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勇氣的國小作文(合集15篇)

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在我們平凡的日常裡,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的勇氣的國小作文,希望能夠幫助到大家。

勇氣的國小作文(合集15篇)

勇氣的國小作文1

在未知的人生路,勇氣是一件十分巨大的財富。在人生路上,可能會遇上許多不歸路,會讓你驚慌失措,但這時,你就要拿起勇氣這武器,迎難而上……

我依稀記得那次,我和朋友去玩耍,走著走著,突然,我朋友不小心踩到了狗的尾巴,猛然間,那條狗咆哮著我向我們跑來!“啊……”我們倆放聲大叫,飛快地跑了起來。我心想:這下完了,我們兩條腿怎麼能跑得過狗的四條腿呢?我們倆肯定逃不過狗的血盆大口!

漸漸地,我力不從心了,腳漸漸不由自主地彎下了腰,“啊……”我摔倒在了地上。此時此刻,我感覺到我的背後冒著涼氣,冷汗一直滑落在背上,我的臉繃得像個硬麵包,嘴脣發白。我吞了吞口水,眼睛一直斜著看後面:“狗!狗來了沒啊!媽媽啊!如果你來救我,我保證,我以後會時時刻刻聽你話,像個奴隸一樣;我保證以後好好讀書……媽!救命啊!”我在心中歇斯底地喊叫著。

可是,有什麼用呢?這時,朋友向我伸出援助之手,他說:“鴻傑!快起來啊!”但這傷口好像跟我有仇似的,開始疼痛起來。我一直想站起來,但心有餘而力不足,我還是站不起來!

這時,狗追了上來,它張著血盆大口,眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來,活像一個惡魔。我心中直打鼓,腳立刻軟了下來,連疼痛都忘記了。“怎!怎麼辦啊?”我問朋友。朋友說:“你看到了嗎,那裡有石頭,砸那隻狗。”我看了看石頭的位置,足有2米,我看我們還沒撿到,就被狗咬了。

人在越危險的時候越能激發心中的潛力。我又看了看周圍,有一根木棍。我不知道該不該拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。這時,我心中突然喊出了一個聲音:“鴻傑!你要有勇氣,你不能做什麼事都膽小,心中從心!”這!是爸爸的聲音。我嚥了咽口水,拿起了木棍,我覺得這木棍現在好像給了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齒,好像要把我給吃了。我握了握那木棍,“嗵”正好擊中了那狗的背,那狗看了看我,跑了……

勇氣,是你,讓我在絕境中逢生,你!永遠是我的支柱,我會用你,乘風破浪!

勇氣的國小作文2

四月,當雙腳真實地踏在鄭州的土地上,當親手撫摸到鄭州春日清晨的微風,我才敢相信:我,一個還有四十多天就要參加大學聯考的高三學生,真的從成堆的卷子紙中逃了出來,來遊歷這片遼闊而神奇的土地。

彼時的四月,雖然大地剛剛回暖,顯現出一片桃紅柳綠的稚嫩,但大學聯考複習早已進入了白熱化的階段,而恰在此時,我必須選擇,是抽出幾天去參賽,還是馬不停蹄,一心大學聯考?我雖然懷著對文字的一腔熱愛登上了去往鄭州的火車,但每每想到同學都在寫著成堆的試卷,我就心生不安。

那個時候,我不知道我的選擇是對是錯,也不知道這一趟鄭州之行將會是得不償失還是物超所值。我只是熱愛文字,渴望聽見更多共同的聲音,所以像冒險一樣離開教室,來到鄭州。

比賽的每一個細節仍然一.遍遍沖刷著我記憶的堤岸,我無法忘記在大賽考場上奮筆疾書的情景,也無法忘記面試時欣喜地談論我最喜歡的《紅樓夢》,更無法忘記當頒獎典禮上念出我名字的一刻,我是怎樣的歡喜與激動。如今,轉眼到了七月,我已被心儀已久的武漢大學錄取。但回想那時的忐忑與賽場上的收穫,我明白一切無所謂值不值,也不在乎是捧著獎盃還是空手而歸,重要的是在這個過程中,用文字引路,給了我前行的勇氣。

