在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的責任作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都應該為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建於1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建築設計事務所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋後的一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年設計，設計使用年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個在異國的建築設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構，經過近一個世紀的變遷，仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些豆腐工程，那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。
願我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發出金子般的光輝。
責任作文400字 篇2英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任”
太陽的責任是照耀大地；大海的責任是容納百川；大地的責任是養活動植物；醫生的責任是治好病人；老舍的責任是傳授教育。不同的人，不同得職位，不同的責任。責任兩個字，雖然容易寫，容易讀，但，真正的揹負起責任，有那麼容易嗎？
回想起四年級的我，還記得，那一年我被老師選當班長。我受寵若驚！老師將領帶轉交給我，從我帶上領帶的那一刻起，我就知道班長的責任不輕。我不能辜負老師的期望！
隔天，老師因有會議而不在班，吩咐我把班上管好。老師一離開課室，班上頓時變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣請求他們將聲量放小，但是，將班上管好並不是那麼容易。我想放棄了，突然有一句話閃過我的腦海，“老師信任我，才把如此重的責任交給我；老師信任我，才放心把班上的紀律交給我管好；老師信任我，才把班長這職位交給我。我不能辜負老師對我的期望。”
對，我不該放棄！責任無論是輕，或是重，我們都應該盡好自己的本分，將自己的責任做好！
責任作文400字 篇3“責任心”三個字有著很深刻的含義，也包涵了很多內容。上週學校運動會結束的時候，班級的同學們應該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員。可是，一上午的運動會結束了，我們班的同學一溜煙幾乎全部跑走了，只有個別同學留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應該是缺乏責任心的表現。我認為以我的角度來說責任心應該是，做好自己該做的事情。在學校裡，我的責任就是好好學習，愛護學校的公共財產，完成好老師交給我的各項任務。在家裡，我的責任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的書包，幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務勞動。我覺得，責任心，就應該是這樣的。
不過，想想有時我的責任心也不強，主要表現在對自己的學習不太負責，每次在完成家庭作業時一碰到難題，自己就懶得動腦筋馬上喊媽媽，讓媽媽告訴我解題的方法。這次期會考試我的成績就不夠理想，我應該是可以考的更好的，我深刻地反省自己，覺得自己對學習的責任心還不夠，缺乏精益求精的學習態度，還缺乏刻苦努力的精神。今後，我要在學習上更加努力，更加嚴格要求自己，把自己的學習成績提高得更快。除此之外我還要每天把自己的物品整理收拾好，儘量不要讓爸爸媽媽為我操心，真正做到自己的事情自己做。在老師、父母的教育下，努力培養自己的責任心，做一個有擔當、有責任的孩子。
責任作文400字 篇4英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你可能不喜歡做但你不得不去做的事，這就是責任。”
責任，一個多麼沉重的話題啊！但這確實是一個有靈魂、有良心的人必須面對的問題！從我們出生的那一天開始，我們其實就有一份責任需要承擔，只是那時我們尚未懂得！
5．12地震過後，全國一片愁雲慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時也會讓我們變得更加堅強！死者已死，我們應該擦乾眼淚，挺起胸膛，接過死者尚未實現的理想，我們去實現！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因為，這是我們生者的責任！
“責任重於泰山”，努力學習便是我的責任，而今，我十歲了，肩上的這份責任更沉重了，我知道“任重而道遠”，我也知道，這份責任是對父母的回報，是對父母頤養天年的保證，是對父母的責任。
樑老先生說：少年強則國強，少年獨立則國獨立。我是祖國的少年，便應承擔起這份責任，為中華之崛起而讀書。
責任作文400字 篇5今天老師問我們：“做飯是媽媽的事嗎?”我們搖了搖頭;老師問：“那是爸爸的事嗎?”我們搖了搖頭;老師又問：“那是爺爺爺、奶奶的事嗎?”我們依然搖頭;最後老師問：“那是誰的事呢?”這一句話讓我們大家都定住了，不知怎麼回答。
做飯看似是一件尋常的小事，但卻有著一個家庭的責任，這份責任維護家庭中的和睦。
我相信不僅是我一個人不喜歡學習，還有很多學生也不喜歡學習。但是在父母的管教下我們不得不學習，不得不承擔學習這份責任。以前我總是認為，我們學習都是為了父母。但是，如果我們不學習又能幹什麼呢?玩?那麼如果我們放棄了學習的責任，只有玩兒;父母拋棄對我們的責任，我們的生活將會是怎樣的呢?是在大街上流浪嗎?也許到那時候才會明白。學習不是為了父母，而是生活上的責任。如果我們對自己的責任負責。我們的生活將會很美好。
責任不是一個甜美的字眼，當我們拿起責任時，就相當於拿起了困難與挑戰。當我們成功時，會迎來鮮花和掌聲!這樣我們就會幸福的成長和祖哥一起並肩成長。
責任作文400字 篇6責任不是一個甜美的字眼，它具有岩石般的冷峻。當你真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的往往是靈魂和肉體的痛苦。這樣的十字架，我們為什麼要揹負呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀的一位身在美國的義大利移民，曾為人類精神史寫下燦爛輝煌的一筆。他叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致他破產，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，弗蘭克感嘆道：“我終於無債一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，也給世界留下了一筆真正的精神財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這種考驗，逃匿了；許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間的流逝，什麼也沒留下；通過的人也會消逝，但他們仍然活著，人們會把他抬舉得很高。
我們都知道那個天黑了還不肯回家、站在校門口哭泣的孩子，因為他要站崗。別的孩子都離開了，可他為了堅守崗位寧願站著哭泣，這是他的責任。
願我們所有的孩子都有這樣美好的心靈!
