無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友國小作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友國小作文1
我有一位朋友，與我是發小，我們從出生就認識了，她比我大一歲，到今天算來已經十五年了。她高一，我九年級，但我們的友情從未因年齡差異而被阻隔。
我們小的時候，還不是非常在意彼此，只知道是可以一起玩的朋友，常常鬧矛盾，卻又很快和好，我已經記不清我們小時候一起幹了哪些令人啼笑皆非的事情了。隨著年齡的漸漸增長，我們開始稍微懂事了，那個時候我們倆彼此都清楚，對方是對自己很重要的人，但是，這並不代表著就不會有矛盾了，矛盾依然是有的，我們的觀點有時會不同，所以啊我們儘管長大了些，卻還是會偶爾說出“絕交”這樣絕情的話。再長大些，我們成為了知己，小時候一起玩耍的夥伴中，只有我們倆性格仍然沒有什麼變化了，並且觀點基本相似，所以我們倆總是有著很多的話題，每次一聊就根本停不下來。我們當然也會在新的環境中有自己新的朋友，但是我們倆這麼多年以來，沒有相互遺忘過。就像我記性不好，但是我從來都不會忘記她的生日。她很節儉，每次過生日都叫我不要送她生日禮物。同樣的，她也不會忘記我的生日，記得近些年有一次，晚上她叫我下樓玩，當時是冬天，但是因為是她喊我，我就毫不猶豫的跑下樓了。她遞給我幾根那種很漂亮的小蠟燭，作為我的生日禮物，然後我覺得生日要慶祝一下比較的有意思，所以我與她一起在冬天的晚上點蠟燭。啊，真美啊，明明只有一點點火光，卻是那麼的美，那麼的溫暖。
當我愁苦的時候，我第一個想起的人，總是她。她與我性格相近，所以她總是很能理解我。考試沒考好的時候，和同學鬧矛盾的時候，被父母批評的時候，只要是我不開心的時候都會向她傾訴我的煩惱，而她也從不打斷，靜靜地聽著，然後跟我分析一些她的看法。當我開心的時候，我第一個想起的人，也總是她。我會跟她分享我成功時候的喜悅，也會跟她分享學校裡或是其他場合發生的一些令我開心的事情。儘管她沒有參與，但是她還是會聽我傾訴一切。
如今我們已經認識了15年了，今後的人生，請你多指教了，我的朋友。
我的朋友國小作文2
生活像一條小河，那腦中的記憶像那一盤盤散沙，隨河水一去而不復返。但是，我愛我以前的老師，我愛我伴我成長的父母，我愛我曾經一起暢歡的街朋坊友，我更愛的還是你，我的好朋友！
還記得以前的好時光嗎？朋友啊，上課，你都那麼積極，主動；考試，你總是取得很好的成績，引人無限妒忌的目光；而放學後，我又與你重歸一起，騎著那輕盈的自行車在大街小巷中賓士‘那清脆的車鈴聲又引來我無限的追憶。
“呵呵，李宸，考試又考差了，哈哈！”試卷發了下來，我只考了幾十分，面對同學們的冷嘲熱諷，我只得獨自坐在位子上，忍著淚水去接受這不可能出現的現實。教師中空寂無人，只有那窗外的黃葉伴隨我的哭聲奏鳴。有什麼辦法呢？沉寂，無聲。一陣涼風吹來，如同針刺一般，我只有望著窗外的樹葉唰唰啦啦地飄落，唰唰啦啦地飄落。
這時，你來了，擋在窗前，一把手抓住了我的卷子扔進了垃圾簍裡。“李宸，考不好不算什麼，為什麼這樣做！”你指著我憤怒地說。這只是讓我更加傷心，更加氣憤：“不就是取得了好成績，有什麼了不起！”這時，你蹲了下來，和我悄悄的說：“李宸，你不值得這樣做，失敗了，倒下了，堅持，再爬起來！我們是好朋友啊！”“對，我們是好朋友啊，也許，我不應該向你發氣。我應該站起來，努力站起來！”你的一番話終於打動了我，那友誼是那麼真摯！我擦了擦眼淚，緩緩站了起來，笑了，你也笑了，笑的是多麼歡樂，多麼真誠！就是那一瞬間，給了我無限美好的回憶，從此，你我更加相好，共同進步，在歡聲笑語中度過，在各種酸甜苦辣中一起生活。
是啊，那情景是多麼美好！驀然回首，花謝了，有再開的時候；小草枯了，又在綠的的時候，可是，我們的友誼能永遠長存嗎？“海記憶體知己，天涯若比鄰，”對啊，我深愛的朋友，相信你我將永遠會在各自的心靈深處深處盪漾，高飛！
我的朋友國小作文3
說起我的朋友，那可不是三言兩語能說得清的哦！讓我慢慢介紹她讓你們認識吧！
