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今天,我真快樂作文15篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的今天,我真快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

今天,我真快樂作文15篇

今天,我真快樂作文1

星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我和劉梓銘、陳文謙,相約到筆架灣放風箏。

來到筆架灣,我們在草地上鋪好桌布作為我們的大本營,然後迫不及待地拿出了風箏。大夥兒將揹包一放,就歡歡喜喜地圍攏過來。

準備放風箏了,我們配合得天衣無縫,不一會兒,風箏便高高地飛上了藍天,在天空中滑翔,像一隻雄鷹在保衛著草原。

我們玩得正高興,一不留神,我踩到了一個礦泉水瓶,差點滑倒。我憤憤不平地踢了它兩腳,準備把它扔到江邊,可轉念一想,老師從小就教導我們不能亂扔垃圾,要不,我和同學們來清理清理這些垃圾,將它們分類丟進垃圾桶吧!我將這個想法告訴了夥伴們,他們都表示贊同。

落日的陽光照在我們的臉上,我們仍然滿頭大汗地“工作”著。許多來這裡放鬆的人看到了我們,都紛紛朝我們豎起了大拇指,甚至有一些由家長帶著的小朋友,也加入了我們的隊伍。看到自己的所作所為被稱讚認可,再轉頭看著身後被我們清理過的草地,我心裡美滋滋的。

時間像一個頑皮的小孩,一會兒功夫,已經下午四點鐘了,我們回到了我們的大本營,稍作休整後便有說有笑地回家了。

今天是多麼快樂的一天呀!

今天,我真快樂作文2

我的生日是每年的10月8日。由於那天在學校裡所以只能提前過。今天下午我的哥哥和他的家教來我家過“生日大會”。

今天上午我得知哥哥下午會來我家。我馬上興奮不已。我就開始不停地打電話找他,至少也打了二三十個了。

下午1點差幾分的時候,姑媽告訴我哥哥和他的家教已經出發了。糟了,我還在吃中飯!必須在他們趕到前吃完。要不然太丟臉了,我這樣想著也用自己最快的速度吃完剩下的飯。好險沒被他們看到。我在窗戶往下看,發現他們已經來到樓下了。我大聲地對他說:“我家在三樓。”我便開了門。他們上來了。

我們看了半個小時的電視就下去玩了。

我騎著自行車就和哥哥、爸爸還有哥哥的家教去了林校玩。這時哥哥想跟我的自行車較量較量。我們到了操場,你圍著跑道跑一圈,我圍著跑道騎兩圈看誰快。我已經騎完了兩圈看他還在後面我又騎了一圈。沒想到我騎三圈都比他跑一圈快。他也太慢了一點吧。

我們吃完晚飯又吃完蛋糕他們就回家了。

今天,我過得真開心啊!

今天,我真快樂作文3

今天是週五,我真是太快樂了。因為離我們少年兒童的節日——“六一”兒童節只有三天了,為此,我們學校特地安排了一節課來慶祝我們的節日。下午第二節課,我們班進行了慶祝活動!

這次的慶祝活動以遊戲為主:有運乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等,每次做好後都會有獎品。遊戲是快樂的,但是遊戲中的一些小插曲也很有趣。

這不,我正在參加運乒乓球的活動,好不容易就要到終點時,搗蛋鬼小李過來,“哈秋”一聲,我一驚,球掉了,前功盡棄了,我又氣又急,旁觀的同學卻哈哈大笑。李峰站在那裡,尷尬地看著我,他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了,這讓他的臉看起來有點扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來,氣全消了。

在背對背夾球的時候,小廖和他的搭檔一本正經地夾著球前進,我突然想逗一下他們,便假裝吃了一驚,說:“哎呀,那球上怎麼有蟲子?”他們聽了嚇得趕緊分開,球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯後仰。

當然,背對背夾球也是我最喜歡的遊戲。我找了李操做搭檔,我們夾好球,為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩腳跟,我們像散步的螃蟹,慢吞吞地前進。可是當我們看見下一組的同學一就要趕上來了,便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著。可能我們的樣子太滑稽了,老師和同學都笑了。我們可不管,趕快走到了終點,然後飛也似地上去領禮物。教室裡又是一陣笑聲。

今天,我真是快樂極了!真希望每天都是“六一”節呀!

