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關於高中以感動為話題作文600字集錦九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的高中以感動為話題作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於高中以感動為話題作文600字集錦九篇

  高中以感動為話題作文600字 篇1

歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心裡總湧動著一絲久違的衝動,這便是感動。

其實,在生命的長河中,每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的簡訊是>溫暖心靈的感動;口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動;勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動;夕陽中,看著一對滿頭白髮的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動??

感動無處不在。紐約曼哈頓街頭,有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去,原來她在等待>秋天最後一片樹葉落下,孩子是純真的,她會為一個平凡的自然更替而感動。

然而,行色匆匆中,多數人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不願停下腳步去>傾聽心靈的跫音,更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間,我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙於工作,埋頭學習,不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:葉子,離開電腦,休息一會兒,做做運動!簡單的話語,讓我疲憊的心開始溫暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、鬱悶,甚至忍不住落淚,這時朋友又告訴我:流淚並不代表脆弱,只是緩解一下內心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動了,被朋友樸實的語言感動了。隨後我也開始改變自己,也嘗試著去關懷別人,也許只是一個眼神,也許只是一句話,但別人從我這裡獲得了快樂,從我這裡得到了溫暖,回報我以感動的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關懷是可以相互感染的。

感動是什麼?可能一千個人有一千個答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

也許,感動是夏日一縷涼爽的清風,是冬日裡一輪暖暖的太陽,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶??擁有了感動,我們的心開始變得明亮、寬敞、純淨。

  高中以感動為話題作文600字 篇2

感動或許有很多,也許忘了很多,但是那一份感動卻深深的印在了我的心裡。

記得那是一個寒假,天氣異常的寒冷,這時候的我正要回老家見爺爺奶奶,或許太久沒見,也許他們的頭髮又白了,皺紋又長了。還記得小時候他們經常帶我去爬山,種田,捉蝦…,生活多姿多彩,總是一向陪伴我,長大後,與他們的接觸少了,但是每次他們話語中都是濃濃的關心,充滿溫暖。帶著這份懷念與感激,很快回到了家裡面,依舊是清新的味道,讓人懷念的過去,小時候的味道。兩位老人真的老了,但是對我溫暖的笑容,溫暖的話語未曾改變。

那幾天,我過的很開心,時間不知不覺悄悄的流走了,我又要回去上學了,爺爺奶奶們每一天還多炒幾個菜給我吃,只要見我吃的開心,他們也笑了,這小小的舉動,令我大大的感動。最後我要回去了,爺爺奶奶還勸我多留下來幾天,但是並沒有強求,依舊見叫我好好讀書,好好聽話,好好吃飯。這普通但是的話語竟是滿滿的暖意。

爺爺明白我要走了,匆匆的出去了,一開始我並未在意,但是見著越來越冷的天氣,我有些著急,於是出去找爺爺,只見遠處的田裡,見者一個忙前忙後的身影,我跑過去一看是爺爺奶奶爺爺在田裡摘菜,汗水溼透了他的衣服,額頭佈滿滿滿的細汗,手也凍的通紅,但是絲毫沒有放慢手中的速度。爺爺見到我,微笑的問我喜歡吃什麼,我指了指綠油油的青菜。不久,我就要回去了,我拿起行李,和爺爺奶奶告別,爺爺把他剛剛摘好的菜我愛吃的菜都給我了,看見他一個人忙碌的身影,滿是感動,我的眼眶紅紅的,淚水在打轉,坐到車上,看著越來越小的兩個身影,眼淚不爭氣的流了下來,看著嫩綠色的蔬菜,心裡暖暖的。

或許感動沒有大事件,沒有華麗的語言,但是我卻從普普通通的生活體會出感動,儘管是些嘮叨,是些食品,但是這些東西都寄託了他們對我的愛,或許這才是感動。

  高中以感動為話題作文600字 篇3

我挺胸抬頭,邁著沉穩的步伐,走上講臺,站定,看著眼下黑壓壓的人群,他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻後,我不斷提醒自己,這樣的考驗我們早已經歷百遍,鎮定。

