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【精華】讀書作文600字彙編10篇

作文 閱讀(2.46W)

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的讀書作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】讀書作文600字彙編10篇

讀書作文600字 篇1

讀書是件快樂的事,而讀書每一個人都不陌生,書可以武裝大腦,讓人變得聰明,我喜歡閱讀。

談到閱讀便會第一個想到自己最喜歡的書啊,最喜歡的作者之類的,當然我也有自己喜歡的書,其實那本書很普通,語言也比較通俗易懂,它就是魯迅大文豪的唯一一本散文集《朝花夕拾》當然這也是我們必讀的文學經典,早在暑假就已全部讀完!

在過程中我也時不時想到在作者筆下的童年生活應是這樣美好,讓我把這本書認為是我對童年生活唯一的精神寄託,在《貓·狗·鼠》這篇散文裡,從側面描寫的角度上表現對弱小者的同情和對暴掠者的憎恨,就如老師所說是比刀、槍、炮還要可怕的武器!我想想覺得也有道理,刀、槍、炮是對敵人肉身上的打擊,而作者的筆是直擊敵人心底的軟處,比刀、槍、炮更具有殺傷力,這讓我更敬佩魯迅先生。從心底的佩服!

而在《父親的病》這篇散文中更讓人大怒,但看見這些奇怪得不能再奇怪得藥引不禁讓人哭笑不得,比如:蘆根和經霜三年的甘蔗這些藥引,呵呵!這真是自欺欺人啊!明白當時舊社會醫生的昏庸無能和對人民的不公。

當然還有上學期的《從百草園到三味書屋》,在這裡見證了魯迅先生幼年時的天真無邪,調皮可愛,而那在魯迅夢裡的“美女蛇”更讓人想象力豐富,還有和先生在和同學背詩時更讓人可笑,那是的魯迅還是一個天真無邪小孩,這裡打“三味”更讓人受益匪淺。

也許正如老師所說的那樣在讀《朝花夕拾》的你是一個感受而再過幾十年後乃至五十年後的我們再讀也不會是現在的感受,而會感到十分快樂,十分幸福。

現在的我正嘗試著在學習與閱讀中找到快樂,也許我找到了快樂而且是在閱讀中。

讀書作文600字 篇2

讀書是一件快樂的事情,對於愛讀書的人一但讀上就讓人慾罷不能,無法放棄讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:“人生最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點開啟。讀書真的很快樂!

到了國中,我們有七門功課,然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文:我喜歡讀歷史是因為我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因為我想知道我們中國的文化基礎是多麼的雄厚,唐詩宋詞是多麼的讓人陶醉,我們中國有多少領先於世界前列的文化。

歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風裡,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領悟到快樂的真諦!

有人說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個意義。”而我也就一直想著人活著幹什麼?因此我認真的尋找每一個理由,讓生活快樂的理由。因此我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。

子曰:“學而時習之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”古往今來,不少詩人和學者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的,因為它可以帶給我知識和歡樂。

書,是我進步的階梯;書,是我開啟智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創作的源泉;書,是我前進的馬達;書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的汙點;書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一生……

讀書作文600字 篇3

談不上喜歡讀書,只是一個不喜歡太過熱鬧的人。在安靜的時候有書陪伴,日子是陽光的,是靜謐的,是美好的!

適逢市裡工會組織讀書和寫讀後感的活動,好友建議我堆砌一篇文字。我應該是那種看起來很愛看書的人,其實呢,很慚愧!抱著接受任務的心態應允下來。自己一個人沉浸下來想想,腦子裡一片空白,我沒有讀過多少所謂的“書”。作為一箇中專畢業的醫學生,再經歷大專,本科的學習,再經歷各種職稱的考試。我讀的專業書籍壘起來少說也有幾人之高。可從另外的角度來說,我讀的書又少的可憐。

在童年時,為了幾本小人書和《故事會》欣喜若狂,少年時也囫圇吞棗的啃完了幾大名著和幾本外國經典。青年時為了彌補自己專業知識和學歷的不足,在讀書的路上負重前行,不敢絲毫懈怠。唯有在即將步入中年的時候,經歷了塵世的喧囂,等一切塵埃落定,才真正意義上享受著讀書。擇一陽光明媚的午後,打掃好蝸居,慵懶的臥在沙發裡,泡一杯綠茶,擇一曲共鳴的音樂無限迴圈到底,開啟一本喜歡的書籍,倍感親切。遠離了塵世的喧鬧,只有內心的寧靜。在心田裡栽花種草,暗自聞香。

