無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的暑假生活作文，歡迎大家分享。
一、快樂章
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什麼，沒有誰聽清了。大夥像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球，上學的日子裡，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放鬆了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閒書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閒書，此時再看起來已經不閒了。
放假的感覺真好！
二、痛苦章
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裡，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業......但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
三、憤怒章
在暑假裡，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間裡自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸溼群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：“女兒，給我們倒杯水。”原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來“碼長城”。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了，卻成了服務生。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
暑假生活作文2這個假期，真是多姿多彩。將畢業考試的緊張鎖進昔日的教室，我們開心地撲進快樂的暑假，如同滴滴水珠撒進奔騰的黃河，盡情歡暢，盡情搖擺……
——題記
畢業了，隨之而來快樂的暑假。我興奮不已地踏上去青島的列車，奔向那美麗的海濱之城……啊！美麗的大海，我來了！
”譁——譁——“海水沖刷著我的小腿，感到無比清涼，畢業考試時的汗水彷彿都被洗刷得一乾二淨。看著煙波浩淼的大海，我的心彷彿也飛向千里之外……迎面吹來帶著無限海的氣息的清爽海風，我感覺此時好像置身於波瀾壯闊的深海，盡情地在海水中沐浴，在海風中飄搖，我好似一隻海鷗，盡情地翱翔在萬里波濤之上；我又好像一條魚，盡情地舞動於這塊藍色巨大的鏡子之上……
”嘿！發什麼呆呀！快去游泳吧！“跟我說這話的人我記不得是誰了，只記得當時我興奮得手舞足蹈，不顧一切地向海水浴場跑去。後來奶奶告訴我，我有點心不在焉，剛衝出幾步就摔倒在軟綿綿的沙灘上……
遠遠地，只見海面上人頭攢動，好不熱鬧！奶奶說這裡是”石老人浴場“，因為海面上有一塊礁石很像正襟危坐的老人而得名。我環顧四周，果然發現一個”老人“坐在海面上，一本正經地盤著腿，好像在念經呢！
