在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的大學作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
來大學幹嘛，媽媽說“孩子，到大學裡要好好讀書，少惹事，將來才能過上好日子”；高中班主任說“各位同學，我們的目標是考上大學！好好讀書”；司機說“大學好啊，以後不用像我們上班這麼累，工資高哦”；小賣部老闆娘說“考大學以後出來當個官，管人，好啊。要是我當年好好讀書···”
我們來大學幹嘛？現在一天課也不上，整天吃著泡麵寄生在宿舍裡打遊戲的你，或是連遊戲都不玩揹著個書包像機器人一樣穿梭於人群之間的你，內心已是雜草叢生！
如何大學。美國紐約大學校長曾與復旦大學黨委書記有過一次就中美教育問題的探討，美認為他們的基礎教育是很差的，但大學教育是很成功的。就是說美國人玩著考大學的，而大學後開始有所專攻。那麼，美國的大學生們在幹些什麼？其實就是學習，不同於中國的是他們是對自己的興趣進行深入學習，還有美國的大學裡老師的角色不僅僅是教學，他們還負責為一定數量的大學生科學地制定學習計劃並督促他們，所以即便他們在做其他事的時候，功課是絕不會落下的，比如林書豪，陳歐。而我們這是不一樣的，所以中國的大學生所面臨的挑戰是更大的，什麼都自己去建立，而這往往是大部分人無法做到的，於是頹廢了。
所以，讓我們去除草吧。想想自己的夢想，即便沒有也該新建一個；搞好自己的功課，也許今後能養活自己；拓展視野：帶著疑問去看看新聞，看看自己喜歡的領域；科學管理時間：愛因斯坦說過：一切資本終將轉化為時間。
來大學幹嘛？答：瞭解自己，感悟生活，有所行動。編輯評語親愛的作者，歡迎進入紅袖投稿，希望以後注意：段首請空兩格，已幫您排版好。期待佳作。
大學作文500字 篇2中國自從早教開始就是個巨大的失敗……
對於早教來說應該讓孩子有自己心靈的樂園，讓孩子在嬉戲玩耍中去領悟新事物，是令其去理解，而不是死記。不然會讓其從早教開始就不熱愛學習而產生厭惡感……
國小6年教育更是個失敗……
1至6年的國小教育，其實不應該把學生弄得如此勞累，國小之所以有6年，是因為國小是個過渡時期，只要學習能混箇中等生就大致可以了，而科科都去補習班，我是堅決不同意，過於差勁的科目補一補也就可以了，不然會令其失去信心……
國中3年教育同樣是個失敗……
這個時期就如一根橡皮筋，要時刻繃緊，但是卻不能太緊，不然就會失去彈性成為書呆子，或者斷掉徹底不熱愛學習，這個時期能混箇中上等生，考個不錯的高中就可以了……
高中3年與國中一樣失敗……
其實，高中時期不單單要主管學習，更要應對戀愛，遊戲，，抽菸攝酒的問題對學生展開人生教育，不然會使一部分的人才流失，或者沉淪。此時，成績也變得很重要，一定要爭取向上考出好成績……
大學時是最失敗的時期……
大學時有的人認為，既然上了大學就可以放鬆了。但是，這個想法是致命的，之所以中國的大學生遍地都是，但是人才卻寥寥無幾，正是因為這個原因。大學才是發奮圖強的好時期，是發揮才幹的好時期，但是中國的學子們正是把這個最重要的是期給荒廢了……
總的來說，還是國家經濟實力的落後，與教育體系的不完善所導致的……
大學作文500字 篇3聽說於小愛的父親今天要來給我們上一堂課，“什麼課呢？”“小燈泡實驗課。”我們十分好奇，於小愛的父親一走進教室，前一秒還鴉雀無聲教室，頓時沸騰起來，大家熱烈歡迎小愛爸爸的到來。小愛的爸爸高鼻樑上架著眼鏡，一看就是個有學問的人。
開始上課了，大家拿出了上課的材料，小愛的爸爸給我們每個人發了一張紙，我心想“這節課不是跟電有關嗎？難道跟紙也有關係！”我用疑惑的眼神望著小愛爸爸，小愛父親像是能看懂我的心思似的，說：“大家先把紙撕成小片，放在一邊，我們再用塑料梳子梳頭髮，然後把梳子放在紙片附近。”我們驚奇地發現紙片全飛到梳子上了！原來是梳子跟頭髮摩擦起了電，其實生活中很多東西都可以摩擦起電。比如我們冬天脫毛衣的時候常常會發現小火星，就是摩擦起電的原理。接下來我們就進行了小實驗，把之前準備好了的材料小燈泡拿出來，還有電線，電池，我準備了一塊1。5v的電池，一直擔心不符合要求，沒想到也派上用場了。小愛爸爸教我們組裝電路，電池也有正負極，先把電線接好，把小燈泡放入電托裡，通上電，小燈泡亮了！後來我們嘗試了用木頭當開關，還做了一些其它的小實驗，都成功了，真是神奇！