之前的讀書多多少少都有一些功利性,為了升學,為了考試,但也實實在在的夯實了一個人的基礎。而現在的讀書是為了養心。每個年齡階段讀書的目的,感受都不一樣。現在讀到一篇美文,會反芻多次,慢慢體會其中的甘甜和意味。希望把這種感受沁入自己的骨髓,讓自己的身體飛騰,縹緲,尋找……

作為一個家庭人,單位人,社會人,有著太多的理由束縛著自己的雙腳,牽絆著那顆躁動不安的心。讀書更多的是為了足不出戶的尋找遠方,找一處埋葬自己的地方。

讀書,人生自有詩意。

在餘姚居住有十餘年,這座江南小城有著無以比擬的靈動,城中山水相依,文化歷久彌新。坐在丹山赤水間,用四明湖的水泡一杯瀑布仙茗,讀一卷河姆渡的千年神韻,該是一種怎樣的悠然自得。

擇一城,讀一輩子的書,終老!

讀書作文600字 篇4

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”每當我聽到這句古人說的話後,我便情不自禁地捧起書來,漫遊在書的王國裡。因為書能帶給我無窮的快樂。

那一天,我回到家裡,放下書包,心裡想著作文的構思。突然想到今天寫的是《那一次,我好後悔》的作文,我便開心得一蹦三尺高,後悔的詞語便像酵母一樣一股腦兒倒了出來,心想:真是天助我也,還好我平時積累的有關後悔的詞語比較多。而且,這也正是我大顯身手的好機會,一定要好好把握,哦吔!我開始一本正經地寫作文,可寫了一會兒,哦,no,一臉……一臉……一臉什麼呀?哎呀,想不起來了。我邊嘀咕便敲腦門。才得意這麼一會兒,就開始煩惱了。“哎呀,怎麼回事?難道‘電腦’宕機了?不會吧,才用那麼一會兒。”我看著一旁的課外書,決定讓“電腦”休息會兒,看會兒課外書。我拿起課外書,鑽進書的海洋。當皎潔的月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中時,我依然沉浸在書海中。“啊,我知道了,一臉迷惑嘛!我找到了!”是讀書讓我把煩惱拋到了九霄雲外。

還有一回,家裡人都出去了,我一個人在家無聊得很,我又不敢出去,怕……門鎖上出去玩,老媽又沒有給我鑰匙,出去了想回家又回不了。我想到了我的好夥伴——書。我拿起課外書,興致勃勃地看起來。“哈哈……呵呵……”是讀書帶給我快樂,克服了無聊、孤單之魔。

讀書是我煩惱時的開心果,也是我無聊孤單時的遊樂場。是讀書讓我變得開心、快樂;是讀書讓我的生活變得豐富多彩。

讀書作文600字 篇5

作家冰心曾說過:“讀一本好書,如交一個益友。”確實如此,書是人類進步的階梯。從書中,我體會到了生活的諸多樂趣。

在我小的時候,姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始,我只是隨著姥姥記音調,從不去記字形,後來姥姥要求我每週會背一首詩,我便開始自己認字形和字音,慢慢也就學會了拼音,直到我讀了李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”才開始心中有疑問,這是什麼意思呀,這首詩描寫的是什麼感情?媽媽便會給我一個字一個字的解釋。

“天生我材必有用,千金散盡還復來。”讓我領略了“詩仙”李白的豁達。“張旭三杯草聖傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如雲煙。”讓我知曉了“草聖”張迅的豪放。“隨意春芳歇,王孫自可留。”讓我體會到了“詩佛”王維的悠閒。

而現如今,再捧起這本書,我還會鑽進這書中,我讀出了李白的浪漫瀟灑,讀出了杜甫的`憂國憂民,讀出了孟浩然的閒情逸致,讀出了劉禹錫的景人合一。

這些詩人伴隨了我整個的童年時光,讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞,我不禁感嘆:原來我們身邊的事也可以這麼美!

最近,我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節深深吸引,無法自拔。這些一個一個的事件,讓“DODo冒險隊”更加團結;這樣一些驚奇的事件,讓我為之動容;這樣一本一本的好書,讓我的理解和表達變得更好。

書,就像一盞路燈,照耀著我的路;書,就像一位魔術師,讓我的生活變得多姿多彩;書,就像一位清潔工,把我的傷心事清走,讓我收穫快樂,收穫知識;書就像一杯酒,我品著品著,就又沉醉其中了。

讀書作文600字 篇6

“讀書”,這個詞很簡單,而很容易理解。可我們究竟是為了什麼而讀書呢?為了父母?為了老師?還是為了自己將來有前途?

