在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的規劃作文600字4篇，歡迎大家分享。
規劃作文600字 篇1
經歷了緊張的九年級以後，我有幸進入了這所學校。我希望可以靠自己的勤奮努力，在三年後可以進入自己理想的大學，讓自己不後悔。
我瞭解到高中的學習與國中會有很大差別，因此我必須要完善一些以前錯誤的學習方法，使我在高中學習中得到事半功倍的效果，並能取得好成績來告慰家長與老師。
第一：我必須要做到專心聽課，課後認真，仔細完成老師佈置的回家作業，常作練習，要爭取做到每個單元結束時，做一份自我分析。
第二：改變以往的學習方法，一但有一點不懂得問題就要馬上去問老師，我還要激發出學習興趣，改變以往的一看到難的題目就不想做的狀態。除此之外我還要注意鍛鍊身體，每天堅持鍛鍊，每天的睡眠時間一定要保證。
第三：應該客觀評價自己，及時補漏補缺。一旦發現各科目的成績下滑，立刻在不影響其他科目的時間，利用課餘時間補救，務必在2個星期內有所提高，又以2個星期的時間內逐步提高，創新新的學習方法，化被動為主動，以達到事半功倍的效果。
第四：保持樂觀自信的心態，應該學會及時歸類，對原有知識的強化、深化、拓展、應用。
第五：我絕對不會亂用零花錢，幫助父母節約好每一分錢，儘自己的'微薄之力來減輕父母對我們的操心。
在接下來的三年中我也將協助老師、與同學友好相處。儘自己所能為班級、學校服務，做我自己力所能及的事情。並謹遵老師的教導、記住同學的善意提醒。積極參與學校組織的活動與競賽。
希望接下來的高中生活將成為我人生中印象最深刻的時光。
規劃作文600字 篇2
天門近幾年的發展，是人們有目共睹的，天門市城市規劃館更是直接明瞭地介紹了天門厚重的過去、輝煌的現在與美好的未來。
古韻天門
步入這一展區，只見一條又狹窄又長的藍色玻璃帶向前方蜿蜒，裡面似乎有水在流動，不時還冒出小泡泡來。講解員姐姐說：“這是條微仿的天門河。”我們順著“天門河”往前走，分別經過了石家河文化遺址、“八大名人”展區、幻影成像陸羽亭、微仿三眼井、白龍寺、胡家花園的.模型以及天門民俗文化的介紹，前方更有3D投影的花鼓戲。
盛景天門
上得二樓，燈光一暗，下面的沙盤上連線的小燈泡亮了，按照地形閃爍著不同的顏色：河為藍色，路為白色，樹為綠色……這真的是天門嗎？與我們平行的巨幅熒幕也亮了起來，它所介紹的天門地形與沙盤燈光相結合，兩者配合得默契十足，將天門的現景與未來發展遠景以全新的方式完美地呈現在我們面前。我們站在這，向下看，有一種一覽眾山小的風範。
夢想天門
天門的未來會是怎樣的呢？4D電影院裡面的影片已經告訴了我們答案。4D電影通過震動、墜落、吹風、噴水等特技的運用，以天門春、夏、秋、冬四季景色作線索，彷彿乘坐一艘快艇穿過天門河，看到了天門市區鱗次櫛比的高樓，風格奇特的體育館、規劃館、博物館；看到了未來的智慧之城、魅力之城。短短几分鐘的影片，向我們全方位地介紹了天門的變遷，從古時竟陵到未來發展迅速的城市，天門的變化真是日新月異。
人傑地靈的環境，璀璨奪目的民俗文化，輝煌悠久的歷史，這就是瑰麗的天門。作為天門人，我驕傲，我自豪！
規劃作文600字 篇3
流光瘦繁華，浮雲吹作雪，世事煮成茶。空山人遠去，回首落梅花。不流於俗、傲骨錚錚、樂於奉獻，我向往，梅一樣的人生。
歲末歸鄉，庭中梅枝已含苞，院內草木皆蕭條，乃取詩卷於架上，倚梅而坐。雖寒氣凜冽，然寄心於詩文，以中有足樂者，故不覺衣單。一如身側亭亭之梅，苞有清香氣自華，清幽而氤，自有一般怡人風味。撫卷倚梅，誦詩文半篇，口齒餘韻，煦煦風過，不禁吟曰“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”