責任作文400字 篇7我是一片花瓣，初夏的傍晚，涼風習習。於是，我被風吹落枝椏，在空中旋轉，旋轉，終於落在了地上。人們叫我，落花。多麼悲涼，多麼傷感的名字。而我知道，是花朵都會凋零，花無百日紅，所以我的責任，就是化作養料，報答那些“甘當綠葉襯紅花”的葉子，還有綠的惹人喜愛的小草。他們的生存需要我“化作春泥”，而我，不曾抱怨。
“門外無人問落花，綠茵冉冉遍天涯”，不錯的。當一朵花凋零，它的責任就是“零落成泥碾作塵”，而那沁人心脾的幽香，也會淡入泥土，便無人問津了。取而代之的是遍地青蔥的小草，和樹枝上新生的芽，翠綠的葉。這就是我的責任，我的使命。而我，不曾悲傷。
當奼紫嫣紅飛過鞦韆，片片亂紅葬於紅塵，我也想和樹木一樣，看人間四季，看面朝大海，春暖花開；看百花爭豔，萬紫千紅；看繁華落盡，孤悽悲涼；看漫天飛雪，獨釣寒江。可那是不可能的，因為“無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故”是我最好的寫照。我的責任，是給予新生的一代以養份，讓它們更茁壯的成長。而我，不曾忘記。
我希望有一個愛花如黛玉般的`主任，這樣我化作春泥後也就“死得其所”了，像黛玉葬花般的愛憐，就同我的無私奉獻一樣，我甘願用自己的身軀回報自然，並不求回報，因為，那是我一生的責任。
責任作文400字 篇8一天上午，天氣非常熱，又停了電。老師說一會兒市教育局來檢查，要同學們注意遵守紀律，保持衛生。下課後，同學們大都出去涼快，沒人呆在教室裡悶著。李紅也正想出去。誰知剛走到教室口又返回教室。原來她看見教室的地面上有些碎紙屑。她拿起工具，認真地把碎紙屑清掃乾淨，然後放心地出了教室。其實李紅在班裡不是衛生委員，也不是班幹部，只是一名普通的學生，然而她為了維護班級榮譽所表現出來的責任心深深震撼了我。
英國王子查爾斯曾經說過：這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。
每個人都有自己的責任，我們生活的這個社會井然有序，這和許多人恪盡職守地盡著自己的責任是分不開的。一個合格的公民首先是一個有責任心的公民。沒有責任的人，是不稱職的公民，是無所作為的，成不了大器的，也是不道德的。
天下興亡，匹夫有責。每個人都有自己的責任。工人的責任是好好上班；醫生的責任是救死扶傷，為人民服務；警察的責任是保護公共財產；清潔工的責任是打掃衛生；老師的責任是教育學生；我們的責任是遵紀守法，搞好學習，尊敬師長，孝敬父母，善待同學。
願我們每個人都有一顆強烈的責任心，在這個社會上，在自己的生活中，盡到自己的責任，服務於社會，同時也譜寫出自己生命的光輝燦爛的篇章。
責任作文400字 篇9“6+8×9＋﹙8＋6﹚＝？誰能說出答案？”王老師剛說完，教室就靜的連根針都能聽見。“小英等於幾呀？”“92。”“老師！我知道答案，92。”“小紅真厲害呀！”王老師表揚小紅。“老師！”我猛然站起來說：“小紅的答案是小英告訴她的！”“多管閒事。”小紅狠狠的瞪了我一眼，嘀咕了一下。
經過小紅抄答案的事情，班上越來越多人說我這是多管閒事，好出風頭。我說：“這是我的責任。”
“啪，啪。”這是午休時間，誰在敲桌子？我轉過頭，目不轉睛地盯著每個人。剛轉過頭又聽到“啪，啪”的聲音。還聽到有小聲的說：“小美小美把課堂作業本借我抄一下，快，趁班長沒發現，快！”“你自己不會做啊！”“求你了！”“好吧！好吧！”那個向小美借作業本的聲音好像是小紅。
我拿起一本書，裝作很認真的在看，但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身，裝繫鞋帶，但在用另一隻手鬼鬼祟祟地結果作業本。還朝著四周看了看，有沒有人盯住她。接過作業本飛快地抄起了作業。我慢慢地走近小紅，小紅一看見我就愣住了，馬上說：“班……班長，我這是在……”“不用在什麼在了，你就是在抄小美的作業，馬上把作業本還給她！”我這番話馬上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉，把作業本還給了小美。
後來，越來越多的人表揚我，我一時找不到話，就說：“這是我的責任。”
