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讀書故事國小五年級作文

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在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書故事國小五年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書故事國小五年級作文

讀書故事國小五年級作文1

“書是人類進步的階梯”從小我就特別喜歡讀書,書給我的生活帶來了喜怒哀樂。當我品讀名勝古蹟時,彷彿身臨其境;當我研究偵探故事時,書伊然成了一位訓練有素的偵探,跟著探長一起出生入死;《賣火柴的小女孩》使我淚落如珠,《親情故事》令我感動無比,《殘狼灰滿》又叫我佩服的五體投地。

因為讀課外書多,我被同學稱為“博士”老師常說我是好學生而且還在我的作文上又圈又點,就連親戚鄰居也誇我是個“百科全書”每當這時別提我心裡有多高興啦!我家的書很多,因此同學們經常向我借書。可是又一次,一位同學借去我的書,不但把書撕破,而且還在上面亂寫亂畫,我覺得像跑馬拉松時一樣一個勁往前湧,拳頭也不知什麼時候握緊了。還有的同學把我的書借去就給弄丟了,一想到這些書,就像想起了從生活中消失的好朋友,我忍不住傷心地大哭起來,還有一次,我正陶醉在精彩的故事中,上課鈴響了我只顧低頭偷偷地看,“叭”地一聲,一根粉筆不偏不正正好打在我的腦門上,我慌里慌張地塞進桌洞,無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛,老師對我進行了暴風驟雨似的的批評,使我無地自容,只覺得臉上有些發燙。

我選擇了讀書,就像選擇了良師益友,我還要讀更多的書。從書中獲取更多的知識,體驗更多的快樂。

讀書故事國小五年級作文2

跨進家門,我見閃光的螢幕,聽見點滑鼠的聲音,我的心裡多了一份留戀。我的目標可不是電腦,而是電腦旁的一本書。這本書是媽媽給我的買的中外名著《三國演義》,這是我最愛看的書,我和它還有一段不為人知的小故事呢。

七八歲時,媽媽見我漸漸長大了,便給我買了一本《三國演義》,當時我很納悶,心時嘀咕著:這麼厚的一本書得看到啥時候啊?

起初,我只是翻翻書中的畫頁,當我看到第一幅畫時,心裡不禁產生了疑問,畫上的三個人是誰,他們在桃園裡幹什麼?這些疑問和好奇心驅使著我翻開了第一頁。等解答了這些疑問後,那如鐵鏈般緊密的故事情節,又令我翻到了下一頁,三頁,四頁,五頁……我像一個飢渴難耐的人,不停地吸吮著書中的知識與精華。由於我太入迷了,不一會就來到了三國時期,我和諸葛亮一起運籌帷幄,足智多謀。和趙雲一起奮勇殺敵,建功立業。和陸遜一起火燒連營……。讀完後,我又讀了第二遍,第三遍,每次的收穫都不一樣,真是常讀常新,百讀不厭啊!

讀書故事國小五年級作文3

“讀書破萬卷,下筆如有神”讀一本好書就像交了一個好朋友,可以從中受益。

小時候,媽媽每天晚上都會給我講一個小故事,慢慢地我就愛上了讀書。才開始識字時我會看一些連環畫,漸漸的,我開始看一些課外書。

記得有一次:我正在津津有味的看書,突然,爸爸喊我過去吃飯,我依依不捨的放下書,走過去吃放,吃過飯,我馬上跑過去看書,可沒想到被一個“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的.眼光,說:“媽媽你就讓我再看一會兒吧。”可媽媽卻嚴厲地說:“一會也不行,快給我睡覺。”沒辦法我只好去睡覺了。

我在床上翻來覆去,就是睡不著。我的心裡還在想剛才書裡的畫面。突然我靈機一動,想到了一個好主意:我光明正大的看不行,我在暗地裡偷著看不就行了。我立馬行動,拿起照明燈和書就看了起來。一頁,兩頁,我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會兒就會掀開被子看一下,看看有沒有被媽媽發現。一直到了晚上十點,我才發覺已經看了一個多小時了趕緊睡了。

我愛讀書。你也快來讀書吧,相信你會從中受益!

