在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡的歷史人物國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，你伴著歷史的濤聲向我們走來，舞臺上，你的形象似乎不算太玉樹臨風：小白臉、陰險的三角眼是你的標誌。漢賊啊漢賊，奸臣啊奸臣，幾千年了，人們似乎一直都沒有停止這樣對你唾罵。你就是曹丞陽，那個惹來無數爭議，卻讓我十分敬佩的梟雄。割發代首、官渡之戰是你的佳話，但更多人記住的是你“挾天子以令諸侯”的“奸詐”，甚至那個寫《三國演義》的羅貫中也有“擁劉反曹”的傾向。曹丞相，你真的像大多數人心目中那樣，是一個卑鄙無恥的奸雄佞臣嗎？我相信你一定期望一個客觀公正的評價。
想當年，你破黃巾，平袁紹、除呂布，大敗張魯，挾天子以令諸侯，還能釃酒臨江，橫槊賦詩，你戰略家的天質和磅礴的胸懷可見一斑。
問天下，英雄誰數？
你不僅是一個軍事家，一個戰略家，更是一個才華橫溢的詩人，一個開創了建安風骨的才子。“青青子衿，悠悠我心。……周公吐哺，天下歸心。”你的作品氣蘊深厚，極右可畏。你詩人的情懷、雄渾的氣魄同樣表現在你的《觀滄海》中：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡。”你，一個胸襟博大的偉大詩人、瀟灑才子正向我們走來。
你的一生，是傳奇的一生。東漢末，天下大亂，賊臣董卓當朝，敗壞綱紀。是你，隻身行刺，竟有“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯。你滅袁術收劉表，與孫仲謀劉皇叔一起三足鼎立。你的一生，充滿了勇武、謀略和才智。只可惜，你的青史留名氨氳著文學加工的`迷霧，給你招來了身後罵名。真英雄卻成奸雄，這怎不令人比司馬青衫更溼？
問天下，英雄誰數？非你莫屬。
曹丞陽，你是我最景仰的歷史人物，今天，我撥開文學創作的迷霧，給你一個客觀而公正的評價，一個更真實的你正向我走來。
我最喜歡的歷史人物國中作文2身前雄兵掃六合，
死後江海日月明，
春秋成秦經二世，
一世功過後人評。
公元前259年至210年，中國歷史上第一個使用皇帝稱號的君主——秦始皇稱帝。對中國和世界的歷史均產生深遠重大的影響。被明代思想家李贄譽為千古一帝。
古人不遠，我最喜歡的歷史人物——秦始皇。雖然，沒有司馬遷人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛的偉大胸襟；也不是坐著輪椅挑戰命運的勇士，霍金。但他卻是歷史上深受後人評價的為偉人。
秦始皇，別名嬴政，趙政，秦王政，隸屬於華族，出生於邯鄲。不就統一了六國而且建立中央集權制度，並修建了舉世聞名的長城。在秦始皇39歲時完成了統一中國的大業。他並不是像司馬遷所寫的《史記》記載的暴君，而是一個叱吒風雲、富有傳奇色彩的劃時代人物，也是中國歷史上第一個多民族中央集權封建帝國的創立者
聚效
公元前230年至前221年秦始皇為了統一六國，採取了遠交近攻，分化離間連橫的策略。秦始皇親政後聽取李斯進獻滅六國建議，著手規劃統一六國大業，並由遠及近，集中力量各個擊破，先北取趙，中取魏，南取韓，然後再進取燕楚齊三國，終滅了六國建立秦；秦始皇為了保護北部邊境人們的生命財產安全和減少人民的負擔，修築了長城，這綿延萬里的長城並不只是一道單獨的城牆，而是由城牆、敵樓、關城、墩堡、營城衛所、鎮城烽火臺多種防禦工程所組成的一個完整體系。
之後，又尋長生不老藥，修建陵墓，最後躺在了驪山陵墓中。秦始皇這一生的豐功偉績，想必不用後人來評價，早已深深地印在了我們的心中。
千百年來，有多少人不去再意這千古一帝，只是簡簡單單的評價他的豐功偉績，但是記住：古人不遠，我最喜愛的歷史人物——秦始皇。
我最喜歡的歷史人物國中作文3穿越了時光，穿過了簷廊，將生命的絕唱留在了世間的某個地方；看過了滄桑，經歷了悲涼，將不朽的英名留在世上。提及“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”首首慷慨激昂的詩歌千古流傳，而智勇雙全的曹操便在我心中築成了光輝的英雄形象。
硝煙四起，刀光劍影，群雄爭霸。曹操則紋坐帳中，指揮千軍萬馬，統北方。他那種豪情霸氣，註定著成為世豪傑。“對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。”充滿著對韶光易逝的感慨，他那種苦悶的情懷，成為心中的番色彩。“老驥伏櫪，志在千里。”是他視天下為己任的偉大志向的寫照，他那種胸懷大志的報負與理想，奠定了他成功的基礎。縱觀歷史，曹操生有所作為，文韜武略無點值得遜色之處。
