在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的尋找作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天到了，也許是海南四季如春的緣故，我總覺得還沒有來。這天，老師便帶著我們去尋找夏天的足跡。
找呀找，找到了，找到了，夏天就在橡膠上。看，那滿山的橡膠樹，剛開學時還是光禿禿的，才過了兩個星期就長出了稀稀疏疏的嫩紅色的新葉來，這時的橡膠樹比原來光禿禿的樣子好看多了。爬上小山坡，我們仔細觀察橡膠葉，發現有的枝丫上才長出一個個小小的牙苞兒。有的已經抽出了嫩紅色的新葉，它的葉子長得可有意思了，由外到內一層圍著一層，一層比一層大，遠遠望去就像一束束嫩紅色的花兒，好看極了;在個別枝端，我們還發現夾在葉柄裡的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺拔的橡膠樹吸引著時，突然傳來一陣陣悅耳動聽的鳥叫聲，那聲音宛如優美的歌聲，令人心曠神怡，舒服極了!
找呀找，找到了，找到了，夏天就在山坡上。看，那金爛爛的芒果花，紅豔豔的木棉花，還有那叫也叫不出名的野花，都是我們女同學的最愛。花兒不但漂亮，還散發出淡淡的清香，花香和著春風飄溢，蜜蜂飛來了，蝴蝶也飛來了，它們在花草間飛舞、嬉戲，盡情地享受著夏天的無限樂趣。看著這滿山的橡膠樹和野花還有那些快樂的小精靈，我們都情不自禁地歡呼起來：“夏天來了，夏天來了，我們找到夏天了!”
尋找作文 篇2模糊了，糊塗了，迷茫了，魯迅不見了
------------題記
魯迅走的路的終點是真理。沿著魯迅留下的腳印我步步前行。忽然風起雲湧，雷鳴電閃，狂風四起。我的眼睛禁不起狂風的怒號，只得閉上眼睛。接著，一陣轟隆隆的聲音強烈的衝擊我的耳膜，腳下大地也不住的震動。我卻無法知道發生了什麼事情。
終於等到風平浪靜之後，睜開朦朧的雙眼，卻始終無法相信眼前的景象：只見由書堆積的山連著山，重巖疊嶂，隱天蔽日。忽然一個怪物從天而降，走近前去只見“紅豔小說大使”六字分外顯眼。這個怪物說道：“小兄弟，此書如此美好為何還要歷盡千辛萬苦去尋找什麼真理？”原來這些書全是紅豔小說，我不禁勃然大怒，斥道：“紅豔小說永遠也不可能勝過真理。紅豔小說是無色無味的毒藥，慢慢腐蝕人們的精神靈魂，讓他們在麻痺中死去。而你就是殺人不見血的惡魔！”怪物聽完後竟哈哈大笑起來：“哈哈．．．．．．可笑！我是惡魔？即使我是惡魔，我想問問你始作俑者是誰？我從哪裡產生？要不是讀者喜歡讀作者喜歡寫，那麼今天紅豔小說會如此蔓延？可笑可悲可嘆。你們人類除了推卸責任還能做什麼？”我被駁得啞口無言，只得喃喃的說道：“我不管，總之我今天一定要翻過這書山書林尋找魯迅的真理。”“不行。想過去得有一個條件。那就是尋找到魯迅。”“什麼？尋找到魯迅？怎麼可能？開什麼玩笑魯迅不是早死了嗎？”“人死心還在啊！”怪物說完就消失了。人死心還在？對啊，即使一個人死了但他的精神還長存於天地間。於是我返身尋找魯迅。
