少女，她穿著樸素，一件大紅棉襖，一條紅圍巾，一雙紅鞋子，扎著一條高高的馬尾辮，水汪汪的大眼睛炯炯有神，有著一個櫻桃小嘴。少女放下書包，擋在自己面前，怕被雨淋到。她快速地跑到報亭下，拍著自己的胸口，氣喘吁吁。少女的眉毛舒展開來，眼睛緊眯著，嘴角微微上揚，臉上出現了一點兒紅霞，她說：“總算找到了一個躲雨的地方啦！”她重新背起書包，顯得非常高興。
漂亮的阿姨一邊翻著書，一邊跺著腳，臉上露出幾絲不耐煩的神情。她說道：“哼！這該死的，把地上的髒水弄到我這昂貴的鞋子和褲子上，真煩！”她火冒三丈，用力瞪了一下
那個少女。賣書的大爺看見有客人來了，心想：唉，好不容易遇到一位客人來買書，一定要讓她買一本書回去。他眉毛上揚，笑了笑，說：“靚女，要買什麼書嗎？我這兒什麼書都有！”
小少女眼睛轉向那一堆堆書籍，眼睛不停搜尋著，她突然眼前一亮，上前走了一步，伸手拿起一本兒童文學書。她捧著書，拂了一下上面的'雨滴，輕輕撫摸著。少女小心翼翼地翻著書，“終於找到這本書了，我找了好久的呀！“少女興奮極了，欣喜若狂。
大爺走上前，拍著小少女的肩膀，說道：“靚女，別人不識貨，你卻眼光好，這本書是我店裡最好看，銷售量最高的書呀！“大爺興高采烈地說。
阿姨斜眼看著那本書，伸手一把搶過那本書，遞給大爺，大聲說道：“這本書我要了，我買了！”
少女愣住了，皺起眉頭，抿了抿嘴，眼裡流露出幾絲委屈。她拿書的那隻手停在半空中，望著阿姨。少女蒼白無力地乞求道：“阿姨，這本書是我先拿的，我找了很久才找到的呀！請您還給我！”
“誰先付錢誰先要！”阿姨伸手進口袋，想掏錢。但是，她夾著的那本書一不小心滑了一下，掉在了地上的水窪裡。
“啊！我的書呀！”大爺著急地跑上前，輕輕地撿起那本書。“不用搶！不用搶！我身後還有一大堆同樣的書！不用搶！”大爺說道。
阿姨聽了，轉了轉眼珠，說道：“我還沒付錢，這本書我不要了，還給你！”說完，她轉身走向車站。
旁邊報亭的大爺看了這一幕，開始議論紛紛
“這什麼人呀！”
“對呀，怎麼這樣！”
“這大爺真可憐呀！”
……
少女望著那位阿姨遠去，走上前，伸手拿起那本汙跡斑斑的書，用手檫去上面的泥水，眼裡露出幾絲憐惜，就像是媽媽撫摸著自己的孩子。她說道：“大爺，這本書我買了！”少女付了錢，轉身跑向另一頭，手裡緊緊捧著那本書，漸漸在綿綿細雨中消失。
雨漸漸停了，天上架起一座彩虹橋，為雨後的天空增添了許多色彩。鳥兒唧唧喳喳地叫著，花兒綻開笑臉。希望明天依然風和日麗，天氣晴朗。
國小四年級作文 篇2
星期天，我閒在家裡無所事事，很空虛很無聊很悶。不過，我在桌子上看到了街坊送到幾張遊樂場免費卷，免費捲上寫著可以免費體驗遊樂場的5-6項活動，有過山車、碰碰車、升高梯、海盜船還有太空梭。
看到有遊樂場卷，我開心極了。於是，我去叫爸爸帶我去遊樂場。不過爸爸好像沒有空，於是我找了鄰居家大哥哥帶我去遊樂場。
鄰家大哥哥正好今天有空，就開車送我去了遊樂場。進了遊樂場以後，我們先是玩了過山車，過山車驚險又刺激，車子飛速地在高架上賓士，一會衝下去一會又衝上來，實在是太有意思了。
然後我們又相繼玩了海盜船、升高梯、太空梭，都覺得很好玩。不過，我感覺最好玩的還是碰碰車了，一輛輛小車在裡面可以撞來撞去，還可以追逐，特別有意思。玩碰碰車也讓我嘗試到了開車的`感覺，真是樂趣無窮啊。下午三點，我們在遊樂場玩夠了，就回來了。
去遊樂場，真是精彩的一天啊！
國小四年級作文 篇3
