無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小生寫事作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
每當我走進西北書城六樓時，裡面的管理員阿姨就笑眯眯地對我說：“來啦！借書呀？”“嗯。”每次我都有禮貌地回答。我們怎麼相識的呢？那還得從頭說起。
一次，我到西北書城借書，正在挑選，一個十一二歲的男孩也在我身邊津津有味地翻著書。我沒太在意，繼續挑書，但眼角的餘光往那邊一斜，發現他鬼鬼祟祟地向四周掃視著。突然，他把書往衣服裡一塞，裝作沒事兒似的要走了。見此情景，我走上前去拍了一下他的肩頭。他先是一愣，沒動，接著又慢慢地把頭向後一扭，長出了口氣，轉過身問我：“幹嘛？”我打量了他一番，盯著他的手。他把手插在兜裡夾著書，不讓書掉下來。我說：“你跟我來一下。”他先是站著不動，我掃視了一下四周，把他拉到一個無人的角落，輕聲但很嚴厲地問他：“你衣服裡是什麼？”他把頭一仰，說：“什麼什麼呀！我衣服裡能有什麼東西呢？”我歪著頭說：“衣服裡裹著書！還不承認呢，我都看見了。”他聽到這話，臉刷地一下子紅到了耳朵根，慚愧地說：“我，我……我錯了，我再也不幹這種事了。”接著又非常惋惜地小聲說：“這本書太精彩了，我太愛看了。可錢又不夠……唉！”看他一臉為難的神情，我說：“沒關係，我用我的借書卡，替你借這本書。但是要保證以後不再偷書！”他忙抬起頭，看著我問：“是真的嗎？你真能幫我借這本書嗎？”我拍了下胸脯，說：“當然，咱說話算數。”我用我的借書卡替他借了那本他心愛的書。這時，走來一位阿姨，她拉著我的手，笑著說：“好樣的，小姑娘。”說完又拉著那個男孩子的手，和藹地說：“有錯誤就改，還是好孩子。”原來我們剛才的舉動全被這位管理員阿姨看見了。我和小男孩都不好意思地笑了。過了幾天，男孩把書還給了我。
國小生寫事作文400字 篇2我覺得最有趣的是做餛飩。做餛飩是一個民間傳統，春節家家戶戶都要包餛飩，吃餛飩，表現喜慶，能交上好運。
學校的後院小山坡上菜地種的青菜成熟了，吳老師就想起了讓我們來做餛飩。當天晚上我和幾位同學還有吳老師去菜地裡拔菜去了，拔的滿頭大汗，可是滿載而歸讓我們沒有白費，讓我們更開心的是：明天可以包讓我們包，吃，煮餛飩了。
到了包餛飩的時候我沒有包，我在背課文。我心想：我們班同學包的是什麼樣的？吳老師叫我們去洗手進教室，我急急忙忙跑回教室，看見的是一個個千姿百態的餛飩，讓我失望又開心，失望的是我不能親手包餛飩了，開心的是我還能吃到同學們親身包的餛飩。
開始煮餛飩了，我和幾位同學還有生活老師去六（2）班拿材料，生活老師就做湯了，2班的班主任何糧食也來幫我們煮餛飩了，何老師把開水放進了微波爐裡面，再把餛飩放進去煮，煮了5分鐘左右，讓我們走去，拿著碗和勺子盛餛飩，就這樣來了4組，每一個人的碗裡都有了熱氣騰騰的餛飩。
吃餛飩了，我們班的人都吃的津津有味地，說得也津津樂道的。能吃到同學包的餛飩，我真幸福，我想：菜地裡的菜快點成熟，多好啊！這可是我們勞動的成果。時間過的真快啊！轉眼間，餛飩吃完了。
這一件有趣的事情給我的國小生活留了一個美好的回憶，我不會忘記實小有一塊菜地，我們在菜地種過菜，拔過菜。更不會忘記實小有幾位和藹可親的老師和我們一起包餛飩，吃餛飩。
國小生寫事作文400字 篇3在爸爸媽媽多年辛苦的教育下，我已經是一名五年級的國小生了。在我的記憶裡，發生過很多事情，有考試得了一百分，媽媽表揚了我，有做錯了事，被老師K了一頓，有小時候被水燙過的痛苦，這些事就像太陽的光點一樣多，像海底的魚兒那麼美。然而有一件有趣的事情讓我無法忘記它。
記得那是我1歲時的`時候，我在姨媽家，我的姐姐放學回來時泡了一碗方便麵時我被水燙到了。方便麵已經泡好，姐姐把它放到一個一米多高的櫃子上，我充滿著好奇心，那是什麼呢?我急忙跑過去看，那時，我有大概90釐米，我踮起腳尖，終於摸到了，手一向下，方便麵的湯流到了我的右手裡，我大哭起來，婆婆看見了，把我的袖子剪掉了，我的手上起了一個大泡，婆婆帶著我上了醫院，醫生幫我上藥，我很痛。爸爸知道了，立刻到了醫院，我哭著告訴爸爸我很疼，爸爸安慰我說：“等會兒我買牛奶給你喝!”我不哭了。醫院說手不能摸到水。每次，我去游泳都很乖的把手抬起來。
