在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的給我一件作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
給我一件作文400字 篇1
生活就像一條流淌的小溪，記憶就像一張大網，不斷捕捉著生活中點點滴滴的事情，有的事像流星一樣一閃而過，有的事卻像恆星一樣深深的嵌在我的腦海中，使我久久不能忘懷。
這是發生在剛上五年級不長時間的一件事。我們數學學習完第一單元之後，老師宣佈明天考試。從小到大，我的數學成績一直都很好，也很穩定。因此，我自認為明天的考試我一定能考出一個優異的成績。
考試開始了，我三下五除二很快就做完了。回到座位以後，我心裡暗暗竊喜，心想:我這次一定能考滿分。可是，當試卷發下來的時候，我驚呆了——八十三分，我甚至懷疑自己的眼睛出了問題。我仔細一看，原來有兩道應用題竟然計算錯了，還有兩道填空題也沒看清楚。天啊，我竟然犯了這樣低階的錯誤。我沮喪極了！
在我的學習生活中，這只是件小事。雖然這件事已經過去了，但是給我的教訓卻很大。它使我懂得了，一個人任何時候都不能驕傲自滿——驕傲會使你失去理智，自滿會使你迷失方向。
在今後的人生道路中，我會牢牢地記住：謙虛使人進步，驕傲使人落後！
給我一件作文400字 篇2
我最喜歡的格言是“學如逆水行舟，不進則退。”
“學，不可以已。”這是古代大思想家荀子的名言，意思是說學習不能間斷。如果一個人不能持之以恆地學習，那就像逆水行舟一樣，不進則退。古代有一個人叫方仲永，仲永四歲這年，突然向家人要紙和筆，他父母向村裡一個讀書人借來紙和筆，仲永寫了一首詩，家人拍手叫好，都覺得他是“天才”。從此，他父親就帶著他東家進，西家出，給達官貴人寫詩。幾年之後，仲永寫的詩仍然停留在原有的水平，“泯然眾人矣”，最終墮落成一個普通人。我們國家有個張海迪，她從小就身體殘疾，但是她聰明好學，勤奮努力，最終成為一個有理想，有知識的人，她用自身的努力，贏得了人們的尊重。
我們現在是一名國小四年級的學生。學習，對我們來說只是萬里長征剛剛起步，所以，我們必須加倍努力，把所學習的知識一步一個腳印地牢牢掌握，堅持不懈，持之以恆。董必武老人曾這樣說；“逆水行舟用力撐，一招不慎落千潯。”學習，如逆水行舟，只有用力往前撐，堅持到底，才能搞好。
給我一件作文400字 篇3
生活中一定有 一句話、一件事或者一個人，讓你在思想上有了新的認識。“失敗是成功之母”這句話說的一點也沒錯。在學習上，在生活中，它一直鼓勵我。因此成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，學校要舉行作文即席比賽，由於我作文成績一向蠻好，對這次比賽信心十足。比賽那天經過“激烈”的戰鬥後成績很快就出來了，出乎我的意料，我只得了三等獎。比賽前的信心蕩然無存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽，他們送我一句名言：失敗是成功之母，還讓我找出失敗的原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長的話，我受益匪淺。於是回憶起比賽當天。原來比賽的時候我太緊張，總怕時間太少，不小心寫了許多錯別字，這種心情是我不能夠專心寫的。我找到了失敗的原因，從那以後不論是棋類、科學、知識競賽前時時刻刻都提醒自己：不要緊張，一定要沉著應對。
終於在四年級的“即席作文比賽”中我登上了一等獎的寶座。我高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的雲，是啊“失敗是成功之母”說得果真好：經過失敗不斷反思，想起失敗的原因，在下一次中不再犯同樣的錯誤就一定可以取得好成績，成功總是在失敗後。
在以後的學習中，我雖然取得許許多多的好成績但從沒有忘記這句話，“失敗是成功之母。”它將永遠激勵我不斷前進。
給我一件作文400字 篇4
每當我在學校裡和同學們讀起《憫農》這一首詩時，我就會不由自主地想起那件事，那件事讓我無法忘記。
那是發生在我七歲那年的一個晚上的事，爸爸給我盛完飯，我便狼吞虎嚥地吃起來。吃完飯，我面前已經掉了很多飯粒。爸爸一看，便滔滔不絕地說了起來，什麼要珍惜糧食呀、農民伯伯耕種糧食很辛苦呀……我心裡想：啊，這些話聽得我的耳朵都出老繭了。我就對爸爸說：“不就是米粒嘛！家裡還有很多呀！”爸爸聽了，火冒三尺地對我說：“米粒不可以浪費，米粒是農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，我們應珍惜這來之不易的糧食……我不明白爸爸為什麼這麼生氣。
有一天，爸爸帶我到鄉下去玩，我們來到了一片一望無際的稻田。只見幾位農民伯伯在收割水稻，他們頭上戴著一個破爛的草帽，累得滿頭大汗。爸爸指著農民伯伯對我說：“你看，那些農民伯伯在收割水稻，他們多麼辛苦，都累得滿頭大汗了，所以，糧食是農民伯伯的辛苦換來的，我們不能浪費糧食，要珍惜糧食。”這時，我才深刻地體會到了農民伯伯耕種糧食的辛苦，我下定決心，不再浪費糧食了。回家以後，我一口一口地吃飯，爭取不掉一顆飯粒了。結果，這次吃飯我沒有掉一顆飯粒，後來，我吃飯時就再也不掉飯粒了，爸爸媽媽也開心地笑了。
這件事讓我明白了農民伯伯耕種糧食的辛苦，也讓我明白了要珍惜糧食。
給我一件作文400字 篇5
每當我想起那件事，心裡總有說不出的後悔，也有一點高興。
那年我還是一個剛剛上學的不懂事的小孩子。有一天，我在家閒著沒事幹，看著冒著氣的電飯鍋，一個壞念頭從我腦中閃過：如果把紅耳龜放在出氣口上會怎麼樣呢？於是，我跑回房間，從玻璃缸中把遊的最歡的那隻拿了出來，放在出氣口上。紅耳龜被氣蒸得驚慌失措，它揮動著四隻爪子，掙扎著拼命想逃，看著紅耳龜狼狽的樣子，我“咯咯”地笑著，嘴裡還唸叨著：紅耳龜呀紅耳龜，讓你知道我的厲害。”這時，爸爸嘴裡喊：孩子，快來洗手吃飯啦！”我急忙抓起紅耳龜偷偷把她放了回去。