首先，我決定到一所中學去，畢竟是知識份子瞭解魯迅多一點。呵呵，什麼紅豔大使我一定要將你打敗。拉住了一位匆忙而過的學生，問道：“同學，請問你知道魯迅嗎？”那位學生不耐煩的答道：“什麼魯迅不魯迅？是什麼新遊戲是剛出道的明星還是哪本紅豔小說？”我徹底無語。我又拉住一個學生，那位學生答道：“我不知道什麼魯迅，到是以前流行的一個明星周迅。”．．．．．．．我失望極了，不過我不會死心。於是我又拉住許多過往的學生。結果他們初了搖頭就是扭頭就走。只有一位學生稍微說了幾句：“現在魯迅不吃香了，現在吃香的是周杰倫和羅志祥他們。不說了看他們的演唱會去了。”看著他消失的背影我有重種莫名的惆悵。現在的學生怎麼了？
學生這條路不通還有老師啊！於是我來到辦公室，看來看去終於鎖定了目標。那是一位正在興致勃勃看書的`看似一表人才，文質彬彬的老師。姑且不談其外貌氣質僅僅從他戴的不知道幾千度的眼鏡也可知其閱讀經驗之高。我走進去後本所欲言，忽然發現此人看的是《金瓶梅》。我頓時覺得一個青天霹靂打在我身上。最終失望憤怒而去。
瞭解熟識魯迅的人找不到，那麼魯迅的精神還可存在於他的書裡。即使世人都背叛魯迅他的書一定不會。來到一家書店，問道：“請問這裡有《吶喊》《彷徨》《狂人日記》等書嗎？”店主拿著一本紅豔小說懶庸的答道：“是魯迅的書嗎？”聽到這麼一句話我欣喜若狂，終於有人知道魯迅了。便興奮的答道：“對啊對啊。”卻不料店主接著說道：“現在啊他的書不流行了。以前我進了許多他的書，放了幾十年了，我也懶得去照料，前不久才發現書已經被蟲咬了，便當作廢品賣了。唉！現在這年月時代變化大啊。你看看今年暢銷的書籍哪本不是紅豔小說哦。現在的時代不看這些書就趕不上時髦了哦．．．．．．．．．．”沒等店主說完，我就垂頭喪氣的離開了。雖然不死心的走了整個城市的書店，答案不言而喻。
魯迅不見了嗎？我找不到魯迅了。我無法得到那真理，因為我過不了那座山。紅豔小說大使說得對，紅豔小說的產生蔓延流行的責任不在於書，而在於人類本身。唉！魯迅的真理誰與我一道去取？
尋找作文 篇3從前有一個小女孩和一隻冬瓜做朋友，他們一起吃飯，一起睡覺，一起玩．每天都過的很開心，可是，有一天小女孩把冬瓜弄丟了．她很難過，決定去很遠的地方把冬瓜找回來。
她走啊，走啊，路過印度古老的神殿，她找到一隻有兩顆頭的大蛇，於是她問：＂大蛇啊，大蛇，你看見過一隻冬瓜嗎？＂大蛇搖搖腦袋說：＂沒有，你去別的地方找找吧。＂
她又繼續往前走啊走，走到了埃及美麗的金字塔，她看到了獅身人面像，於是跑上前去問：＂獅身人面像啊獅身人面像，你有沒有看見一隻冬瓜經過？＂獅身人面像搖搖腦袋：＂沒有啊，你再去其他地方看看吧。＂
小女孩很失望，她走啊走，來到了中國巨集偉的故宮，真壯觀．她跑到天壇面前大聲問：＂天壇啊天壇，你見過一隻冬瓜嗎？＂天壇也說沒有。
最後，小女孩來到了沙漠，在沙漠裡她找到一隻魚，魚對小女孩說：＂我可以和你做朋友嗎？＂小女孩笑了笑說：＂好，我帶你回家吧．＂於是小女孩帶著魚回到了她和冬瓜的家，冬瓜還是沒有回來．後來小女孩再也沒有去找冬瓜了，因為她明白了，不是自己弄丟了冬瓜，而是冬瓜離開了她。
後來小女孩和魚一起吃飯，一起睡覺，一起玩，從此，他們過上了幸福快樂的日子……
尋找本身只是一個過程。結果如何已不是你我所想。可是這又有什麼關係呢？我們在找尋的過程中已得到許多。如此，便獲得了生活的意義。