因為文字是清苦的營生,它不能帶來榮華富貴,也不能使人功成名就,它只能為你開一扇小窗,讓你可以通過它喊話,令全世界聽見你的聲音。在鄭州,我遇見了來自全國各地的和我一樣熱愛文字的朋友,我明白,我並非在曠野中孤獨地吶喊,而是與許多人一起喊出年輕的宣言!當我捧到獎盃的那一刻,我看見前方有一條比大學聯考更曲折但比大學聯考令人收穫更多的道路。大賽給我的是文字的勇氣,鼓勵我就這樣走下去,雖然前路漫漫,幾多坎坷,但我會永遠懷著赤子的熱愛走下去,讓最樸實的文字告訴世界我的歡欣與苦痛……

此刻,我已走人大學校園,終於可以跳出羈絆。回頭看看我的選擇,才發現當初的迷茫在大賽中變成了堅定,當初的怯懦在大賽中變作了勇敢。大賽還會一屆屆不斷辦下去,一年年鼓勵著無數像我一樣的少年,跳出應試的束縛,用文字賦予的勇氣寫出自己的歡歌。

我感謝大賽賦予我勇氣,能展開一場不一樣的旅程,並堅定地走下去!

勇氣的國小作文3

每個人在成長的過程中,難免會受到傷害與困難。遇到困難並不可怕,可怕的是看你有沒有勇氣去面對,並戰勝困難。

從前的我也是如此,遇到一點困難就畏手畏腳,這也不敢,那也不敢。想想那還是三年前春節的前幾天晚上發生的事。

當夜幕降臨的時候。我和表弟,表妹在月光下放煙花。表弟拿著火機依次把我們手中的煙花點燃,煙花放起來了,非常漂亮。然後表弟又點燃了一根,可是一不小心傷到了手。我和表妹把他帶回去,抹了點藥,又接著玩。因為表弟的手受傷了,所以這次換我來點菸花。當我們正玩的開心的時候,可一不小心我的手也傷到了。當我看到受傷的手,再也沒有勇氣去點燃其它的煙花了。於是,我們讓表妹來點菸花,可表妹說她害怕,不敢。沒辦法,我們就只好待在家裡,聽大人們閒聊。那麼美好的夜晚就這樣結束了。

從那以後,我就再也不敢放煙花了。我不知道自己到底是怎麼了,只要是看到煙花,心裡就發悚,怎麼也不敢去放。有時我也想去嘗試一下,我左手拿著煙花,右手拿著打火機,心裡想著我要把它點燃,可是我的手在發抖,心也在怦怦直跳。我的手不由自主的把煙花和打火機丟掉了。所以每次放煙花,我都讓爸爸給我點燃,我只在旁邊看著。

有一次在學校的時候,我利用課間的時間看了一本書,書裡講的是一個殘疾人遇到困難並不退縮而是勇敢的去面對。比起這個殘疾人,我覺得我比他幸福多了。因為,我是一個健全的人。一個殘疾人都有勇氣去面對並克服困難,不畏懼,而我一個健全的人遇到一點小問題就退縮不敢去面對,說到底我就是一個膽小、懦弱的人。所以放學回到家後,我立刻拿起一根菸花和一個打火機放了起來,煙花綻放著五彩的火焰騰空而起,是那麼美麗,那麼壯觀……這時,我才發覺:其實放煙花並沒有我想象中的那樣可怕,以前我那樣的害怕是因為什麼呢?是因為我把自己原來的勇氣丟掉了。

而如今我又找回了勇氣,我變得不那麼膽小,不那麼畏懼,可以戰勝困難,克服困難。

勇氣的國小作文4

星期二,我和爸爸騎自行車去觀潮聖地——鹽官,本來我想應該很簡單的,所以,我們快樂地出發了。

一路上,我們非常開心,陽光打在重疊翠綠的樹葉上,照出各式各樣斑塊狀的陰影映在我的臉上,小蜜蜂嗡嗡地唱著歡快歌曲,彷彿構成一幅美麗的水彩畫。

當我還沉浸在優美的風景中時,忽然,不愉快的事情發生了!“毛蟲”!我一邊大叫道,一邊繞了一個弧線,很巧妙地躲開了一條毛蟲。我連忙一個急剎車停了下來對爸爸說:“好險啊,差點就粘上了”。這時我回頭一看,樹上一大串一大串的毛蟲在蠕動,我的心臟忽上忽下的。而爸爸在一旁卻若無其事似的,還嘲笑我:“哦,哈哈!這麼大串毛蟲”!我氣得半死,怒氣衝衝的騎上自行車又上路了。