心中平息了那股風浪,我開始了講話。在人群中看見了那張再熟悉不過的臉,那張飽經風霜的臉,那張日夜為我們操勞的臉,我的講話才剛開始,心中早已打下的稿子已經潰不成兵。腦海裡滿是另外一篇場景,我長大了,也迎來逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時,或更早的時候,我發現,爸媽怎麼有那麼多沉重的擔子,沒完沒了的嘮叨,與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了,心裡有些話越來越不想和爸爸媽媽說了,父母心情沉重,不懂我的心同樣也深重。我們經常因這樣爭吵,我總任性的以為是他們不懂我,不知道我想要的是什麼,從沒有自己檢點過,他們日夜操勞,為我的成長都操碎了心,為什麼我還能夠這樣對他們?看到他們斑白的頭髮,滄桑的臉上已佈滿了歲月的痕跡,他們用那顆不完整的心來愛護我,他們用勤勞的雙手撫養我,讓我成才。為什麼我總那麼不懂他們,總那麼任性?我已經哽咽地說不出話來了。

瞬間,臺下響起了來自班主任鼓勵的掌聲。

我重新整理了情緒,可是,話語中依舊多了一份顫抖,那是來自心裡的自責與感動。

似乎大家都被我感染了,在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚,我想,他們也想起了自己的兒女,想起了往日的場景。

我也在人群中找到了自己的母親,看到了她哭紅的臉,母親是愛我們的,當我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚,她就是這樣一個堅強的形象活在我的心中。但這一天,她聽見了我的獨白,終於,落下了感動的淚。

瞬間,電教室裡氾濫著感動的情緒。

“讓我們唱首班歌給家長們聽吧。”班長嘹亮的聲音。我們都離開座位,在講臺上排好隊伍,在樑錫偉的指揮下,我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。

剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破,我也清晰的看到家長們臉上動人的神色,那是對自己孩子的驕傲,從心底,認可了自己的孩子。

  高中以感動為話題作文600字 篇4

“砰”,隨著一聲巨響,嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來,一個12來歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來,嬰兒頭上的傷口血流不止,女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭,潔白的紙巾立馬染上了鮮豔的紅色,止不住血流,女孩急得眼淚都要流出來了。

原來她替別人照看孩子,不小心手一滑,將不滿十個月的嬰兒頭著地的摔了下去。現在她很慚愧,她想回家去,可又怕家人打罵她,一想到嬰兒還在流血,她的心就像被針扎的一樣疼。

一個陌生人看到這一幕,掏出手機,快速按下“120"這三個按鍵,然後把手機緊貼在耳旁,焦急的等待著醫院接電話,待電話通後,他又趕緊向醫院求救,結束通話電話後,他又前去幫助女孩。

一個過路人看見後,他連忙詢問女孩家人的電話號碼,女孩心裡有所顧忌,支支吾吾得不敢說出來,幾個過路人紛紛上前勸說,有幾個人說當務之急是先把嬰兒送到醫院去,正在這時,救護車來了,人們蜂擁進了救護車,有的人救護車坐不下,自己搭了計程車。趕到醫院後,醫生說要縫4,5針,女孩聽到後,眼淚“唰”地落了下來,她心裡忐忑不安:怎麼辦,我身上沒錢呢!再說,如果讓他的家人知道了,一定會打我的!陌生人相繼安慰她:“小朋友,不要哭,這也不是你的錯。”“就是,娃兒,別哭了,如果沒錢,我幫你墊就是了!”“我也墊!”“我也墊!”陌生人們向女孩伸出援助之手,女孩感動地不得了,不斷地給這群素不相識的好心人們鞠躬,還告訴了他們家人的號碼。

女孩的家人們來了,家人們得知事情的來龍去脈,不出所料,家人們果然舉起手就要打女孩,一旁的好心人連忙制止了女孩的家人,併為女孩說情。礙於陌生人的面子,家人們生氣的收回手。待那個嬰兒的傷口包紮好後,那一群好心人還幫忙分擔了醫藥費,女孩和女的家人都十分感謝他們。人間的真情並非沒有,反而隨處都是,只不過我們沒有用心去觀察生活中的點點滴滴,這件小事就可以證明,人間的“患難見真情”。

  高中以感動為話題作文600字 篇5

走在林蔭路中,是棵棵花草點綴著你的路;走在小溪邊,是朵朵浪花裝飾著你的路;走在生活中,就會有一顆顆心、一份份愛充溢著你的路。你可曾滿足?在每一件小事中,你是否學會了感動?

