在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國中生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
國中生的作文 篇1
每個人都有獨特的目光，有的目光裡透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經有一個人留給我了一生難忘的目光。
他是我五年級的數學老師。也是我們班的班主任。
剛開學，當我們踏進新的班級時，心裡充滿了興奮，也期待著自己的班主任。正當我們有說有笑時，門被打開了，大家目光迅速聚集到門口。只見進來了一個二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來：新老師啊，沒事啦。正當我們為自己感到慶幸時，只見她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說：“對不起，走錯班了！”緊接著進來了一個虎背熊腰的大漢，拿著幾本書走了進來。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來。然後將他那雙大粗手壓到第一排同學的桌子上，那桌子瞬間發出了悽慘的叫聲，我們的心彷彿想那桌子一樣。他介紹道：“同學們，我是你們的數學老師兼班主任。我姓王，……”介紹完後，用他那看了讓人不寒而慄的目光掃視著每一個人。當時我們的表情頓時僵住了。
我仔細看著這位“好漢”的裝束，一雙大而嚴厲的眼睛，個子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當時我們的心可想而知。
但是出乎我們意料的是，他上課並不是我們想象的那樣乏味，而是用生動幽默的語言來講課。時間久了，我們對這位王老師越來越有感情，無論在課上課下，我們都很玩得來。
直到我們國小畢業時，他的目光發生了變化。
那時我們考完試照畢業照，在班裡，他照例用嚴厲的目光橫掃著我們每一個人，說道：“你們可以在班裡丟人，但別出去丟人誒！”
但是到了外面，他的目光不再是那麼嚴厲，而是充滿了柔情。照完畢業照，他的眼裡充滿了淚水，他跟我們每一個人都深深地擁抱了一下，我忘不了他最後看我們的目光，他的目光裡充滿了對我們的不捨，讓我終生難忘！
國中生的作文 篇2
樂天派掌門：
您好，最近我心情不好，在夢想與現實之間——我和友人的兩封信。不知為什麼，我總是碰壁。自己的很多想法常常被別人一票否決。真是想不明白。
我喜歡畫畫，尤其喜歡畫一些機器人。但是，每次只要我剛坐下來畫，媽媽就說：“你這算什麼畫啊，畫得這麼差。還不如去做作業！”說著，就沒好氣地把我的畫撕了，轟我去做作業。哎，老媽怎麼就這麼不理解我呢？難道我就不能畫出童話一般美妙的畫嗎？真是鬱悶。
我還喜歡做一些科學試驗。看到書裡一些有趣的試驗，我都想一試。那感覺簡直自己就是愛迪生。但是，每次我不是打翻了這個瓶子，就是弄破了那個杯子。媽媽每次都是怒氣衝衝地說我不仔細，不小心。為什麼我就不能做出一個成功的試驗呢？
為什麼我這麼多美麗的夢想都不能實現呢？
愁雲派舵主
×年×月×日
國中生的作文 篇3
我從小做著一個夢，夢想有自己的舞臺可以唱著自己的歌……——題記
睡著的大提琴安靜的沒有一點聲音，那把木吉他吟唱著他的夢想……又是一次離別，一起做的夢，一起說過要堅持下去的他們真的要這麼默默放棄嗎？木吉他仍舊吟唱他的夢……月光如水撒進房間，又是一次離別，一起走過的那麼多的他們一次又一次離開了公司，留下弱弱的他獨自堅守。。因為他知道堅持就一定會成功！他做著一個夢，夢中的他已成王自豪的站在舞臺上唱著自己的歌而臺下歡呼一片……於是那年他參加了歌手評選，他總覺得自己要成功了，現實，總是這樣給人以打擊，他，失敗了！就這樣適可而止吧，我不會成功的，他想。身邊的木吉他被人扔到了角落，他卻仍舊吟唱他的.夢想，嗯，他不能放棄！！沒有夢想，墮落就會生根發芽！時間越長，根就越深！到時候想站起來是件很困難的事！所以為了很好的站著就不要停下腳步！他咬咬牙挺了下來！
