一個丟三落四的人？你一定會問：是誰啊？告訴你吧：是我的小夥伴！
在一個風和日麗的下午，我在家裡閒著沒事，便去找小夥伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。
就在我們下了樓，整裝待發時，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎麼回事，她頭轉過來，對我說：“呃……東西忘帶了。”
“那還不快去拿！”我叫道，說著趕緊朝家裡跑。準備好東西后，我們終於出發了。
我們走著走著，來到了楊梅樹下，看見楊梅快熟了，最頂端的已經紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來擠楊梅汁吧！”說幹就幹，只見她在口袋裡掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來。
“是不是掉到長椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說“瞧我，不過你行。”她說完，我倆都笑了。
擠完汁，我們找了塊樹蔭，因為天氣熱了，天上白雲在悠閒地飄，樹上小鳥在快樂的叫。我們就像小鳥一樣高興，不停地玩。
我們又去了一棵楊梅樹，想繼續擠汁。我無意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說過端著的呀！我直截了當的說：“那個鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！
不過這回她聰明起來，立即動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯，鍋還穩當地放在那裡，楊梅汁卻不翼而飛了。怎麼回事？我倆交換了一個眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。
天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習慣，但我卻不希望她改，因為這樣能讓我們更快樂！
我的小夥伴，600字2我是一個愛刁難別人，喜歡欺負弱小的人，可是，當他來的時候，一切都在無聲無息中發生了變化……
他，就是我們班新來的小夥伴葉坤，矮小的個子，烏黑髮亮的頭髮，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子上還架著一副圓框眼鏡，看上去真像“哈利波特”。老師居然把這位“哈利波特”安排在我的旁邊，天哪，我們成了同桌，我們的故事就此開始……
上課了，數學老師在黑板前埋頭苦幹，我瞬間湧出了個“好主意”：葉同志呀葉同志，這裡可是我的地盤，一山不容二虎，不給你點教訓，以後怎麼臣服於我？到時候，我就這樣……這時，老師用手指著黑板上的一道題，說：“新來的同學，你來回答這個問題。”葉坤胸有成竹，一旁的我，表面上微微點頭，若有所悟，而下半身卻蠢蠢欲動，用腳一點一點地將他的椅子向後推，心裡偷笑著：萬事俱備，只欠東風！
就在葉坤坐下的那一刻，“砰砰”，他摔了個狗啃泥。同學們有的瞎起鬨“葉坤，你真笨！”，有的笑得直拍桌子……我邊笑邊諷刺道：“哎呦，我的葉同志，怎麼這麼不小心呀？呀，椅子長腿了嗎？”“張德睿！給我起立！”老師雙眼瞪得大大的，渾身充滿了殺氣，彷彿是一隻憤怒的公雞，“為什麼惡作劇？”我心中忐忑不安：“完了，這下死定了！”“是……是我不小心的，不怪他。”葉坤小聲說道。這，這……我立刻收起自己吊兒郎當的模樣，望著摔倒在地的葉坤，心中很不是滋味：我為什麼要這樣做？要是我沒有那麼做……
從那以後，我再也沒有惡作劇了。從葉坤出現的那一刻起，我已經慢慢變成了另一個完美的我。
我的小夥伴，600字3哎？這哪兒來的既有雙大大的夾子，又有硬殼的動物？怎麼那麼像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子啊！
往盆裡望去，我的小夥伴螃蟹全身青綠色，像是被人弄髒了衣服，這也許和它生活在淺灘有關吧！它前方的兩隻大夾子又大又粗，看了就讓人敬畏三分，一定像挖掘機一樣厲害吧！
它的頭和身體沒有明顯的分割線——脖子，在它的身體中，有一大部分都是殼，一點都不平整，像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的兩側是八隻腳，一個個關節十分明顯，尾端有類似腳趾的東西，毛毛的尖狀物，膽小的人可不要輕舉妄動，一不留神，它就會撓你幾下的！