尋找作文 篇4咦，我的筆帽又哪兒去了？週六我寫完作業發現筆帽丟了。因為我粗心大意，我的筆帽沒少丟，所以媽媽沒少說我。還好，媽媽上班沒回來，我趕緊尋找筆帽。一場尋找筆帽的大戰拉開了帷幕。我先在學習的地方----餐桌上找，我把文具盒裡的文具全部掏光，結果什麼也沒找到。我又把臥室學習桌上的書搬光挨個翻，可是筆帽好像在和我捉迷藏，怎麼找也找不著。我又在我的小天地-----臥室找了一番。我把書架上的書搬空，又在床上來了個天翻地覆，弄得是一片狼藉，也沒找到。我心想：“難道小筆帽插翅而飛了不成？”看來挨說是難免了。只好等媽媽想辦法吧！“說曹操，曹操就到”媽媽回來了，我趕忙上前“坦白從寬”。媽媽說：“門後你找了嗎？”我急忙跑到餐廳門後，果真小筆帽在那得意洋洋的笑呢，好像在說：“你也太笨了吧，連我都找不到，還用媽媽幫。”
尋找作文 篇5也許是我出生前沒有被上帝吻到，也許是我出生前！
看到了魔鬼撒旦的臉，我沒有自我，只是整天帶著冰冷的面具徘徊在校園裡，沒有人會把他友誼之果分給我，我的人生也不需要友誼的裝點，因為我的冷漠，我的無情，所以只是整天蜷縮在黑暗的角落裡，等待自我的來臨。
時光飛逝，無知的我仍在茫茫人海中尋找著自我，終於，我找到了。
我遇到了他，他對我說："揭下你的面具，創造你得人生，自我奮鬥，你將回擁有屬於你的天空。"
我疑惑的搖搖頭。
他微笑的說："真正得人生是最辛福得人生，自我奮鬥的成功才是真正的成功。在你的人生路途中，脫下你偽裝的外衣，你將會得到真正的自我。"
突然，他在我的臉頰上親了一下，面具落了，我微笑了，發自內心的笑是快樂的。他消失了。
天空傳來古老又堅韌的聲音：我給了你自我。
我明白了，他就是上帝。
尋找作文 篇6今天，我剛寫完作業，就見媽媽兩手拿著六個彩色的袋子，神祕兮兮地向我走來。
我好奇的問怎麼了，媽媽笑眯眯地說：“咋們來玩一個數學遊戲，考考你！”我一聽便爽快地答應了，我心裡暗暗的想，數學可是我的強項，怎麼能難倒我呢？媽媽說：“這兒有六個袋子，六個袋子內分別裝有18、19、21、23、25與34個球，其中一個袋子內裝的是有裂口的球，其餘五個袋內都是沒有裂口的球。現在我拿其中的三袋，爸爸拿其中的兩代，只剩下裝有裂口球的袋子。如果我拿到的球數是爸爸拿的兩倍，那麼你知道有裂口的球有多少個呢？”
我低下頭，思考了一會，算式在我的腦海裡飛快地閃動著，我想了想，忽然醒悟。便得意洋洋地對媽媽說：“你拿到的球數是爸爸的兩倍，那你們拿的總共五個袋子裡的總球數是三的倍數，六個袋內的球除以3的餘數分別為0、1、0、2、1、1，五個餘數和要能被3整除，情況是：0+1+0+1+1=3，那餘數為2的有裂口的球有23個，對嗎？”我自信滿滿的說完後，期待的看著媽媽。媽媽笑了，滿意地說：“完全正確”。
這道數學題，讓我感受到了數學的有趣，我要探索數學中的奧祕，繼續攀登數學知識的高峰。
尋找作文 篇7春天來臨，人們都出來了，在逐漸長大的開始回憶在河邊游泳；在院子裡捉蝴蝶，在田野裡放風箏。不知怎麼，我開始尋找童真了。
童真·泥巴
春天，燕子回來了，麻雀又開始了“演唱會”。冰雪消融，泉水叮咚。一切又彷彿都活了起來，春姑娘用她那魔法棒，在大地上點綴了綠意。
我和弟弟來到了田野，在田野走著。微風拂面，春風掠過，一絲涼意撲面而來，清新的空氣沁人心脾，鳥鳴聲啾啾。土是溼潤的，鬆軟的，踩在上面，泥土不粘你的鞋，柔軟的給了一種全新的觸覺。小水坑也隨處可見，水坑的水也是清澈的，透明的。走著走著，我覺察弟弟不見了，轉生，看見弟弟在水坑前，用水蘸著玩起了泥巴，我也跟過去玩了，一個個奇異的泥巴誕生了，我和弟弟玩得身上全是泥。
原來，童真在春天的泥巴里。
童真·風箏
春天是風的天地，那風不猛烈也不微弱，正好可以放風箏。