寫老師與學生的作文900字 老師的“良心發現” 第二節下課了。郭老師突然想起了什麼，對大家說：“下一節課美術老師請假了，就由我來上科學課吧！” “嘔耶！”還沒等我反應過來，教室裡已經響起了一陣歡呼聲。郭老師也被大這突如其來的舉動弄得丈二和尚摸不著頭腦——要知道，平常同學們是最反感副課被語數老師搶佔的啊！ 原來，上節數學課的時候，王老師因為我們這次數學測驗很不理想，可能他也知道美術老師請假了，佈置我們在美術課上全體罰抄數學概念。這時郭老師如果把美術課給佔了，真是雪中送炭啊！ 正當全班同學歡呼雀躍時，郭老師卻不緊不慢地說：
“既然王老師已經安排好了，就讓他來上數學吧！” 啊，剛在還是一片歡騰的'教室馬上就沉靜了下來，很多同學已經在罵罵咧咧了。這時候，只聽見羅佳敏說：“郭老師，你不是‘高橋大俠’嗎？你就行俠仗義一回，來上科學課吧！” “是呀，是呀，行行好吧！”“郭老師，我們知道你是一個有正義感的人！”同學們七嘴八舌地說。 “對不起，我可從來沒說過自己是一個多麼有正義感的人，對於有些從來不聽話的人，我還真想把他打翻在地，再踩上一腳
呢！”郭老師一臉嚴肅地回答。 聽郭老師這麼一說，全班同學頓時都傻了眼。
第三節上課鈴剛響，正當同學們都準備罰抄的時候，郭老師突然夾著一本科學書大踏步走了進來。大家馬上扔掉紙筆歡呼起來。 “郭老師，你終於良心發現啦！”坐在前排的呂淑萍突然站起來幽默地對郭老師說。全班人也都情不自禁地笑了起來。
國小四年級作文 篇4
今天，我們全家來到了盼望已久的廣東省博物館參觀。
博物館位於高樓林立的珠江新城，外表像一個長方體的桌子，牆體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細的介紹和指示牌，看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀四樓。隨著摩肩接踵的人群努力往前走去，展現在我們眼前的是一個大洞。我們剛走進去，就被周圍的一切深深地迷住了：哇！好大的樹呀！天花板上還吊下來了方塊狀的藍燈呢！走上竹板橋，我們朝兩邊望去：在茂盛的草叢中，藏著一隻小穿*甲！我問爸爸：“那隻穿*甲是真的嗎？”“不是，是假的”。爸爸回答道。
我仔細地看那隻穿*甲。只見它全身披灰色的鱗片，頭是黃色的，爪子是尖的。因為穿*甲的爪子是專門刨土的。“看，一頭梅花鹿！”一位小男孩叫道。我轉頭一看：只見草地上立著一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長著一對灰色的角，全身褐色，身上有許多斑點，像盛開在田野上的`白野花。它有四條又細又長的腳，還有一條短尾巴。再走進一個大洞，我們看見了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線，在燈光的映襯下，向光和背光分別呈現出不同的色彩，真像小貓咪的眼睛呀！過了一會兒，我們又看見一個用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹，樹旁還有一隻仙鶴，山上有青草、綠樹和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來，澆灌著岸邊的青草和綠樹，真是美不勝收呀！
天漸漸地黑了，我們依依不捨地離開了博物館，走在回家的路上，我對媽媽說：“大自然真奇妙！”
