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關於學素描作文6篇

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在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關於學素描作文,歡迎閱讀與收藏。

關於學素描作文6篇

關於學素描作文1

星期六,我去學素描。

一開始,我遲到了10分鐘,當我跑到樓上的時候,發現還沒有上課,老師蹲在地上整理作業,徐一寧手裡拿了好多張作業,裡面有她的也有我的,我和她坐在一起,說起了這幾天發生的事。

過了一會,老師已經發完了所有的作業,這節課的任務就是把以前沒畫完的畫完。

我們倆畫的東西都一樣,進度也一樣,我們可以互相借鑑多方的顏色來完成自己的畫。

和我們一起學素描的有很多都是國中生,她們唧唧喳喳的說個不停,從作業聊到漫畫,再從漫畫聊到考試,當老師說下課的時候,反倒安靜了許多。

下課了,我和徐一寧站在窗邊聊天,我們聊了好多,而且無拘無束,但是,在我們聊得不亦樂乎的時候,旁邊卻發生了許多的事情:

一下課,那些男生們就跑出去買東西了,但是,老師們考慮到安全問題,不讓他們買,校長還說如果發現有買東西的,就扣老師的工資,但是,他們還是出去了。

回來以後,老師找他們算賬,他們到處跑,有一個小女孩把教室裡的門鎖上了,他們進不去了,當開開門的時候,那些男生竟然搬了一個櫃子堵住門,還說:“看你還怎麼關門。”那個女孩很生氣,哭著跑出去了。教室裡一大半的人都出去找了,教室裡頓時安靜了下來。

我和徐一寧發現了這些變化,並且感嘆到:“我們就鄭重的談了一次話,竟然發生了這麼多的事。”

後來,那個小女孩找到了,我們又開始上課了。

關於學素描作文2

小月姐姐是個畫畫的高手,她經常拿我們做模特來練她的素描技藝

一天我做完作業到樓上去看小月姐姐,她正在給蔡咪姐姐畫肖像,我走進一看,她畫得可真像,尤其是那眼睛特別有神,我非常的佩服她,也暗地下決心要偷學小月姐姐的手藝。於是我偷偷收集小月姐姐畫好的畫,時常拿出她的畫來揣摩,有些她沒畫完的畫,我偷偷的給她補上去,可是,小月姐姐畫的部分栩栩如生,而我畫的呢卻是“四不像”看來我的手藝和她差一大截呢,我必須加倍努力學了。

一次我正偷偷地畫素描。“拉拉,你在幹嘛啊?”我回頭一看“啊,老媽,你不是在玩電腦嗎?怎麼到這裡來了?”我很尷尬的問,“我來看看你,難道不行嗎?”媽媽說。“行,行。”我心裡說:“你怎麼早不來,晚不來,偏偏在我偷偷畫畫的時候來,我一定不能給你看到我在幹什麼,不然你肯定會笑話我的。”可是媽媽早知道我學小月姐姐畫素描了。

今天小月姐姐給我打來電話說:“小陳,你想學素描,可以光明正大的拜我為師啊,幹嘛還要偷偷學呢?”,我說:“是我媽媽大嘴巴告訴你的吧?”

“是啊”小月姐姐說。

“呵呵,小月姐姐你真願意收我做徒弟啊?”

“那是當然了啊”

“呵呵,師父在上,請受小徒一拜.”

“哈哈,小徒弟真乖!”小月月姐姐高興的說。

我一定努力和小月姐姐學畫,我希望自己青出於藍勝於藍。

關於學素描作文3

美妙的樂曲,令人回味無窮;傑出的畫作,讓人百看不厭。無論音樂美術,還是其它藝術形式,都有撼動人心的力量。下面讓我給你講一下我學素描的經歷吧!

好嗨喲

萬里無雲、風和日麗的一天,我正寫著作業,看到了作業上的一小副素描圖,好美啊!於是我下定決心學畫畫。我以最快的速度跑到媽媽面前,對媽媽說了我想學畫畫的想法。媽媽卻說:“笑笑啊!你報了這麼多興趣班,都沒有學完呀!還有……”至於媽媽後面說的我都聽不進去了,就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報班。媽媽拿我沒辦法,就報了素描班。目的達成,我一蹦一跳地回屋寫作業了。

藍瘦香菇

我學畫畫的道路上也是坎坷不平,有絆腳石的。

有一次,我去上課,心情非常好。到了班裡,那天畫的是一個穿插體,我原以為我會畫得非常好,可是誰知道我把中間的那個物體給畫好了,可是橫著的那個卻怎麼也畫不好,我感覺我像個氣球一樣要炸了!後來,我把紙擦壞了。唉,沒辦法,把紙扔了,又換了一張紙。心裡只有一種感覺:藍瘦香菇。