我和弟弟人手一個風箏，都挺大。我們拽著風箏線開始跑，風箏在空中飄了下來，開始放線，風箏越來越小，越來越遠，在空中晃晃。我在前跑著，弟弟在後面跑著。他跑得可快了，笑得可高興了，跳得可高了。看著那五顏六色風箏在湛藍的天空中，心中便有了小時候放風箏的樂趣。
原來，童真在春天的風箏裡。
童真並不那麼難體會，它就在我們身邊。
尋找作文 篇8少時的夢幻，那些讓我留戀的夢就像天邊璀璨的群星，未來，讓我給你尋找一個夢更好的歸宿！
憬未來，總是想為夢想尋找一雙隱形的翅膀，因為奮鬥總需要一個perfect的理由。
我是一條小帆，可是我並不愛聽“一帆風順”或“一路順風”這些祝福的話，因為我知道世界上有順風便有逆風，有順境便有逆境。而我從來不畏懼逆風，因為我知道如何張我的帆，掌我的舵，使我在逆風中仍以45度角向前面移動。
未來不是夢，只是不能停下前進的腳步！多少次徘徊在十字街頭，不知道漂泊的小船最終駛向何方？淺湖，還是汪洋大海？
有夢想打底的人會更堅強！給未來一個夢想，讓我盡情的翱翔在天空中。回想昨日，有過小小的成功，有過時失敗的沮喪，但是自己選的路，跪著也要走完！
面對人生的第一個轉折點，終於承認自己輸了。看著曾經朝夕相處的友友即將邁進高中的門欄，想一想苦澀的淚水模糊了我的雙眼。真希望friends能接收到我的祝福，無論如何，只希望大家一切都好！在你們能看到的遠方中，燕燕永遠凝視著大家，祝福大家！佛說“有因必有果”，終於堅信，是我太貪玩了才會造成這樣的結果，與其用那些不爭氣的淚水來證明自己無能，不如為未來努力奮鬥，從容地去尋找下一個陽光燦爛的我！
父母說“我只相信你，燕燕！勇敢地做你自己！”看著每日操勞的父母，不知如何面對，因為他們付出了太多的辛酸，太多的疲憊，就老實的殷切希望，哥哥的那句“我挺你”！只是，但最後我還是辜負了他們最我的期望，只能說一句“對不起，下一次，我不會再讓自己輸！”
開學的前幾日，恩師鼓勵我為夢想勇敢的放飛自己。看著那些話語，自己哭了好久……因為我從沒想過，恩是會肯定我的刻苦，恩師，我會做勇敢的自己，你們要相信我，好嗎？
我知道：帆愈大，愈能乘風；風愈大，愈能吹帆，但是我更瞭解；小小的我不能用太大的帆，過大的帆則會傾倒我的船！就因為我懂得收束自己的慾望，知道在逆境中創造順境，所以我能成為一條成功的小帆船！
未來，成功的彼岸。我一定會為你尋找一個更好的歸宿！
尋找作文 篇9從前，在一個城堡裡住著一隻美麗，而且會唱歌的小黃鶯，和一個奇怪的女巫。女巫不喜歡聽小黃鶯的歌聲，她只喜歡聽青蛙“呱呱”的叫聲。所以女巫就把小黃鶯變成了醜陋的烏鴉。不過，女巫告訴小黃鶯說：“只要你找到三根紅羽毛，就可以變成回原來的樣子”。女巫說完哈哈大笑起來。
小黃鶯開始尋找第一根紅羽毛了。它飛啊飛啊，突然它看見在那邊的大山上的兩塊石頭中間夾著一根紅羽毛。它想，“在往常，我一拍翅膀就能飛上去拿到紅羽毛，可是現在我變成了這個樣子，再也飛不了那麼高了，這可怎麼辦呀！
”正在這時正好有一隻小百靈從這裡飛過，小黃鶯把它的不幸一五一十的告訴給了小百靈，小百靈很同情小黃鶯，說：“我去幫你把山上那根紅羽毛那拿下來。”說著就飛了上去，不一會就把紅羽毛取了回來，並且決定和小黃鶯一起去尋找剩下的那兩根紅羽毛！