今天,我真快樂作文4

正文內容簡介:今天早晨我一起床就看見旁邊的位置沒有人,媽媽肯定是去客廳邊看電視邊織毛衣去了。一會媽媽就過來了,說:“你醒了怎麼..

今天早晨我一起床就看見旁邊的位置沒有人,媽媽肯定是去客廳邊看電視邊織毛衣去了。一會媽媽就過來了,說:“你醒了怎麼不叫我呢?”媽媽給我說:“今天是最後一天了,明天我就要去上班了,中午吃什麼?肯德基?火鍋?帶陳紹丹去吧!”我一聽開心極了,因為她好久沒來了,我給媽媽說:“太好了!”我撥她爸爸的電話停機了,便下樓去找她。(我們家就是隔壁樓。)他的爸爸同意了!我們先上樓玩了一會兒,十一點左右就去了院外的火鍋店,人還真不少啊!我們找了個好位置坐下。媽媽去挑調料。放了好多辣椒,該吃飯了,陳紹丹姐姐就吃了一點點。吃完飯後回到家玩了一會電腦裡的唱歌軟體,媽媽要睡覺了,我們怕打擾她就去客廳看了一會電視,到了晚上陳紹丹姐姐要去同學家吃飯所以就先走了。之前一段時間我和姐姐關係還不太好。這下徹底變好了。

今天我過得很快樂!

今天,我真快樂作文5

今天上午,姐姐,阿姨,舅舅和我一起去農場玩,我們一路上說說笑笑不知不覺得就到了農場,我迫不及待地開啟車門,奔向農場。

農場裡有一個大池塘,成群結隊的鴨子們在清澈見底的池塘裡嬉戲。它們一個個扎進水中,忽的脖子又伸出水面,抖動全身,把水弄得浪花四濺,可愛極了!

池糖邊有一個用鐵網圍成的養雞場。裡面有公雞,母雞,火雞,小雞等。

瞧!那隻母雞身後跟著一群毛茸茸的小雞,可能是它們 跟著媽媽散步呢!

姐姐一個人跑到雞屋去捉雞蛋。忽然,我們聽到“啊”的一聲尖叫,姐姐臉色蒼白地跑出屋外,我們連忙跑過去,問到底怎麼回事,姐姐抖動著手指指向雞屋:“大……大……蛇……”。舅舅連忙拿來木棒一腳踢開屋門,尋找蛇,但那條蛇可能被姐姐那聲尖叫嚇跑了。後來聽姐姐說那條蛇有碗口那麼粗,舅舅說“怪不得,農場伯伯常常說雞下的蛋越來越少,可能就是被蛇偷吃了。”被那條蛇嚇得心驚肉跳的姐姐直催著我們快點回家,我們只好依依不捨地離開農場。

今天,我真快樂作文6

今天,我和媽媽去南通文峰公園遊玩。早晨,我很興奮,早早地就爬起來。

一路上,車水馬龍,人來人往,一派熱鬧的景象,我還看到了高聳入雲的軍山。大概一小時左右,我們到了文峰公園。

公園裡人山人海。我們玩的第一個專案是過山車,我們坐進了車廂,我心裡有點緊張,兩手緊緊地抓著保險桿,“嘀嘀”,車子開動了,沒行多少米,我就嚇得大叫起來,它一會兒像脫了韁繩的野馬,一會兒又像把整輛車翻過來一樣,我膽戰心驚地坐著,“嘀嘀”車子終於停了,我大大地鬆了一口氣。

接著,我們又玩了美人魚,我和媽媽坐上了我精心挑選的一個紅海豚(tun)的肚子裡,小海豚每走幾米就要轉三圈,像個頑皮(wanpi)的孩子,轉得我頭暈眼花,一會兒它停了下來,我長長地噓(xu)了一口氣。

我們還玩了讓人驚心動魄的碰碰車、海盜船、月亮灣車……

到了下午,我玩得精疲力盡、滿頭大汗,媽媽說:“該回家了。”我戀戀不捨地離開了公園。

今天玩得真快樂!