其實這些都是,但當我們在思考這為何讀書,無從尋找答案時,有一個12歲的少年就已經立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。

那就是偉大的周恩來總理,耳聞目睹著中國人在租界被外國人欺負卻要忍氣吞聲,當別人都怒不敢言時,周恩來站了起來,鏗鏘有力、大氣磅礴地立志說“為中華之崛起而讀書”。為了這個遠大的志向,他每天工作將近十六個小時,夜晚也只是一杯苦茶和一碗花生米.......

周恩來總理如此的勤勤懇懇、嚴於律己,任勞任怨,忍不住思考一下,那我們呢?

作為現代的中學生的我們,生活在如此安定的年代,不需要考慮明天該吃什麼;也不用擔心明天會不會有危險;更不需要思考國家的安危.......而卻並沒有為了國家的未來而奮發向上。甚至於有些同學沉迷於網路、遊戲、只是享受“今朝有酒今朝醉”......

相反,我們在平時的生活中更應該努力學習,多讀書,多關心國家大事。“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。你們朝氣蓬勃,好像早晨七八點鐘的太陽,希望交託在你們身上......”毛主席也把如此艱鉅的任務交給了我們這些祖國的“花朵”。在人生的道路上,總有著無數的未知等著我們去探索,去發現。

在明白“為中華之崛起而讀書”後,有幸成為祖國棟樑的我們,一起認真讀書吧!書是人類進步的階梯,可以讓你跟上新時代發展的腳步,為祖國奉獻自己的一點點力量!同時當一個人的未來與民族的興盛密不可分的時候,生命的花朵才會綻放的更加精彩!

“少年興則國興,少年強則國強!”讓這句話在我們的共同努力下,不再只是一句口號,更是實際的證明!讓我們為中華之崛起而讀書吧!

讀書作文600字 篇7

課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館裡認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假遊歷歐洲。已經去了法國,瑞士,奧地利,在義大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最後還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家裡就設計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關這些國家的書籍。"

我從這裡面看出了烏塔是一個自理能力強,生存能力強的一個活潑孩子,因為她敢獨自一人遊歷歐洲,歐人遊歷歐洲,歐洲上一一個多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨自遊歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會獨自遊歷歐洲,因為在歐洲有幾十個國家,幾十個地區,如果她先我們中國的孩子一樣,連見了一隻老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?

汪曉潔一時語塞,對烏塔說:"在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家裡的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說:"我在家裡也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有是後單獨出去玩。"

從烏塔說的話中,可以看出中過的孩子卻少鍛鍊,中,德兩過的孩子在家同是寶貝,確為什麼在中國的家庭裡孩子不能一個人出遠門,在外國孩子的家庭裡,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅遊,叫他們在國內旅遊都是一個非常大的問題,因為中國的孩子缺少鍛鍊;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅強,有鍛鍊,所以他們敢一個人出門,而且父母不會很擔心。

讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學會自理,自己生活,不能什麼事都依賴父母,要勇敢,要堅強的道理。

讀書作文600字 篇8

我們在電視上經常看到那些大山裡的孩子不能讀書,對外面的世界一點兒也不知道。他們的爸爸媽媽在外打工,就會給他們講一些故事。漸漸地,他們對讀書有了很大的興趣。當記者問他們:“你們最大的願望是什麼?”那些大山裡的孩子就會毫不猶豫地回答:“讀書!”讀書能夠成就夢想。書,就像我們的良師益友。那些住在大山裡的孩子得到讀書的機會,就如同魚兒得到水,對外面的世界充滿了好奇,一心要走出大山,為國效力。

古人用“懸樑刺股”“鑿壁偷光”的方法讀書。我國十大開國元勳,哪一個不是通過讀書為國效力的。大家對“諸著亮”這個人家喻戶曉、人人皆知了,他彷彿就像一本百科全書,上知天文,下知地理,無所不知,諸葛亮如果沒有通過勤奮刻苦地讀書,劉備怎麼會一而再,再而三地請他出山,完成復興漢朝的大業。這說明,諸葛亮的這個名人也是刻苦學習,成為一代偉人的。

