在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的九年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一隻小蟬，用稚嫩的噪音，輕輕地哼著小調。愈來愈明亮的陽光，昭示著：這又將是一個炎熱的一天。
"你哪裡還不好吃飯啊！都幾點了？等你吃完了，再去買菜，都好吃中飯了！"外公又扯著他那大嗓門，彷彿是在與蟬比拼。"你自己吃好了！關你什麼事！"外婆不耐煩地說，"反正又不用你燒！"這一句話可把外公激了起來，"又耍老花招了吧！都叫別人先吃，自己不好先吃嘛？幹什麼都要等呢？跟你說了多少次了……"外公又開始了他的嘮叨模式，蟬不叫了，這一仗，外公又贏了。
蟬聲越來越大，彷彿是一場盛大的交響樂會，蓋滿了整個天空。廚房裡的聲音也越來越大。"你看看你燒箇中飯，整個廚房都被你搞得亂七八糟的，地上還有水，滑倒了就要哭了……"外公一回家，便在廚房裡指揮。"你的話也真多的！我燒飯關你什麼事！你在這裡瞎摻和什麼，出去出去！"外婆把外公趕出了她的領地。
"嗯，今天的菜燒得不錯，味道蠻好的。繼續努力啊！"外公難得地表揚了外婆。外婆得意地笑了，"本來就很好，是你不懂欣賞！哼！""這個湯淡了點。"“什麼東西在你嘴裡都不好！”
哎，這兩個人拌了一輩子的嘴，怎麼還沒拌夠呢？真讓人哭笑不得呀！蟬累了，休息了會，又開始了。
下午，外公下完象棋回來，在廚房裡翻了好一陣，又在冰箱裡翻了好久，便叫外婆“晚上吃麵條的菜呢？”外婆從樓上慢慢悠悠地下來，說“你沒有買嗎？我以為你帶回來了呢！”“哎，你以為的！我去嘍！”“我去買，好了吧！真是請不動你！”外婆拎了她包，走了出去。
太陽漸漸落了下去，外公悠閒地看著電視。他好像突然想起了什麼事，去了廚房。一會兒，又衝出來問媽媽“你媽還沒回來嗎？”“你不是說出去買菜了嗎？應該快回來了。”“不對呀，已經出去好久了，不會走丟了吧！她是會的喲！”外公有點焦急地說，“我們出去找找吧！別真的迷在哪裡了！”我難得看到外公如此著急。我也領到了任務，站在窗邊，等外婆回來……
蟬仍不停地叫著，令人煩躁！遠遠的地方，外婆披著最後一抹晚霞，回來了。我立即打了電話，讓仍在四處尋找的他們回來。
“哎呦，累死我了，都這麼晚了。趕緊燒了吃吧！他們人都去哪了？”外婆喘著氣，問我。“外婆，他們都出去找你了！怎麼這麼晚再回來呀！外公都急死了！”“他，哼，他還會著急的？”外婆有點不屑地說。
這時，他們都回來了。“還曉得回來的！都幾點了？出去買菜要這麼久的？”外公一回來就對外婆發火。“哎呦，在超市裡看到了一個朋友，總不能不講話吧！就多聊了一會，超市裡燈火通明的，誰知道外面天都快黑了！我哪裡不認得路啊？”外婆笑盈盈地說。“說話說得時間都忘了？你們。話還真多的呦！我看你還真的會迷路的……”外公絮絮不止地說著。“好了，人回來了就行了。”媽媽勸說著。“我還真希望回來就好了，這個人說不改呀！就像叫她吃飯，還要八臺大轎去請她的！……”“你這個老頭子呀！話還真多的！我都回來了還要說說，這輩子事都改不了嘍！”我看見外婆的眼裡分明閃著淚花，臉上卻還掛著笑容。“你能改得了的……”這兩個人，這輩子，拌嘴還真是拌不夠了！
愛在左，情在右。這含淚的笑裡，何嘗沒有呢？
難忘的九年級作文 篇2每個人都有天真而又美好的童年，而我的童年就像一首動聽的歌，歌裡面的每個音符都包含著一件成長趣事。
記得那時我才六歲，對許多食物都甚是好奇。一天早上，爸爸像往常一樣，洗刷完畢後，拿起電動剃鬚刀颳起了鬍子。我看著它心想：這東西肯定是個“小收割機”吧，只要它在鬍子上輕輕一擦過，鬍子就被颳得乾乾淨淨，真好玩啊！爸爸見我這麼好奇，對我說：“這叫剃鬚刀，很危險的，不可以亂碰它哦！”說完，他把剃鬚刀放好，就出去了。
我心想：這叫剃鬚刀的東西這麼好玩，我當然也要嘗試一下它的滋味啦！不一會兒，我的手上便多了一樣東西——剃鬚刀，可是，有個問題卻把我難住了，爸爸臉上有鬍子，可我哪兒來的鬍子呀！怎麼辦呢？正當我冥思苦想之時，無意之中想起了自己的頭髮，對了，沒有鬍子，我可以用自己的頭髮代替嘛！我為自己的發現而感到異常地高興，小心翼翼地將剃鬚刀的開關打開了。只聽見剃鬚刀裡傳來“沙沙”的響聲，我有些害怕，萬一，它把我的頭髮“抓”住怎麼辦？經過一番激烈的思想鬥爭，我最終還是鼓足了勇氣，試著把剃鬚刀往頭髮上輕輕一“抹”。看見頭髮“飛”走一些，我很高興。嘴裡不停地說：“我成功了，我終於成功了......”