今天,我真快樂作文7

今天是xxx年的最後一天,為了慶祝xxxx年的元旦,學校精心組織了一場生動有趣的遊藝活動。這次活動專案豐富多彩,許多同學踴躍報名。我也不甘示弱,我和左晶晶一起報名參加了一個兩人三腿跑的專案。

這個活動的要求是:每一組兩名選手,兩名選手鄰近的腿綁在一起,誰先到達終點就獲得勝利。為了取得好成績,比賽之前,我和左晶晶在操場上進行了認真的練習。唐老師也在旁邊指導,告訴我們兩人要齊心協力,步伐要一致。

比賽終於開始了,我和左晶晶信心滿懷地走上比賽場地。我們的對手是張可欣和潘姝月,唐老師一聲令下,我們就飛快地向終點跑去。她們兩人長得高大,自然比我們跑得快。開始是她們領先,但我們不急不躁,按照唐老師指導的方法,一步一步往前趕,慢慢縮短了和她們的距離。快到終點時,不知什麼原因,她們突然摔了一交。我和左晶晶乘機迎頭趕上,觀看比賽的同學們也為我們加油。在他們的'加油聲中,我們反敗為勝,贏得了比賽的最後勝利。我和左晶晶高興地抱在一起,臉上綻放著勝利的笑容。唐老師也跑過來祝賀我們,還給我們發了獎票。

今天我真快樂,因為我們取得了比賽的勝利。我要把這個好訊息告訴爸爸媽媽,讓他們和我一起快樂。

今天,我真快樂作文8

今天是公佈英語成績的一天我拿到了98分,平時成績96分,期末成績99分,按照一定的比率最後得到了這個高分。我真的很高興,因為最近我總是很努力的學習英語,在快樂之餘我開始回想了這幾天我在這門課上的努力。

得知考試時間後,我並沒有覺得很緊張,因為距離考試還有兩三週的時間,而英語對我來說是我的強項,所以我並沒有很著急,但是我就這樣渾渾噩噩的度過了一兩週的時間,意識到下一週就要開始英語考試了,我突然意識到了時間的緊張和事情的嚴重性。並且回想起來,我們一共學了4個單元,每篇課文後面都有50個左右的單詞需要背,還有每個課文的最後面兩段和後面發一題作文都是需要背誦的地方。而我的老師告訴我,考試的題目幾乎都是從課本上出的,所以將課本吃透了,考試分數就不會低。

我的其他科目在我的預料中,並不是考得很高,雖然成績還沒有公佈,但是我知道我要將我的希望寄託在英語上面了,正是因為這樣我才在最後幾天的時間裡拼命的學習英語。最後的一兩週時間課少了很多,每天都有一大把空餘的時間來由我們自己支配。於是我每天早上6:00就起床開始背單詞,因為對我來說早上的時間是我頭腦最清晰,記憶力最好的時候。6點起來後便開始在心裡默讀課文,因為怕吵到室友,所以努力的降低我的音量。並且我拿出了一個草稿紙在上面不停的寫單詞,讓我的拼寫更流暢熟悉。

中午和晚餐一般都是點外賣,我一般去拿外賣了,回來之後就開始學習。一天下來將近70%的時間都用來學英語,其他的室友都在做自己的事情,大部分室友都在玩。到考試的時候,卷子比我料想的簡單,考的範圍也沒有這麼廣,我提前20分鐘就答完題了,出了考場。

今天我看到我99分的高分時,意識到整張試卷我只扣了一分,別提我有多高興了。

今天,我真快樂作文9

今天是大年七年級,我們全家決定到金頂去玩,因為金頂上的雪下得很大,我們大家都想去看雪,今天我真快樂。

一切準備就緒,我們開始出發了。過了兩個多小時,我們就到了零公里(上金頂的開端)。零公里的溫度是零下4-5度,十分冷,我們在賓館裡休息了半個多小時,又開始出發。

我幻想著我們的旅遊將是多麼的精彩,好玩,正想象著,突然被窗外的美景打斷了思路。“哇,好大的雪噢!好美噢!”一棵棵雪松被毛茸茸的雪花覆蓋著,樹上結滿了亮晶晶的銀條兒,周圍的山頓時成了粉妝玉砌的世界,路上結了一層薄冰。突然看到一塊大雪地,美極了,還有幾個小孩兒在雪地上打鬧,他們玩得多開心呀,我真想跳下車去和他們一起玩。

