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【實用】快與慢作文五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的快與慢作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】快與慢作文五篇

快與慢作文 篇1

我坐在車上,看著窗外的風景。周圍的道旁樹快速移動著。

我們似乎處在一個無法停下來的怪圈裡。我們過著不能停下來思考,沒有時間去感受,氣喘吁吁的生活。可我們到底在趕什麼?是不是高速就高效?

從古時候的步行、騎馬,到現在的汽車、火車、輪船、飛機,人類的步伐變得越來越快。我們國家是高鐵建設最快的國家,溫州高鐵事故造成巨大的災難讓國人觸目驚心,也引起國人對高鐵的質疑與反思。快,從此就意味著不踏實。

可是,快一定不好嗎?

有時候,慢也不一定意味著腳踏實地,而意味著缺乏面對問題的勇氣。有些人面對選擇時總會猶豫不定,還冠冕堂皇地說:“不要急,慢慢來。”從而把時間浪費掉,辦事沒有效率,甚至因此失去機會。這時候,你還會說他腳踏實地嗎?

“非典”來臨時,病毒傳播迅速,感染了很多人,甚至有很多人死亡。若不是上上下下果斷決定,快速處置,能挽救那麼多生命嗎?

地震時,瞬間倒塌的樓房,讓很多來不及逃出來的人們面臨生命危險。若不及時救援,能緩解地震帶來的損失嗎?

洪水來臨,湍急的水流困住了很多沒有逃到岸上的人。若不是那一個個迅速救人的身影,能最大限度保證人民的生命安全嗎?

培根說過:“真正迅速的人,並非事情僅僅做得快,而是做得成功而有效的人。”快速未必最有效,慢也未必最成功,所以一味地追求快或強調慢都是不足的。只有認真做事,提高效率,才能做到最好。

坐在車裡的我,看似一動不動,其實飛快的車速把我帶到遙遠的目的地。

快與慢作文 篇2

快與慢,是快好還是慢好呢?我給大家講一個故事吧!

在一個小鎮裡,住著一個百萬富翁和一個連飯都吃不起的窮人,還有其他的普通百姓。一天公主過生日,邀請了許多來自各國的嘉賓,其中富人和窮人也被邀請了。富人對來邀請他的士兵說:“能參加公主的生日派對,對我來說真是太榮幸了。”而窮人想:“終於可以填飽肚子了。”富人吩咐僕人快快備好馬車,往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準備著送給公主的禮物,富人見了對窮人說:“夥計,你沒有馬車,只能走路去城堡,勸你趕快趕路吧!”窮人說:“雖然我沒有馬車,但現在才中午,先睡一覺也不遲。”於是窮人愜意的去睡了一覺才走。

富人走了一半時突然發現忘記拿送給公主的禮物了!富人又匆匆回家拿禮物。此時,富人剛好碰到剛剛睡醒的窮人。富人拿了禮物又繼續趕路。不知過了多長時間,富人又想起在家裡等他帶她去參加生日聚會的妻子和頑皮的孩子,富人只好又回去接他的妻子和孩子。

……

不知不覺天已到了晚上,而窮人還沒走到一半,富人也在途中。又過了很久,窮人終於在天還沒亮之前到達了王宮,富人也相繼趕來。可這時王宮裡的人們陸續出來,富人和窮人傻眼了。窮人朝天說道:“我的晚飯啊!”富人也搖頭嘆道:“哎!沒能趕上。”說完,富人和窮人只好失望地離去了。

現在,你認為快好,還是慢好呢?

快與慢作文 篇3

“媽,您看今年孩子又要補那麼多課,我也就只放兩天假,國慶怕是回不去了,要不,給您寄點大閘蟹回去?”

我與外婆不相見已一年多了。

望向窗外,這個城市的天似乎比家鄉陰沉些。蕭瑟的秋風匆匆掠過,毫不留情地從大樹母親的懷抱中奪走了她的孩子。可憐的葉兒在風中掙扎,帶著無奈,帶著不捨,帶著寂寞,它抽泣著,來不及和那顆大樹告別,它還能回家嗎?一切都對它漠不關心。車水馬龍,人們的神色匆匆,風雲匆匆,我的步伐匆匆,外婆的白髮,匆匆。

生活啊,它太匆忙。

手中的筆像一個孤獨的舞者,跳著麻木的舞步,那字跡被滴下的淚水暈染開來,就像記憶中的外婆的身影,變得模糊不清,若即若離。我想從歲月的長河中尋找什麼,尋找著外婆給我留下的痕跡。

我回想起那個慵懶的下午,陽光的酒調得很淡,卻很純,淺淺的斟在外婆微笑的酒窩裡。她輕輕拿出米和水,小心翼翼地清洗著。不急不慢地填著柴火。我坐在小板凳上,感受院中微風捎來花朵的清香,欣賞著外婆那溫柔卻堅挺的背影。外婆正在為我精心煮著一碗粥。米與水在鍋中交纏,演奏出“咕嚕咕嚕”的樂章,我聽入了迷。當外婆回頭用含笑的雙眸看我時,我已近在小板凳上呼呼大睡了。她輕輕為我披上外套,靜靜地注視著我。此時此刻,時間彷彿停駐了,唯有和外婆在一起的時候,才會覺得時間很慢,心裡很暖。

“我記得她。”

“可那是從前的她。”

如果問我的思念有多重,不重的,像一座秋山的落葉。離開外婆的生活總是很快,我屈服於兩點一線的生活,終日忙碌,埋在書堆之中,吹滅讀書燈,只有月光與我為伴。外婆也在想我吧?