我心裡又氣又惱,一直耷拉著腦袋,而爸爸卻在我前面歡快的騎著,嘴裡還吹著口哨。接下來不幸又降臨了!說時遲那時快,我還沒反應過來又一條毛蟲粘在了我的衣服上!“啊啊啊”!我嚇得屁滾尿流,差點整個人摔在地上。“可恨”的爸爸還慢吞吞的走過來,不慌不忙的幫我將毛蟲拍打在地上,我邊哭,邊用腳使勁地踩它,直到這噁心的傢伙變成一灘水。

“我要回家!回家,我要媽媽!”我鬼哭狼嚎,這哭聲簡直響徹雲霄。爸爸見我真的哭成這樣,就安慰我,用衣服給我擦去眼淚,突然,見鬼的事第三次發生,我看到爸爸衣服上也沾著一條青蟲!我連忙收回自己的臉。在我認為這是一件很恐怖的事情,我卻看見爸爸只是輕輕地把青蟲彈掉。就這麼一個小小的舉動,使我立刻有了勇氣,有了信心,讓我不再害怕,不再膽小。爸爸一直在為我加油鼓勁,於是,我睜大眼,咬緊牙,騎上自行車拼命向前衝去。

終於“逃離”了令我毛骨悚然的一段路程,來到了目的地。回來的路上雖然還有那麼一丁點膽怯,但我變得堅強了,所以很快的回到了家。經歷了這件事,我知道了什麼叫勇者無敵。

勇氣的國小作文5

“敬愛的老師們,親愛的同學們……”

在明亮的聚光燈下,我正演講著。

那是一個月前,老師安排我參加競選大隊委演講,我愣了半天,對於我這種害羞的人,要在眾目睽睽之下演講,簡直比登天還難啊!

可是“師”令如山倒,我只好硬著頭皮上了。短暫的一星期,我寫好了演講稿,並不斷地修改、練習……

競選的這一天終於到了,我坐在候選席上,不斷地熟悉這稿子,我顫抖的手捏著演講稿,手心滿是汗。

一瞬間,我突然忘記了演講稿的中間部分,而此時,我前面只剩兩名演講選手了。

“完了,完了!”我嘀咕著。好在我很快鎮定下來了,在心裡不斷地默唸著那一段,愣是在上場前把它背了下來。

輪到我上場了。

我緩緩地將身子從椅子上挪開,慢慢地站了起來,徐徐地邁開步子,走上了舞臺。

聚光燈照在我的身上。

我深吸一口氣,握著話筒,向觀眾席望去。底下的情景讓我更加緊張;一些人在聊天,一些人在東張西望,而更多人的目光都聚集在我的身上!

我下意識地咬了咬嘴脣,深吸了一口氣,可我的聲音像生了鏽似的,怎麼也說不出話來。

舞臺的角落傳來了一陣鬨笑聲。

半分鐘後,我再一次鼓起勇氣,向前邁了一小步,平視前方,緩緩地開始了我的演講……

觀眾席上的人坐的越來越端正,聽得越來越認真,時不時還點頭表現認同,這給了我很大的信心,我的表達也跟著流暢起來。我感受到自己的面部肌肉開始慢慢鬆弛,雙手也開始自如起來,隨著演講內容的變化,手勢也跟著變化,那一刻,我不再緊張了,我有點兒享受,我笑了。

如果我沒有鼓起勇氣,沒有向前邁那一小步,或許我就不會有如此美妙的體會。在緊張中走向演講臺,是一種勇氣;在觀眾的認可中越說越好,面露微笑,同樣是一種勇氣。

勇氣,讓生活更美妙。

勇氣的國小作文6

社會在不斷進步,科技在不斷髮展,在我們現在的生活中處處都存在著科技,科技的發展過程是漫長而又坎坷的,無數科學家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它,然後發明出一件件造福於人類的科技。