到了站,我們就坐索道,我興奮極了。我們買了票,就去等索道,門一開,我們像一群餓狼往裡衝,啊,我擠到一個最佳位置——窗前,這裡可以看到雪景。漸漸的,太陽出來了,低頭一看,哇好高的懸崖,全是雪白的一片,就像一個精心雕刻的冰雕。快要到了,我看見一塊斜坡,上面覆蓋了二尺多厚的雪,還有幾個人的腳印,像是一幅美妙的畫二。

終於到了金頂,這裡一點也不冷,太陽公公正冽開嘴笑呢。這裡好風景呀,人們都鑽到樹林裡玩。我們走過層層階梯,看到了四面佛,四面佛十分高大,再萬丈光芒的照射下,閃出耀眼的金光,可巨集偉了。我們在說笑聲中到了金頂的最高頂點,低頭便看見了一大片一大片的雲,就像人間仙境,這便是雲海,我有一種飄飄欲仙的感覺,覺得自己就像一位身穿白衣、漂亮美麗的小仙女,在茫茫雲海中飛來飛去,呵,這種感覺真好!我們在金頂上留下我們最靚麗的風采。

接下來,我們去玩雪,我們鑽進林子裡,和姐妹們打雪仗,我們在雪地上奔跑著,累了,就開始堆雪人。不一會兒,一個可愛的雪娃娃就程現在眼前了。

我們在歡笑聲中回到了家。

今天,我真快樂作文10

到了寒假,我做完作業便拿起那好久沒玩的風箏。瞧:它是那個威風凜凜的"齊天大聖",身穿金黃色的外套,腰間揹著那根降妖捉怪的金箍棒,頭上飄著兩根紅絲帶,看起來真神氣。晚上我把它放在枕頭邊,我要和它一起進入夢鄉。

這天夜裡我做了一個有趣的夢:我的小風箏自己能飛啦!我坐在它的身上在天空中的飛行,一會和星星捉迷藏,一會在月亮上盪鞦韆,一會和小鳥比賽跑,一會和白雲變魔術……“啊!原來飛的感覺這麼好啊!”我情不自禁地叫著。突然,一隻尖牙利爪的老鷹向我撲來,我大吃一驚,與小風箏沒命地逃,老鷹緊追不捨,老鷹的利爪一下抓到了我的臉上,我的臉上一陣疼痛,我啊的一聲驚叫,手抓住了老鷹的嘴,眼一睜,原來只是一場夢,手裡抓著的是那根金箍棒。

我長長地吁了一口氣,一看鐘,八點了。我一骨碌爬起來,迅速地穿好衣服,便纏著爸爸帶我去放風箏,爸爸經不起我的軟磨硬泡,只好答應了。我們來到了廣場,這裡的人可真不少,我急忙拿出風箏,讓爸爸拿好線,自己飛快地向前跑,把風箏向空中拋去 ,剛開始,小風箏歪歪扭扭像喝醉酒一樣,飄了幾下,就從空中掉了下來。爸爸叫我迎著風儘快地向前跑,風吹的我的衣服鼓鼓的,小風箏在我的手中頑皮的掙扎,我的手一鬆,小風箏像一隻出籠的小鳥,輕快地向藍天飛去 ,爸爸把線放放收收,這次小風箏聽話地越飛越高。我從爸爸手中接過線,心隨著風箏飛上了天……

空中的風箏可真多啊!瞧:這邊是一隻“張牙舞爪”的巨龍在搖頭擺尾,那邊是一隻七彩的蝴蝶在和白雲翩翩起舞,這邊是一隻大眼睛的蜻蜓上下起伏,彷彿蜻蜓點水,那邊是一隻雄鷹展翅盤旋,彷彿在搜尋著獵物,而我的孫悟空正“騰雲駕霧”高高在上,真有一股齊天大聖的架勢……我們隨著風箏奔跑著跳躍著,歡笑聲在廣場中四處飄蕩……

不知不覺,一箇中午很快過去了。爸爸說“該回家吃飯了”。我依依不捨地收起風箏,跟著爸爸一蹦一跳地回家了。

今天,我真快樂作文11

“琛琛,快來,幫媽媽一個忙。今天中午咱們要吃紅燒雞塊,可是沒有糖了,你去“大張量販”買包糖吧!”