讀書故事國小五年級作文4

我是一個愛讀書的孩子。因為讀書,我可沒少被爸爸媽媽“收拾”。

我愛讀書,爸爸媽媽也支援我讀書,於是我看了好多書。可我有一個缺點,就是讀書姿勢不正確,而且是走到哪裡,就看到哪裡,也不管讀書姿勢是否正確。為了糾正我的錯誤讀書姿勢,有一回,爸爸看我又在床上趴著讀書,讀書的姿勢也非常不正確,就用隱身術來偷襲我,在我看得津津有味的時候,“如來神指”刺來,我沒有防備,於是把我的後背“支”了起來,我大叫著“疼~疼”……爸爸降服了我,可過了一會兒,老毛病又犯了,媽媽發動了“獅吼功”,我難以招架,只好認輸,乖乖地坐在書桌旁去看書了!

我愛讀書,也是因為讀書讓我有許多感悟。

人,要多讀書,正是“書讀百遍,其義自現。”一本書,只有看了一百遍,一千遍,一萬遍,其中的意思才會一點點浮現出來,也只有這樣,才能做到:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

人離不開生活,生活離不開知識,知識離不開書籍。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,可以讓我們養精蓄銳,忘記繁忙與憂傷;書,可以讓我們明辨是非,懂得道理。

一輩子不讀書的人,天地都是狹小的。正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”“書山有路勤為徑”,只有勤奮努力,才能發現真正的奧祕。每個人都不一定是完美的,“金無足赤,人無完人。”我們應該從讀書中不斷完善自己,提升自我和磨練自我,最終成為知識淵博的人。

書可是無價之寶。“富家不用買糧田,書中自有千中立。”書中深不可測的奧祕在等待你去發現。

希望大家也要勤看書,勤動腦呦!

讀書故事國小五年級作文5

讀書不僅能增長知識,開闊眼界,開啟智慧,而且會使一個人成長起來。

剛開始牙牙學語,父母親就已經買來了很多大張的圖片資料,對我進行啟蒙教育。

兩三歲的時候,便經常纏著媽媽給我講故事。於是,媽媽就常常把我抱在膝蓋上,一邊翻著書,一邊不厭其煩地講著。每天臨睡前,如果不聽幾個故事,那就會很難睡著,就像已經上癮了。這幾個小故事,一直翻來覆去地聽,到後來,自己也能按順序一頁一頁翻下去,一頁一頁講下去,為此,還得到了長輩們的嘖嘖稱讚。不過,如果大人隨便翻一頁,指到一個任意的字,那是無論如何也答不上來的。

再後來,跟隨外婆住到了諸暨城裡。外婆講不好普通話,經常把一些字的音讀得很發笑。如:大象的“象”,她讀成“qiang”,雞蛋殼的“殼”又被她說成“kuo”,所以媽媽不讓她再用普通話,而改為用諸暨的地方方言,這下子,外婆可是如魚得水。猜謎語,念口令,講些老百姓們傳下來的故事,我更是聽得津津有味。等到週末父母回來,就會向他們傳授,這個角色已經在悄悄地發生了互換。

慢慢長大後,我開始坐在書桌前,看各種各樣的書籍,有時書看完了,就把家裡的報紙,產品說明書等也統統拿來看。可以這樣說,只要是好看的,我都不會放過。

現在,家裡有了電腦,想看各種各樣的書都能達到願望。於是,電腦椅子又變成了我的專座,一有空,你就能在那兒找到我。書成了我的最愛。

讀書故事國小五年級作文6

我的讀書故事劉向曾經說過:書猶藥也,善讀之可以醫愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說,書籍就是人類進步的階梯。我從小就非常喜歡讀書,因為我總能從書中學到許多知識和道理,它們讓我明白了誠實最可貴,它們讓我知道了凡事要學會感恩。

我家小房間有個大書櫥,裡面放滿了書,童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在週末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間裡盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚,不信,讓我告訴你:上個星期日,作業極少,我手中正有一本精彩的小說,但老媽卻不給我看,可我豈能背叛我的好朋友-小說書。於是我和老媽玩起了貓和老鼠的遊戲。我先把作業全部寫好,然後,把書放在作業本底下偷偷看,這時,老媽走了進來,我急忙用作業本蓋住了書,假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我,走了出去。但老媽似乎有所察覺,才過十分鐘就端進來一盤水果,眼睛警惕的看了看四周,我嚇地大氣都不敢出,生怕露出什麼“蛛絲馬跡”被老媽抓個正著。還好老媽沒有發現什麼,一無所獲的出去了。

我趕緊看小說書,覺得小說裡那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節吸引著我,使我沉浸在書的海洋中,覺得自己就是書中的每一字,傾聽著書的訴說,享受著書的滋潤,吸收著書的精華,和故事中的主人公們一起哭,一起笑。同學們,熱愛讀書吧!在書中快快樂樂地學習,健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識,世上哪有比這更好地事!