歌聲中嘶聲大戶人間真情,電視劇中拼命演繹著海誓山盟,,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動。或許有人認為“感動”當然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯,我們為“風蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動;我們也為“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動。然而人生不會每天都會有驚心動魄的事件發生,難道就說生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在於平凡之中,我們更因為此而感動。

羅丹曾經說過:“事件不是缺少美,而是缺少發現。”我們不應只重視結果,而不在意那組成生活的點點滴滴:川流不息的路口,盲人柺杖的另一端被牽起來,徑直把他領過那片車笛聲,隨後又不留意自得消失在人海之中,此時,我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會是她為之感動嗎?蕭瑟的秋風中,夕陽裡走著一對老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。此時,我的心頭湧起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動把!這種“執子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動的嗎?我們在這點點滴滴中走過人生,我們在這種感動中品味著生活。

記得有一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句誇獎我的話,我就活下去。”冥思苦想了三天,才記起幼兒園時老師曾經說過,他捏的鴨子“雖然有點醜,但挺有新意。”就是這微不足道的一句話,曾深深感動了一個心靈,也成為他活下去的理由。所以說,多一份感動,就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點點滴滴的感動,將成為你畢生的財富。

真情相伴心共度,點點滴滴人生路,只要有心,就會發現世間的美。學會感動,美就會充溢你的生活。

  高中以感動為話題作文600字 篇6

在我們的`生活中,在我們的學習當中,在一點一滴的小事中,我們隨時隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!

在我們的生活中,真情籠罩著我們:又一次,我生了點微不足道的小病,但爸爸媽媽卻很是擔心,硬要把我送往醫院。我跟他們說了,我沒事,這點小病不要緊。可他們終究放心不下,把我送到了醫院。在路上,他們一會兒問我的病怎麼樣,一會兒問我要不要喝水,一會兒問我餓不餓。

看吧,在生活中的愛和真情無處不在,從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學習當中,真情照耀著我們:

有一次,老師在黑板上講題,我在下面做小動作,沒有認真聽老師的講題。下課後,老師說:“你們把作業做好後才可以回家——把作業本交到我的寢室裡去。”我心裡想,你事滅絕師太啊,居然斷了我抄襲同學的捷徑啊。可又能怎麼樣呢?只能怪自己。

看著同學們陸陸續續地去交本子,高高興興地回家,我都急得快哭了。正好老師從這裡路過,發現我還在教室裡,感到好奇,就進來看一下。我發現老師進來了,連忙站起來說道:“老師,這……我……老師看到我還在做作業,有不厭其煩地給我講題,直到我懂了為止。我把試題做好後,恭恭敬敬地說了聲謝謝,然後把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說,快點回家,路上小心點。我含著幸福的眼淚跑出了校園。

看吧,在學習中的愛,從一句不起眼的話,一件不起眼的事中體會出來的。

在一點一滴的小事中,真情溫暖著我們。親身體會如此,親眼所見亦然。

有一天,我坐車從刀壩去學校。在路途中,上來一位老奶奶,而車上擁擠不堪,更不要去想找個空位了。老奶奶在車上站著,一會兒前仰,一會兒後倒,讓人忐忑不安,提心吊膽。這時,一個二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上,而自己只能站著,隨著車子的顛簸東搖西晃。車上的人看見這一幕,都投來了讚許的目光。

人間真情無處不在。

  高中以感動為話題作文600字 篇7

陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,我永遠會在那裡為你守侯。——題記

傳說女媧造人時,最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠於狹縫之間,感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物,感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔於天宇,感動它的自由。

傾聽春,當一隻小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當一個孩子放風箏猛然感到飛騰,當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢,他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形,發出共同的聲音——春。

傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風搖曳長袖,我們共同感動夏日的熱情奔放。

傾聽秋,感動是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”的氣勢。

傾聽冬,感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動。

我珍惜四季的感動。

在家庭中,半夜學習之餘,一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露,遇到挫折,在背後為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時,為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動,這所有的感動交織到一起,構成了我充滿關愛,溫情,幸福的家庭生活。

在社會生活中,服務員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字裡行蘊含著關懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。

畢業之即,回首四年國中生活,有歡樂,有笑語,有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯歡會上一個個小品,相聲,有一次次班會中的自省與教導,有同患難的知己,有學習上的互助,在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘國中生活的感動。”

一方水土養一方人,一片落葉潤一片情,親身經歷了寒冬,冷冽,秋風,清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個世界上我們有了這麼多感動則不虛此行,而我們所要做的並不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動,我永遠會在那裡為你守候。”

  高中以感動為話題作文600字 篇8

每一滴淚都能折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都鑲嵌進一個繽紛的畫面,每一條小溪都回蕩著一曲清麗的旋律。不要空嘆人世的無奈,讓我們用美麗的心情來看待人世的繁雜紛擾,細細品味那無處不在的美吧。