讀書能夠成就夢想,如果一個人沒有淵博的知識,將來怎麼在社會上立足呢?周恩來總理曾經過:“為中華之崛起而讀書。”這句話影響了很多人,有些人用這句話作為自己的座右銘,朝著這個方向努力發展。周總理就用讀書,實現了自己的夢想。

老師常常教導我們做個書香少年,多讀書,汲取書中的知識,成為一個知識淵博的人,將來要為國效力。父母也經常教導我們要多讀書,為自己的將來著想。我們曾經學過一篇課文《走遍天下書為侶》,讀書能從書中得到許多樂趣,書,就像一處你想去就去的地方。古人世間說:“書讀百遍,其義自見。”每讀一本書,你就能從中發現新東西。

讀書能夠成就夢想,社會上的那些大款,都是通過讀書才能有今天的成果。21世紀的少年被家長驕慣壞了,像個小公主、小王子,衣來伸手,飯來張口,不懂得家長工作時的艱辛,我們一定要好好讀書,長大成材,報效祖國。

讀書作文600字 篇9

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”你喜歡的一本書就是你的家。書籍是全世界的營養品。

書籍是你的老師,教你課外知識;書籍是麵包,讓你有足夠的營養;書籍是一條道路,讓你走向遠方。

書是神奇的。

沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。

宣老師讓我們養成好讀書,讀好書的習慣,開始我還不在乎,可是這是老師佈置的任務,沒辦法,只好多讀多背。

在國慶七天的假期中,我把我最喜歡的《水滸傳》看完了,看到武松把猛虎打死了,我不禁拍手叫好;看到武松把自己的手砍了,我不禁流出同情的淚水;看到一百單八將死的快沒有的時候,我不禁感到傷心;看到高俅用毒酒把及時雨宋江就毒死了,我不禁叫到“陰險小人,居然把別人毒死。”

在我記憶的心扉中,最早讀的書是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過河》《給小熊過生日》其中讓我印象最深的是《小馬過河》。

因為小馬聽松鼠說河很深,松鼠的夥伴都淹死了,小馬很害怕。可老牛說:“河很淺。”小馬不知道怎麼辦?

那時候我還小,不懂什麼道理。如今我長大了,已經上五年級了,每當想起這本書,就想到自己小時候太淘氣,太幼稚了……

雖然我不愛讀書,但也讀過幾本,知道讀書可以增長知識,懂得道理。

讀書可以讓你的寫作更好,書的作用是數不勝數的,關健看你怎樣理解,怎樣讀書。

做為一名國小生,我們要記住這句話:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

讀書作文600字 篇10

今天,媽媽突然鄭重其事地問我:“孩子,你現在都四年級了,你有沒有想過你為什麼而讀書呢?”“為什麼讀書?”,我想了想說:“為了將來能有個好的前途唄!”媽媽笑了笑拿來了一篇列印的文章給我,她說:“你認真讀一下,相信你會有很大的收穫的!”

我漫不經心地看了看文章的名字是《為中華之崛起而讀書》,心想:誰會說出如此的豪言壯語呢?於是,我認真讀了起來。文章主要講的是周總理上學的時候,有一次課堂上,校長提出一個問題:“請問你們為什麼而讀書?”同學們有的說:”為做官而讀書。”有的說:“為掙錢而讀書。”還有的說:“為明理而讀書。"然而周總理卻堅定地說:“為中華之崛起而讀書!”校長為之一振,他怎麼也沒有想到,一個十二三歲的孩子竟然會有如此的抱負和胸懷!

讀完後,我也感慨萬千,我現在和周總理差不多大的年紀,他能有這麼偉大的目標,併為之而努力奮鬥一生,而我卻連一個想法都沒有。

在學校裡,我學習讀書,課外時間,我也讀了一些書。剛讀完了《上下五千年》,我知道了我們的祖國有著數千年的文明史,她也經歷了無數的磨難。從古至今,千千萬萬的中華兒女為了國家的強大,人民的幸福而努力奮鬥,無數的英雄拋頭顱,灑熱血,才換來了今天強大的祖國。如今昂首挺胸地中國給我們帶來了幸福的生活,良好的教育,高度發達的科技……我們才能快樂的成長。身為祖國未來的一代,我們應該更加勤奮學習,努力進取,將來為我們的祖國貢獻自己的力量。

零零後的我現在的主要的任務是學習,從此刻起我的讀書目標已確立:為中華之崛起而讀書,為祖國的更加富強而讀書。