N瑟

那節課上,我很快把中間的圖形畫好了,可是橫著的這個還是畫不好。老師看到後說了一句:“物體是近大遠小”。我恍然大悟,很快把整幅圖都畫好了。那時候,我看了看邊上的同學還沒有畫完,我的成就感一下子來了,覺得自己的人生到達了天際。

這就是所學的.藝術。

關於學素描作文4

我翻起姐姐的一張張素描作業時,看到一幅幅作品畫的是那樣逼真,線條是那樣優美,一張平面的素描紙被姐姐“加工”後變得有了立體感,不知不覺中,我便對素描產生了濃濃的喜愛之情。

一天,我粘著媽媽,讓他給我報素描班,媽媽經不住我的軟磨硬泡,只好答應我的請求,給我在市區裡報了班,讓我每天坐公交車去上課。

第一天上課,媽媽不放心我一個人乘公交車就和我一起去,把我送進班裡,媽媽就坐在外面等我下課。因為是第一天上課,所以什麼都沒有準備,只帶了幾支鉛筆和一塊橡皮,至於畫板和素描紙就只好找老師借。

剛開始老師讓我畫一個圓柱體,教我觀察、起形、塗明暗調子,一步步地在素描紙上演示,之後又把紙翻過來讓我在背面畫。可我在起形時就出了問題,直線總是畫不直,圓柱體總是走形,我改了不下十次,把自己給急哭了,老師注意到了我,走過來握住我的手,幫我糾正錯誤的地方之後幫我擦乾眼淚,又開始按步驟教我。老師一步步地教我,一步步地畫,最後終於把畫完成了。

在我完成第一幅素描作品後又拿出自己的作品和姐姐做對比,雖然我畫的不如姐姐,但這卻是我最喜歡的作品,因為這是我第一幅素描作品。從此我每星期都去上一節素描課。

關於學素描作文5

在我十歲那年,老媽給我報了一個素描班,從那開始,我就徹底喜歡上了這門藝術。

小時候,我就喜歡拿著各種顏色的筆在紙上塗塗畫畫;稍微大了兩歲,就不像以前那樣亂塗了,喜歡畫一些兒童畫。比如:人,太陽,小徑,房子等;幾年後,我畫得東西已經十分細緻了,時常對著周圍的景物進行寫生,雖然弄不清楚各個物體之間的結構關係,但這依然改變不了我對畫畫的熱愛。

現在,我上素描班已經有一年多了,仍忘不了第一次上課時想放棄的那種念頭。

那次,我高高興興地去上素描課。第一節課不畫什麼東西,就是教我們畫線條。老師說:“今天這節課我們來畫線條,畫紙上的東西都是由線條組成的。它的特點在於它兩端細,中間粗,你們可以開始畫了。”

每個人都開始動筆,教室裡安靜的出奇,唯一聽到的,就是鉛筆和紙摩擦發出的“沙沙”聲。我握起筆畫了一條短短的線條,“唉,不行,畫錯了,與老師的要求不符和。”接著又畫了一條,“還是不行,又畫錯了……我一氣之下,把鉛筆扔進了垃圾桶。這時老師走了過來,他說:”我來幫你畫一條,記住,起筆的那段距離要輕一些,然後再變重,之後再變輕。“我看了一下老師畫的,果然跟他說的一樣——兩端細中間粗。那天,經過我不斷的努力,我終於學會了。

我覺得:每一門藝術在走向成功的路途中,不可能一切都會一帆風順,總會遇到一些絆腳石,只要去努力,去思考,去請教,總會走向成功的道路。

關於學素描作文6

今年暑假,我在我的美術老師裘老師地方學素描。

教我的那個老師是裘老師的外孫女,我對她的第一印象是:很胖。所以我叫她小胖老師。

一開始我以為素描很簡單,只要畫出一條條線來就好了,等我接觸素描後,我才發現素描是一種很難學的畫技。

星期四的早晨,我來到裘老師工作的地方,小胖老師早早地在等我了。她對我說:“今天我們學球體,你看這個球體是不是由正方形切割出來的”我左看看右看看,這個滾圓滾圓的球體,怎麼由正方形切割出來呀小胖老師似乎看出我的心思,對我說:“其實,這個球體很簡單,好好畫,就會畫好的。”我拖來畫板,認真地畫起來,先有正方形到圓形,我沒有掌握好技巧,左割一點,右割一點,最後只是一個不成樣子的球體。小胖老師告訴我:“你先看這個正方形,要從中線的一半的一半,再到橫中線一半的一半,畫一條線,這樣就可以畫的平均一點。”我點了點頭,以認真地畫起來,畫到一半,我就一直問小胖老師:“好了嗎好了嗎”小胖老師笑得說:“做事不能心急,心急吃不了熱豆腐,慢工出細活。”“知道了”。我的臉一下子紅到了脖子根。

經過我多次的修改,我終於畫出一個滾圓滾圓的球體。