讀書故事國小五年級作文7

以前,我不怎麼喜歡讀書,第一次讀課外書是在二年級的時候。當時是在老師的強迫下看的,我心裡特別委屈:為什麼要看書呢?有看書的功夫,還不如玩一會兒呢!

不過,老師並不瞭解我的心情,照樣給每個同學發了一本書。當看到書名的時候,我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的是一粒細菌的成長經歷;介紹了它的朋友,以及它是幹什麼的。我感覺這本書真的很有趣,就耐心地讀完了。

通過讀這本書,我收穫了快樂與知識。同時,我發現書的世界太神奇了,像海洋一樣遼闊,總會有一朵浪花吸引讀者的目光。從此,我愛上了閱讀,也一點點喜歡學習和寫作文了。

這個暑假,我在燕窩書館學作文,老師領我們讀了很多故事,其中《我想去看海》這本書最有意思,講了一隻小雞追求夢想、最終實現夢想的事。雖然現在我讀的書還很少,但要像主人公卡梅拉那樣,從小樹立一個明確的目標,並要勇敢地追求夢想,遇到困難堅強面對。相信總有一天,我也能擁有一技之長,在社會上找到自己的定位,實現人生價值。

我的讀書故事才剛剛開始,未來我願意與書為伴,快樂成長。

讀書故事國小五年級作文8

一天晚上,我鬧著要媽媽答應我在床上讀書,媽媽沒有答應,於是我就在床上爬來爬去,媽媽便終於答應了。

就這樣,我看了一會兒書,媽媽又來了,她溫和對我說;“孩子,可以睡覺了”!可我就剩一點就看完這一篇了,於是我假裝要小便,就對媽媽說;“媽媽!我要去小便”,媽媽就到我房間裡來了。於是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來了媽媽的手機,到了自己的房間。

到了我的房間,我關上了燈鑽到了被子裡,拿起媽媽的手機偷偷摸摸的看了起來,我看了《靈性的王國》這本書。書中的相桐,家裡很窮,爸爸為了讓他去上學,拼命的去掙錢,來給他上學,最後相桐終於有了成就,他把他過去痛苦的經歷寫成了這本書,這本書讓我回味無窮!我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書,我彷彿來到了童話世界,老鼠好像在對我說;“黑旋風到哪去了!”笑貓好像在對我笑!三寶在向我招手,蝴蝶在向我翩翩起舞,12個小豬娃在地上打滾。

我看著看著,就被這書中的情景吸引住了!彷彿身臨其境!這時我聽到了媽媽的腳步聲,我便驚慌失措的關起了手機,閉上了眼睛,假裝睡覺。媽媽過來自言自語的說:“壞小子,偷我的手機。”便輕輕地笑了起來。此時此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。

我的讀書故事有意思吧!

讀書故事國小五年級作文9

高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。如今,書籍已經成為我生活中必不可少的一部分了。

一天晚上,我洗完澡上床睡覺,可關了燈躺在床上怎麼也睡不著,於是我有了一個偉大的計劃。

開啟手電,從書架上拿下《紅豺》一書,趴在床上看了起來。剛看了一頁,就已經讓我入迷了,可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”,所以我看得心驚膽戰,可書裡的精彩內容又讓我激動不已,感覺自己到了另一個世界,在書的王國裡遨遊。

“啪!”的一聲,媽媽推門而入,我迅速地關掉手電,把書藏在枕頭底下,眯起眼睛,假裝睡著。老媽走了進來,這是我的心跳加快了速度。唉!怎麼還不走啊~我的心猶如跑過了千軍萬馬我靜靜地聽著自己的心跳,心裡祈禱著千萬不要被發現。媽媽沒有發現任何異常,於是又輕輕地退了出去。

呼!我終於鬆了一口氣,繼續開始我的竊讀。我讀著讀著,彷彿也在書裡和那些人物一起歷險,一起去經歷各種故事。當母豺火燒雲收養了自己的敵人的孩子時,我為她的善良所感動;當火燒雲飢腸轆轆,不得不去人類的村子抓雞卻差點沒命,我的心也提心吊膽,為她擔憂著;當火燒雲每次想把狼崽吃掉,卻怎麼也下不去手,仍然悉心照顧它時,我被他這種強大的母愛所感動。她後悔過,傷心過,卻怎樣也無法無視狼崽的親暱,他為了狼崽,放棄了自己好不容易尋找的伴侶。看著看著,我不禁熱淚盈眶,我深深地被感動了。

