在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園春色作文，希望能夠幫助到大家。
陽春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。
飄香的雪花
古人云：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。遠遠望去，那梨樹就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開滿了潔白的花，就像掛著皚皚白雪，真是美極了。
走近了看，梨花一團團的，有的含苞待放，有的在低頭沉思，有的似含羞不語。仔細一瞧，才發現還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量著這個世界呢！
我發現，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時聞到一股沁人心脾的清香。
梨花雖然沒有櫻花那麼美，也沒有桃花那麼香，但我依然喜歡它的純潔。
報喜的迎春花
在我們學校，最吸引人的當屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖裡，就連湖水都被它給染黃了。
走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經集合好準備出發的士兵。細看，它們各有各的姿態，有婀娜的開著的，那嫩黃的花瓣裡，都露出橙色的花蕊了，像是拿著小喇叭在向人們宣報：“春天來了，春天來了！”。
有羞澀的打著朵兒的，它們可能是第一次來工作吧，個個都興奮得漲紅了臉。
還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點兒”，似乎也想跟著爸爸媽媽去報喜。可它們還太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。
我喜歡迎春花，不僅因為它們金黃燦爛，更因為它是春天派來的使者，每年都是它讓我得知春的到來。
校園春色作文2冬去春來，春歸土。美麗的春女又來到了我們的校園，我們又看了美麗的春光。
從樓上望出去，校園裡開滿了五顏六色的花。
走過健康的行為之後，我來到了東園。
首先映入你眼簾的是粘粘的海棠。海棠的貼梗是火紅的，一根一根的，那麼溫暖細膩。花園中央有一個漂亮的大花壇，花壇中央有一個小唐棣。它就像一個黃袍子，美麗可愛。
在正確的道路上，有一座微笑的深山。他們就像優雅的女孩，用溫柔可愛的身體在風中跳舞，吸引著一群群被他們的舞蹈迷住的學生。
在花園裡，小池塘是學生們情不自禁欣賞的一抹色彩。池塘裡，一些魚在聽，一些在快樂地跳舞，一些在水面上玩耍。充滿活力，水面上有幾片睡蓮的葉子，紅的綠的，綠的紅的。池塘邊的黑松似乎是一個保護天堂的勇敢士兵。池塘的另一邊開著連翹花，連翹花的花瓣是四瓣。鮮豔的黃色使花看起來優雅美麗。
遠處的一片白色吸引了我。當我離開小池塘時，我來到了玉蘭樹旁。木蘭花像白色的路燈一樣高高地掛在樹枝上，然後向前走去。路邊有幾個生日桃子，有的在發芽，有的靜靜地盛開，紅得像中國嬰兒。
在花園的草地上，有動物的雕像。鹿媽媽一邊和小鹿一起吃草，一邊欣賞著美麗的春光。大白兔在草叢裡捉迷藏，小鴿子在屋頂竊竊私語。都栩栩如生，讓人感覺置身於童話世界。
春天的校園很美，校園的美讓我流連忘返。
校園春色作文3冬去春來,萬物復甦,百花爭豔.讓我們走進校園,欣賞一下春天的校園吧!
進入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月,所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵醜.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地說一個字-----美!它是那麼的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機!
到教室了.呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉.君子蘭的花開在中間,呈粉紅色.如果你走進它,醉人的香味就會撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強,記得上學期快完的時候,我們就停止給它澆水.等一個月後上學了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現著它颯爽的英姿和頑強的生命力.春天的校園裡竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹.國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌豔芬芳,真是惹人喜愛呀!
春天的校園就只有景色美嗎?我總覺得缺點什麼!說著說著,就來到了樓下.咦!是誰把這個髒東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得乾乾淨淨呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學樓,我看見一位小同學,他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤,我正準備去扶他的時候,就已經有人去扶他了,一看是一個六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師.頓時,我覺得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!
有了發芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團結,幫助,愛護才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!