在以前,科技十分落後,電腦只存在於富裕的人手裡,在偏僻的地方,根本不可能有電腦,手機這類的科技,只有在較發達的城市中才會有。老師曾和我們講過一個關於他上學時的故事:有一天,他們有幸來到一間電腦房,老師指揮他們使用,一進門,便有老師在門口守著,要我們換鞋子,讓後進去時不允許腳用力踩地板,說會震壞電腦,然後還說不允許在裡面大喊大叫,一個同學問到為什麼,老師便說,聲音會使屋頂的灰塵掉到電腦上,影響電腦的執行。這個故事說明了當時科技的珍貴,同樣說明了當時科技的落後。

而現在,科技成為了我們生活中不可缺少的一部分,通訊要靠科技,運輸要用科技,甚至連上課都要用上科技。原因是什麼?科技發達了,科技變得廉價,變得更精緻。舉個例子,手機,以前是高等身份的象徵,現在,幾乎在每個人手中都存在著,變得平平常常,變得普普通通。

在科技發展的過程中,有很多人為此作出了很大的貢獻,他們不斷創造出有利與人類的東西,然後一次次改進,將所有的缺點都減小,比如說,造紙術,中國東漢時代的蔡倫改進,是促使人類文化傳播的偉大發明,這項發明造福於人類,被稱為中國古代四大發明之一。計算機,是現在人類運用最廣的一種科技,法國偉大科學家帕斯卡發明了第一部機械式計算器,從那以後,人們一直在改進,被譽為計算機之父的圖靈改進了計算機,才得到了現在的計算機。

科技的發展歷程悠久而又崎嶇,科學家們為了研究他們,不惜犧牲自己,以前的科技為現在的科技奠定了基礎,現在的科技是以前科技的巨大變化。

勇氣的國小作文7

你吃過酸酸甜甜的褚橙嗎?你知道它是誰培育出來的嗎?你又知道它經歷了多少風風雨雨才出現在世人眼前嗎?

在輝煌的背後,總有一個艱辛、刻苦的過程,褚時健也不例外。在保外就醫期間,褚時健深深反省自己曾經的過錯,也釋然了自己,決心種植橙子。褚時健雖然有決心,但也是一個外行,但他毫不退縮,勇往直前:不懂,請教種橙的內行;不懂,購買相關的書籍,有時看到半夜也不休息……反反覆覆的實驗,一次又一次的克服困難,褚橙終於在褚時健的努力下誕生了。

是啊,勇氣是一種力量,它能使一個近乎崩潰的人重新點燃起生的希望,不過,一個信心滿盈的人也會有碰壁的時候,在此期間,誰能保證他們在不會洩氣呢?但是勇氣就能,在勇氣的鼓舞就下能使他們再度充滿了信心,再度走向金碧輝煌的人生大道。

人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。鼓起勇氣,熱情地去奔跑,去超越,然後才能拾掇失意後的坦然,挫折後的不屈,困苦艱難後的從容。

褚橙的主人是褚時健,他有著坎坷的經歷。他曾是一介小兵,被打入右派,在農場參加勞動改造;他曾是風雲一時的政治人物,榮膺過改革風雲人物的稱號;他曾是企業家的旗幟,亞洲第一菸草企業“紅塔帝國”的締造者;他曾從巔峰重重跌下,自己身陷女兒自殺身亡的噩耗……他沒有順從命運的嚴酷,75歲再次進行創業,在哀牢山中種橙至今。85歲他東山再起,成為了“中國橙王”!

褚時健和項羽恰恰是相反的。項羽的一生可以說是輝煌的,而正因如此,他不懂勝敗乃兵家常事,他接受不了失敗,無法正確面對自己的失敗,不懂得就算這次失敗,也還有希望東山再起。而就因為這次失敗,他竟無顏面對江東父老鄉親,這不是失敗的問題,而是他自身沒有勇氣去面對。

人生之路,少有平坦,多有坎坷,在困難面前,需要勇氣來助力,越過這道欄。萬事開頭靠勇氣,千年萬年永不棄!