它們開始尋找第二根紅羽毛了。小黃鶯一直在提心吊膽地尋找，生怕自己變不回原來的樣子，永遠去當那醜陋的烏鴉。它們受盡了千辛萬苦，終於在獅子那裡找到了第二根紅羽毛。小黃鶯太高興了，上去就想搶，小百靈趕緊攔住它說：“不行，別搶，我們打不過它的，我們好好跟它說也許它會同意給給我們的”。說完就朝獅子走去。百靈鳥那張伶俐嘴說盡了好話，最後不但把第二根紅羽毛從獅子那要了過來，而且還把獅子也拉到“尋找紅羽毛”的隊伍裡來了。
第三根紅羽毛得來更是不容易啊！它們差不多找變了全世界也沒有找到。小黃鶯都急得哭了起來，百靈鳥卻十分鎮定地安慰它說“再找找看，沒準就在那女巫的家裡”，於是它們來到女巫的家裡，它們十分驚喜的發現：那根紅羽毛就在女巫的手裡。女巫發現它們來了又要耍花招，還沒等女巫說話，獅子就噌的一下子了過去，把女巫按倒在地上，百靈鳥以最快的速度把女巫手中的紅羽毛抽了出來。獅子把女巫吞到了肚子裡。
小黃鶯終於從小烏鴉又變成原來的小黃鶯了！它非常感激小百靈和獅子對它的幫助。從此以後，它又能快快樂樂的唱歌了，唱給它的好朋友們聽，也唱給所有的人聽！
尋找作文 篇10時光如流水，轉眼間又是一個大雁南飛，落葉飄零的季節。我又收到了以轉學的菡的信。信步來到往日的小樹林。樹葉比往年更紅更鮮豔。望著那片片似紅的樹葉。我又想起了菡的笑臉，想起了這樹林中她羞澀的微笑……
人說上帝永遠是公平的，我卻不幸惹他公平，為什麼會將，父母離異，繼母凶狠的痛苦加在我這麼個弱女子身上。我恨上帝，我更恨世人。於是我失去了那應有的天真幼稚，一個無情的事實使我變得冷漠，在我幼小的心靈刻著一句話“人與人之間根本沒有真情，唯有個人努力才能獲得幸福。”多年來，我一直把它作為自己的座右銘。用學習來充實自己的生活。
六年的國小生活很快就過去了。我以優異的成績升入重點中學！但那冷漠的性格未變，同學們選我當這個我斷然拒絕我的目標只是把學習搞好，別的事都跟我無關。從此同學變疏遠了，我沒有在意，反而覺得這更清靜，更有利於學習。平時心裡有什麼話我都默默來到家附近的小森林。說給樹葉聽。
轉眼間升入國中的第一個國慶節來了。同學們興高采烈的互贈著賀卡。我默默的坐在座位上，這時覺得我自己很孤單，但我很快想起了自己的座右銘，立刻拿起書做起作業來。“你的賀卡。”我大吃一驚，當場看著我，手裡拿著一個鼓鼓的大信封，會有人寄賀卡給我？我繼續做我的作業。“你的賀卡。”班長又重複了一遍，這時我抬頭看見信封，赫然寫著我的名字，我遲疑的接過來看，慢慢開啟，哦，好漂亮呀，還有一封信，我好奇的把信開啟： 欣妍，國慶快樂，從你那憂鬱又若有所求的目光中我知道。你在尋找知音，其實你的知音就生活在自己的身邊，只是你冷漠否認了自己。欣妍，擦亮你的眼睛，解開你自己套上的一把鎖，你會感到溫暖，我能有幸成為你，知音中的一員嗎？
你的同學：菡 我沒有因為這個而激動不已，但我覺得封凍多年的辛苦已開始融化，我放學後拎著書包又來到了往日的，小森林。樹葉更紅了，我問樹葉我真的能有朋友嗎？我是否能違揹我獨來獨往的諾言呢？身後傳來輕輕的腳步，回頭望去。“菡”我叫出了聲，他沒有回答，也沒有說話，只是含笑著望著我，風拂起她那披肩的秀髮，她向我伸出雙手，我的眼睛溼潤了，我迎上去，兩雙手緊緊握在一起，我第一次開心的笑了……
往後的日子，我便與他同來同往，生活也滿了笑聲，我找到了應有的天真，可愛…… 沙沙沙，風吹響了樹葉。菡，你在信上說你永遠陪我去尋找更多更美的東西。菡，謝謝你，謝謝你為我做的一切，我好高興，在人生的道路上能遇見你，能夠尋找這份可貴的真情……