校園春色作文4隨著冬天的逝去，春風又喚醒了大地，它趕走了冬天的寒冷，讓冬天帶走了雪弟弟，春天又帶來了盎然生機。校園的春色是那樣的迷人，奼紫嫣紅的景象令人賞心悅目。
教學樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時節的枯枝敗葉的景象，抽出了細小嫩芽，樹幹筆直，樹枝相互交錯，光滑極了，遠遠望去，一人多高的樹爪槐似一把撐開的大 傘，樹冠似一隻鋒利的龍爪向下扣去，它又似一口倒掛的金鐘。整個龍爪槐看起來似一個俏麗的姑娘正梳著頭髮，垂下數百根捲髮，偶爾還有幾根小辮，頭髮上掛著 十幾個、二十幾個由團團相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝，如一眼清泉噴出的水柱，冒出無數細流，向外噴灑，潺潺流動。褐色的樹幹託 著深綠的樹枝，再配上嫩綠的小芽，別有一番春意，洋溢著盎然生機。
“咦，那不是桃花嗎？”我們的目光突然轉向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾，泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其間，更顯出勃勃生機，這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源啊！
“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的思緒。喜鵲還巢了！它那尾巴長長的，黑白相間，可漂亮了！它從我頭頂掠過，飛到了一棵樹上，一邊修築巢穴，一邊擺動著 那足以讓它驕傲的尾巴。一隻小喜鵲探出小腦袋，打量著這世界，喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌，那聲音多麼甜美啊！
走著走著，一片紫色映入我眼簾，原來是玉蘭樹呀！它的枝幹無比修長，如一把出鞘的利劍直指雲霄，花兒們還在睡著懶覺，花苞也十分引人注目，由絳紅色變為深粉色，再變為泛白，多美呀！
校園的春天多麼美呀！這美好的春天真令人留戀。
校園春色作文5 看，春姑娘來了，它帶著五顏六色的衣服來了，來給校園的樹寶寶和花妹妹送新衣服來了。
春姑娘先來到沖天柏和雪松身旁，準備給他倆換衣服，只聽雪松冷笑一聲，說：“呵，你別虛情假意了，沒長眼睛嗎？我倆的衣服新著呢！不敢勞駕你這大忙人。”春姑娘傷心極了，她正在想該不該繼續她這種具有愛心的行動。你一拳，我一腳，春姑娘腦子裡的兩個思想細胞打得正火；突然傳來一個柔美而又焦急的聲音：“春姑娘，春姑娘，快來呀……”春姑娘回頭一看，原來是柳樹姑娘。春姑娘豁然開朗，急忙駕起雲霧，以最快的`速度飛到柳樹身旁。這時，香樟老弟也揮起光禿禿的手臂，說：“春姑娘，春姑娘，我快急死了，快來呀……”春姑娘愉快的說：“嗯，我這就來。”
春姑娘給柳姑娘換了一件嫩綠的衣服，婀娜多姿，柳姑娘高興極了，趁機迎著風翩翩起舞，她怕穿久了，衣服舊了，跳起舞來就遠遠比不上現在了。樟老弟則換了一件不淺不深的衣服，他看起來好像不高興，嘟著嘴，硬說春姑娘偏心，只給柳姑娘嫩綠的衣服。春姑娘並不和他計較，一笑而過，繼續著她的義務。咦，怎麼沒有給鳳凰樹換上新衣服？可能是她冬天表現不好吧！
這時，春姑娘的包裡還有幾件紅色、黃色、紫色……和紅白相間的衣服，原來，這是給花姑娘們的，看她們，穿上新衣服多臭美！
春姑娘走了，她把剛才的傷心丟到腦後，愉快地走了。春姑娘就是這樣一位不辭辛勞，年復一年，豪無保留地給萬物帶來生機的“人”。“看，小朋友們，春姑娘給你們的校園帶來多少色彩，讓你們的環境多麼美麗！”柳姑娘花姑娘和樟老弟齊聲說。……
校園春色作文6我們的校園，坐落在美麗的劉山腳下。
走進校門，首先映入眼簾的是操場正中那高高聳立的赤褐色旗杆，旗杆頂端有一面迎風飄揚的五星紅旗，旗杆兩側，有兩個圓形花壇。花壇裡面，四季青松環繞。月季在春風的吹拂下綻開了笑臉。嫩綠的小草頂破泥土，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。“嗡、嗡、嗡”幾隻蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲閃著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一隻，忽然聽見一聲清脆的鳥叫聲從我身後傳來，哦!原來是幾隻麻雀，正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步它們用驚異的目光注視著我，然後，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫了好幾聲，不約而同地飛走了。
校園南邊的圍牆裡，一排高大的法國梧桐舒展著強壯的筋骨。枝頭上一個個嫩綠的新芽喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調照耀著我的眼睛，還有一些不知名的綠樹也挺立在校園裡的各個角落，尤其是升旗臺兩旁的青松旁夾雜的幾棵桂花樹，常常在秋季開滿了桂花，那香氣，在隔著學校的圍牆馬路上都能聞得見呢!這一切給校園增添了許多生機。
“丁零零……下課的鈴聲響了，瞧，身著各色漂亮衣服的同學們如彩蝶般地飛向操場。頓時，乒乓球檯、單槓上、跑道上一片喧鬧聲。同學們說著、笑著、跑著、跳著，他們盡情玩耍嬉戲，充滿活力。
在校園的每個角落，都可以找到春天溫暖的春意，找到春天的盎然的生機。
這，就是我們可愛的校園!