勇氣的國小作文8

常老師是我國小六年級時的語文老師,她經常在我需要點勇氣時,給我吹來“勇敢的氣”。

學校要舉辦讀書節與藝術節的演出。上午,老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦,所以老師讓同學輪流朗誦詩。

我非常想參加,可又不敢。媽媽說我沒有藝術細胞,剛才老師說還要唱歌,我想還是不參加了,免得丟人。老師叫到我,我像霜打的茄子,說了一聲不參加。

中午放學前,老師特意補充道:“還想參加的人下午還有機會,中午回家練練。”聽了這句話, 我心中綻開了燦爛的笑容.。

路上,我的思想一直在做鬥爭:

“你還是不要參加了,又沒有藝術細胞,有什麼資格參加!”黑暗的小人說。

“不行!在沒有藝術細胞,也要去參加,你得突破自己,不可以膽小!”代表著光明的小人說。

最終,我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時,信心十足地上學。

到了學校,看到參加的人實力那麼強,我自己覺得我不行,就決定不參加了。

第二天一早,我來到學校,坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑,邁著輕快的步伐向我走來,在我身邊坐下:

“你昨天怎麼不報名參加呢?”老師溫柔地問。

媽媽說我沒有藝術細胞。我小聲、膽怯地在心裡說,但始終沒有說出來。

老師接著說:“其實老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉,“你應該克服你的膽小,勇敢地站起來,展示出你的光彩!”

我點了點頭,頭低下去。

老師走後,我的淚珠再也忍不住了,流了下來。雖然老師鼓勵我參加,但我還是鼓不起來勇氣。

老師,我今後一定會克服這個毛病,我永遠會將這句話銘記在心,我一定會勇敢地站起來,展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物,我永遠也不會丟棄,我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方。

勇氣,這需要多麼大的勇氣。現在,我已經在慢慢地、努力地開啟我的心扉,這是您給我最好的禮物,我永遠也不會丟棄,我會永遠珍藏在我心中最寶貴的地方!

勇氣的國小作文9

一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣,來面對流言蜚語”。是的,人人都需要勇氣。我們需要它來面對一切成功與失敗,我們需要它來面對一切是與非,我們需要它來面對一切一切的事物。

自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什麼驅使她不顧宮中金銀珠寶,錦繡綢緞,舒服奢華的生活,來到環境惡劣,渺無人煙的邊塞?這是一個人說做就做的事嗎?誰都知道,去了邊塞是一去不返的選擇,是不可能再回過頭來的事了。昭君想過嗎?她想過,是什麼讓她這樣做,是勇氣!

當年曹操兵敗赤壁,狼狽不堪地逃到華容道,但他還是中了神機妙算的諸葛亮之計,而等候與他搏鬥的卻是與他有過君臣交情的關羽。關羽滿骨子裡都是剛強與正義。這時,關羽面臨了兩種選擇:一是擒曹操回去,獲取功名。二是放掉曹操,回去受罰。而關羽已在軍師面前立下了軍令狀,必須擒曹,否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事,畢竟人心是肉做的,曹操待他不薄,人有情呀!所以,他最終放掉了曹操,回去領死。當他做出選擇的這一剎那間,是什麼讓他這樣做,除了他本身的正義,還有勇氣。這關係到個人甚至國家安危的事,是需要勇氣才能做出來的。

同學們,當你面對一個選擇時,你有勇氣去選擇?去面對嗎?當你上講臺在老師同學面前讀一篇演講稿。你有勇氣嗎?當自願競選班幹部時你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來吧!每一件事,當你決定要做時,那已是成功了一半,因為你有勇氣去做它,你很有膽量。古往今來,有多少件事不是因為有勇氣才去做的?可能寥寥無幾。小鳥飛過大海,它一定能飛過去嗎?那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

每當你做一件事時,把你的勇氣,把你的膽量,把你的信心拿出來吧!擁有了這些,你已經站在比起跑線遠的地方了。

勇氣是人生中必不可少的因素,沒有勇氣,即使擁有了很多成功的能力,也只是一種徒勞。勇氣是在絕望中的再一次挑戰,是對自己的一種肯定,是不服輸的再一次努力。勇氣是那不敗的神話,是一種繼續的毅力,我們不要在絕望中絕望,挺起最後的一絲力量,哪怕前面是一片汪洋,或許還是不能成功,但我們努力過,我們不後悔最後的失敗。我們因為擁有了勇氣而成功。