螃蟹喜歡生活在淺灘裡，對水的需求並不大，平時在我們南方的菜場裡隨處都可以買到，帶回家裡，就算你只給它一丁點兒水，它也依然充滿活力地張牙舞爪。
有一次，家裡的一隻大螃蟹被媽媽放在了一個塑料盆子裡，趁媽媽出去了，我就和我的小夥伴玩了起來，一開始我有些害怕，根本不知道怎麼能觸碰到它，那充滿力量的大鉗子要是夾到我，我就真的求助無門，甚至一命嗚呼了！我越想越恐懼，於是我拿來一雙筷子，輕輕放在它的大鉗子處，誰知這螃蟹反應那麼敏感，一秒鐘的時間就緊緊地夾住了筷子。這傢伙，肯定以為這筷子是我的什麼獨門暗器吧？更讓人覺得好笑的是，這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著，就像是一個搖滾音樂的愛好者，在瘋狂地敲擊架子鼓呢，打著打著，它竟然一不小心把筷子插進了自己的腿裡，開始自己“打”自己了，又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之後，竟然發現筷子被夾的那頭已經毛了！平時我們只有吃螃蟹的份兒，壓根沒有跟它們玩耍過，這次，我的這個小夥伴可真是讓我大開眼界！
這就是我的小夥伴——螃蟹，是不是很有趣！
我的小夥伴，600字4通遼市科爾沁區逸夫國小六年三班 竇 徵
長著一個大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個"淘氣疤"。他就是我的小夥伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點，先說那一點呢？就先說說他的倔強吧，他的倔強跟別人不一樣。比如說做數學題，他做得很快，在他剛剛做完時，你說他做錯了，他會和你開一場"辨論會"。我們時常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時還拍起了桌子。如果他真的錯了，仔細跟他一分析，他就承認自己錯了。
他很堅強，一些小擦小碰是不會把他弄哭，弄急的。他學習上表現得很聰明，但一有其它突發事件，他常常不知怎樣處裡，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，。這大概是他年齡比我們同班的小夥伴小的原因吧。他不但堅強，而且很幽默。
上次我們做值日時，一個同學給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會生氣，他卻風趣的說："您的飛機偏離了航線，掉下來了。現在又重新起飛啦！"說著，把抹布扔給我。 他雖然有優點，但也有最大的缺點——馬虎，有一次寫數學卷子時，有一道題"小明的爸爸爸今年30歲，是小明的5倍還多5歲，小明多少歲？"他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問"呂丹陽，小明多少歲？"呂丹陽答："小明155歲。"全班鬨堂大笑。連老師都樂了，"哪有兒子比爸爸大的呀！"我想："他一定沒有好好審題吧！"再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。
這就是丹陽，一個"小慧星"。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍！
我的小夥伴，600字5我的小夥伴有許多，但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。
楊揚是我舅舅的孩子，你一看她的長相，就讓你忍不住喜歡她：她一頭烏黑油亮的頭髮，一排齊眉的劉海，下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻樑，一隻櫻桃小嘴。看上去別提有多可愛了！美中不足的就是面板有些黑。別看她他的年紀小，卻很聰明懂事，特別是一張小嘴很甜，懂得謙讓人。
有一次，小姨來串門，帶來了兩個又甜又大的.雪梨。雪梨一個大一點，一個稍微小一點。小姨剛走，我就看見楊楊盯著那個兩個大雪梨不放。心裡想吃，嘴裡卻問我：“姐姐你猜哪個梨更好吃呢？猜對了你先吃。”我知道她的鬼機靈，故意說：“那個都好吃。”我想楊揚這下一定沒詞兒了。“我猜對了，把這個大梨讓你吃。”這個回答真出乎我的意料，我一時沒了詞兒。
