在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的國小五年級軍訓作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強；櫻花如果沒有“百花爭豔我先開”的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀；荷花如果沒有“出淤泥而不染”的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬天裡的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
那是軍訓的第一天，我們三、四、五、六年級都來到操場，聽教官致詞。聽完主教官的話，我們的目光一齊投向其他教官的身上：他們一個個精神抖擻，黑黑的面板顯得那樣健康，挺立的鼻子，橄欖色的軍裝，豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下，看得出這些教官已經在這裡站了一個多小時了。
到了下午，嚴教官來到我們課室，讓我們用一分鐘的時間安靜地到達操場集中。來到目的地，我們便有了第一個任務：站軍姿。我一開始站得一點毛病也挑不出來，可是到了後面就腰痠背痛，就像廣告中說的那樣“肩背痛，腰腿痛，痛！痛！痛！貼！貼！貼！早貼早輕鬆！”真想把萬通筋骨貼貼上。我把腰一挺，差點被教官發現了，我把目光移向地上，耳朵似乎聽到了一個聲音：“不要亂動，要動要喊報告！”我把目光移向草叢，彷彿小草在和我說：“要喊報告，要喊報告啊……”但我又想起“堅持到底”這四個字，我終究沒有喊出一個報告！
“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊。”一週的軍訓，我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。未來，我將會以軍人“堅持到底”的精神，全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做到更好。
國小五年級軍訓作文 篇2在20xx年3月12日至3月14日我們布心國小四、五年級學生開展“磨礪教育，鍛鍊有強度人生”為主題的校外實踐活動，地點在：龍崗區橫崗深圳市青少年活動基地。進行軍訓，這次軍訓讓我感觸很深。
星期天早上我們懷著對軍訓的激動心情來到了深圳市園山青少年活動基地。當我們領到迷彩服時，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。然而，第一個專案——站軍姿就讓我們感受到軍隊裡的辛苦。看，個個都昂首挺胸，雙腳成60度，手指併攏，中指貼褲中線，原地不動。過了一會兒，有些同學開始堅持不住了，左搖右擺的結果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓練。一個上午下來，個個都累趴下了。
好不容易盼到吃飯的時間，以為可以好好地吃上一頓了，但是每想到吃飯還要聽命令，叫坐才能坐，叫吃才能吃，而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農》。在琅琅的詩聲中總算開始吃飯了。
最難忘的是星期五那個陽光明媚的早晨，即將離去的我們見到自己的家長的時候個個都哭了起來。大家平時在家可都是小皇帝、小祖宗可從來沒有吃到這種苦，而在著三天卻讓我們感受到軍隊裡的嚴酷，一言一行，一舉一動都有嚴格的紀律約束著我們。既有感動、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢？
這次軍訓，讓這些平日裡過慣了舒適生活的我們體驗了軍隊裡的艱苦的生活。難怪說逆境中磨練人的意志。團隊精神也深入了我的腦海。軍訓，成了我成長中的一個催化劑。
國小五年級軍訓作文 篇3星期三到了，我們學校讓我們去參加一次軍訓也叫社會實踐活動。這一次軍訓的時間在3月11日至3月14日，活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地。
到了活動地點是深圳市龍崗區園山青少年活動基地，教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個學生變成了一個軍營裡的一名小戰士。換好了服裝，教官就開始教我們站軍姿是怎麼站的，原來軍姿的雙腳是一個60度的角，雙手併攏展開，貼在褲線兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領到餐廳門口說：“只要進了餐廳，你就從一個戰士變成了一個啞巴，否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說：“知道了。”然後就陸續的進了餐廳。進了餐廳後，我還是聽見了一些人在講話，教官就讓我們在餐廳裡站著。大約站了半個小時，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點左右，我們就開始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說：“吃飯的規矩還是一樣的，不能講話。”這一次沒有一個人講話了，好像一根針掉下來都聽得見。應該是受了中午的教訓吧!
就這樣，我們在軍營裡過了兩天。到了第三天，也就是最後一天也是最有意義的一天。因為在結營儀式上，教官的領導請來了宋老師，宋老師在每個班裡選出了兩領袖來為我們接受到錯的懲罰也就是錯的責任，我們個個都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。
你們說這樣的軍訓有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?