第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那樣游過去把食物吞掉了。我仔細一看，原來，它的前爪已被被燙紅了。我這才想起這是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批評了我。他說：“動物雖然只有簡單的思維，但它也有感覺，和你一樣是一條生命，它也知道害怕和疼痛。”我擔心紅耳龜會死去，傷心地哭了。爸爸安慰我說：“別傷心了，紅耳龜過幾天就好了。”正如爸爸所說，幾天後紅耳龜可以爬行，也可以吃東西了。
從那以後，我吸取了這次的教訓。再也不敢和政法委了。
紅耳龜對不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，請你原諒我好嗎？
給我一件作文400字 篇6
在生活中的事情就像閃電，從眼前一閃而過。許多件事情都已模糊不清，而那件事好像刻在我的腦海中，模樣摸得著，看得見。
記得小時候，我對任何事物都充滿著好奇。
有一次，媽媽拿出一袋東西，把它撕開，倒入杯中，在杯裡的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什麼呢？媽媽穩穩地拿起杯，到上開水，裡面的“不明物體”一下子就被衝散了。一道香噴噴的味道頓時而生。媽媽小心翼翼地品嚐了一口，媽媽的表情看似十分好喝，我也爭著搶著也要嘗一口。媽媽才答應。
我將杯口放入嘴邊，慢慢的“水”進入我嘴裡“好苦！”我大叫到。我強硬才使“水”嚥下去。我疑惑地問媽媽：“這是什麼？怎麼這麼苦？”媽媽為我解開迷津，是“咖啡！”媽媽回答道。
後來，我又品嚐道了甜甜的滋味。我又繼續追問媽媽，“為什麼後來又有了甜味？”原來是這麼一回事。
在生活中，我們遇事都應該是先苦後甜，先經歷挫折在體會到了成功的快樂。人生就像五味調料瓶：酸、甜、苦、辣、鹹。生活也應該有著五種滋味。經歷了種種挫折，才能學會成長；經歷了種種磨難，才能體會到成功的真諦。
失敗不是意味著你的弱小，而是意味著下一步的勝利，苦不就是這樣嗎？
不被眼前的`艱苦所迷失方向，而是更加努力攀登；不被痛苦所折磨，要更加堅強。要苦才有甜。從哪裡跌倒，從哪裡爬起來。
“不經歷風雨怎能見彩虹，不受百鍊難以成鋼，”讓這句話在我們前進路上伴我們前行，為我們指引航標。
給我一件作文400字 篇7
這件事發生在夏天的一個下午。太陽像一個高掛在空中，一絲風都沒有。花草都地低著頭，昏昏欲睡。連都晒軟了，印上了一條深深的車輪印，我走在放學的路上，戴著帽子，但仍然滿臉淌汗，此刻多麼盼望吃個雪糕解解渴呀!
走著走著，看見前面有一群人正在買雪糕，我覺得口渴難忍，也擠進人群，買了一根。咬了一口雪糕，哇!真舒服!
過了一會兒，我來到一個岔路口，看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑，一邊喊：“媽媽，給你!”他跑到媽媽跟前，一隻手把雪糕送到媽媽嘴裡，一隻手把雪糕紙扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕紙說：“和你一樣愛乾淨，你把它的衣服弄髒了，它會生氣的。這要靠我們大家來保持，那邊有，媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱裡去。”說著，他們前，把雪糕紙扔了進去。
望著這情景，我的臉刷的一下子紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行，就像一塊石頭，打破了我心靈的平靜。我嘴裡的雪糕，不知怎的，一點涼意都沒有。不但如此，反而覺得異常的燥熱，臉無處藏，身無處躲，心裡就像打翻的，苦辣酸甜鹹，說不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠去的背影，覺得自己缺少點什麼，覺得自己很渺小，抬不起頭來……
以後的日子，天氣仍然持續高溫，陣陣包圍著這座城市。我還與往常一樣，在口渴的時候，買一個雪糕抵禦。只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚，而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嚐著雪糕帶給我的甜美和清涼。
給我一件作文400字 篇8
在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這麼簡單，小菜一碟，變收了起來。 回到家，我從包裡拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始連了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和絃。天啊！這是我彈出來的麼？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對著這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來，進過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期後，我終於學會了這首曲子。再去學吉他是，我帶著成功者才有的喜悅，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發現：學習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背後也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。五年級:鄧錕