我越玩越高興，膽子也變得越來越大，我開始亂“抹”起來，幻想著自己成為一名理髮師......
過了一會兒，爸爸回來了，看見我的頭髮像是被狗咬了一般，哈哈大笑了起來。我跑到鏡子前一照，嚇了一大跳，紅著臉將事情的經過一五一十的告訴了爸爸。他聽了之後哭笑不得。
這件事雖然已經過去了許久，但我永遠也不會忘記童年時那些天真而幼稚的回憶。
難忘的九年級作文 篇3和爸爸一起看綜藝節目，看見裡面有個哥哥嘴裡叼著只筷子做著奇怪的動作，我只覺得很有趣，不禁咯咯的笑了起來，笑了一會，我也去了廚房，盯著筷子，因為個不夠高，所以拿不到，正在這時，爸爸突然跑過來，又把筷子放到了更高的地方，用警惕的眼神聽盯著我說，不準拿！我只好走開了，可還是不甘心，左轉右轉，才發現臥室裡的燈櫃上放著體溫計，不禁驚喜，拿起體溫計，毫不猶豫的放在了嘴裡，蹦蹦跳跳的出去了，媽媽一看，大驚，讓我趕緊拿出來，我很不樂意，於是跑開了，可偏偏這時腳底踩上了小木棍，”啪“的一下趴在了地上，嘴裡的體溫計在我摔倒時也滾出去了好遠，碎成了兩半，媽媽跑過來一巴掌打在我屁股上，大吼，那東西有毒呀！接著我就哇哇大哭了，在我哭完時就又見到了白大褂，又在一番檢查後才確定我嘴裡並沒有毒，也就是在這一天，名聲剛剛小了下來的時候，又頓時張了上去，從那以後，所有醫生護士，左鄰右舍，都知道有個驚奇的女孩。
現在的我想想這些，只覺得不可思議，幼時的大腦可真豐富呀，害慘了自己，嚇壞了別人，這麼多年來，記憶依然清晰，回憶一番只覺得可笑又可驚，說與此，分享與大家。
難忘的九年級作文 篇4家中積鬱的不滿終於在一件小事中爆發，氣氛凝固到了極點。
正在雙方賭氣沉默時，母親接了一通電話，連招呼都沒打，就和父親急急忙忙出門。偌大的房子只剩我一個局外人。
大約是十點，父親滿身疲憊地回來了，身後卻沒有母親的身影。一切壞的念頭閃過腦海，周身皆是不安與恐慌，而我直面他，只能張口結舌。
“你婆婆住院了，你媽晚上陪床照顧。”他淡淡地撇下一句。
第二天，我去探望婆婆。她虛弱地躺在病床上，打著點滴，頭歪在一側跟公公聊家常。見我到來，她努力地用另一隻手支起身子，慢慢地向後挪，試圖靠在床背上。
父親勸她還是躺著，她不聽，擺擺手：“躺久了不舒服。”
她和我們聊了起來。生病的人似乎都在那一瞬看開了，不再固執己見，話也變多了。妹妹正好去武漢玩了，不能來看她，陪她在身邊。到現在，沒來過一個電話，她也隻字不提。
“晨晨啊，多出去玩兩天也好……也好。”她望向窗外，用方言低聲唸叨著這句話，仿若是說給自己聽的。除了老伴，妹妹是她靠著她唯一最親切的人。而現在，她脫離生死交付間後，所念之人卻隔很遠，甚至連一句關切的話語都沒有。
我不知道如何安慰，只能呆呆地望著她。父親很快把話題轉移，但接下來又一陣沉默。
突然，房門“咯吱”一聲開了。幾個大人拎著幾袋水果，小孩子幾乎是跳著進來了，甜甜地喊著隔壁床上的老人。老人露出開心的笑容，撫摸著小孩的頭。整個病房的氣氛又活躍起來。
婆婆向隔壁望去，微笑著向跟她打招呼的`女子點頭。我的心裡莫名一陣酸澀，心疼地看著。這時，我似乎看到她的眼裡泛著些許淚花，又很快地消散在眼角。
她似乎說得更勤了，一刻不停地我們聊著，時常被自己逗笑。眼睛是不會說謊的，她的眼神啊，全在窗戶外。
這是一個月前的事了，現在她早已出院在家，妹妹也早就回來了。我也去看過她好幾次，每次想到那個病床上的那個眼神。我知道，她的眼睛裡，裝載著想念與愛。
難忘的九年級作文 篇5時間過得真快呀！在默默裡算著，五千多個日子已經從我手中溜走，像針尖兒上的一滴水滴在大海里。我的歲月滴在時光的流水裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的儘管去著，來的儘管來著，去來之間又怎樣的匆匆呢？