我縱身跳進涼絲絲的海水，頓感心曠神怡，。我潛入海水，感覺我的身體好像不受控制似的，不由自主地向前游去。剛把頭露出來，頭頂就猛地掠過一件東西——原來是幾個叔叔在打水上排球，我也開心地加入其中。舞動的身影，飛來飛去的排球，還有笑聲、叫聲融為一體，構成一幅美麗生動的海上排球比賽圖。後來，一位老爺爺也加入進來，開始我們以為老爺爺的秋季不好，必輸無疑，誰知他水性極佳，只要他潛入水中，誰也別想從他手裡搶到球。老爺爺”神出鬼沒“，我們狼狽不堪，連連失分，最後被老爺爺打得落花流水。都怪我們太輕敵了！老爺爺語重心長地對我們說：”你們這些年輕人有時心高氣傲，不把別人放在眼裡，碰到一個高手，你們當然會輸了。難道你們沒聽說過‘龜兔賽跑’嗎？“老爺爺一席話說的我們面紅耳赤，不好意思地笑了。
”快躲！“突然有人大叫，”大浪來……“”了“字還沒出口，一個大浪直向我們頭頂拍過來，我只覺得被一隻強有力的手掀翻在海水裡，連連嗆水，半晌才爬起來，嘴裡除了海水、沙子，還吐出一條海帶。我的狼狽相讓叔叔們忍俊不已，我也情不自禁地笑了。海水真鹹哪！過了很久，嘴裡還有鹹鹹的味道。
身後又響起了尖叫聲。我回頭一看，又一個大浪湧了過來。有的大姐姐為了躲避大浪，抱成團擁擠著，結果事與願違，反而是大浪把他們所有的人衝得七零八落；那些大哥哥們抱著僥倖心理，能躲就躲，實在躲不過去了，就潛入水下，避開鋒芒。還有些人順著浪尖上下起伏，如同一片樹葉飄蕩在風中，”咚“的一聲，他們和別人撞在了一起，在大浪的肆虐下”沉沒“了。這場面令我哈哈大笑，癱倒在沙灘上……
夕陽下，風浪越來越大——漲潮了。我依依不捨地離開了美麗的石老人浴場，踏上了回家的路。我相信，這次海水浴場之旅永遠不會從我的記憶中刪除，因為它是這個豐富多彩的假期中一個美好的流光碎影，它讓我收穫了做人的道理，也讓我痛快地玩了一次，真是令人難忘。
眼下已經開學了。但是我腦海中時常會浮現出那次在浴場的經歷，也會想起那個豐富多彩的暑假，它們就像一個個音符點綴著我人生的樂章，永遠伴隨著我！
暑假生活作文3伴隨著期末考結束的鐘聲和全校同學的歡呼聲，一年一度的暑假，就在所有莘莘學子們的引頸期盼與望穿秋水下來到。！散學當天，領完幾家歡樂幾家愁的成績單和印著密密麻麻暑假作業的清單後，為期兩個月的暑假也正式的展開了。根據以往沉痛的經驗，看似漫長的暑假，卻總是過得像飛箭一樣，咻～轉眼間就結束了呢！追根究底，其實這都該怪自己從未訂定暑假生活計劃，因此，不僅浪費了許多寶貴的時間，也讓自己失去了許多學習與成長的機會啊！
有了往年種種令人難忘的回憶與教訓：開學前一星期，才會意識到臨時抱佛腳時，那火燒眉毛的危機與不安感。想到每天馬不停蹄，挑燈夜戰，拼了命的趕做暑假作業，這種沉重的壓力和恐怖的緊張感受，我不想再經歷一次。為了不讓自己重蹈覆轍；為了不使自己在後悔與唉聲嘆氣中度日，暑假一開始，我就根據暑假作業的內容，再搭配自己的興趣和最想做的事情，而做了一番仔細的規劃，更擬定了一套完整的暑假生活計劃表。
一直以來，我非常遺憾也不滿意自己是個完全不會游泳，道地道地怕水的旱鴨子。所以，今年暑假的第一個目標也是第一要務，就是要學會游泳。我將自己的想法告訴了媽媽，她開心的給了我一個大大的擁抱來表示她的認同與支援，並且非常積極的為我安排泳訓課程的相關的事宜，包括找尋安全又衛生的游泳場地與值得信賴的教練…等。經過媽媽細心的評估與考慮比較後，終於選定了“皇傢俱樂部暑期泳訓班”。就在一切安排確定後，媽媽語重心長的對我說：“雖然這個泳訓班的學費貴了些，我卻不會感到心疼，因為只要你能夠下定決心，把握每一分每一秒，盡心盡力去學習，去克服種種的難關與挑戰，進而達成學會游泳的目標，那麼，爸爸和我就會覺得一切的花費與付出都是非常值得且有收穫的了！”媽媽的叮嚀話語，彷佛是一股強而有勁的支撐力及推動力，讓我產生了無比的勇氣和信心。