這節課真的很有趣，這次實驗不僅鍛鍊了我們動手能力，也鍛鍊了我們的思維，讓我懂得了一些電的原理，更讓我明白了，科學就存在於我們的生活中，只要我們多動手，多思考，就會有收穫！
大學作文500字 篇4在秋高氣爽的季節裡，我踏進了大學的校門，力量的積累到了質的飛躍，我由衷的高興。
到了大學才發現自己以前是那樣的愚昧無知，那樣的孤陋寡聞。在大學中，有太多的知識要學習，有太多的'機會去創造，有太多的氛圍去營造。大學猶如一幅五彩繽紛的畫面，此景之美，非筆墨所能形容。每個大學生都樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，爭做“四有”新人。
大學是一個溫馨的大家庭，猶如一杯早茶，以芬芳的祝福為葉，以溫柔的叮嚀為花，再以沸騰的熱情為水，寬厚的包容當杯，喝出你一天的好心情和一生的快樂幸福！
每個人都有追求，都有夢想。有了這些還不夠，每個人還需要行動，有了行動才能追求完美，有了行動才能夢想成真！我們不能等奇蹟出現，只有自己去創造機遇，發展自己，發揮自己的才華，成功才會向你招手！我們要像雄鷹一樣，展翅翱翔，晴空萬里。
曾幾何時，我樹立雄心，立下壯志。不做李白，也要當杜莆，洋洋灑灑寫盡人間風流；不做毛澤東，也要當劉少奇，飄飄灑灑回去黎明疾苦......於是，我終日夢想仙人相助，高僧象援，一夜之間，超凡脫俗，得“道”成仙。然而，幾年過去我仍是一介平民。
唉！原來成功的鑰匙握在自己手中。
大學是一個跳躍版，你不但要跳得高，還要跳的穩，要快速適應這個複雜多變的社會，隨遇而安。就如平常所說的一句俗話：革命同志是塊磚，哪裡需要哪裡搬。所以在大學期間，同學們要抓住“年輕”這個有利資本，努力學習，開拓創新，讓自己有一個質的飛躍，將來為社會做出更大的貢獻！
讓我們揚起理想的風帆，快速駛向勝利的彼岸，去迎接美好的未來吧！
大學作文500字 篇5澳洲詹姆斯庫克大學寫作文科碩士專業
詹姆斯庫克大學共有六個學院及一個環境研究會、商學院、文學院、教育學院、工學院、法學院、科學院。在任何學院都有研究所包括PHD、上課和研究的碩士、研究所文憑及榮譽學位、並有一年制的MBA。下面為大家介紹詹姆斯庫克大學寫作文科碩士專業
寫作文科碩士Master of Arts (Writing)
澳大利亞詹姆斯庫克大學寫作文科碩士專業描述：
該專業主要適合希望改善和提高寫作技巧的研究生，主要針對具備研究生證書和研究生文憑的學生。學生在申請該專業時需要提供碩士論文。選擇該專業的學生一般是以下三種學生之一：希望提高創造力、正在尋求提高寫作技巧來提高工作前景、在考慮跳槽。
澳大利亞詹姆斯庫克大學寫作文科碩士就業方向：
本專業的學生畢業後可以從事的職業包括：教授，編輯，雜誌作家，小說家，詩人，出版商，教師，公關專員，新聞記者等。
澳大利亞詹姆斯庫克大學寫作文科碩士入學要求：
學歷要求：
相關專業本科畢業；
語言要求：
1.雅思6.0，單項不低於5.5，或、
2.託福筆試550，寫作不低於4.0分，託福網考79，寫作不低於19分、
3.學校提供雙錄取。
澳大利亞詹姆斯庫克大學寫作文科碩士授課校區：
湯斯維爾。
大學作文500字 篇6我們到達雲南的第一站，是翠湖賓館，它是臨湖而建的。我們稍做休整，就去了樓下的翠湖公園。公園裡面鬱鬱蔥蔥，湖面上是密密的荷葉，我在公園裡看見了曼陀羅花，它是黃色的，形狀像一個垂下來的喇叭，如果它只有瓶蓋這麼大，我會誤認為它只是一朵普通的喇叭花，可是曼陀羅花很大，可以蓋住我的臉，我是第一次看到這麼大的花。
接下來我們去了雲南大學。一進門我就被滿眼的綠色給吸引住了，兩顆又高又粗的銀杏樹屹立在大門的兩邊，矮矮的灌木整齊地排在兩側 ，大片的草坪被圍在中間。我們順著寬寬的用青石板鋪成的石階走了上去，來到了一幢磚紅色的古老的建築前，它的名字叫做會澤院。我們接著往前走，看到坐落在草坪上的另外幾幢老建築，它們都被爬山虎覆蓋住了，顯得更加古老神祕。雲南大學給我留下了深刻的印象，這簡直就是個大公園。