這件事，你們雖然不覺得有趣，但是，我卻覺得很有趣。為什麼，小孩子就有這麼多的好奇心呢!這就是一件有趣的事，為什麼這件事會給我留下如此深刻的印象?因為它給我的手上留下了傷疤，還讓我知道了做任何事情都要小心。
國小生寫事作文400字 篇4姥姥村裡的葡萄很好吃，又紅又紫，又大又圓。葡萄豐收的季節我們經常回去。
爸爸的同事小張叔叔很喜歡吃葡萄，聽說村裡王爺爺的葡萄很好吃，就每年都給爸爸十箱葡萄的錢，再讓我們去姥姥家回來的時候買十箱捎給小張叔叔。每年都是這樣，爸爸買十箱葡萄捎給小張叔叔，小張叔叔再分別給朋友幾箱，乘下的留給自己吃了。
去年，我們去姥姥家，回來的時候從王爺爺家買十箱葡萄，爸爸付完錢，剛要讓王爺爺搬那十箱葡萄的時候，突然來了一大群來買葡萄的客人，王爺爺就叫他的兒子給我們搬十箱，他的兒子急急忙忙搬了十箱，放車上，我們就開車離開了。
我們車直接開進了小張叔叔的小區裡，小張叔叔把十箱搬出來，發現還多了一箱，小張叔叔說：“彭哥，這箱你就吃了吧”。爸爸堅決地說：“不行，我決不能吃，這是人家辛辛苦苦種出來的，再說了，這也是不勞而獲的東西。”
爸爸馬上打電話給王爺爺，說：“你兒子多拿了一箱，我下次去，把那一箱的錢還給你”。後來爸爸把錢還給了王爺爺。王爺爺說：“你真是一個誠實守信用的人，自己家裡產的，多一箱也沒關係，你還專門來送錢給我”。
過後我問爸爸：“多一箱你不說王爺爺也不會知道”。爸爸嚴肅地對我說：“做人要誠實守信用，一箱葡萄是小事，可是誠信是大事”。
爸爸說得對，做人就要誠實，守信用，不得不勞而獲的東西，爸爸的教誨讓我一生受益。
國小生寫事作文400字 篇5在我家對面，有一座小山，順著小山平緩的小坡走到山頂，就豁然見到一個小“草”場，這裡是小區居民閒暇小憩的好去處，是我和夥伴們放飛風箏搶佔的“最高點”，這裡也是我記憶中的百草園。
不必說“草”場上零星地點綴著的小野花引得蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，單是隱藏在草叢間那些凹凸不平的小怪石，也能把追逐玩耍的夥伴絆倒在小草的懷裡直打滾兒，讓你體味其中無窮的樂趣：就勢扒開石塊，碰到青蜈蚣和“土甲蟲”是常事。聽姥姥說“土甲蟲”是一種名貴的藥材，我和夥伴們便放鬆了對螞蚱的警覺，加緊了對“土甲蟲”搜尋，有時能收穫一大方便袋。為了讓“土甲蟲”過上安適的日子，我們會在方便袋裡用潮溼的泥土給它絮窩，倘若用手去碰這些“土甲蟲”，它會立刻以最快的速度往土裡鑽，一會兒便沒了蹤影……有時用腳去踩軟綿綿的野草堆，只聽“噗”地一聲，又遇見了躲在這裡的蟈蟈和螞蚱，我們又和它們玩起了跳遠比賽和捉迷藏，總是會有一些不幸的“小傢伙”成為我們的戰利品。當然，我們也有不幸的時候，如果碰到了大蟈蟈那鉗子似的牙簡直連手指甲都能被它咬碎……也不知什麼時候，手競被蒼耳劃破了皮，腿也被山棘劃出了小血痕，我們只有望著小山頂上攢成球兒的山棗咂口水，灰溜溜地回家等媽媽數落……
這就是我兒時的“百草園”。
國小生寫事作文400字 篇6每個人都有自己的座右銘，在自己受到挫折時，用來勉勵自己，讓自己恢復信心，鼓起勇氣，坦然面對事情。
我的座右銘就是“世界上沒有做不成的事”這個座右銘的來歷是這樣的：有一天，我和小夥伴一起去打籃球，發現那些大人投籃時都把球舉過了頭頂，我們都不是那樣投的，聽他們說那才是正規投法，我便像他們那樣投，我用盡力氣投，還碰不到籃框，我又試了幾次，都是這樣，我本想放棄，但又想：世界上沒有做不成的事，只有不想做事的人。於是，我又鼓起勇氣，拿著籃球一投，嘿，進了，我高興極了，便接著投，一連幾顆球都進了。事後，我就把它定為我的座右銘，這就是我的座右銘的來歷。
還有一次，我看見許多同學會騎腳踏車了，而我還不會，便找了一位同學來教我，她先是抓住了自行車尾部，等我慢慢的上車，上車時，我輕鬆的就上去了，她便教我騎，我正騎著，她突然放手了，我就從自行車上落下來，來了一個“倒栽蔥”，那位同學笑的前翻後仰，邊笑還邊說：“算了吧，就你這樣，學個十年八年吧！”我一聽，心裡來氣了，說：“世界上沒有做不成的事，再來！”結果，我試了兩三次就成功了。
我的座右銘讓我在一次次失敗中站起來，在這裡，我要感謝我的座右銘，謝謝你，我的座右銘！