當落日的餘暉灑滿窗櫺的時候,幾隻晚歸的鳥兒馱著夕陽懶懶的回家。就在隱含著微微草香的暮色裡,畦子裡的花靜靜地睡去,晶瑩的露珠在它白皙的花瓣上,滾動著,聚集著,濺落在古老的石井欄上,摔開萬道燦爛的金光。

觸景生情,想到這次的考試成績,我竟然沒有了會考時破釜沉舟的膽氣和雄心。想到那些轉瞬即逝的光陰,不禁為之膽寒。多少個日日夜夜在書桌前暢遊題海,多少次躺在床上輾轉反側,此刻的一切努力卻全部化為泡影。

不覺中,漫步於小河邊。岸旁的花像細雨一般的地悄然飄落,我沒有察覺。輕浮的楊柳將他細碎的枝葉垂在水中,是否像我一樣,也在找尋那沉澱在昔日星輝下的夢?金柳猶在,卻不是夕陽中的新娘,餘波暗起,輕裹著晚風中的黃昏。

推門進家,香味撲鼻而來,媽媽已做好了飯菜。沒有多說,拿起筷子便吃,卻不知那碗飯是如何下嚥的。飯後,我跟母親說出了內心的失落,心裡很不是滋味,只是默默地等母親的數落。家裡出奇的靜,空氣在此刻也彷彿凝固了。一會兒,只聽母親緩緩說到:“人不能事事要求完美,只要真心地付出問心無愧就足夠了。”雖然短短的一句話,我卻瞭解到母親那博大的胸懷,我還有什麼理由不去奮鬥和拼搏呢?母親的話確實讓我感動,讓我懂得了人生合理的選擇。

生命的選擇賦予人活力,靈魂的選擇將產生永恆。

流逝的日子像一片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的律動與浪漫。不記得曾有多少暮雨飄在胸前,多少寒風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心坎,爬上了我的臉龐。當一個人與追求同行時,那感動是伴,美麗也是伴。

無論日轉星移,還是滄海桑田,永不改變的是那份銘刻心頭的感動。人人都在追求美好的事物,可誰又能真正明白:美麗源於一種感動。

  高中以感動為話題作文600字 篇9

我,是一個喜歡釣魚的人。釣魚使我的思維逐漸清晰、簡單,使我的世界歸於寧靜、安謐。一陣完全的放鬆後,偶爾還能提著大把大把的收穫,回家享受美味佳餚。

又是一個放鬆身心的好日子,我裝著滿滿的一桶歡愉,準備去收穫香香的美味。可是今日魚兒似乎休假了,只帶著輕盈的腳步,柃著桶哐當而歸。忽見湖邊的小洋房裡,從二樓的窗戶伸出一條長長的魚鉤,上面掛著的不是魚餌,而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇,便對著窗戶喊:“你這是在幹什麼的,釣魚嗎?不會有魚兒上鉤的。”一個扎著羊角辮的小女孩探出了頭,看起來大約只有五、六歲吧,眨著一雙水汪汪的眼睛。間爾,露出兩個深深的兩個小酒窩,自豪地說:“不,我不是在釣魚,我在釣蝴蝶呢!”釣蝴蝶,我的心不覺為之一震。

釣蝴蝶,那是多麼澄澈的一顆心才能想出來的啊!她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶,而不是用尖銳的魚鉤去刺穿魚兒的咽喉。它因美麗而更加靈動感人,而非以私慾去破害生命。有多少人能做到如此!

陽光開始變得有些刺眼,我又繼續邁步前行。腦子裡反反覆覆地閃動著一幅畫面:一個小女孩提著釣魚杆,魚鉤上掛著火紅的玫瑰。忽然一隻蝴蝶上鉤了,它駐留在美麗的玫瑰花裡,盡情地允吸芬芳和甜蜜,輕輕地抖動著雙翅,久久不肯離去。四周縈繞著女孩銀鈴般的笑聲,清脆,悅耳。

這是多麼動人的一組畫面,它是心靈的體現,是現實與藝術的完美結合。它把人善良、純真的本質表現得盡滯淋漓。

因為它,我開始懂得如何才是敬畏生命;因為它,我才體會到做人的意義;因為它,我才真正第一次用眼睛發現了生活中的美。

我知道,我並沒有空手而歸。相反的,我不僅收穫了愉悅的心情,清晰的思緒,更收穫了把我的腦子、身體充筮得滿滿的感動!