勇氣的國小作文10

“別欺負我”少年一個勁地哭。就算身體發抖也是沒辦法的,爸爸媽媽是不會來救我的。這樣的他對孤獨敏感而恐懼。因為少年時的他,被勇氣所討厭了。向同樣被雨淋溼的小狗尋求理解,任性地將小狗抱在懷裡,說著:“你不會欺負我吧?我們交個朋友吧,不用言語。好想聊天啊”悲劇正等待著。這樣的我。小狗被壞孩子推進了河中,任性的少年跳了下去。

我聽到了,聲音響亮地,敲擊著,我閉鎖的大腦。“那傢伙很髒”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶,在少年的腦袋中像走馬燈一樣。

“這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來,孤獨之網的噪音,將這樣的代價,嵌入他的身體裡。於是今天聲音也責備著我。但少年沒有死去。

可以盜取別人的心理,誰都討厭,這樣奇怪的他。想要逃出這裡,奔向外面,因為在這裡的話,連呼吸都已困難。避開街道上,憎惡的目光。他悄悄地向某個地方跑了出去。闖進了森林,對這樣無處可去的寂靜,他又害怕了,這樣的少年,有誰正在等待著,他聽到了:“今天也在等待著,淡然描繪的今天。不管是誰求求你。將我從這裡救出去吧,好寂寞啊!那煩惱的聲音,就像是猶豫不決的昨日的我一樣!少年敲了敲門。”害怕內心嗎?想要改變明天的勇氣不夠嗎?沒有這回事!“這樣想著,他輕輕地慎重地打開了門。裡面蹲坐著的少女說著:”昨天,今天,前天。巨集大的世界簡簡單單就崩潰了,我每天都做著這樣的夢“”好可怕啊“的感情也好,”好痛苦啊“的哭聲也好。”像繪本一樣,有人能救出我的話就好了!“少年笑了笑對她說:”即使這樣,也沒問題的。別哭呀。“只要將憂慮的聲音藏在心裡就能夠和你一起歡笑的話,你就會開心裡吧?少年這樣想著。以後度過的每一天,少年也如今天一樣平凡。門外的聲音,已經聽不見了。

勇氣的國小作文11

有勇氣承擔命運,這才是英雄好漢。

——題記

作為人,也、若想要成就一番偉業就必須要有勇氣。當我們喪失了勇氣,無疑於喪失了一切。因此,我們必須擁有偉大的心胸,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。

西漢史學家司馬遷因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑,出獄後繼續發奮著書,最終完成了《史記》的撰寫,劉邦做了皇上後因身體不適連著好多天不理朝政,大臣們都很焦急,卻又不敢見駕,唯有樊噲,不拍天子威嚴,用勇氣戰勝了一切,進宮見駕。因為勇氣,使很多人遭遇了許多磨難,卻讓他們從此名留青山,永垂不朽。

拿破崙軍隊與奧地利軍隊戰鬥時,雖然只剩二十五名騎兵,但拿破崙心中只有一個信念,那就是往前衝,戰勝敵人。因為他知道,如果自己不打敗他們,就會被他們所打敗。拿破崙最終以少勝多,取得了勝利,奧地利將領問他:“是什麼使你們反敗為勝呢?”拿破崙回答:“我從來就沒有失敗過,我始終懷著必勝的信念與你們戰鬥,即使是在僅有二十五名騎兵時,我也沒有想過接受失敗。”這是拿破崙一生中最偉大的戰役之一,即的阿拉克戰役。雖然失敗馬上就要降臨,但是在它還沒有來到我們眼前時,我們就不應該放棄成功的希望,只要勇氣沒有喪失,成功的希望就永遠不會破滅,只要擁有成功的希望,失敗就不會輕易接近。退一步說,即使失敗已經發生,我們仍然要鼓足勇氣迎接下一次成功。越是在危險時刻,我們的勇氣就越需要經受巨大的考驗。

細細用心琢磨,名留青山的哪一位偉人不是因為勇氣而永垂不朽的,沒有勇氣的人就好像花兒無人澆水一樣,乾枯萎,沒有生機。因此,我崇拜勇氣,堅韌、信心,有了他們的相陪,我足以應付生活中的一切困難。

勇氣,造就了卓越的人才,也讓很多人知道了,何為真正的英雄好漢。

勇氣,改變了人一生的宿命。

擁有勇氣的人,就好像生命裡撒滿了陽光。再多再大的磨難坎坷都不怕過不了。世上這些偉人就是因為有足夠大的勇氣承擔命運的'不公而被世人所記憶。

勇氣是人類潛在的氣質,只要發揮好它,他便會帶你征服世界,征服自我。

勇氣的國小作文12

生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要歡聲笑語,更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什麼?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣.