管她呢，我先把大雪梨搶過來吃了再說。這時在一旁的姥姥卻面露不快對我說說，：“楊楊比你小，是你妹妹，你應該把大梨給她吧！”聽了姥姥這話我生氣極了，眼淚一下子流了下來。我跑到了大屋，鎖上門，趴在炕上，裹著被痛哭不止。一會兒，我聽見有人敲門。我以為姥姥又來訓斥我來了，但開啟門一看竟然是妹妹！她手裡捧著那個大雪梨怯怯地遞給我說：“姐姐給你吃！我一口沒咬”。看到她那委屈的樣子，我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是，我以為她給我這個大雪梨後會去吃那個小梨的，但沒想到，她又捧起小梨走向姥姥，說“姥姥吃梨吧！”看到此情此景，我的心怦然一憾，覺得妹妹的身影變得高大了，把我壓喘不過氣來，我慚愧極了。想到這，我鼓起勇氣拿著那個大雪梨跑到妹妹跟前說：“這個大雪梨，你吃吧！是姐姐不對。”看到我們這樣，一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴，連聲說：“乖楊揚，好孫子，真懂事，姥姥這就去再賣幾個梨”
這就是我童年的好夥伴――表妹楊楊。它雖然年紀小，卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個真正懂事的孩子―就要學會謙讓。她永遠是我心中的榜樣。
我的小夥伴，600字6生活總是少不了小夥伴，只有小夥伴能給你帶來歡樂能帶給你快樂，但有時會讓你心煩，未來充滿陪伴只是用不同的方式尋找罷了，在不確定中，除親戚好友也只有朋友能夠給你一點點溫暖。
我給你介紹一下我的小夥伴兩面性的，它它長著明亮的眼睛，圓圓的臉，烏黑的頭髮，櫻桃似的小嘴，身材也不錯，長得也不賴，她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌，更是我的小夥伴。
告訴你一個祕密，他在別人面前很溫柔，很溫順，可在我旁邊卻不一樣，有一次好像是放學後把我們班的某某某打了她，我本來想安慰一下的，沒想到她卻拿我當出氣筒，一個巴掌打在我臉上，把我弄得糊塗了在疼痛之餘，她輕聲說，沒事吧，然後笑了幾聲，在我面前他才敢說自己，也許這才是真正友誼的含義吧！
雖然臉上有點痛，但心裡卻被一句沒事吧，所佔據著夥伴有很多種，但我覺得我們之間更多朋友。
太陽總會落山，人也總會老去，但無論有多老，我們永遠是夥伴，永遠是朋友，永遠是並肩成長的兩棵小樹永遠是風雨中的太陽，永遠是湍急的山泉，你我，無論相隔多遠，你永遠是我的小夥伴。
在我成長的過程中，她給我帶來了很多的歡樂，給我帶來了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶，謝謝你，我的好朋友。
在我們生活中，我們會遇到很多人，有的會成為我們生命中治好的夥伴，但有的也會成為我們記憶裡不好的那些點滴，但無論是怎樣的，只要遇見了，那就是緣分，請珍惜好你現在的朋友，因為錯過了，那就是永遠我們一定要珍惜好身邊那個對你好的人。
我相信你也像我一樣，會遇到一個對你好的人。
我的小夥伴，600字7冬天來了！一個女孩站在三角形的院子裡，讓雪花自由飛舞。仔細看，這個女孩看起來很有象徵意義。一雙大而生動的眼睛，長而彎曲的睫毛，一張小櫻桃嘴，柳葉眉毛，尖瓜臉，長髮，挺拔的身體和神祕的微笑，給人以心靈的震撼！
這個女孩是我的表妹，比我大兩歲，也是我的好朋友。它不僅有美麗的雙頰，還擁有令人驚歎的個性哭吧。說到這兩個，情況確實如此。考試並不理想。哭吧。運動不符合標準，哭吧！連筆，這個詞丟了還得哭。哭就哭，因為這個，叔叔月經說了幾百遍了？它不起作用。
然而，說起來很奇怪，在我表弟哭了之後，考試很理想，達到了體育標準，我的鋼筆和筆記本沒有丟。學生們首先說她是“哭臉女人，說她是“為成功而哭泣。，啊，不能！
說到測驗，一邊有兩個小卷，總共100分。我的表弟總共做了兩個更難的問題空並且哭了至少10天半。我阿姨在電話裡說這個家庭應該被我表哥的眼淚淹沒！
畢業後，當我接到通知時，我的表弟又在一個小角落裡抽泣起來。其他生氣勃勃的學生問她怎麼了。原來她不願意離開她的母校、老師和同學。
假期裡，我表哥的同學去她家開了一家店。畢業派對。當然，我，誰喜歡參加的樂趣，也去了。她的同學有幾個小逗號比率”然而，我的表弟表演哭，我的表弟真的哭了。可以看出，她流下了幸福和激動的淚水......