“噠”門外響起了爸爸的腳步聲,我立刻向前面那樣偽裝起來。爸爸看了一下就走了,我又拿出書,仔細地品味著,反覆看了幾章我最難忘的片段,然後把前面的序言看了一遍,我又一次為這本書感到震撼:狼和豺本是天敵,可只要生活久了就有感情,更何況豺給狼崽餵過奶,那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書,我又一次感到了母愛的偉大。

這就是我最難忘的一件讀書故事,以後書籍就像一個益友,帶領我們走向成功的道路,這是那路上必不可少的一件“行李”……

讀書故事國小五年級作文10

光陰似箭,時光如水。時光的流水沖走了過往的許許多多,卻衝不走那一個個恆古不變的字。那滿房間的書便成了我的回憶。

高大陳舊的書架上,那一本本書,一個個裝滿知識的容器。有的陳舊有的嶄新,有的紙頁已經泛黃,有的封面上折射出知識的光芒,那上百本的書緊密的挨在一起,似乎在訴說著我和它們的故事······

故鄉那是我成長的地方,也是我讀書起始的地方。那時我和爺爺奶奶生活在一起,媽媽在城裡工作。那時奶奶是個退休老教師,她在家中辦了一個家教班,教的人不多不少,有十來人。都是國中生,小的時候我經常聽他們朗讀,背誦“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養品。”······從那時起我就對書充滿了好奇和渴望。

稍稍長大以後我有了和書的第一次接觸,同時也和書結下了不解之緣。長大後我也不像兒時乖乖的呆在房中了,我家古老又神祕的藏書閣便成了我冒險的好去處。那是我老家落地房的頂層,還小的我上這層樓還要費一些勁,不過什麼也擋不住我的好奇心,一天我終於鼓起了勇氣,爬上了這層樓。

上了樓,一股強烈的陳腐味撲面而來,一時嗆得我喘不過氣。抬頭,環視四面的牆壁前都擺著書架,書架是用竹子做的,上面的竹子已經陳舊的泛黃了,上面佈滿了塵埃,一縷陽光射在書架上把空氣中的塵埃照得一清二楚,上面的書有的折皺,有的整整齊齊。書架是那樣高,使得小小的我得抬頭90度才看得見最頂上。不顧滿架塵埃,不顧那撲鼻而來的陳腐,從伸手觸灰的架子上抽出一本書,那是一本格林童話,要不是醒目的大字那古樸的氣息還真會讓人覺得是那歷史名著,翻開書頁,陳舊的紙張發出“霹靂啪啦的聲響,每翻一頁書便會發出如此聲響。稚嫩的小手翻動著粗糙書頁,如同小手撫摸著粗糙的大手,是那麼柔和,溫暖。那時的我還小,認不得幾個字,但沉浸於書海的我只要那幾個字,那幾張圖,那濃濃的書香便可以心領神會。那嗆人的塵埃早已被我隔絕化作了濃濃書香。讓我分外沉浸於那些可歌可泣的人物和故事中,眼裡閃著興奮的光芒,天沉了下來,已是黃昏,而我的思緒也與那天一樣在書海之中越沉越深。那一天我都是在書中度過的,也是那天書啟迪了我,改變了我的一生。我也讓那些書不在寂寞。

遠處吹來一陣風,吹到房中的書架上,書頁發出稀疏的聲響,似乎傾訴著我和 它們的故事······

讀書故事國小五年級作文11

戚克家說過書是人類的良師益友,書的確給予了我無窮的知識,我從小就喜歡看書,有一次我還鬧出一個笑話呢!

那時我正在津津有味的看著《魔法小仙子》紫羅蘭仙子正在尋找甜蜜咒語,還即將要中了巫婆凶巴巴的咒語,在這緊張關頭哥哥突然過來叫我去吃飯,我緊張的說都“:快要死了,還吃什麼飯啊!”哥哥聽了左右看了一下然後問我誰要死了?看見各個緊張的連汗出來了,我歉意的說:“是書裡的紫羅蘭仙子要死了”哥哥生氣的用手指著我,連話都說不出來。

現在我已經讀了許多書了,讀了《超級範文》教我怎麼樣寫好作文,讀了.《假如給我三天光明》認識了一位偉大的女性海倫凱勒,告訴了我不要因為自己是殘疾而自悲,而要堅強的活下去,看了《三國演義》認識了神機妙算的諸葛亮,忠心耿耿的關羽......

在書中我學到了許多知識,也讓我懂得了很多道理,莎士比亞曾經說過:“書是人類知識的總統”我愛書更愛看書。