“好啊!你把錢給我!”

媽媽遞給我五元錢,我下樓騎上我的小單車興高彩烈地買糖去了。到了“大張”,我先去問服務員阿姨糖在哪裡賣,服務員阿姨微笑著指給我看,我跑過去挑了一包包裝完好的糖,然後到收銀臺交錢。收銀員告訴我是三元五角錢,我把五塊錢遞給收銀員,她找我一塊五,並給了我小票,我到出口處排隊驗票。從“大張”出來,我把糖放進車筐裡,騎上車一路哼著小曲兒往家趕。

到了家,我高興地給媽媽看我買回的糖,並把找回的一塊五也給了媽媽。媽媽笑著說:“真不錯!會幫媽媽的忙了!這一塊五就獎給你當零花錢用吧!”

哇,太棒了!我忽然有了一點小小的自豪感!以後,我要幫媽媽分擔更多的家務,因為這樣既幫了媽媽的忙,又鍛練了自己,還掙到了零花錢,真是一舉三得呀!

中午吃飯時,我覺得那盤紅燒雞塊格外的好吃!今天,我真快樂!

今天,我真快樂作文12

到了五年級,不知為什麼我成績下降得很快,每次考試都考得不理想。跟爸爸媽媽要點小錢,總是得到媽媽的冷笑,爸爸的諷刺,我下定決心“不吃饅頭爭口氣”一定要努力學習,讓爸爸媽媽對我刮目相看。

還有一週就要期末考試了,數學是我的弱項,理所當然要在數學上下功夫了,我用零花錢買了一本又一本的資料埋頭做。有一天作業本上的一道數學題難住了我,要在平時,早就放棄了,但想想自己下的決心,我揉揉痠疼的眼鏡,用草稿紙繼續一張一張地算了起來,媽媽心疼地說: “不早了,快睡吧!”那溫暖的床鋪,也好像在對我呼喚:“快來吧,快來吧!”我多麼想鑽進溫暖的被窩,美美地睡上一覺,可是看見我手中的難題,我又打消了這個念頭,繼續演算著。夜深人靜,我終於把這題演算出來了,我心裡湧起了陣陣快樂。

今天是期末考試的日子,我激動的來到考場。卷子發下來了,我瀏覽了一下上面的題目,心裡一陣陣狂喜,這些題目好像都認識我一樣:“快來吧!”不一會兒卷子便寫好了,我認真得檢查了一遍,確定計算沒有錯或者算式沒寫錯後長長的吁了一口氣、這時平常令我討厭的鈴聲竟快樂的響起來了,收卷後,我和同學們對答案,哈!盡然全對。試卷改的真快,下午我剛進班,朱老師就來報分數了,報到最後,卻一直沒有報到我的,我心“砰砰”直跳,難道又沒考好嗎?這時朱老師拿起最後一張卷子說:“這次考試戴新蒙進步最大,大家為她鼓掌”。同學們不相信地看著朱老師,還是鼓起了掌,此刻,我感到非常快樂。

今天我真快樂,因為我的努力得到了回報。

今天,我真快樂作文13

今天,我一放學回家,媽媽就對我說:“今天晚上我們吃水餃。”一聽到有水餃可吃,我高興得一蹦三尺高。不過媽媽有個要求,就是要我自己包餃子。我說:“不就是包餃子嗎?簡單!”