一個人如果沒有了勇氣,就會喪失戰鬥力,也就沒有了精神支柱,沒有了一個人原有自信.有一句話是這樣說的:我們都需要勇氣,來面對流言蜚語.是啊!人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗,需要它來面對一切是與非,需要它來面對一切的一切.

古往今來,有多少事不是有勇氣才去做的?

當一個人做出自己的選擇時,是什麼讓他這樣做?是勇氣,是自信.

人類是世界是等的動物,像海倫凱勒,居里夫人,張海迪。他們為什麼能夠功成名就?是因為他們有戰勝困難的勇氣,促使他們挑戰生活,挑戰未來.

我們曾經學過一篇課文:一隻剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一隻獵狗發現了.就在這時候,老麻雀飛下來擋在了小麻雀旁邊,獵狗受了驚嚇,竟然被老麻雀嚇跑了.這個就是勇氣,如果老麻雀不飛下來保護幼鳥,幼鳥可能早被獵狗吃了.是勇氣促使它在危情中挺身而出來保護自己的孩子.

想一想,小草為什麼能夠頑強的破土而出,是因為它有生的勇氣.臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運,那是因為它有生的意念.小鳥想飛過天空,飛過大海,它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試,需要勇氣和膽量.比起這些來,我簡直太懦弱了,遇到一點挫折就打退堂鼓,不願相信事實。

每一件事當你決定要做時,那就已經成功了一半,因為你有勇氣去面對它.在困難面前拿出勇氣吧,把你的勇氣,你的膽識和信心拿出來吧!擁有了這些,你就已經站在比別人遠的起跑線上了。

生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要歡聲笑語,更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢.生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什麼?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣.

勇氣的國小作文13

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣,來面對流言蜚語”。是的,人人都要勇氣,所以,我們每個人都要培養自己的勇氣,因為我們要用它來面對成功失敗,用它來面對一切是與非,用它來面對一切。

我聽過這麼一句話:“用勇氣才能戰勝困難”,我對這句話深深瞭解過,也深深體驗過,因為我經歷過這種事:

那是一個炎熱的夏天,我正走在大街上,突然,我看見前面一個人,把手伸進了一個人的衣服口袋裡,抽動了幾下後,把手伸了出來,手裡拿著一個黑色的錢包,我看看四周,人們都若無其事地走著,而那個“受害者”似乎也沒有任何察覺,我不由得緊張起來——我不能讓這種現象持續下去啊。於是,我想了想,一個方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣,向那個人走了過去,拍了一下他的肩,那個人也許是心虛吧,竟一哆嗦,聲音發顫地問我:“幹……嘛。”我強作鎮定,對他說:“謝謝你幫他撿起了錢包。”那個“受害者”聽見了我的話,手一摸口袋,大聲說:“我的錢包怎麼不見了?”我對那個“受害者”說:“你的錢包掉了,被他撿到了。”我憑著我的勇氣和智慧,終於讓那個人的錢包重回了自己的口袋。

相反,如果沒有勇氣,就戰勝不了任何困難,我在學習上時常沒有勇氣,讓我印象最深的是一件事:

有一次,我在作業上遇到了一道難題,我左思右想,可還是沒想出來,我就沒了勇氣,乾脆不做這題了,最後我受了批評,不過,故事還沒結束,作業風波過去了,一場考試又再次襲來,考卷上有一題跟那難題一模一樣,可我就是沒有記住這題怎麼做,考卷上交後,我的成績是89,因為那十分,我從93分到了89分。所以,沒有勇氣就會鑄成大錯。

每當做一件事時,要有勇氣,所以我們要時刻記住:勇氣很可貴,為人不可無勇氣。

勇氣的國小作文14

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數的困難,把自己的生命延續下去,並且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會……

