在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的熱鬧的校園作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
熱鬧的校園作文 篇1
清晨，旭日東昇，燦爛的朝陽在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學去了。
校門口，一個個送孩子上學的家長和一輛輛來往的自行車、摩托車、小汽車經常把馬路堵得水洩不通。汽車喇叭聲、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續續地走進了我們的校園！
校園裡，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹木像在為我們站崗，樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱！同學們也像一群快樂的鳥兒一樣奔跑進自己的教室。
穿過走廊，我發現很多班級的同學都在讀書，朗朗的讀書聲多麼整齊啊!也有一些班級的老師正在講臺上大聲的輔導孩子們，不一會兒，教室裡也傳來了此起彼伏的讀書聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進教室加入這熱鬧的晨讀中。
校園裡，值日的孩子們和學校的清潔工正在忙碌的'打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團結、緊張、嚴肅、活潑中開始了。啊，我們的校園，真是一個美麗而又熱鬧的到家庭啊！
熱鬧的校園作文 篇2
快放寒假的前一個星期，20xx年的第一場雪終於來臨了，皚皚白雪飄飄灑灑的從空中落了下來，真是“未若柳絮因風起”呀！
雪下了一個晚上，早上起來從窗外望去，啊！樹尖上、房頂上和地面上都鋪了一層雪白的地毯，地面上有著學習好的同學的腳印，那是他們辛勞的痕跡。
吃完早飯，同學們都在教學樓下或在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪，玩的可開心了。你看那邊，兩個人拉著一個人在滑雪，那兩個人突然一鬆手，那個人便摔倒在雪了，摔了一跤，另外兩人哈哈大笑，而摔倒的那人並不生氣，他們又去玩了。在看那邊，幾個同學在玩打雪仗，一個同學手拿無數炮彈，對著另一個同學砸去，那位同學中彈了，咋的同學哈哈大笑，忽然，有一個同學拿了一個炮彈向笑的同學砸去，正好砸到笑的同學的嘴裡，但那位同學笑笑說：“玩的有點渴了，多謝你的無味冰淇淋。”引得別的同學也笑了，他們在笑聲中又玩了起來。在看那，一群女生在堆雪人，他們把雪人打扮的漂漂亮亮的.。
在同學們玩的最高興時，上課鈴來了個突然襲擊，同學們只能不樂意的進入教室，多麼熱鬧的校園啊！怎能不讓人喜歡呢？姓名:王聖軒 學校：金鄉三中
熱鬧的校園作文 篇3
今年是一個特殊的春節，忽然到來的疫情讓我們只能無聊地躲在家裡，寫作業，上網課。這個新型冠狀病毒的出現讓我非常害怕，但是在祖國的號召下，我們的.白衣天使全副武裝，奔赴前線，勇敢地與病魔做鬥爭。同時，還有更多的叔叔阿姨正在向前線支援著。老師也通過直播告訴我們要多開窗,，通風，多鍛鍊，勤洗手，多運動等，以健康的身體等待開學的到來。最近疫情已經基本穩定，所以我們可以在小區裡跳繩、打羽毛球了。
聽爸爸媽媽說，有許多省市學校已經陸續開學。我多麼希望也能聽到我們學校開學的訊息。現在已是春暖花開，小區裡的花已經開得鮮豔，看著這盛開的花朵，我不由得想起我們的校園來。唉！本該熱鬧的校園由於疫情的到來現在變得靜悄悄的，冷清清的。校園操場的那兩棵花樹，你們寂寞嗎？你們想我們嗎？你們現在肯定長得非常漂亮了吧，蝴蝶、蜜蜂去給你們做伴了嗎？那兩棵大松樹又長粗壯了吧？現在需要幾個小朋友才能抱得住呢？我多麼想跑到大松樹下做遊戲呀！
我相信，只要我們萬眾一心，一定能戰勝病毒，早日讓寂靜的校園變得熱鬧起來。
熱鬧的校園作文 篇4
我，是一座普通的國小校園，我的名字叫北京市海淀區雙榆樹中心國小。
每天天還沒亮，我就漸漸的熱鬧起來，和藹可親的老師們已經在校門口迎接著孩子們的到來。不一會兒，朗朗讀書聲就充滿了整個校園。
上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準備了豐富多彩的課程，看：胡老師正帶著孩子們認真的識字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同塗抹出一幅幅美麗的畫卷；李老師和孩子們在操場上享受籃球的樂趣
但沒過多久，我就又熱鬧起來，孩子們利用課間的時間，盡情的玩著：有的在下棋，在小小的棋盤上一爭高低；有的在閱讀，在書的.海洋裡享受著學習的樂趣；有的在抓緊時間寫作業，好能有更多的時間參加我為他們準備的各種課外活動。老師們也在忙碌著，準備著下一堂課的內容，關注著孩子們課間的安全。
下課了，各種社團活動更讓孩子們歡喜不已。小劇團一板一眼地編排著英文小劇；合唱隊在用優美的歌聲抒發著內心的喜悅；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機器人正在進行著激烈的比賽
放學了，熱鬧的我也漸漸安靜下來，看著那一張張快樂的小臉與老師們話別，我也開心地笑了
熱鬧的校園作文 篇5
下課了，操場上熱鬧非凡，同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在玩老鷹捉小雞。