她是一個聰明、天真、活潑、可愛的小姑娘，她那自然捲的長髮長髮上繫著一個紅色的蝴蝶結，又黑又細的眉毛系一雙水汪汪的大眼睛顯得特別機靈，她就是我們的“開心果”——孫曦淨。聽完我的介紹後，你就知道我們為什麼叫她開心果了。
有一天，孫曦淨從舞蹈班學完舞蹈回來，我看見了便向逗一逗她，說：“你今天在舞蹈班學什麼了，給我們跳一段？”她不好意思了，慢慢地低下了頭，臉忽然紅了，從嘴角一直紅到了耳根，就像兩個紅蘋果。我又說：“快點呀，不然我們就不跟你玩兒了！”她聽了這話，才把手舉起裡，開始跳舞了。跳著，跳著，可能是因為地面不平，只聽“撲通”一聲，她坐到了地上。這下可把我們大家都逗笑了，有些人笑出了眼淚；有些人趕緊捂著肚子……而我呢，就連剛喝的水，也噴了出來！孫曦淨馬上站起身來，顧不得拍打褲子上的塵土和搓一搓手上的泥，就不好意思地向遠處跑去，好半天都沒有再回來。
孫曦淨不但是我們的“開心果”，而且她的脾氣特別好。不信，接著聽我說。
記得有一次，我和她約好了去她家玩兒，當我走到她家門口敲門時，我敲啊，喊啊，用盡了全身力氣，喊破了喉嚨都沒有人來開門。“唉，走也不是，留也不是。這可怎麼辦呢？”我心想。就在我焦急萬分的時候，“吱——”門終於開了!我生氣了，大聲吼道：“你幹什麼去了呀！”孫曦淨看著我生氣的樣子連聲說：“對不起，對不起，剛才接了個電話，沒聽見你的聲音……”我還是氣鼓鼓的樣子不理睬她，她見了更急了，“對不起嘛，下次我再也不這樣啦，你就原諒我吧！”說著衝我扮了一個鬼臉。我見她可愛的樣子，“撲哧”一下笑出聲來，氣也消了一大半。
聽了這麼多關於孫曦淨希望那的事，你們覺得她怎麼樣呢？嘿嘿，不管你們覺得她怎麼樣，我呀，就想說一句：“孫曦淨，你永遠是我們的‘開心果’!”
我的朋友國小作文4
書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿著童話書坐著小板凳，小手指著童話書邊讀邊指著，慢慢地我長大了，越來越離不開書了，每次一空閒，便會拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。
那是一個晚上，我寫完了作業，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個細節，便會隨著作者的情感一會兒難過，一會兒快樂，一會兒生氣……當我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個朋友教個我的。我又拿出了《森林報》，這本書讓我知道了《森林報》並不是報紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個季節會有那些動物出現。我慢慢地品味著，我心想：原來書中有這麼多的知識我還不知道呀！
這時候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這麼晚了！”我一看天上，哎呀！天已經這麼黑了！我只好依依不捨的合上書，向我的“朋友們”離開上床睡覺了。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是呀！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會我們許許多多的道理，讓我們一生受益！
我的朋友國小作文5
我是個大膽的女孩，什麼都不會把我難倒。可唯獨它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會十分害怕同學的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災樂禍，讓我失去了真正的自我。
我好強，從來容不得失敗，所有內心就顯得十分脆弱。每當考試或比賽臨近，我的情緒就會高度緊張，但心喜報單會冷落了我。
然而，屋漏偏逢連陰雨，到了五年級，我的成績就出現了一個大冷門：然後數學成績直線下降。我對那些數學考試只能持嘗試的態度，在培優方面，然後我更是比尖子生落了一大截。我不敢瞭解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式矇騙自我。