校園春色作文7幾聲清脆婉轉的鳥鳴在校園裡響了起來，校園的春色在這幾聲鳥鳴中一一展開。
歡鳴的鳥在樹枝間歡脫跳躍，用它們的歌喉唱出了一首春贊。先不說其他，光是聽著鳥鳴，感受著鳥兒的喜悅，我們就能知道這個春天有多麼的受歡迎了。
在鳥兒的歡鳴中，春天裡的太陽從雲層後大膽的探了出來，原本還有些怯懦，不過在聽到大地上生靈的呼喚後，天空中的春陽更加的自信了。於是，暖暖的陽光照射著大地，在陰枝下的小鳥們也都一展翅，然後飛入了陽光的懷抱。
在校園的小道里，在這些高大茂密的樹木下，行走的是穿著統一校服的學子。他們或獨自一人，或三三兩兩，或成群結隊的從樹木下走過。突然有人說道：“太陽出來了，我們去晒太陽。”其他人紛紛附和，只見同學們走過林蔭，走去了道盡頭的操場上。
待到視野開闊了，這才發覺，原來校園操場的草地上已經有不少人躺著面向陽光，正舒舒服服的享受著春天陽光的溫暖。春的氣息，我們能從同學們的臉上瞧出來，也能從校園花壇裡綻放花苞的花朵兒上瞧出來。
花朵藏在綠葉後，好似也有點兒害羞，但是不管它們藏去了哪兒，總有一些賞春的人能探到它們的身影，誰叫它們的顏色如此的多彩迷人呢。
春天來了，校園裡向陽的地方大都晒上了被子。過了一個冬天，沒有瞧見陽光的被子，在這個時候鼓足了力吸收起陽光來。陽光的味道吸進了被子裡，又在晚上的時候釋放在了我們的身上。春天的陽光是如此的溫暖，春天的味道無處不在。
校園春色隨處可見，不管是自然萬物，還是校園裡的師生，春色都洋溢在各處。
校園春色作文8驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都甦醒過來了，到處生機勃勃。
春到校園，那天邊的雲霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅趕著寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。
春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長髮在水中梳洗，微風吹來，長髮迎風飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。
春到教室，數學課上，數學老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習題，同學們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫；語文課上，同學們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經典篇目；音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學們正在老師的帶領下在歌聲中成長……
春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著春所帶來的精神。春是一種象徵、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
校園春色作文9春天在哪裡？春天在哪裡？春天在我們美麗的校園裡。下課了，同學們邁著輕快的步伐，迎著暖暖的春風，下來找春天了。我也隨其下去。
首先映入眼簾的是紫荊花。紫荊花很小，但一簇一簇都擠在一起，好像一群小娃娃擠在一起說悄悄話。遠遠望去，就像紫色的焰火被風吹得搖頭晃腦。紫荊花的葉子很小，很少，不仔細看，你根本瞧不見。它的那些小葉子就像紫色的長河中冒出的點點浪花。轉過身來是櫻花，白裡透紅的櫻花露出了笑臉。
在櫻花的左邊有一排法國梧桐，它的枝幹上，也冒出了一片片嫩葉，雖然不多，但依然能感受到春的氣息。在法國梧桐的後面有一群“小跟班”——酢漿草。它的葉子是心形的彷彿這些葉子是一個個有愛心的小娃娃。待到下雨天，酢漿草的花就合攏了晶瑩剔透的雨珠在綠葉上滾動。
花壇裡又移植過來了幾株干支梅，白玉蘭，紫玉蘭和梨花。其中我最喜歡的是干支梅和梨花。你別看干支梅是梅花，它卻能在春天開花。枚紅色的花瓣陪著淡黃色的花蕊你說美不美？梨花的葉子亮亮的梨花這冒出一朵，那兒冒出一朵。就像綠色毛毯裡長出了幾朵梨花。
白玉蘭，紫玉蘭，就像樹上掛滿了白色、白裡透青，或者是紫色的杯子，讓人一看就醉了。桃花還沒有開完，但已三點五點懸掛在枝頭。海棠花也咧開了小嘴。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”我的校園難道不是這樣的嗎？
校園春色作文10每當到了春天，萬物都開始生長，校園也似乎比寒假以前更有了生氣。
春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門，第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進入校園，我都會覺得他好像在注視著我，而我有時也會看他一眼。這老樹好像有魔力的一般，讓我精神抖擻，愉快的迎接新一天的學習生活。我記得剛入國中那年，老師曾經特別像我們提起過這棵老槐樹，據說已有八十多年的歷史了；在教學樓前的一片草坪上，種著許多五彩繽紛的花，每當春天來臨之際，花香便會瀰漫整個校園；在草坪中央還有一小片葡萄架，雖然入學至今我從未在上面見到有葡萄長出來，可每次路過那裡時，總能依稀聞到一股葡萄的香氣；校園的操場被一圈綠化帶所包圍，綠化帶里長的都是灌木。春雨過後，你總能在溼潤的泥土上發現兩條正在爬行的蚯蚓，偶爾拿起殘枝挑動它其樂無窮矣。