我時常懷著感激的心情思念我的啟蒙老師。是她，在我童稚的心靈裡播下希望的種子，教導我們要愛祖國，要勤勉，要做一個正直誠實的人。10年過去了，老師的話彷彿還在我的耳邊迴響，還在我的記憶中珍藏。
我的啟蒙老師是朱老師，她那和藹可親的笑容，一直浮現在我的眼前，令我難以忘懷。
上課時，朱老師耐心地為我們講課，即使我們有不會做的題，她也總是不厭其煩地講解，一直講到我們明白為止。她的敬業精神實在令我欽佩！
下課時，朱老師和我們一起做遊戲，她一直面帶微笑，逗我們開心，使我們像個天真無邪的小精靈。在玩耍的時候，有的同學不小心摔了，朱老師擔心得要命，淚水在眼眶裡打轉。朱老師，您是最好的老師啊！
放假時，我同幾個小夥伴去找您。記得那是一箇中午，天氣很熱，您當時正在睡午覺，不懂事的我們把您叫醒，可您非但沒有生氣，還面帶微笑領著我們去外面打鞦韆。現在回想起來，我們好不懂事，而您卻像母親那樣慈愛寬容。
朱老師是辛勤的園丁，培護著含苞待放的花朵；朱老師是地下的基石，用雙手托起百丈大廈；朱老師是藍天，襯托出縷縷白雲的美麗。
朱老師，我想對您說：“永遠感謝您的啟蒙！”
難忘的九年級作文 篇6蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在我們人生歷程中，離別是少不了的，他雖然會讓我們悲痛欲絕，但是，也會讓我們在悲痛欲絕之中振奮精神，勇往直前。
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我國小的時候。馬上就要離開我生活了六年的學校了，多少會有些不捨吧。
在班上，周老師站在講臺上，下面的學生全部都端正的坐著，已經沉默了良久。教室一片寂靜，我們只是在默默地傾聽著隔壁班上朗朗的讀書聲。突然，一個熟悉的聲音無情的打破了這片寂靜。
“天下無不散的筵席，”周老師說，“六年的時光悄然流逝，你們已經長大了，就要步入國中了，祝你們有一片廣闊的天空！”說完，周老師拿起書本走出了教室。
我們並沒有像往常一樣，開始打鬧，而是一反常態的安安靜靜地坐著，繼續保持沉默……
下課鈴隨著時間的流逝而響起，窗外那枯黃的樹葉也被這悲傷的聲音所感染，隨著那蕭瑟的風飄落在冰冷的地面上。
周老師邁著沉重的腳步，走進教室，站在講臺上，拖來一拿椅子，輕輕的坐在椅子上，用帶著抽泣的聲音，說：“說實話，你們是我最對不起的一屆學生，因為我從事這職業不久，所以有些事我並沒有處理好，可能我太沖動……”說到這裡，老師已不是淚光盈盈了，積蓄在眼中的淚珠，就如同斷了線的珍珠一般，順著臉頰，流了下來，晶瑩剔透。
我們也哭了，但聲音卻很小，唯一的相同點，只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚，眉毛舒展，嘴角微微上揚，露出了牙齒，微微一笑。“放學吧！”話音落下，周老師便走了。我看著她遠去的背影，是那麼美麗而又難忘。
她的背有些彎了，我彷彿看到了周老師在為我們批改作業；她的頭髮有幾根白絲，我彷彿看到了她為我們日夜操勞。
古往今來，離別的畫面不少，有王維對友人說的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，表達了詩人對友人的依依不捨之情；更有高適對友人“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的祝福；而我對老師、同學和校園的感情又是怎樣的，我也不清楚。
雖然我們那天分開了，但也在最後一次聚會中開心地度過了一天，所以並不惋惜，我們也可以在這無邊無際的天空中展翅翱翔。