這就是她。哭泣的姐姐。
我的小夥伴，600字8我十分喜愛小動物，無論是小貓小狗還是小魚，我都很喜歡，因為它們如同我的小夥伴一般。
那天，我在校門口看見了賣魚的攤子。見那些小傢伙太可愛，我便擠過去湊熱鬧。
“哇！”映入我眼簾的是各種各樣的小魚，有金色的，黑色的，白色的，紅白相間的，太美了！“阿姨，請問這條小魚多少錢?”“一塊錢。”阿姨回答道。一塊錢？我沒聽錯吧！太棒了，我立馬拿出了1元零花錢，“阿姨，我要這條！”我選了一條紅白黑相間的小魚，興奮地回了家。
就這樣，這條小魚成了我的夥伴，我將它安置在一個呈花朵狀的容器裡，它歡快地在裡面游來游去，不時張張嘴，好像在說：“謝謝你，小主人！”看它遊得歡快，我心裡也不禁高興起來。
我趴在窗前，靜靜凝望著它。發現，世間任一物體都存在屬於它自己的美。例如，這條小魚，它的身體只有我拇指那麼大，全身遍佈著整齊而有規律的鱗，脊樑以下是溫暖的橘紅色，肚皮以上是奶白色。它遊的時候鼓動著奶白色的腮幫，腮幫前面是圓溜溜的的眼睛，這乍一看，真像糯米裹芝麻。那橘紅的小嘴上方，有兩根不到5毫米的須，既調皮又不失可愛。它揮動著比蟬翼還薄的“手”，盡情在水中游走，那條紋顯而易見，上天竟賜了它如此多彩的衣裳，令人讚歎不已。瞧！它擺動著那輕盈飄飄的大尾巴，似扇形如絲輕。實在是美不勝收。它時而嬉戲，時而靜靜地潛在水底。我凝視著它，感覺到了前所未有的美妙，它的生命是鮮活的，拂去了我一個人寫作業的枯燥，所以，我也要謝謝你，小金魚。
也許在我面前，它不僅是一條小魚，還是我的小夥伴！
我的小夥伴，600字9我的小夥伴，她是一個非常漂亮的女孩，而且很天真，還很善良。
我們兩相處得很好。可是有一次我起了壞心眼。一天放學，因為別人打我，我的心煩透了，那天她忘記作業了，問我，我少說了三項，語文少一項，數學少一項，英語少一項。
第二天，我們談論幾點寫完的作業，她還很自豪地說：“我七點。”我的心裡直打鼓，怕她跟我絕交。上到第四節課，班主任知道了她少寫三項作業，她本來是班長的，結果被拿下了，讓我當班長。
下課了，我看她朝我走來，我立刻朝操場走去。一開始是快走，眼看她就要趕上我了，於是我開始飛快地跑起來了。我知道她比我跑得快，所以我飛快地跑，但她還是追上了我，對我說：“恭喜你！”我有點驚訝！
我說：“對不起，我不應該騙你。”
她說：“沒關係，我們是永遠的好朋友，再說也有我的一份責任，誰讓我沒記作業了。”
我激動的流下了淚，高興的和她抱在了一起。
還有一次放學後，我們班同學全都走沒了，只剩下我和她，我倆有一道題誰也不會。
我倆一起思考，我們時而思考，時而歡呼，時而敏捷地寫算式，難題終於被我們解決了。我高興得差點跳起來。可是，我發現，她不但一點都不高興，反而緊皺著眉頭在思索著什麼，我奇怪地看看，說：“‘攔路虎’不是已經被我們打跑了嗎？”她沒有說話，只見一個個阿拉伯數字爬滿了驗算紙。牆壁上掛鐘的秒針滴答滴答地走了過去。
這時，她高興地跳起來說：“太好了，算出來了，算出來了，第二種解法也算出來了。”這時，我才知道她在算第二種解法。
這就是我的好夥伴，一個既樂於助人又善良的好夥伴——張鐵盟。
我的小夥伴，600字10他長得很可愛。有一雙水汪汪的大眼睛。一個端莊可愛的鼻子，一雙讓人過目不忘的招風耳，一張和別人總有說不完話的快嘴。還是一個靈活的胖子呢！
他懂得禮讓。有一次，翱翔的媽媽帶我們出去玩，在坐公共汽車的時候，忽然上來一個老人，旁邊的人都像沒有看見似的，紋絲不動，似乎都不想讓座。這時只見只有五六歲的翱翔立馬從座位上跳了下來，喊了一聲：“爺爺坐我這。”頓時車廂裡熱鬧起來了，有的說這小孩兒真棒，有的說這小孩真有教養，還有的說這小孩兒這麼小就有愛心長大一定會很有出息……。他媽媽聽了這話，樂得合不攏嘴。
他很機靈。有一天晚上我和翱翔，還有黃珊珊一起玩矇眼抓人的遊戲。在玩遊戲的過程中，如果誰走的腳步聲太大的話，就會給矇住眼睛的人送去提示被抓住。所以我們都是拿著鞋子輕手輕腳的走，生怕有一點兒響聲被發現被抓住。可是翱翔一不小心輕微的腳步聲幫了對方的忙，結果被抓住了。可是被抓後，他兩手一伸，身子左一擺右一摔，機靈地掙脫了。當然他就死活不承認自己被抓了，而且還一直很強硬地說：“沒有被抓，明明就是掙脫了的。”當然對方把這個機靈又嘴硬的對手沒有辦法，只有甘願認輸。
他很陽光。每當學習上取得了一點兒成績，他都會說：“老師，這是您教得好！”
說得老師心裡暖融融的。有時也常常說，語文老師好，數學老師好，英語老師也好，反正老師都好的，不像有的同學總說老師不好的。似乎他接觸過的每一個人都是他喜歡的，經歷過的每一件事都是開心的，總之他是一個非常陽光的小男孩。
這就是我好夥伴——翱翔。相信大家看了我的文章後，一定會喜歡他！
我的小夥伴，600字11他，留著一頭烏黑的短髮，高高的鼻樑下露出一張能說會道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要評一個“最佳書迷獎”，抱走桂冠的必是廖洋無疑。