國小五年級軍訓作文 篇4軍訓第二天
這是我們軍訓的第二天了。
早上六點三十分，鈴聲準時響起了。我們快速地穿好了衣服，在外面集合。太陽還沒有完全升起來，外面有點冷。教官讓我們繞操場跑兩圈，跑完後洗漱。 大家的動作都非常快，不到五分鐘就全部完成了。
接下來，我在食堂口排隊，等待用餐，等餐桌長出來了，我們才進去吃早飯。早飯是粥和雞蛋。我們吃得飽飽的。吃飽後就出去參加升國旗式。然後，我們在操場上準備翻越障礙。
終於輪到我們了，第一個障礙是壕溝。教官給我們示範過後，就讓我們來做，大部分同學都做錯了。輪到我的時候，我有些緊張，怕自己做錯，雖然我很認真、很小心，可惜我還是做錯了。第二個障礙是木牆，翻木牆，很好這次我沒有做錯，我非常高興。第三個專案是過獨木橋，教官讓我們“外八字”走過去，開始我走得不錯，只是在跳下來的時候出錯了。第四個障礙是穿越鐵絲網，要趴在沙子上面 ，結果同學們個個都成了泥娃娃。
這一天，我們過得非常愉快。晚上的時候我有點想父母了。
緊急集合
回想起昨天晚上的緊急集合，真的是感到非常的好笑……
“鈴，鈴鈴鈴……”緊急集合的哨聲響了，我被吵醒了，看看旁邊的朱雨皙，她還在夢中游玩呢！我趕緊把她搖醒。我生怕變成最後一個，二話不說，趕緊把軍裝穿上。我有些緊張，又有些興奮，害怕自己成了同學口中的“拖拉機”，也想挑戰自己，看看自己能在幾分鐘內穿完。
我穿好了軍裝後立刻到操場集合。等大家到齊了，教官開始檢查我們的穿戴。這是才發覺真的非常好笑，有人沒戴帽子，有人把帽子戴反了 ，還有的人把外套穿反了……過了一會教官讓我們繼續去睡覺了。
我們很快就有進入夢鄉了……
今天下午，教官跟我們說他要出去了，明天也不來了。趙倩倩哭了起來，接著又有幾個女生哭了，連男生也哭了。我開始沒哭，後來終於忍不住，眼淚情不自禁地流了下來……
教官，我們會永遠記住你的！
國小五年級軍訓作文 篇5入營儀式
我們的車駛入廣場後，同學們有序的下車。與各自中隊的教官見面，然後在老師的帶領下，到達宿舍樓，換上迷彩服。再次到宿舍樓前集合時，同學們都已經是精神抖擻。
全體同學在各自教官的帶領下，步伐整齊地來到教育基地的演練場，參加入營儀式。在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗在兩校校旗的陪伴下冉冉升起。接下來是基地的領導對我們的到來表示歡迎，希望同學們能留下美好的記憶；學校的領導也帶著他們的祝福，祝同學們能度過這有美好的三天。
隨著入營儀式的結束，為期三天的軍訓拉開了序幕，等待我們將是一段極為有愉快的生活。
第一次一起吃飯
入營儀式之後就是午飯了。肚子已經餓的咕咕叫了，椐說餐廳有三菜一湯。本來以為進餐廳就能馬上吃飯，可是進餐廳後我就傻眼了。吃飯要大家一起吃，還只有15分鐘。真是準軍事化管理呀！
製作航模。
午休過後，我們開始了軍訓的第一堂課—製作航模。老師先告訴我們準備的材料：20釐米長鐵棒、八開白紙、箭頭、箭尾、彩色貼紙、透明膠布、10釐米長的鬆緊帶、未剪的降落傘紙、3根60釐米的線、箭頭尾蓋、小鐵環、長30釐米的鐵尺。
第一步，做箭身。用白紙把準備好的鐵棒捲起來，用膠水粘牢，按緊，等膠水完全乾了以後，把鐵棒抽出來，箭身就做成了。
第二步裝飾箭身。用彩色貼紙，粘成你喜歡的圖案。然後把箭頭和箭尾分別組裝在箭身上。
第三步做降落傘，先把紙沿虛線剪成六邊形，接著把線放在6個角上固定，另一頭固定在鬆緊帶的一端。固定好後，系在小鐵環上。
最後，把降落傘對摺，折到不能折為止，插在箭身裡面，再把箭頭蓋上。
第二天
當次“小旅客”
這節課我們將要當一名小旅客。老師先講了幾點要求，然後帶我們穿過了葫蘆大觀園，來到了迷你動物園，看到了小兔，金雞，孔雀，野豬。幸運的我們還看到了孔雀開屏。隨後，我們來到了博物館，瞭解了一些東北文化。這次“旅客”可真沒白當。
挑戰自我
這節課的內容是玩險降逃生，二龍戲珠等遊戲。高空吊橋是對有恐高症的人挑戰自我的機會。二龍戲珠是對同學們的耐力考驗。在這兩項遊戲中有的同學堅持下來了，有的同學就半途而廢了。而他們半途而廢的原因就在於他們不敢挑戰自我。
篝火晚會
實驗國小的石校長和南苑國小的趙校長點燃了今晚的篝火，也拉開了篝火晚會的序幕。我們圍著篝火表演。著魔，火焰，精忠報國，月光下的鳳尾竹，有你的地方是天堂……一個個好聽的歌曲盪漾在我的耳邊。
在這為期三天的軍訓裡我學會了許多許多，明白了很多道理。如：團結就是勝利，堅持就是勝利，失敗是成功之母……