然後我們去了圓通寺。圓通寺和其他的寺廟不同，其他的寺廟的臺階是慢慢往上走的，供奉的菩薩往往在高處，讓人肅然起敬。而圓通寺的臺階是往下走的，走到最後的大殿裡頭，菩薩的眼睛正好和大門入口處的地平線一樣高，在佛教裡，這叫做“眾生平等”。圓通寺可以說是依山傍水，大殿背靠一座小山坡，前面是一個圓形的湖，湖水清澈，養了許多烏龜和魚。這裡的香火鼎盛，來拜佛的人絡繹不絕。
大學作文500字 篇7我和他是同一個大學的學生，今年大三。我們兩個是系裡公認的高才生。從高中到大學，我們無時無刻的在競爭，就連競爭校裡的足球、籃球隊長我們也不相上下。結果他足我籃。
一天下午，老師把我和他叫到辦公室，說是要評出學生會主席。經過年級組長的提名，我和他雙雙入圍，並“殺”入決賽。
次日，我們被校長喚到校長室。只見桌上放著一張白紙。校長拿起來讓我們看了一下又放在桌上並讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由於當天我沒帶眼鏡，所以模模糊糊看見有一個黑點，但又不敢確定，於是寫了“白紙”二字就交了上去。可在我遞紙的一瞬間，看見紙上有一個黑筆畫的四角星，我真想把紙拿回改上“四角星”三字。可校長以把紙接了過去。這時，他也交上了他的答案。只見三個黑跡，好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的眼睛。我本以為他便是學生會主席了。可校長卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以。“怎麼會是我？”我也在聞心自問。可沒想到校長的一席話卻改變了我的大學生涯甚至一生——“我很高興你沒有將目光緊盯在這個‘四角星’上，看到的是‘白紙’。這說明你的心胸是豁達的，做人是寬容的。祝賀你，你成為‘學生會主席了’。好好幹，我相信你”。一次，他問我校長對我說了什麼？我只回答了兩個字——寬容
沒想到這次眼睛的盲，卻打開了我心靈的窗戶，教會了我做人的一大道理——寬容。學會用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優點，取長補短。
大學作文500字 篇8百年校園裡有一條林蔭小道，通往我的家。她靜得莊嚴，甚至威武，屬於那種一旦踏入她的蔭涼，立即便與紛雜的教學區隔絕了一樣。
這條小道，處於校園兩區交界的咽喉，右側是七十年代建的評平樓，最高不過七層，沉澱著歷史的樓房們，灰水泥砌成的牆佈滿滄桑，卻屹立不倒。宛如一位經歷過世態炎涼的長者，輕輕講述生平的故事。樓宇前還有桂花，有小楓樹。一到秋季，紅楓似火，更為這積滿歷史的地方增一抹鮮活。小道的左側，是百年老樹，它們年齡應當與校園差不多。殘缺的樹皮一次又一次地被塗上紅線白漿，卻樂此不疲地向小道的行人彙報四季的交替。粗壯高大的樹幹，算是小道的支柱了。樓房與樹木交相輝映，顯得更美。
讓我難以忘懷的不止她的美，還有那些事。那時才幼兒園的我，就懂得與爸爸討價還價。平樓前有一塊矮墩子，一到那裡，我便蹦上去，扯著爸爸讓他揹我回家，不背就不走！爸爸只得揹著我——小道的盡頭走。路程不長，景色不美，無非就是看了上千次的老樹和老式車棚。但是我一天中享受的就是此刻，太陽還沒下落，爸爸的頭上還找不到幾根白髮……
步入國小，小道又陪了我六年，而她從未因歲月而改變自己的風度。放學回家，穿過嘈雜的人群，走進林蔭小道，她連縈繞校園的廣播聲都能包容。斜陽灑下殷紅的餘暉，落葉在我家下翩躚起舞，高興的時候，連風都踩著鼓點在吹。美麗的小道！見證我光陰的小道！你帶來我的快樂，送走了歲月，我的童年！
而如今，校園越來越現代化，小道盡頭多了一塊路牌，物是人非，我竟再沒拜訪過那條小道，連八年前那棟水泥砌成的小“破”樓，我從前的家也不復存在了。我也沒什麼理由去看望我的“老朋友”了！不知她是否仍端莊優雅，寧靜深遠？