到了演講比賽了，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認為我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這麼差？不，我要振作起來，努力學習，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹，先苦後甜，我要努力學習！沒寫好，不算什麼。
這是真正的自我，生活就是這樣，來不得半點虛假，時時擺在面前，我只能沉默以對，改變不了什麼。
從那次起，我學會了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以後，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會成功。
我又多了個新朋友——失敗。
我的朋友國小作文6
我認識許多朋友有《大個子老鼠小個子貓》中的大個子老鼠、小個子貓，《小豬唏哩呼嚕》中的小豬。
上個期五，我又認識了一隻又胖又乖的笨笨豬。他有時笨有時還挺聰明的。他還有一群快樂的小夥伴，有乖乖熊、貓咪 咪、狗汪汪、白兔姐妹。乖乖熊喜歡擺弄玩具，貓咪 咪喜歡看書，狗汪汪喜歡吟詩，白兔姐妹喜歡大自然。對了忘記告訴你們笨笨豬已經有了新娘——巧巧豬，他們生活在快樂村莊。我的朋友很多吧，你如果想要認識他們，只要開啟《笨笨豬》這本書就可以了。
告訴你們另一件更奇妙的事。一天笨笨豬拾到一塊五彩石，利用它可以到達人類世界。笨笨豬把那塊石頭一扔，機關打開了，他來到了我們的世界裡。我正陶醉在書的.海洋中呢，我發現了笨笨豬，於是便大聲喊起來：“啊！笨笨豬！”我們就像老朋友一樣緊緊地抱在一起。
白天，我和笨笨豬一起上學、一起看書；晚上，我讓笨笨豬和我睡一起。雙休日我和他一起看電視，他有什麼不懂的，我一一告訴他，他漸漸地聰明起來。後來笨笨豬想家了，他又找到了那塊五彩石。笨笨豬回去了，不，回去的是聰聰豬。
我的朋友國小作文7
記得從幼兒園到三年級音樂對我來說，一直都是我用來打發時間的一種東西，但我的母親並不這麼認為，她認為學音樂的孩子就是比較有氣質，和別人站在一起的時候就是比較不一樣，因此我會學樂器完全都是我的母親安排的，所以她很重視，但我總是覺得：“學音樂有什麼用，不過只是讓我來打發時間的一種東西，音樂到底有什麼重要?”那時候的我對音樂完全沒有感情，覺得有沒有音樂對我都沒差。
我就這樣混混的上了絃樂班，三年級的時候我對音樂的感覺還是像以前一樣：“音樂有什麼重要?”但就在四年級的時候我對音樂開始有了感情，應該是因為四年級的時候，我就突然問我讀音樂班的姐姐：“當初你為什麼會想學音樂呢?”我的姐姐回答我：“其實我當初跟你的情形是一樣的，學音樂是因為媽媽的關係，可是有一天，我的鋼琴老師給我一首浪漫時期作曲家布拉姆斯的作品，我的鋼琴老師她說要我去感受看看作曲家在什麼情況、什麼心情下寫出這首曲子。於是我便找出這首曲子的CD，我非常仔細的聽了這首曲子，突然我感動的從眼框中泛出了淚水，我終於感受到作曲家的心情了。因此從那次之後我總會常常聽一些古典音樂，並且用心感受，試著瞭解作曲家的心情，我也就越來越喜歡音樂了。”
聽完姐姐說的話後，我就一直想著一句話：“要試著去感受作曲家的心情。”於是我便走到自己的房間，我拿了幾張學校最近教的作曲家的曲子，開始聽了起來，我不斷的想著姐姐說的那句話：“要試著用心去感受。”於是我告訴自己要努力試著去感受，我開始認真的聽起音樂，我用耳朵仔細的聽，但我也非常的用心去聽，突然我也情不自禁的從眼框中泛出了淚水，我感受到作曲家憤怒、無奈的心情了，從那個時候我才真正知道音樂不只是用來打發時間的東西，音樂是非常深奧的東西，裡面蘊含著作曲家的心情，作曲家把自己的情緒都寫到了曲子裡，希望欣賞的人也能感受的到。
現在音樂對我來說再也不是用來打發時間的東西，而是讓我不管開心或傷心時都可以讓我訴說的比朋友還要更好的朋友，而現在音樂是在我生命中不可缺少的一種東西，音樂呀!我的愛!
