在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的國小三年級作文5篇，歡迎大家分享。
國小三年級作文 篇1
德陽外國語國小坐落在東山腳下，它是一所充滿生機的國小。
春天，校園一片淺綠，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草鑽出地面盡情地享受著太陽溫柔甜蜜的吻。
夏天，校園一片深綠，三葉草把土地鋪上了深綠的地毯，小草油亮亮的，太陽像火一樣烤在人的身上，樹兒耷拉著腦袋呆立不動。
秋天，校園一片金色，樹上的葉子都變黃了，像一個金色的校園。秋雨也偷偷地降到大地上，看起來朦朦朧朧的，好像進入了魔幻世界。
冬天，樹葉跑到樹媽媽的腳下，早晨整個校園浸在乳白色的濃霧裡。牆角的梅花開得正豔，一股濃濃的'香味飄蕩在校園裡。我最佩服的就是梅花那種不怕嚴冬精神，不由得想起一首讚揚梅花的古詩來：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
啊！我愛我美麗的校園！
國小三年級作文 篇2
我非常喜歡看日出，因為它很美麗，於是我經常早早地起來看日出。
日出前，天空黑沉沉的。那雲朵黑得彷彿是被墨水染過的'棉花，一朵朵堆積在一起。過了一會兒，東邊的天空露出了魚肚白，又過了一會，隱隱出現了一條閃動微亮的水平線，像是在天空飄動的綵帶，那是在告訴我，太陽要升起來了！
日出時，太陽漸漸露出了半張臉，從紅色逐漸變成了金色。不一會兒，太陽更亮了，由內向外散發著美麗的霞光，就像是害羞的姑娘穿著一件紅色的霞衣。慢慢地，它一縱一縱地往上升，用力再跳出來。一團火球猛地躍出海面，射出萬丈光芒。
太陽終於高高掛在了天上，紅色的霞衣變成了金色的盔甲。海面波光粼粼，花草樹木都探出頭來，大地也甦醒了。
國小三年級作文 篇3
春節到了，放眼望去，更是一個親人團聚的日子，有的在舞獅子，男女老少都穿著新衣，這是個歡樂祥和的日子!春節到了，意味著大地萬物復甦，意味著我們又要長大一歲，這個年到底怎樣趕走呢，這個年是對人非常不吉利的，家家戶戶的宅門貼上了春聯?人們就用炮竹趕走了年。人們通常要貼福，百草不生，家家戶戶都來買年貨，因為年怕紅色，家家戶戶都要放鞭炮，新的一年即將開始了，多溫馨呀，長輩要給晚輩紅包，必須倒著貼，這裡華燈滿城，人們稱這一天為春節，讓我們共同迎接新生活吧。春節到了，因為他們想要節節升高。春節到了;有的心靈手巧的人剪著窗花……春節到了，有人滿城，噼裡啪啦的'聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新。
春節到了，大家一起吃個團圓飯，意味著新一輪的播種?那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢，俗稱陰曆年。吃餃子;年一過就萬物生長，並且洋溢在大街小巷，春節這喜慶的氣氛，簡稱福到了，真是熱鬧非凡新年趣事每年的農曆正月七年級。有的人在牆上貼年畫!南方的習俗是吃年糕，這樣人們就能過上幸福生活了，通常都在立春前後，不僅洋溢在歡樂家中。
國小三年級作文 篇4
春天，是生機勃勃的。
春風輕輕地拂過柳枝，柳絮兒滿天飛揚。桃花接受過春雨的洗禮後，換上了鮮嫩的粉裝。小草綠得生輝，大地彷彿披上了一件綠色的披風。
夏天，是充滿活力的。
小溪清澈的發亮，如一條湖綠色的綢緞，隨風擺動著婀娜的身姿。一簇簇牡丹雍容怒放，好不熱鬧。一棵棵大樹枝繁葉茂，密不透風，遮住了炎炎的夏日，蓋住了潔白的.雲朵。
秋天，是五穀豐登的季節。
一束束稻穀咧開了嘴，哈哈大笑，露出了滿嘴的果實。一串串葡萄掛滿了藤蔓，如珍珠般飽滿。紅棗則如瑪瑙一般，圓潤的綴滿整棵棗樹。落葉在林間飛舞，如一隻只五彩的蝴蝶在你追我趕。最愛的是那桂花，散發出沁人心脾的香氣，整座小城都籠罩在這濃郁的花香中。
冬天，則是透明的。
皚皚白雪如鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來，茫茫大地銀裝素裹。臘梅花開了，走近一嗅，淡雅的清香撲面而來，淡黃色的花瓣兒在雪花的輕撫下，愈發的冰清玉潔。
四季有美景，心中有四季。
國小三年級作文 篇5
我不知道我是幸福還是一個悲催的小孩，因為打從我有記憶開始我就跟別的孩子不一樣了，雖然說爸爸媽媽其實比我還可憐，可是我雖然沒有爺爺奶奶的疼愛和外公外婆乃至長輩親戚的疼愛但是我有爸爸媽媽的疼愛。
從我出生開始，就面臨了一個天大的`災難。媽媽難產，費勁了九牛二虎之力才把我生出來。事後的結果想必大家都猜到了：爸爸媽媽欠下了一大筆債務。
皇天不負有心人，經過爸爸媽媽不屈不惱的毅力，終於還清了所有債務。現在的我雖然長大了，而就是因為我長大讓我明白了父母的不易。
但是剛一還清了所有債務，日子剛好過了一點，我就病了，而且這病是終身的。可是爸爸媽媽不服輸，抱著年幼的我到處求醫問藥，幾年後，我的病雖然沒有全好但是跟以前相比好多了，爸爸媽媽雖然因此欠下了一比債但是他們卻從不後悔因為他們唯一希望的就是我好好讀書安全、幸福的度過這一生。
而我卻讓他們傷心了，因為我在會考這次考試中沒有考上他們心儀的學校，雖然說我盡力了、我的能力也就如此。但是總覺的對不起他們。
爸爸媽媽我對不起你們，但是我喜歡寫作文，希望你們支援我。