春天的校園是歡樂的。中午午餐後，都會有許多耐不住性子的男生來操場打球，互相組隊比試。雖說是比試，可從未真正記過分，友誼第一，比賽第二；也有不愛運動的同學，便三兩來到教學樓下的小石桌處，在棋盤上較量起來；當然，也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場散步，聊天，這也是校園多添了幾絲活力。
春天的校園是和諧的。在教學樓的側門與實驗樓之間，有一條長約四十餘米的長廊，由於其上裝有遮雨用的藍色頂棚，所以被我們稱之為“藍天長廊”。長廊的一側有一排宣傳欄，裡面經常展示一些關於我們同學以及教師和諧相處的照片和一些同學做的精美的手工藝品，看了讓人不免有一種溫馨的感覺。
春天是美麗的，我們的校園也是美麗的，而我們的校園春色則是最美麗的。
美麗的校園景色，美麗的校園春色。
校園春色作文11我愛春天,因為她色彩斑斕,到處是鳥語花香,滿眼的奼紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進了我們,走近了我們的校園。
春天的校園豔麗多姿。清晨我信步來到小花園裡，這裡可真美呀！新生的小草不知何時已穿上了嫩綠的外衣，眯著眼笑眯眯地躺在大地的懷抱裡，愜意地享受著陽光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風中喜笑顏開，揮舞著翠綠嫩葉的小手臂，撫摸到我臉上，癢癢的、涼涼的……
草坪上繁花點點，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的，爭奇鬥豔，散落在草叢裡像滿天星斗，她們爭著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，永珍更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來，聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂地飛舞著，追逐著，這群快樂的小天使歡快地“嗡、嗡”著，彷彿在告訴我們“我愛這裡的春天！”
小花園的中央是座假山，就像如來佛的五指山把花園的安危繫於一身似的，威嚴地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地繫到雲端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水裡有幾條活潑可愛的紅色小金魚，綠水紅魚，相映成趣。魚兒在水中相互嬉戲，不時的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！
遠處紅綠相間的塑膠操場上，有幾對小足球隊員，他們生龍活虎，個個身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開著的希望之花。操場旁立著的幾隻小白鴿就是他們忠實的觀眾，白鴿不時扇動著翅膀正為各自的隊員加油助威呢！
春天的校園真美呀！我愛這春天的校園。文章來源“”
校園春色作文12我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園，座落在糧所對面，是一所美麗的學校。
走進校門，右拐，映入眼簾的是綠色的新教學樓，教學樓的前面，高大粗壯的榕樹舒展著強壯的“筋骨”，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，神不知鬼不覺地探出腦袋來，那清新明亮的色調照耀著我的眼睛，似乎在炫耀它那永不衰竭的生命力。
教學樓後面，有著兩個橢圓形的花壇。花壇裡，嫩綠嫩綠的冬青十分惹人喜愛。紅似火的一品紅在春風地吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。剛剛睡醒的小草，伸了伸懶腰，頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，有幾隻可愛的小蝸牛慢慢地移動著。“嗡—”幾隻蜜蜂在花叢中飛來飛去。五顏六色的彩蝶在花叢中翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲閃著翅膀飛了起來，這時一陣清脆的鳥叫聲從我身後傳來，喔，原來是幾隻小鳥，嘰嘰喳喳地在枝頭唱著動聽的歌。我被吸引住了，不由自主地向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然後“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側，一棵棵美麗大樹換上了華麗新裝，泛出層層新綠。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分色彩。