“是的，我絕對可以學會游泳！我一定做得到！”秉持著這樣的信讀與決心，我展開了三個星期的游泳訓練課程。在擁有魔鬼般健碩身材的陳教練循循善誘，耐心引領與教導下，我從第一堂課的戰戰兢兢、七上八下的心情；到第二堂課時，就像卸下重擔般的如釋負重，而第三堂課時，卻已如同倒吃甘蔗般的輕鬆自在。看到不斷進步與轉變的我，始終陪伴在我身邊，總是為我加油打氣的媽媽，不禁露出了滿意又開心的笑容，更豎起了稱讚的拇指呢！貼心且用心的媽媽還拍攝了我每次泳訓課的精彩過程，除了和爸爸分享外，也作為我日後修正的參考。雖然目前只學會了“自由式”，而且動作還有些不純熟，需要再加強和改進的地方很多，但對我來說，卻是人生裡的一大突破和躍進。因為，我不僅擺脫了“旱鴨子”的封號，還喜愛上“游泳”這項強健體魄，有益身心的好運動。我相信只要自己持續不斷的努力練習，那麼，擁有“海豚”般優雅華麗的泳姿和高超一流的泳技，將是指日可待，而不再只是個夢想了！
學會“游泳”是我今年暑假訂定的一個最重要的目標，也是最想做的事情！除此之外，“維持規律的生活方式”、“定時完成暑假作業”、“保持運動的好習慣”、“幫忙做家務，為父母分憂解勞”和“安排休閒娛樂和出遊”…等，也都在我的暑期計劃表裡。只要能夠確實照著計劃表按部就班的完成，這個暑假生活對我來說，絕對是非常豐富充實、別具意義且難以忘懷的啊！
暑假生活作文4夜晚的天幕上，星星一閃一閃的，彷彿為著自己那有著繽紛色彩的暑假喝彩著，歡笑著。我站在窗邊，望著那窗外的絲絲細雨，回想起幾天前的那次饒平之旅。
那天，綿綿細雨輕輕地下著，彈奏著輕快的樂曲，陪伴著我們一路駛向饒平，駛向外婆的老家，也駛向我們的笑聲。
到了外婆家，愛笑的外婆開心地抱住了我們，那張和藹的面孔笑起來露出了許許多多的皺紋，也正是那笑容，讓我的暑假頓時充滿了陽光。
熱情的外婆接待了我們，忽然想想起了什麼似的，轉過了身，問我：“靜兒，還記得外婆包的'餃子的味道嗎？”“當然了，外婆，我想吃！”我一想起那個味道，連忙略帶撒嬌地抱住了外婆，搖著她的手，讓外婆包給我吃。“好好好，外婆現在就去買材料，你乖乖在家等著啊。”看著外婆答應了，我心裡一陣高興，“謝謝外婆！”“呵呵，不用啦，乖乖在家，外婆現在就去。”
外婆剛要拿起雨傘，雨停了。我心裡歡呼著，看來，老天爺爺也是想要幫我呀，居然讓雨停了，不過這也讓外婆的出行容易多了吧！
等啊等，等啊等，我目不轉睛地看著手錶，突然，一場傾盆大雨直洩下來，把我驚醒了。“怎麼回事？下雨了？那外婆沒帶雨傘，該怎麼辦啊？”看著這場雨，我心裡直著急，媽媽也趕緊帶上雨傘去找外婆。
不知過了多久，媽媽和外婆回來了。我迎了上去，“外婆，是不是買不到材料了？”“傻丫頭，外婆答應你就一定會買到的。”“哇，太棒了！”聽到著，我開心極了。但是，媽媽卻氣呼呼地走了過來：“好什麼好，淋雨淋了一身，就為了一頓餃子！”這時，我才發現，外婆全身溼透了。“外婆，我······”外婆看到我的慌張樣，忙安慰我說：“沒事沒事，外婆不過淋了點雨，沒事的，今晚有餃子吃哦！”
想到餃子，我的心情立刻又好起來，也把外婆淋雨的事拋到九霄雲外，幻想著我的餃子大餐。
外婆換好了衣服，叫上了我，一起去包餃子了。