在故事中,堅強的魯濱遜靠著生存的意識,成功脫離荒島。這種隨機應變看似簡單,但卻需要在課外積累求生知識、和那一份接受現實的勇氣。

這份不慌不忙,並不是很容易,那種求生慾望,很多人只有空想……看了這魯賓遜漂流記,我每天睡前都會編一段自己漂流在荒島時發生的故事。但,這份隨機應變的勇氣,我很難做到,這是一個挑戰,每個人依著求生本能只要遇到困難都會慌張,就是如何在短時間裡平靜下來。

看了這本書後,身邊發生一些小小的困難,我就會忘了慌張,大腦快速旋轉,找到應對的方法。

有一次,學校剛好要交飯錢,老師在前一天明明強調了,但上學時我還是把那放在書桌上的飯錢,遺忘在書桌上了。到了班級,看到大家手中握著的100元,我才記起來我的飯錢沒帶來。我在那一刻著急極了,畢竟章老師在前一天提醒過我們,要是知道了我沒帶……

我著急的轉了倆圈,想起了可以打電話給我爸爸讓他送。我向同學借來了手機,打了幾個電話,都沒通,那時的我,如同熱鍋上的螞蟻。誒,對了!我可以向有錢的同學先借墊著,爸爸來接我了,就馬上還給他……

只是短短几分鐘,我沒有以前的驚慌失措,只是想了多種解決營策,分析利弊,選出最合理最方便的一種……

讀了《魯賓遜漂流記》,我才知道自己那些求生知識少得可憐;讀了《魯賓遜漂流記》,我才知道在危急時刻不能慌張,要學會隨機應變;讀了《魯賓遜漂流記》,我才知道有了求生意識才會有求生的希望,不能放棄……

這一本《魯賓遜漂流記》教會了我很多很多……

勇氣的國小作文15

下午,我們約了幾位朋友去爬大羅山。

爬到半山腰時,我已看厭了岩石,於是問了一句:“這兒全是岩石。除了岩石,還有什麼植物嗎?”一位朋友望了望前方,突然興奮地爬上去,指著一巖縫說:“看——這兒有!”我好奇地走上前去,看了看巖縫,原來是一株無名的小草,被堅硬的石頭壓著,歪歪斜斜地長出來,頭有些向下垂,但身體還是筆直筆直的,沒有一點兒要向下倒的感覺。

我有點兒擔心:小草撐得住嗎?它會不會被石頭戰士打敗?我蹲下來,注視著岩石縫。一分鐘過去了,五分鐘過去了,小草並沒有被石頭所壓垮,原本垂著的頭反而神氣地挺直了。我很驚奇,又等了十分鐘,小草還是傲然挺立,彷彿在自信地說:“你不用擔心的,我不會退縮。”我相信了這信心十足的小草,一鼓作氣,爬到了山頂,在山頂上盡情地玩耍。過了四五個小時後,該下山了。我想起了小草的心裡話,於是回到巖縫看看它,沒想到,小草竟有氣無力地躺在地上,喘不過氣來!我十分吃驚,拎起那塊石頭扔向山下,又耐心地等待十五分鐘,小草慢慢地甦醒了,但身體還是垂在地上。

可憐的小草,如果你痛,就挺直身體,我會蹲下來撫摸你的傷口,讓你快快樂樂地生活,再也不讓石頭入侵,好嗎?

不出我所料,小草漸漸伸直了身子和頭,一陣微風吹來,小草頻頻點頭,好像在感謝我:“謝謝你救了我!”

小草的種子,不管散播到什麼地方,都不會唉聲嘆氣,也不會悲哀,更不會哭泣。儘管落到了寸草不生的岩石縫裡,儘管頭頂有一塊堅硬的石頭阻擋著它,儘管它以後的生活多麼不好,小草都不放在眼裡,把巖縫當作它的家。雖然“家中”沒有其他植物夥伴,但小草很知足,還是堅強地、樂觀地生活著,不覺冷淡,不覺寂寞,不覺孤獨。沒有人會把小草當作大力士,也沒有人會用華麗的語言來誇讚渺小的小草,可我卻認為,他們都錯了——小草能夠舉起沉甸甸的岩石,是一位堅強、勇敢的大力士;我還為小草驕傲,為小草自豪,我欣賞它那寶貴、高尚的品質!我欣賞它那百折不撓的毅力和勇氣!