生活,它太匆忙。

我在外婆的床前,看見她枯黃的臉,看見她剃光了的,被包的像蠶蛹的頭,看見她的手被針扎得如蛆蟲一般,看見她瘦弱身體乾癟得像枯樹枝。沒有堅挺的背脊,也沒有淺笑的酒窩。我小心翼翼地端去一碗粥,像當年她餵我一樣,可她的眼神呆滯地望著屋頂,眼裡始終沒有我。這已經不是我記憶中的她了,她再也不記得我了!我悄悄背過身去,淚流滿面。

我望著城市與鄉村間無盡的路。外婆的.生命就像夕陽的最後一抹餘暉,我害怕在未來的某一刻,它會煙消雲散。

生活啊,我求你慢一點,請不要帶走我最愛的她。

快與慢作文 篇4

奧運會的口號是“更快,更高,更強”,也有人說“時間決定一切,效率決定成敗”,有人說“烏龜比兔子更能講些道路上的情況”,“追蹤著的鹿的人是看不見山的”,可是阿爾卑斯山的路牌又明擺著:“慢慢去,欣賞啊!”究竟是快好,還是慢好?應該快,還是慢?

匆匆趕路的行人由於快,最終在天黑之前趕到了目的地;騎著老牛出關的老子由於慢,最後慢出了自己的學說;天空中的流星由於快劃出了人生輝煌;深藏在地窖裡的酒由於慢,慢出了濃濃的芳香。

“先入關中者為王”,為了成就一番事業,劉邦與項羽展開了速度大戰。箭無虛發固然令人敬佩,但是能夠最終取得勝利的是那些出手快而多的人,他們往往是神槍手的剋星。為了更快,於是有了“快刀斬亂麻”“笨鳥先飛”“先下手為強”等詞語。原來有時我們是要追求更快的。

《西遊記》是少年老人喜歡的。在神奇的故事當中,仙人果是一種可以令人長命百歲的水果,於是法術高強的孫行者偷來幾個。豬八戒三兩口把它吃下之後,卻根本不知是啥味,殊不知仙人果是要慢慢品嚐的。在現代浩如煙海的書卷背景下,為了能夠利用有限的時間博覽群書,於是文化快餐應運而生,一些精裝書,袖珍本在書海中扮演了主角,然而,書中的營養成分殘缺,除了些硬邦邦的骨架之外,再無什麼,卻不知真真正正的文化大餐是要慢慢咀嚼,反覆品味的。

原來,有時是要慢慢來的,於是有了悠閒自得,安步當年……

快,就要快得極致;慢,就要慢出精彩。我們要學會快跑慢走,在向峰頂目標進軍時,在快進行時不要忘了停下來,慢走聆聽路邊的美麗的花朵鳥兒的清脆鳴叫……

是快,還是慢,我們要正確處理,在洪水魔爪的威脅下,我們的救援人員怎能慢條斯理?在規律的支配下,我們又怎能一蹴而就,揠苗助長呢?為了營利,我們的商家企業又怎能視別人的生命如草芥單純追求,所謂的生產高速度呢?

快,要快到恰當,慢,要慢出姿態,我們要學會快跑慢走。

快與慢作文 篇5

快是一種永不滿足的精神,慢則是一種知足常樂的精神;快是一種開拓進取的精神,慢則是一種追求閒適的精神;快是一種力爭上游的精神,慢則是一種安貧樂道的精神。快與慢一起構築我們精彩的人生。

快能使人眼界開闊,擁有一顆永不滿足於現狀的心;慢則使人心靈簡單,學會珍惜現有的一切事物。

愛迪生一生髮明無數,他似乎永不滿足於現有的東西,他總是不停地忙碌著,發明完電燈又去辦實業,以求在實踐中獲得更多的靈感,終獲得"發明大王"的稱號;孟德爾這輩子好像沒幹別的事,就是去研究他的豌豆,他細心觀察生活中最平凡的植物,卻發現了著名的遺傳定律。無論是馬不停蹄地搞發明的愛迪生還是一生只研究豌豆的孟德爾,都為人類的文明與進步做出了巨大貢獻。

快能使人志存高遠,永遠積極進取;慢則使人內心寧靜,追求閒適。

袁隆平在鄉間教書的時候,並未滿足於書本,而是親自下地幹活,認真研究水稻的雜交,不斷試驗新品種、新方法,銳意創新,最後成功研製"燦型一號";然而享譽世界的他並未在世界大舞臺上踴躍活動,而是回到曾經的田地裡繼續做一位農民,守著那塊土地,過著安寧平靜的生活。袁隆平的一生是快與慢的結合,他不僅擁有遠大的志向,積極創新,而且功成名就後守住心靈的寧靜,享受閒適的生活。

快能使人鬥志昂揚,力爭上游;慢則使人悠然自得,安貧樂道。

漢代董仲舒可謂一生都在為"獨尊儒術"做不懈努力,不僅使儒家思想居於正統地位,而且極受漢武帝重用;而晉代陶淵明則"不為五斗米折腰",辭官歸去,在南山下煮一壺酒,細細賞菊,悠然自得。他們分別用自己的生活解釋了快與慢的真諦,至於兩者誰更好,留予世人評說。

快與慢是一首和諧動人的歌曲,快是高音,慢是低音,都不可或缺,一起構築我們精彩的人生。