在多數人眼中，曹操乃為一代奸雄，是位雙面人物。但在我心裡，“人非聖賢，孰能無過？”畢竟在歷史的沙場上，他的成功還是不可估量的，他的偉大事蹟還是值得人們去頌揚的。
在三國鼎立時期，有誰能超過曹操，論智慧，他不亞於諸葛亮，論武力，他與關羽，張飛之比不差分毫。三國第人，決定是曹操之所得。在那個勾心鬥角的時代，誰不心狠手辣，只有這樣，才能成就自己的番霸業，與其說曹操奸詐，不如說他那是種自保的智慧。與其說曹操毒辣，不如說是他果斷做事。他不只是空有番理想，而且也擁有成就大業的決心，決心在歷史的征程中抒寫不朽的輝煌！
有人評價曹操為“治世之能臣，亂世之奸雄。”是啊，如果他生在太平盛世，那定是治國之人，但轉念想，若是如此，他的抱負或許沒這麼遠大，所以不論怎樣，曹操在我心目中都是代梟雄。整日的憂愁與對江山的掛念，令他的心漸漸疲憊，但胸中仍有支撐的力量，他還有夢想，要去實現，去創造，不管結局會如何，他都成功過。
時光在宇宙中不停的穿梭，幾千年匆匆逝去，他仍在燦爛星河中熠熠生輝。他的生慷慨激昂，又同涓涓小流般緩緩流淌。曹操，千古風流人物。個我心中的英雄，個用生命來吟頌的英雄。我想經歷風雨的人生，他定無悔。
我最喜歡的歷史人物國中作文4古人不遠：我最喜歡的歷史人物他聰敏早慧，天才俊拔，7歲便以文名揚長安，他抱負遠大，滿腔熱情，雖因政局混亂，但卻絕對不苟且生活，他以詩為業，用浪漫的詩篇寫出他內心的抱負，人稱“鬼才”，他就詩唐代著名詩人李賀。
李賀志向遠大，早早就有了一顆熱忱報國，匡扶正義的新，但由於他才華太出眾了，以至於遭到了許多小人的妒忌，他們到處說李賀的父親名字叫晉肅，晉與進同音，李賀應該避父諱而不進士，當然，因為低落的心情，李賀最終還是落榜了，後來他辭去三年奉禮郎的芝麻官不幹，一心一意當起了文學憤青，失意的李賀把所有的精力全放在了寫詩上，每天，他都會騎著小毛驢，揹著個破錦囊出門尋找靈感，他從不主動討好官員，他則用他自己的只會去描繪這世間的美，也從不隨大流似的一味欣賞他們人美。
這突然讓我想到了自己，當我考試不理想時，總會沮喪萬分，一時間打不起精神，但不出三天，又把總會考試失意之事拋至腦後，從未專心致志做好一件事，小到生活細節，達到學習方法，都想李賀專心於文學一樣，認真細緻，要有一絲不苟的學習探究精神。而且，我做事情總愛人云亦云，比如，當別人有一個什麼新的學習方法時，自己也不捫心自問，“這個學習方法時候適合自己？”，若不適合自己，則使自己吃了個大虧看，不但學習成績無法提高，還浪費了自己寶貴的時間，真是得不償失啊！
其實我覺得我們若真想成為一個像李賀一樣的大文人，那一定要有吃苦耐勞的精神，堅持不懈的追求，認真嚴謹的的態度，與獨特新穎的細微靈感，當然，前三者最為重要，思維令該則要看自己的智力水平了。
我最喜歡的歷史人物就是李賀，因為他教會了我成功的祕訣，讓我在人生的道路上有了一個大踏步，在這，我要用短短十個字來概括李賀的一生：“英年早逝小憤青，浪漫長存大詩人。”
我最喜歡的歷史人物國中作文5三國裡，你最喜歡誰？
和大部分人一樣，我最喜歡諸葛亮
三國的一大亮點莫過於諸葛亮也！想必他的大名各位都是耳聽入關如雷貫耳了吧。他最大的亮點，就是他的謀略
若沒有他，劉備也平不了荊州，成不了一番大事業。
諸葛亮，字孔明。今山東省沂南縣南人。三國蜀漢政治家、軍事家。四年前，他勤讀書，廣交遊。
諸葛亮不僅僅是一位謀略家，還是一位發明家。他革新了連弩，能同時發射十箭；製造的木牛流馬利於山地運輸。更為我們留下了著作《諸葛亮集》。
劉備三顧茅廬後。諸葛亮向劉備提出了佔據荊州、益州，謀取西南各民族的支援，聯合孫吳，對抗曹魏而後統一天下的建議，這就是有名的隆中對。在取得了赤壁之戰的勝利後，又佔領了荊、益兩國。當政期間，勵精圖治，賞罰嚴明，抑制豪強。
諸葛亮死後，鎮南將軍劉弘作《諸葛武侯宅銘》，在隆中設了祠立廟。
傅幹曾經誇過諸葛亮達治知變，正而有謀，而為之相。
正如綜上所說，諸葛亮可以算是一個陰險至極可以又很正直的一個人。這兩個看似相反的詞語用到他的身上卻恰到好處。用現在的話說，就是他把你賣了，你還是很高興的幫他數錢的感覺。
諸葛亮可以說是才華出眾，至今恐無人能敵。可我說：也不盡然。有人能與他相提並論
是誰？你說呢？
當然是皮匠啊！
我想說的是，既然喜歡，就一定會有喜歡的理由。既然喜歡，我們就應該以他為我們的榜樣。我們應該學習諸葛亮的優秀品質，凡事都三思而後行，謹慎而又小心。在生活上以他為榜樣，要慎重思考和分析問題。
不過學習和模仿還是不同的。凡是加個太字就變得不妥了。在以前，你若沒算計好命就沒了。而如今不同，做錯了還有補救的機會。太謹慎小心、猶豫不決反而容易適得其反，錯失機會，不容易被人接納。
若做到這點，你就是那位皮匠！