外婆拿來包餃子的工具，首先把肉切細，再把調料調好，便開始包了。她把皮鋪好，再把調料放上去，沒過一會兒便包好了一個餃子。我本來也想包，卻不知如何下手，外婆看著憋屈的我，笑了笑，便手把手地教我包，不久，我的第一個餃子終於成功地誕生了。
包完了餃子，外婆便開始了下一步——煮餃子！
等啊等，彷彿過了一個世紀一樣，終於，伴隨著沁人的香味，香噴噴的餃子出爐了。等不及的我，先拿了個碗，跑到外婆旁邊，像小貓一樣，乖順地等著“主人”的犒勞。外婆也彷彿看出了我的心思，先幫我盛了一碗。看著我和奶奶親手包出的餃子，晶瑩剔透的外殼，香濃多汁的餡料，真想馬上上去咬一口；嚐起來餡料美味，十分誘人。我笑嘻嘻地端著碗，到餐桌上品嚐它的美味。
吃著吃著，門外下起了濛濛細雨，往窗外看去，彷彿整個世界融化成一個少女，穿著紗裙，翩翩起舞：絲絲細雨在地上濺出的水花，猶如一朵水蓮在雨中亭亭玉立。
正在我沉浸於回憶中時，雨停了，溫和的陽光漸漸爬上了我的身體，與我玩鬧著、嬉戲著，也許，這也意味著，我們的暑期快結束了，但是，我們的笑容永遠不會結束，它就像小草一樣，“野火燒不盡，春風吹又生！”
暑假生活作文5一直覺得，暑假這兩個字對我們小孩子來說，是快樂與悠閒的代名詞。早上踏著八點的鐘聲起床，像個滿頭雞毛的女鬼一般去洗漱，然後一邊吃早餐一邊看芒果臺新出的泡沫偶像劇;也許會纏著朋友去離家不遠的公園，看晶瑩剔透的水滴從荷花嫩粉色的葉瓣上滾落，看淡綠色的湖波漾出荷葉微顫的身影;如果資金充足點，那就帶上一群“狐朋狗友”去KTV狼嚎一陣，吼著周杰倫或是許嵩，一個個五音不全的調調在包間裡徘徊，差點砸著進來送茶水的服務生……
不過這些快樂到庸俗的時光，對現在的我而言，居然成為了奢望。
本以為，小升中的那段時間的假期是最無憂無慮的，不用擔心成績，不用擔心作業，剩下的只有六十天完全自由的日子。我和同學們發呆空想那段時光的美好，我們整理出了處處洋溢著快樂的“暑期計劃”。在那段白色恐怖的畢業考複習中，想象即將到來的假期是我們精神的唯一慰籍。
可是，誰曾想，天不由人願，計劃永遠趕不上變化。那天，我們領完了畢業證，工工整整的坐在椅子上等待老師宣佈放假。每個人的眼睛裡閃爍著迫不及待的光芒，我相信，那光芒虔誠的差不多就要趕上教徒了。我們為這一刻等了或許是一個月，或許是整整六年。
一陣令人窒息的安靜過去後，老師終於說話了。只是讓人沒想到的是，那彈跳出來的話語，並不是我們所日夜期望的幾個字。
“從明天開始補課。”老師說。那幾個音節生硬的讓人哽咽。
大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過。
可是，沒有人質疑，也沒有人抗議。因為大家都注意到，老師的臉上也佈滿陰雲。我們默默起身到講臺上領取暑假補課的事宜，一個個眼圈泛紅，但都沒有哭。
下午，我們去了快餐店。本來是宣佈考試結束的慶功宴，這會看起來卻像是一個悲傷的葬禮。同學一個個陰沉著臉，埋頭苦吃。
這是一陣讓人難受的沉默。一向好熱鬧的同桌終於忍不住了，他看看碗裡的布丁，突然笑起來。
“其實不也挺不錯的麼，即將分離的同學還能在一起多生活兩個月。”他說。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛。滑嫩嫩的棕色物體擦著餐具的內沿，滾進碗底。
“是啊是啊，沒錯。”小美立刻配合道，一邊咀嚼著一個不知名食物，一邊努力舔起掛在嘴角的洋蔥，“不久兩個月麼，好在每天只補一上午，下午寫完作業不就可以玩了嗎!”