在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。
校園春色作文13春天來了，當你坐車來到八中學校門口，便能聞到從花壇裡飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無限趣味。
走進了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭先恐後的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發出來的花香，向牆角望去，一隻只蝸牛紛紛緩慢的從花壇裡爬出來。走進教室，望著順著水管爬上來的爬山虎，一片片綠葉舒展開來，上面佈滿了雨珠，水盈盈的，實在是很討人喜歡。上課時，同學們聞到了香氣，個個都精神飽滿，完全忘記了早起的疲憊，下課時，同學們在操場上做的遊戲，既能得到快樂，又能通過花香忘記疲憊，彷彿整個人都有著無限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們在風雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時，同學們冒著雨下樓將它們扶起，並用石頭保護它們。下午，雨停了，它們身上佈滿了雨水，不時還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了！這時的景象才是最漂亮的，百花齊放，萬紫千紅，真是一片美妙的天地！傍晚，小夥伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天裡，會有更多的新生命的出現，會有更美麗的畫面！
春天是一個多姿多彩的季節，這僅僅是我們學校的春天，春天的大地變得更加美麗而壯觀。
福建三明梅列區八中七年級:羅鬆旭
校園春色作文14春天，是一年中最美的季節，我們的校園，是這個季節最美的地方。春風吹來，萬物復甦，校園裡瀰漫著春的氣息。
小草兒綠綠的，樹木長出新枝，各種花兒競相開放，有淺紫的蘭草花，粉色的桃花，還有不知名的黃的藍的白的花，美麗極了！
操場外邊高高圓圓的梔子樹也生出新芽，淡綠色的葉芽和去年的墨綠色老葉相間，遠遠看去，就像一個個巨型“蘑菇”。
校道上高大的玉蘭樹，葉片很大，亮亮的，像有一層蠟質的東西在上面。它們挺立在校道兩邊，微微擺動那些寬大的葉子，像在歡迎每一位過往的老師和同學。
圍牆邊有一塊草長得很茂盛，青青的，踩上去軟軟的，我和幾個夥伴忍不住睡在上面，深深呼吸，嗅著泥土和青草的味道，真是愜意極了！
教學樓後面，有蓊鬱的海棠樹，樹冠很大，葉色亮綠，還有植樹節我們栽下的冬青樹，小小的枝條上也生出了黃綠色的嫩芽。
球場上，好多同學在打籃球呢。他們歡快地在場上跑來跑去，多高興啊！
我爬上雙槓，看見外面一棵老桃樹上開滿了白裡透紅的花，還有很多的花骨朵，真讓人喜歡！好想摘一朵聞聞它的芬芳，但又怕傷了這玲瓏嬌小的花兒。
明媚的天空，絲絲遊雲，似碧海白帆，幾隻小鳥自由自在地飛。電線上，還停著一隻鳥兒，像一個粗而有致的黑點。它們和樟樹林中的鳥兒一起鳴唱，也在為春天的到來而歡欣吧。
一陣風來，校園裡花香瀰漫，還有集市上面包的香味，讓我沉醉， 我和幾個夥伴不約而同地唱起了歌兒：我在這兒等著你回來，哎，等著你回來看那桃花開......
校園春色作文15眼下正值萬物復甦，草長鶯飛，鮮花爛漫的陽春三月，每次出門路過美麗的民安路國小，我就想起了老師帶我們在校園裡欣賞校園春光的情景，想起春遊時美好的時光。可是現在校園春景無限，我們卻被阻隔於門外。
那時，沐浴在晨輝下的校園生氣勃勃，一切似乎剛剛甦醒。
校門兩側的冬青樹挺拔蒼勁，經過了冬天的洗禮，顯得更加蒼翠欲滴。主席臺前的兩棵柚子樹，似乎是保護主席臺的衛士十分精神。主席臺兩側的八棵廣玉蘭樹長出了許多新葉，更旺盛，更高大了！桂花樹的葉子碧綠碧綠的，紅葉石楠也長出了火紅火紅的新葉，還有金邊黃楊，小葉黃楊，竹子，櫻桃樹校園裡處處生機勃勃。
最引人注目的還是電教樓前那一排美麗的大櫻花啦！那櫻花大的有乒乓球那麼大，花瓣是淡粉色的，由內到外顏色越來越深。最外面一層像是嵌上了漂亮的花邊一樣。花蕊是黃色的，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大櫻花的花苞，花苞紫紅紫紅的，猶如黃豆粒大小，一旦綻放，花瓣層層疊疊，粉粉的，有的花瓣近似白色，真是太神奇啦。
這些美景本是這個時間應該盡情欣賞的，可是現在只成了腦袋裡的幻影。多麼希望疫情可以早些過去，回到民小校園，觀賞美麗的春景啊！
春天的民小風光無限，可是我們何時才能看到這風景呢？春天的民小生氣勃勃，我們什麼時候可以感受到這生氣呢？春天的民小書聲朗朗，可是我們什麼時候才能聽到這讀書聲呢？
我想念校園的春色，想念校園的生氣勃勃，想念校園裡朗朗的讀書聲，快點開學吧！讓我們早日與老師團聚，與春天相約，在民小快樂學習吧！
