在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的以那次我盡力了為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學習非常刻苦，是老師眼裡的尖子生，每次考試都能進入前三名，獎狀獎品也是紛至沓來。可是有一次，雖然我盡力了，但卻失敗了。
四年級時，學校選拔了一批優秀學生參加全區全科競賽，我有幸被選中，心理甭提多高興了！心想：我一定認真複習，爭取拿個好成績，為學校爭光！
一回到家，誘人的動畫片不再吸引我，我徑直走到寫字檯前，開始認真複習功課。一直到深夜，我才關上燈，嘴裡還在不停的揹著。每天我都是這樣努力地刻苦學習，不管是在寧靜的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫呀，背呀！本子用了一大摞，眼睛熬黑了，但我不退縮。星期天，哥哥約我去公園玩，難得見面，我真想和他一起去，可是一想到兩個星期後就要考試了，我拒絕了他的邀請，哥哥氣呼呼的走了，我也非常難過，決定考試結束後再向他道歉。
日曆撕了一張又一張，終於到了考試的那一天。參加考試的'人非常多，我不免有點緊張。進入考場，試卷發下來，同學們就開始了緊張的“戰鬥”。考場裡靜極了，只聽到沙沙的寫字聲，我也攻克著一道道難題。
一個星期後，成績公佈了。我本以為自己的努力不會白費，可事與願違，我只考了第十四名。這猶如晴天一個霹靂，將我重重的劈倒在地，久久沒能回過神來。我傷心極了，淚水奪眶而出。
老師並沒有批評我，下課後，老師走到我身邊，安慰我：“古子豪，別灰心，也彆氣餒，老師知道你盡力了。不經歷風雨怎能見彩虹，這就當作是一次挫折對你的考驗，以後還有很多這樣的機會，爭取下次考個好成績！”同學們也紛紛來安慰我，鼓勵我。
聽了老師語重心長的話，我寬慰了很多：是啊！不經歷風雨怎能見彩虹。如果被這點挫折打倒，我以後怎能經受更大的考驗。相信以後經過我的努力，我一定會取得優異的成績。
以那次我盡力了為題的作文2新的一年到了，去年畫上了一個圓滿的句號，而新的一年又將開始了。
一到臘月，每家每戶都要預備年貨，超市裡的物品一搶而空，交費的隊伍如長龍般擁擠。
辦好年貨，就要大掃除一遍，不放過任何一個角落，要把屋裡的東西打掃得一塵不染，寓意要把不好的東西掃走，企盼來年吉祥如意，事事順心。
臘月三十，男女老少都穿上了新衣服，門外已經貼上了紅紅的對聯。這日每個人除非萬不得已，一定要回家吃團圓飯。晚上，一家人坐在一起吃一大桌豐富而美味的飯菜。這象徵這新的一年裡不愁吃不愁穿。
吃了飯，大家坐在一起邊看春晚，邊聊聊近年來的情況，屋裡洋溢著大家的笑聲。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”咦？怎麼沒有煙花呢？“砰”絢麗的煙花飛入了漆黑的日上，霎時間日被照得通亮，“花瓣”似的灑滿日空。難道除夕夜的日空不是最美麗的嗎？
大年七年級大家都在休息，到處都很安靜。直到九年級那日，大人們又忙了起來，他們要去親戚朋友家拜年。小孩們更高興，因為可以得到很多壓歲錢。
一眨眼就到了二月底了，大人們該上班的上班，小孩該上學的上學，人們又向目標奮鬥努力。