“是啊。”大家都笑了。在這方面，我們都有一種無師自通的阿Q精神。也多虧這種不知道是優點還是缺點的毛病，我們的暑期補課生活還算過得去。
但只是過得去啊，這是對有史以來生活最差的評價了。
早上，我早早的起床，無論大雨還是烈陽，都要第一時間趕到學校。聽著大堆大堆枯燥乏味的國中知識，昏昏沉沉的強打精神，又一茬沒一茬的記著筆記，任汗水滴在作業本上，散開一片溫溼。結束了上午的學習，回到家匆匆吃完午餐就開始寫作業。偶爾飄來同齡人嬉戲打鬧的歡笑。
好羨慕啊，本來我也該是如此快樂的，不是麼?
看著那份已經報廢的“暑假計劃”，我實在是抵擋不住心裡的那一陣難過。
快樂的暑假，什麼時候才能再見呢?
暑假生活作文6今天，陽光明媚，太陽被高高的掛在湛藍色的天空上，盡情的散發著他那取之不盡的光芒，是人睜不開眼睛，同時，也炙烤著大地，雖然被高高的掛起，但他的熱，還是能讓人不停的流淌汗水。我揹著揹包，踩著朵朵陽光，橫著歡快的小調，來到了——新希望培訓學校。
今天，已經是我來到這個學校的第三天了，全班一共十九個人，不過，我只認識一個人，他竟然還是我們班的搞笑大王——高一天!而其他人，互相幾乎都認識，原來吧!傻傻的我還以為他們學校裡都是一班的，後來一問才知道，原來他們早就在這裡讀過幾年暑假班了，雖然，我以前也來這裡讀過，不過那都是四年前的事情了。
第一節是數學課。數學老師是很溫柔的女老師，當然，她也非常仔細、認真，有耐心。她絕不像其他老師那樣，只是大致上講一下然後就大手一揮，讓我們做每天指定的專題作業了。她會把一個專題的內容分成很多小的內容，再根據這些內容來講講專題裡面比較難的一些內容，方便我們下課能夠保質保量的完成作業。她佈置的家庭作業也很少，只是專題作業給她改好之後訂正一下錯題而已。
第二節是英語課，是我們親愛的班主任洪老師親自授課。她上課講究互動，絕不像其他老師那樣，在上面只管自己嘰裡呱啦的講一大堆，把學生當成空氣，等一下下課了，佈置作業，然後大步流星的走出教室，就不管不顧了。而洪老師偏偏不是這種人，她是沒講幾個知識點就會問我們應該怎麼讀?是什麼意思?洪老師也絕對不會像一般老師那樣偏心，只叫好學生，從不叫差學生，也絕對不會一個勁的叫那些差學生，對好學生不管不顧的，她會細心觀察我們，請那些上課沒也好好聽的同學來回答問題，如果他回答不出，那麼她再請一位上課認真的聽的同學來回答，在讓他讀一遍。如果有充足的時間，那麼洪老師就回一個一個的讓我們說下去。
第三節課，才是語文課。語文老師也很好，她上課不像其他老師那樣，一定要每道題都講一遍，或是一定要今天上這個明天在上那個。她卻是靈活的上，講一些重點知識，抓重點的讓我們做，乾淨利落，絕不拖泥帶水，正是因為這個樣子，我們在語文這方面才會格外的輕鬆。
接下來便是吃午飯了。我們親愛的洪老師總會帶一些同學去領美味的飯菜，然後她在一個一個地幫我們盛好飯菜，再讓我們有次序的上來拿，而她自己，總是最後一個吃，儘管如此，她還只盛我們的量，盛完之後，如果有多餘的那一定會毫不吝嗇的給那些還要的同學，可是我從沒有看到過她給自己添過一次，直至現在。接下來便是休息一會了。男生總會圍在一張桌子前，搬幾個凳子過來打三國殺，女生則是幾個人圍在一起嘰嘰喳喳的聊會天，或者做會作業，然後就是午睡了，午睡醒來就是作業輔導課，顧名思義，就是做作業，有不會的找洪老師教你，可以先完成培訓學校裡的作業，然後在做暑假作業，不過每天必須保證至上做兩張以上。最後，就是興趣課了，男生又開始打三國殺，女生又開始了嘰嘰喳喳，不過有幾個女生還看會書，圍在一起下棋。馬上，下午16:00就放學了。
這就是這個學校的一天，不乏味，很有趣，很充實，有平易近人沒有架子的好老師，還有一群活潑可愛的同學，這樣子的暑假我很滿足，待我有時間在跟你細細描述我們班同學玩遊戲瘋狂的一面。
暑假生活作文7與往年相比，這個暑假生活很有特色!既讓我開心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣佈了一個激動人心的訊息——去美麗富饒的海南和風景如畫的桂林旅遊。同時，爸爸要求我在出發之前完成所有作業(除了作文以外)。我的心裡像有兩個小人在吵架，一個說：“看，你那堆積如山的作業在旅遊之前哪做的完呀!說不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢!”另一個說：“只要你抓緊時間，不浪費一分一秒，這樣作業就肯定能完成。旅遊可是你夢寐以求的願望呀!怎麼可以不去呢!”最終，我對旅遊的渴望勝出了!於是，“魔鬼作業期”就開始了。我以每天“上刀山，下火海”的精神去完成暑假樂園、閱讀、練字……做著，做著，突然間，半路殺出了一個個程咬金。唉……真是煩死人了!怎麼辦呢?對了，可以再嘗試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾隻攔路虎!看來現在唯一的辦法就是向同學們和老師發“SOS”求救訊號。在7月26日晚上9時，我如願以償地登上了飛機，開始了為期9天的海南、桂林遊。