我的朋友國小作文8
在這已不知不覺已經度過了很長一段時光了，回想起來還是挺快的。然後在北京度過的每一天，雖然感覺孤單，可是來到那裡的學生我感覺他們的心都是善良的，我感覺也很溫馨。
出家在外，誰都會想家人，想朋友，想家鄉，更何況這是我第一次出這麼遠的門。在這個陌生的城市中，也許沒有一個人是我認識的，包括那裡的天，那裡一切的一切。然後可是我會學好那裡的生活方式和生活規律。即便條件在艱苦我也必須會克服，因為我心中始終記著我是來這兒學習的，我此刻只是一名學生。
此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點，我必須得在這兒找到屬於我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷，然後他可能會使得你迷失自我的方向，對社會的抱怨，對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣，什麼苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢？
所以我親愛的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最後再送你一句話：陽光總在風雨後，請相信有彩虹。
我的朋友國小作文9
在我舅舅家，有一隻小貓，叫做小白。雖然我跟它見面的次數不多，但是我卻非常喜歡它。
之所以叫它小白，是因為它有一身潔白的毛色。它那雙黑色的大大的眼睛，好像對世間萬物都充滿著好奇。高興的時候，它會把那條細細長長的尾巴翹起來；生氣的時候，它就會把尾巴託在地上，好像在說：“我不喜歡你這樣！”
我第一次見到它的時候，它有點害羞，一直東躲西藏，不讓我發現。於是，我問舅舅要來了它最喜歡的小魚乾，它循著味道伸出了頭，望了望我，彷彿既想吃，又有點害怕我的感覺。於是我緩緩地靠近它，輕輕地撫摸了下它說道：“沒事，吃吧！別害怕我。”它好像聽懂了我在說什麼，走到我面前，慢慢地用它的小貓爪捧走了我的小魚乾，細細地品味起來。就這樣，我們成為了朋友。
之後，只要我放假，我就會求媽媽帶我去看它，每次我都會給它帶最愛吃的小魚乾。有一次，我來到舅舅家發現它不見了，舅舅說它已經出去好幾天了都沒回來。於是我著急得帶著小魚乾出去找它，希望它能夠循著小魚乾的味道走出來。就在我以為它已經找不到的時候，忽然，我聽到了一聲“喵”，哇！它真的循著味道出來了！
就這樣，小白一天一天長大了，也一天一天老了。有一天，舅舅打電話告訴我，小白已經好多天沒吃東西了，可能生病了。於是，我又一次帶上它最喜歡吃的小魚乾趕到舅舅家，看到它趴在地上有氣無力的樣子，對我手上的小魚乾也沒有興趣。我把小魚乾湊到小白麵前，對它說：“小白，你怎麼不吃了呀？你吃了身體才會好啊！”他的小貓爪微微動了一下，彷彿要對我說些什麼，但已經沒有力氣了，看著它慢慢地閉上了眼睛，我的眼淚不禁留了下來……
每次看到那些剩下的小魚乾，我還是常常會想起它，因為它永遠是我的好朋友！
我的朋友國小作文10
隨著時間流逝，不知不覺間我已經長大了，早已不是那個只會玩只會鬧的小孩子了。但對她的思念卻一點也沒有減少。
三年前，我們有著說不完的事，談不完的情。我們一起學習，一起玩耍，在我們兒時的心中還共同擁有著一個小小的夢想--警察。兒時的我們一直都擁有一個善良的心，看到街上的警察叔叔阿姨們就會感到特別的偉大，同時我們也在為這個夢想而努力著。
每天，街上都能看見兩個身影，"真是兩個樂於助人的好孩子。"聽著周圍稱讚的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無比快樂的笑容。可一個月的很長時間裡再也看不見這種笑容，和兩個如同影子般的身影。
一個月前，她告訴我她下午要走了，她們家要搬到別的地方，可能不會回來了。我哭了，我不明白她為什麼要走，我想讓他告訴我，我擦乾眼淚，打車去了火車站，對著他的身影卻怎麼也問不出來，眼淚卻止不住的湧了出來，最後只能弱弱的喊著"你一定要回來啊，我們還要實現我們的夢想"她沒有迴應我，我想他是不想讓對方看見彼此的眼淚吧。
未來一年裡，她給我寄過一封信，讀著信我又一次的落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案，原來他得了白血病，離開去治療了。我回信告訴她要努力，我等著他回來。又過了一年她再也沒給我寄過信了，不知道他有沒有治療好，又或者他早已把我忘了。
"舉杯邀明月，對影成三人。"望向月亮，身旁卻早已沒有那"影"的陪伴。夢裡她在我的身邊陪伴著我，夢醒時，卻發現這一切也不過是夢。
現在雖然我已經上國中了，但我還是在做著我們三年前一起做的事情，或許這樣能讓我減輕對她的思念，讓我覺著她還在我身邊，我們還在一同為著那個夢想而努力著。