我向往，不流於俗，淡然處世的梅一樣的`人生。
一夜風疾雪驟，恐梅傷於此大雪中，餘復匆匆披衣外視，顧其凌霜傲雪，亭亭而立似美人揚眉，不折不撓於風雪中。恍惚濡潤了雙目，憶己往故：因畏難憂險，常是事不能盡而半途廢之，又或拈輕怕重，尤患吃苦，此誠有梅之風骨哉？
赧然，立志毅然而行，無畏艱險，所謂美人在骨不在皮，學梅之傲骨，堅強亦勇敢矣！復投身題海，定心而戰；亦擔家中雜役，解父母之憂勞，承生命之苦，立堅毅之人格！
我向往，傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的人生。
元夕，梅已盡開，街中十里盡飄香。見梅花澄金若融融溫火，蕊間幾絲絳硃紅，幽香繾綣，襯上廊間燈火晃晃。時暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，適逢鄰人章媼。與之言談，媼撫吾手好不歡喜，盛頌梅之香，道鄰里皆沾此花瑞。餘顧梅，若見一美人盈盈含笑，清芳四溢，贈人留香，默而不語，自有情在。
更折一枝最盛，遣以章媼，媼亦驚亦喜，輕言稱謝，眼角笑意似三月溫風，吹暖一夜寒冬。
梅依舊怡然身側，脈脈寄人以清香“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”古人誠無欺我！獨樂樂不如眾樂樂，便邀鄰里於家中，共賞月下幽梅，一碗元宵，一樹月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉！
舍然為人，甘於奉獻，皎皎窗月，猗猗風過，來人問浮世，無言指落花。
我向往，樂於奉獻，恬然待人的梅一樣的人生！
向梅之人生，為如梅之人！
規劃作文600字 篇4
蘇格拉底曾說：“未經思考的人生是不值得過的。”那麼，我想說，未經規劃過的人生也是不值得過的。唯有規劃人生，才能充分發揮自我潛力，爭分奪秒中超越自我併成就非凡的自我。
規劃人生，可點燃青春的希望。人生如一張白紙，如何畫，如何走，將決定人生最終的去向。如果只是放任不管，即興發揮，那麼你的人生將可能會與目標背道而馳;如果你能在出發前，稍作一下休整，畫一張圖紙，明確階段性的目標，步步實現，最終將攀登理想的高峰。京都動畫公司的一位動畫監作人最初也是從一位平凡的畫手做起，但她對自己的人生有著明確的規劃。因為在她的桌子上，記錄了一步步成長的印記：24歲創作出三部主筆動畫，25歲成為分鏡渲染主管，27歲成為動畫監作人，28歲買下自己的房子，30歲成為動畫總監。她的朋友們在回憶她時說：“她是我見過最有規劃和行動力的人，她已經向雲端衝刺，我們卻還在底部團團轉。”可見，有效的規劃能使人生變得充實，有目的性。如果目標太遠大，就將它拆成一個個通過努力能夠實現的小目標，不僅能給自己希望，而且能在不斷積少成多的小目標中最終成就大目標。
規劃人生，需設計青春的藍圖。有人不喜歡規劃的原因是自己的目標太過於遠大，寫出來怕被人嘲笑。其實，規劃不一定要寫出來，在心中規劃也是一種好方法。從小到大，老師和家長讓我們寫過各種規劃，但寫是寫了，有沒有實現很難說。規劃作出來了卻不實踐，等於浪費時間。我們在欣賞書法作品時，或驚異於其筆勢遒勁，或感慨於其端莊方正，殊不知其背後隱藏書法家的多少努力，才能有今天展示在我們眼前這般的“飄若浮雲，矯若驚龍”。
規劃人生，規的是我們的.行為，劃的是我們的內心，規劃過的人生是值得過的。過好規劃的人生，我們的生活也就可以循序漸進中不斷完善自我，綻放出萬花爭豔的絢麗青春和無價人生！