波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神祕谷(俗稱“野人谷”)。那天下午驕陽似火，我們隨著導遊走進了一片原始森林，層層疊疊的樹葉擋住了陽光，讓人感到陰森森的，空氣裡還散發著一絲絲寒意，不時發出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然!在這裡我第一次看見了“野人”，他們披著蓬亂的頭髮，露著黝黑的上身，只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋，當遊客走近時，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來，聲音迴盪在幽靜的森林裡;有的從碗裡抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進嘴裡，有滋有味地嚼著，彷彿是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿!”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻!太瘋狂了!
最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場是團體賽，由我們縉雲隊迎戰實力強大的蓮都隊，由我打頭陣，遇到了對方的頭號種子施路遙，對手可是在體校裡受過專業訓練呀!我心裡默默地想著：怎麼辦呢?不管怎麼樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢!人身能有幾次搏呀!在與他練球時就有一種說不出的壓力。看到對手那猛烈的扣球，我不禁嚇出了幾滴冷汗。“比賽開始!” 裁判喊到。我連續地打施路遙的後場，並扣他，可怎麼打都不管用，經常被他猛烈的扣球至於死地。沒過多久，施路遙就很輕鬆地以10：0領先。由於對手的一次失誤，讓我奪回了發球權。藉著施路遙回了一個較高的網前球的機會，我把他扣死了，這才奪回了1分。可是好景不長，施路遙很快地贏了這局，並且再次輕鬆地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊的葉景建，開始還領先了2個球，最後兩局都以6：11慘敗。不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天，人外有人!”這句話的深刻含義。
我的暑假生活是多麼的豐富多彩呀!它開闊了我的視野，鍛鍊了我的意志，讓我學到了許多書本上沒有的知識，使我收益非淺!
暑假生活作文8今年的暑假，過得既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收穫”啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛鍊，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯後，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡，學習和鍛鍊的收穫可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多彩又有意義的暑假，而我更希望以後的寒暑假都能這樣，讓我們國小生真切感受到“減負”後帶來的快樂。
愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我國小畢業後的第一個學期。
在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上國小三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把七年級的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收穫。
對於老師佈置的暑假作業，我一向都認真對待，但對於天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終於找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反覆練習，終於手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什麼事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什麼事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多麼不容易。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的七年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。
