三年級暑假過後，學校發生了翻天覆地的變化，如花池裡建了幾個花柱，西牆上的爬山虎……使我最感興趣是西牆爬山虎和北樓的變化，它們一個體現了環境美，另一個體現了校園的文化美。原來的校園西牆光禿禿的，牆皮都掉下來了，而現在不一樣了，因為那兒種上了一片綠綠的爬山虎，風一吹，那爬山虎的無數片葉子隨風舞動，翩翩起舞，像一位美麗的姑娘在風中舞蹈著，沒有風時，它就像一幅畫卷美麗極了。原來西牆那兒幾乎沒人願意去玩，自從有了那片綠綠的爬山虎，那兒的人漸漸多了起來，對爬山虎指指點點，三個一群五個一夥兒地說著對爬山虎的喜愛。不僅僅西牆變了，連北面的教學樓也變了，主席臺後面的牆上雕刻著指南針、日晷和論語，而且都是土黃色的，帶著一股濃厚古老的氣味。看，這就是我們美麗的校園，我喜歡這個校園。
每個小朋友都有一個美麗的校園，我的校園也很漂亮，。你們的校園一定比我還漂亮，我的校園是龍嶺學校，我的學校最漂亮。接下來我來告訴大家我的校園是多麼漂亮的。龍嶺學校的校門口有一位寶安叔叔在管理校門口的學生和停車的方面。一進去有一棵桃花樹在走廊的右手邊。走廊裡面貼了月習慣之星和老師的圖片和老師的話。走廊裡面還有一個通口一個是通向一三四五年級的教室一個是往上二六年級的`教室和放桌椅的地方一樓是國中的教室，二樓是二年級的教室，三樓是六年級的教室，四樓是放桌椅的地方。龍嶺學校的校門口裡面的右方是通向一三四五年級的裡面也有一個通口是通向體育場的地方。體育場春天花朵開了，夏天很悶熱，秋天跑步的時候很涼快，冬天很冷冷的都要凍冰了。上面二樓是一年級的教室，三樓是三年級的教室，四樓是四年級的教室，五樓是五年級的教室。龍嶺學校的後面是個飯廳，一樓是一二三年級吃飯的地方，二樓是四五六年級吃飯的地方，上面都是同學們睡覺的地方。這就是我美麗的校園。