這不，“叮——”上體育課的鈴聲響了，同學們歡呼著，一窩蜂擁出了教室，操場上頓時熱鬧了起來。“杜……杜哲寧！”劉強氣喘吁吁地跑了過來，“你看見廖洋沒有？”“廖洋？他沒在操場上嗎？”我驚異道。劉強輕輕搖了搖頭：“沒有。”忽然，他眼睛一亮，將手一指，“那個是不是廖洋？”我定睛一看，誰說不是呢？只見他雙腿交叉著靠在牆壁上，目不轉睛地盯著他手上那本厚厚的《滿江紅》，一臉的專注。“唉——”我不禁苦笑道，“真不愧是一個十足的‘書迷’”
說廖洋是“書迷”可以，但如果說他是個不熱愛集體的書呆子，那可真是冤枉他了。
記得又是一個陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學的路上。“好冷哪！”一陣秋風吹過，我一哆嗦，下意識地裹了裹外套，一抬腿跨進了校園的大門……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學樓傳來。我快步走上前去，只見廖洋正拿著掃帚在掃地呢。他微眯著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地揮舞著，生怕疏漏了一粒灰塵。
“杜哲寧，早上好哪！”“嗯，早上好。”我嚥了口口水，不解道，“你上週剛掃完，這周不是該王明掃了麼？”“沒事兒，他家長嫌天太冷，不肯讓他掃，。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣髒下去哪！
沒事兒的。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來。
這就是廖洋，這就是博覽群書的廖洋，這就是熱愛集體的廖洋！
我為有這樣的夥伴而自豪！
我的小夥伴，600字12我有一個非常要好的小夥伴，名叫餘芊羽，她不僅有點小心思，而且還很會撒嬌。
昨天，她到我家來做客，我和他一起吃飯，吃完飯後我們倆就開始做作業。當我快寫完之後，我口渴了，去拿牛奶。不禁看見她居然大半個身子埋在桌子下面用功，走近一看，才發現原來她是拿著一個手機“用功”。正當我納悶她到底用手機研究啥呀時，就聽見她媽媽大聲對她說：“你寫完沒呀？”她結結巴巴地說：“還沒有呢。”“怎麼還沒有寫完。”她媽媽氣憤地質問。
說完，她媽媽立即走過來看她寫到哪兒了，當她媽媽看見她手裡拿著一個手機，就大發雷霆說道：“你怎麼還用手機查答案呢！說了要自己獨立思考的。這麼小還有這些小心思！”接著，她媽媽一直喋喋不休，而我可憐的好朋友餘芊羽也為她的小心思付出了慘痛的代價，只能乖乖在一旁“洗耳恭聽”哦！
有點小心思的餘芊羽，自然也是個撒嬌的高手哦！
有一次，餘芊羽剛上完數學課，就來到我家，跟以前一樣，她媽媽和我媽媽談話。我便問：“餘芊羽你這次考試怎麼樣？”“還可以，九十幾分！”她自信地答道。可她媽媽立即對我們說：“什麼九十幾分！本來是八十幾分，有一題錯了，但答案對了，她撒了一個嬌，老師就給她判一個對了。”我聽了真是不敢相信，我想，難道撒了一個嬌就能把一題改對
餘芊羽好像看出了我的小心思，連忙上前湊到我的耳朵跟前：“想我傳授給你我的撒嬌大法嗎？”我連忙擺擺手道：“還是算了吧，你們小女生的那一套，我可使不來，我還是靠認真做題吧！”餘芊羽一聽可不開心了，立馬跑到我媽媽面前撒起嬌來：“阿姨，他說我不認真做題哦，我可沒這樣呢！嗚嗚”媽媽立馬瞪了我一眼，哇，可算是見識到這位女俠的功夫了。瞧，我的這位好朋友，還衝我調皮地眨眼了，又拉著我媽媽的手說：“沒哦，您別生氣，我開個小玩笑呢！鄭蘅彬可是我的好朋友，他不會這麼說我的。”
你們覺不覺得我的這位好朋友又愛撒嬌又有點小心思呢！
我的小夥伴，600字13我有一個小夥伴，她高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張小嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已;有時卻讓人捧腹 大笑，忍俊不禁。沒錯，她就是我的小夥伴，也是我的學習的好榜樣。
說起她，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發現在身旁的小夥伴不見了，我回頭一 看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我說：“咱們快走吧，已經二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那麼髒，還是不要搬了吧。”他聽了 我的話後，說：“我們應該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這樣做。”我聽了他的話後，慚愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜 旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠裡的。