也許是他的堅持感動了上帝，在轉瞬間，上帝派給了他一個天使：他是人們心中的開心果，不算多累那個天使也會笑，不管多苦，那個天使也會笑。他記得天使對他說過要堅持下去！他們一起努力，一起吃苦……時過匆匆而過，他們的努力也有了回報，上帝為了獎勵他們給他們派來了一個笑起來像春風拂面般的梨渦少年。三個陽光少年憑著永不服輸的毅力贏得了社會的肯定，他永遠忘不了8.15的晚上，他們談論著夢想，談論著未來..那個晚上是他最開心的一個晚上了，因為他的執著有了回報……
現在的他們總有一夥四葉草守護著，因為上帝不希望他們再受苦了，就派幸運的四葉草時刻守護著他們知道永遠……
我們的夢想也要堅守著不是嗎？相信未來，四葉草會唯美盛開，我們也會收穫一片花海。
國中生的作文 篇4
放暑假了？!從校園裡走出去的時候，我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的“陰影”裡吧，那七份卷子難得真沒話說，連一班班長，那個天才樣的F，語文都至少被狠狠扣掉9分!喂喂，為什麼要考兩天啊？真不知道是怎樣一科一科“熬”過來的。
女同學大多都苦著一苦瓜臉，我例外，誰讓我是那種天才型叛逆少女呢(汗，是大言不慚了一點點的一點點)。真是的，反正都考完了，“悲傷”也沒用。回家試探地和老爸老媽說這次可能不會像以前那麼走運了，你猜怎麼著？“保持在年級前100名就可以了，沒有法律規定你必須進前10名。”切!我猜不信呢，還記得國小有次期末考試，我考了第10，媽媽就能嘮叨我一暑假，“劉珺瑤啊劉珺瑤，假如你的成績保持不在前5名，考上一中的希望就很小了!”哦，我忘了提了，我現在就在一中上學。
放暑假了，以為得有兩個月不能和同學聯絡。晚上上QQ，猜我碰見誰了？J!J可是幾乎從來都不上線的。QQ可真是個好東西啊，我興奮的半宿都沒睡覺，可比第一次看見漫畫中的那個怪盜基德興奮多了，嘿嘿，今後又可以幹“壞事”了(無非是個抨擊“殘暴”家長的地下組織……)
都說小孩子放暑假，大人也會興奮。我今天終於明白了這句話的意思。第一天早晨，剛剛睡醒，親愛的老媽的臉就湊了過來(那麼漂亮的一個女人，怎麼就那麼恐怖呢……)“小乖啊，這個暑假學什麼啊？數學和英語就繼續堅持吧，還有電子琴，國畫，現代舞……”在被我拒絕了N+1次之後，媽媽的元氣小宇宙終於爆發了：“難道這個暑假你就打算這樣瘋下去嗎？!劉珺瑤，我看九年級理科多了你怎麼辦!”“是啊是啊，我該怎麼辦啊!”
哈哈……我扮了一個鬼臉，狂笑著衝出家門，想象著老媽在身後該是怎樣的氣急敗壞……
哦，原來，活力十足的暑假終於到來了!
國中生的作文 篇5
巨集偉的歐式建築，維也納金色大廳里正奏響著對新年的祝福：或輕盈，或澎湃，或婉轉，或激昂……我目不轉睛地盯著電視，看著一件件普通的樂器，簡直不相信耳中聽到的優美旋律。
忽然，一種清亮的聲音響起，鏡頭轉向了一件銀白色的樂器……音樂會後，它那纖細的外型，高貴的色彩，美妙的聲音已深深印在我的心裡。過了幾天，我堅定地對媽媽說：“媽媽，我們學長笛吧！”
而後，便千里挑一地尋師。每週六，我和媽媽拿著高價買來的長笛，揹著沉甸甸的樂譜，往返於城市的兩端。四年來的風雨不誤，讓我懂得了求學的艱辛。
後來，我快國小畢業了，長笛也終於學有小成。我的業餘級別達到了八級。我參加了許多比賽，有了鮮紅的證書，燦爛的獎牌。少年宮的老師領我們參加了更多的演出，觀眾用最熱烈的掌聲回饋了我們的汗水。一個個美麗的瞬間讓我們懂得了成功的喜悅。
等到上國中後，隨著課業負擔越來越重，我練長笛的時間也越來越少。在老師的精心指導下，業餘級別已達到了最高的十級，但我仍然不願意就此停下前進的腳步。長笛，我所欲也；成績，亦我所欲也，二者不可兼得，舍長笛而取成績者也。我終於在那個夏日的週末離開了長笛班。艱難而痛苦的抉擇讓我懂得了放棄的辛酸。
學長笛的過程雖然一波三折，但其中卻不乏樂趣與新奇，而它亦有血淚融合其中。我感謝你——長笛，你讓我體會到了生活的不凡。
若干年後，也許會有一支清遠的笛在金色的維也納大廳響起。