最熱鬧的要數在比賽跑步的同學了。旁邊的同學大聲的說開始，只見選手們像離弦的箭一樣猛發了出去，他們幾乎使出了吃奶的勁在跑。在一邊觀看的同學也不閒著，他們為隊友大聲的.喊著“加油”。想讓他們拿到第一名。跑道上，隊員們你追我趕，互不相讓……最後，勝利的同學一蹦三尺，高興的喊到：“我贏啦！我贏啦！”
你們說，課間的校園熱不熱鬧？
熱鬧的校園作文 篇6
快要下課了，老師怎麼還在說話呢?看見大家的表情都是愁眉苦臉的，他們可能在想老師是不是又不給我們下課了?有的'同學看著時鐘，有的同學很努力地在聽，希望可以聽見下課鐘，有的還在想要去哪一個地方。
“鐺!鐺!鐺!”下課鐘響了，老師一說“下課”，全班都跑了出去，老師也回到電腦桌休息，學生們從四邊八方跑出來，學校在這一瞬間熱鬧了起來!合作社像是一顆快要爆炸的氣球，裡面人來人往好熱鬧，常常聽到：“老闆!我要這個。”“老闆!我先!”大家都想買東西。
下課時，我會在教室中看書，有的時候會和同學成群結隊地聊天，學校各個角落滿滿都是人，教室裡、走廊上、操場、籃球場，都充滿了歡笑聲;課的校園鴉雀無聲，下課的校園嘰嘰喳喳的，很熱鬧。
“鐺!鐺!鐺!”上課鐘聲響起，好像魔鬼的呼喚，讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個可以休息的時間，有如天使解救了大家!
熱鬧的校園作文 篇7
今天，我們的學校裡熱鬧非凡，而且每個班的裝飾都格外美麗！
我先去了印度這個國家，我看見有一堆人擠在那裡，我也很好奇地擠了進去，看見有一位阿姨在為同學們講解吃的，我毫不猶豫地用手指點了一下，並塞進了嘴裡，霎時，我的嘴像著火了一樣，就像一隻噴火龍一樣冒著火，這粉也太可怕了！
隨後，我來到了荷蘭，那裡有五彩繽紛的`風車，一陣風吹過，風車跳起了舞，就像一位美麗的仙子。
最後，我找到了一個好玩的遊戲，只要看畫說出動畫片的名稱就可以獲得一顆糖了，途中，我遇到了諾和駱，她們手裡都拿著很多糖，我想，我要比她們還多。結果，我果然得到了比她們還多。
真是一個熱鬧非凡的中午！
熱鬧的校園作文 篇8
絢麗多彩的校園，加上同學們的歡聲笑語。校園變得熱鬧了。
來！跟著我的腳步，欣賞這處處充滿智慧的校園吧！
進入新的一天，來到學校門口，穿過學校大門，我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹木，我的正前方是高高飄揚的五星紅旗，彷彿告訴我要“好好學習，天天向上”的道理，我的前面還有路草如茵的足球場和寬闊的籃球場，他們被湛藍的天空和白如棉花糖的雲覆蓋著。
左邊是一個雙層正方形的樓，那是我們下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我們的三座教學樓，他們分別是：樂知樓，和美樓和弘毅樓。我來到教室，聞到一股書本的清香的味道。
在下課的時候，我回憶起有一次上科學課，老師讓做降落傘，但是我帶的.材料不夠，沒有繩子，正在我苦惱的時候，突然，我急中生智想出了一個辦法，把一塊塑料袋，拉長就會變得很細很長的“繩子”，然後再繫到另一片塑料上的四個洞，就大功告成了，這個辦法是在我一次撕塑料袋的時候發現的，果然生活中，處處留心皆學問。
這麼珍貴的記憶需要經過自己的體驗才能得出，需要發動你的智慧大腦進行創造。
熱鬧的校園作文 篇9
“叮鈴鈴！“下課了，同學們紛紛湧出教室，來到了操場上。
西邊的跑道上，高年級的哥哥姐姐們正在跑步。看他們跑得多輕巧、利索，步伐統一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場上，三年級的同學正在跳繩，他們一會兒正跳，一會兒花跳，一會兒反跳，有些同學不小心被絆一跤，引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小，好些毽子踢得都還不錯呢！但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子，沒有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟著就一踢，哪知道踢了個空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒有踢到毽子，這可把這些小同學急壞了。再踢，連續幾次下來，毽子還是一個也沒有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來。
再往操場遠處的角落那邊一看，“那個角落裡的人是誰呀？”走近一看，原來是一個一年級的.小朋友，他直挺挺的站在角落裡，是不是在罰站呢？
熱鬧的校園作文 篇10
每天的大課間是校園最熱鬧的時候。
下課鈴剛一響，同學們就從教室裡奔跑出來，校園裡一下子變成了歡樂的海洋。同學們三五成群，有的在籃球、有的`踢足球、有的踢毽子……打籃球的同學正在搶球，只聽見“咣噹”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學們你追我趕，爭先恐後，突然有一名同學衝了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項運動比足球更有意思一些，小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我喜歡校園，我更喜歡熱鬧的校園，我願意在熱鬧的校園裡愉快地成長。