開始了包餃子了,我把餃子皮放在桌上,用勺子挖了一點肉餡放在餃子皮中間,一會兒就做好了一隻。我得意的舉起手裡的餃子,不停地嚷嚷:“怎麼樣?怎麼樣?”媽媽也拿起自己的餃子,一對比,咦,怎麼這麼小?媽媽說肉餡放少了。於是我就再做一隻。我吸取了前一次的教訓,多放了點肉餡,三下五去二,很快又一隻做好了,放到盤子裡,一對比,哈哈,一個“大胖子”,真可愛!就是太大了,我有點灰心了,但轉念一想:做什麼事總會遇到阻礙,一點小困難算什麼?沒關係,再來一隻。我又動工了,先把餃子皮平平整整攤開,放了適量的肉餡,然後把兩頭對齊沾點水,輕輕捏一捏,又好好修飾了一下,咦?手上怎麼粘糊糊的?原來是我用力過猛,把餃子皮給弄破了,我及時“搶救”這位“身負重傷”的病人,又在外面包了一層皮,哈哈,一個“大肚將軍”,好難看。再看媽媽,包得比我的好看多了。後來都是媽媽在包,包好餃子,媽媽就開始煮餃子。一會兒工夫,熱騰騰的餃子端上了桌。我吃了餃子比吃了蜜還甜,因為那是我自己包的!今天,我真快樂!

今天,我真快樂作文14

“哈哈.......”一陣陣歡笑聲不停的在空中迴盪,引得路人不停地向我們這邊觀望!這是我和喬斐、龔昭在玩摸瞎輪的遊戲!

龔昭被蒙上了眼睛,原地轉了三圈後開始尋找我和喬斐。只見龔昭一動不動地站在原地,歪著腦袋挺著耳朵,仔細地聽著周圍的動靜。他聽到了喬斐吃瓜子的聲音,便心急火燎地追了過去,可是——一不小心自己從小橋上跌了下去。(橋下全是草地)。就在我們幸災樂禍的笑聲中,他重新爬上來抓我了。

就在龔昭氣急敗壞想要抓住我時,我翻到橋外面,抓住欄杆移到了另一邊。結果龔昭一鬆手,從橋上一頭栽了下去。我和喬斐笑得前俯後仰。龔昭這次橫在了橋中央,索性來了個守株待兔。大膽的我輕輕地踏著釘子步,走到了橋上,剛好到他身邊時,他突然用手一掃,我連忙蹲下,從他的手臂下逃之夭夭了。哈哈哈哈!!!

喬斐看到龔昭那可愛的模樣,就輕輕地“哼”了一聲。龔昭果然中計,朝著喬斐衝了過去。喬斐三步並做二步就從橋上跑了過去。龔昭還在像無頭蒼蠅——到處亂轉。我拿一顆瓜子正好砸到了龔昭的頭上。他又急忙回頭朝我衝來,可是我卻沒法逃了,怎麼辦呢?我盯著橋上的欄杆,突然來了靈感。我用雙手抓住欄杆,在橋邊盪鞦韆,而龔昭摸了半天也沒摸著,就灰溜溜得把矛頭轉向喬斐了。

喬斐則像猴似的,左躲右閃,時進時退,把個龔昭急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉。也不知過了多久,龔昭氣得乾脆一不做二不休把眼睛上的手帕抓了下來,一屁股坐在地上說:“不玩了,不玩了,你倆耍我一個,我表示強烈抗議!!!”

......

今天,我們玩的很快樂!

今天,我真快樂作文15

今天是我開學以來最快樂的一天,我改掉了一個毛病,學了一些有趣新鮮的東西,得到了老師的表揚。哈哈,我真幸運!

我今天改掉了一個很難改的毛病——管住自己的嘴。前幾天,我一直愛說話,自從調了座位以後,我就開始自己反思,想通過一些外界力量讓自己改掉這個壞毛病。我先拿來出一張白紙,在上面寫了“不要說話”四個字,放在文具盒最顯眼的地方,然後讓周圍的人看了一下,便認真地聽課。我一低頭就看見文具盒,便看見了那幾個字,使我用更足的精力投入到學習當中。當我再一次忍不住說話時,周圍的同學便小聲地提醒我:“不要說話”,我便用十分的精力投入到學習當中。字條時刻提醒我,時刻鼓勵我,給了我很大的幫助。我積極發言,使老師很高興。

今天,我養成了習慣,上課不說話了,積極發言了,雖然那張白色的紙已經沒了,但我時刻想著它,它永遠刻在我心裡,永遠是我學習的好幫手。

我真想大聲地告訴大家:“在新的一天裡,我學到了很多知識。我的收穫最大,在新的一天裡,已經不是舊的我了。”

今天我真快樂!