我的朋友國小作文11
我有個好朋友叫劉冠羽。他個頭不高，跟我的個頭差不多；頭髮有的地方有些黃；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛不大也不小；低鼻樑；下面是一個薄薄的嘴脣。看來很適合吹笛子。
記的有一次，我和他一起去玩兒。我們在一片小樹林裡，玩兒捉迷藏的遊戲。可玩兒著玩兒著，我一不小心把他給絆倒了，看著他重重的摔在了地上半天沒爬起來，我趕快走過去，把他扶起來，這時我在看見他的膝蓋已經磕破了，表情非常痛苦，我連忙對他說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我以為他不會原諒我，可沒想到，他卻笑眯眯地對我說：“沒關係，我也不太小心。”當他說到這兒時，我為我有這樣一個朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友劉冠羽，你願意跟他作朋友呢？
我的朋友國小作文12
嫋嫋檀香，氤氳了滿屋芬芳，昔日的浮華已成過眼雲煙，一聲聲斷腸的哀嘆使書案旁蠇首古鼎上的騰龍也潸然落淚。時光的催促生鏽了入煙的往事，漫長的歲月淡漠了以前的豪情。你站在憂鬱的床邊，顰眉淚眼，默默望著天邊那抹緋紅隨著時光的推移化為蒼涼。南唐早已成為青史，玉宇瓊樓如今只是空城，往日的輝煌怎能掩蓋你夕陽下的憂傷？
你憤懣地質問蒼天：這不公平！為什麼趙匡胤那一介武夫能征服天下，我滿腹經綸去落得一個寄人籬下的下場？！因為自我的懦弱？因為自我不夠堅強？還是因為奸臣誤國？……你開始明白南唐頹廢的原由。
囚於深宮中的你依舊醉生夢死。一杯苦酒沉澱無數往事，吞斷了無數苦吟。青衫磊落，你帶著醉意上西樓，望斷遠山，洗卻蕭笛聲裡無數怨愁。一曲《相見歡》吐出心中的積鬱，卻吐不盡那剪不斷理還亂的相思。時光的碎片，再也拼不成鎏金的歲月，空寂的南唐皇城飄浮著淡淡的怨幽，薄底鞋踏上光滑的青石階，滿眼盡是殘眉，誰又能看到你筆下的點點淚跡……
不經意間，你將你的名字鐫入永垂的文學史冊，人們提及你時可是“問君能有幾多愁？”，你的愁恰似“一江春水向東流。”
哦，明月依舊，何時才能回首？滄海桑田，只怕早已換了人間……
我的朋友國小作文13
我有一個好朋友，她是我在奧數班認識的。她就是張錦怡。
她是一個清秀的女孩。她的面板很白，很細膩，惹人憐愛。她有一張瓜子臉，兩條柳葉般的眉毛下有一雙明亮清澈的眼睛，射出柔和溫暖的光芒。鼻樑挺直，帶著好看的弧度。她還有一張愛抿的櫻桃小嘴。這樣子，就像是一幅天然的美麗圖畫。
她是一個樂於助人的人。有一次，因為吃飯吃晚了，我以為奧數課快開始了，我很著急，在樓梯上跑得很快。因為太著急，沒有看清楚，我一不小心踩空了，跌了一跤。膝蓋上蹭破了皮，血立刻流了出來。我感覺到一陣疼痛，我感到很無助，多麼希望這時候有一個人扶我起來啊！就在這時，一個熟悉的身影出現在了我的眼前，哦，是張錦怡。她看到我受傷了，連忙跑了過來，關心地說：“你沒事吧，張雪晨？”說完，她就從口袋裡拿出一張溼巾紙，為我擦去了膝蓋上的血，她慢慢地把我扶起來，攙扶著我走進了教室，讓我坐下。
我的朋友國小作文14
有一天午休，我和我的朋友一起玩的時候，我倆個一起跑步，跑著跑著落到了他的後面。
忽然我在地上發現了一顆小石子，我就撿起來向他的腳扔去，把他打哭了，他就倒在了地上。
然後，我就很快地跑到他的前面，我說：“哈哈！我贏了。”他艱難地站了起來，慢慢地走了過來，說：“還不是你先把我的腳打到了。”最後他就不理我了。
誰知有一天，我的筆掉了，他聽見了我問：“誰有筆？”他說：“我有。”我想起上次他和我發生的矛盾，心想他肯定不會給我借的，我就當沒聽見地走了，不知不覺中他說：“上次你把我腳打了，沒關係。”我說：“那我們還是像以前一樣做朋友吧！”他說：“好的。”
就從那天起，我們倆個就再也沒有發生矛盾了。
我的朋友國小作文15
相信大家都有自我的朋友，我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下方是一張櫻桃小嘴。
她還是一個拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個金光閃閃的東西，王小伊立刻跑過去一看，呀！原先是一塊金色的手錶。我對王小伊說：“這次你可賺大了。”王小伊並沒有理會我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這麼認真地找失主，我羞愧萬分。我替她想了個主意：我們把手錶交給小區的保安吧。說幹就幹，我們拿著手錶朝保安辦公室跑去。保安說：“你們叫什麼呀？”我們只是笑笑，就跑開了。
王小伊的學習成績也名列前茅，是我學習的榜樣。然後我為我有一個這樣的朋友而感到高興。