我的小夥伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當他看到《國小生作文大全》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發現 沒有我想買的那本書，於是，我大聲地說：“走，我們到別的書店買書。”可他都好像沒聽見一樣，還在看他的寶貝書。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書 。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家?” 我喊了好幾遍，他才問到：“什麼時呀?”
我有氣沒力地說：“十二點了……”他聽了，才依依不捨地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小夥伴，一個既是“書呆子”又樂於助人的人 。
我的小夥伴，600字14說起小夥伴，在生活中，我的小夥伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的夥伴，他就張禮，是個很斯文但很願意幫助別人的小男孩，我們之間從未發生過爭吵，都是因為他願意傾聽別人的語言，從中找到不足並改正，大家和他相處得好。有什麼事我都願意給他講，因為他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的關係很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。
我平時在重要關頭總是忘帶什麼東西，都是又跑回家去拿，那時，學校離我家不是很遠。一次期末統考，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一開啟鉛筆盒，忽然發現尺了忘記帶了。“沒有尺子哪行呀?回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時他看見了，便走過來問我：“怎麼了?”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手裡正拿著兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手裡。我愣住了，“啊，多麼好的新尺呀!”我深情地望了望張禮，手裡緊緊地握著那截尺子，不知說什麼好。她呢，衝我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待著考試。
我決定把那尺子珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學習的助人為樂的好品質。那次考試之後，我轉學到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小夥伴——張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、願意、傾聽別人說話的人。
我的小夥伴，600字15我最有意思的夥伴當然是朱儁傑了，不知怎麼他總是很胖，每當他兩手託著兩腮思考時，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。
他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過於是我的手了，他最愛一隻手捏住我手腕，另一隻手玩弄我的手指。那天，他要我與他玩兒，我不幹，他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說：“玩兒嘛就一會！”說著還將一根手指的指尖放到嘴裡，然後裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂了，還是看著他可憐的模樣起了同情心，我答應了他。他立刻來了個大擁抱，一邊跳一邊說：“你真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過了。玩的同時他還玩著我的手。過了幾分鐘，我煩了，說：“我作業多著呢！不玩了！”他卻拉著我手不放，我打了他一下說：“煩不煩呀！”然後掙開手走了。他才滿臉不高興的走了。
過了幾天，我們大隊在排練，我將本子隨手扔在一邊，排練結束後我一看，“呀！本子不見了，今天做什麼作業可全寫在裡面呢！”回了家我努力回想老師佈置的作業，一個也想不起來。翻開電話本，只有朱儁傑的電話。我心說：我前些天那樣對他，他會說嗎？或者說假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話壓小聲音說：“朱儁傑嗎？今天作業是什麼，我寫作業的本子不見了。”他毫不猶豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問了其他同學，果真如此。我這才去與朱儁傑道謝。他說：“沒什麼。都是同學嘛！”過後，
我們又重歸與好了。
這就是朱儁傑，怎麼樣他可愛嗎？