國小五年級軍訓作文 篇6“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。為什麼要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎麼很凶，要知道別的教官更凶，不聽話，用帽子打他們，大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底紮了一根刺一樣。
這時，陳心遠微弱地喊了一聲“報告”，我們都把目光投向了陳心遠，她轉過身來說自己很難受。這時，我發現她臉色蒼白，連嘴脣都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那麼沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓真痛苦！
國小五年級軍訓作文 篇7短短的五天結束了，卻給我留下了難忘的回味。這次的入學教育，帶個我太多太多的感悟，足夠我受用一生，留作紀念。
操場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的雲盾可以阻擋的？同學們已是汗流浹背。
“吃得苦中苦，方為人上人。”烈日下的入學教育，是與酷暑前所未有的博弈，更是一種自我的超越，“只要堅持，就沒有不可能！”揮汗如雨中，我第一次感悟到運動精神的真正內涵，體會到挑戰自我極限的`快樂！
從國小到中學，這是一個大飛躍。我們也在這幾天的訓練和實踐教育中，逐漸的改變自己的心態！一日常規，讓我們明確了一天裡的行為規範；安全教育，培養了我們的安全意識；尊師要求，讓我們學會了感恩；學科指導，為我們指點迷津解決問題……在班主任老師的教導下，我們開始逐步向一名優秀的中學生進發，也許，我們還未做到最好，但我們一定會努力！我們一定會踏著市北初前任前行的方向奮力拼搏，努力用自己的智慧與才學為學校添磚加瓦，不枉頭上“市北人”的名號！
有耕耘就一定會有收穫，也許不是今天，但一定在不遠的將來！
感謝校長的教誨，讓我們有了前進的目標；感謝老師的策劃和組織，讓我們有了磨練的場所和機會，我們會以此為新的起點，帶著這五天積累的精神財富出發——去攀登自己的高峰！
國小五年級軍訓作文 篇8我和同學在植物園裡的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活，在這四天裡，我學會了團結、友愛等等，這樣的生活真令我難忘。
到了學校，過了半個小時，我們就出發了。在車上，因為我的揹包太大了，所以我只能坐一點位置，過了二十分鐘，我們終於到達了目的地——雨花營地。一下車，我們就穿好軍衣，開始了升旗儀式。於是，第一天過去了。
第二天來了我們洗漱完，就去吃早飯了。我們排著整齊的隊伍走出房間，站在操場上，等待教官宣佈去吃早餐。那個餐廳的名字很特別，叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳，就開始吃飯，而且吃飯不能說話。
吃完了早飯，我們出了雨花營地，來到了植物園裡遊覽，來到了一片竹林裡面，聽著我們四連蔡教官講著竹子可以幹什麼，竹筍什麼時候成熟的，過了十分鐘，我們踏著腳步走回了營地，不知不覺又吃了中飯了······
快樂的時光總是短暫的我們已經經過了四天三晚的軍訓生活，很多同學捨不得教官，捨不得飯菜，捨不得雨花營地。再見了雨花營地，再見了教官，我會永遠記住你們的。
國小五年級軍訓作文 篇9哎，今天也太“杯具”了吧！為什麼這麼說呢？原來，今天下午幾乎都是佇列訓練，而且連休息都只休息了5分鐘，這也太“坑爹”了吧。不過，，值得一提的是，我們發現了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢氏走路法”的創始人是被稱為“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳，據他自己承認，他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳，居然還有臉說同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺，有時還同手同腳，像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創始人是被稱為“發脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪，走三步路換一次手，真的可以被稱為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦，但我也收穫了快樂。
