行色匆匆地走進忙碌的九月，我的思緒張開了翅膀，飛回以前那些透明的九月。 記憶的潮水在心海岸邊拍打，無數老師慈祥的臉龐在潮水中湧現。回想老師的目光，是那樣的嚴厲，那樣的堅定。 無論大雪紛飛的冬，還是烈日炎炎的夏，老師的身影都是一種永恆。教室裡，老師諄諄教誨；教室外，老師溫馨關懷。無數個學生來了又去，去了又來，只有那面同樣樸實的黑板記載著老師的無私奉獻。 當潔X的粉筆在黑板上飛舞，悄悄染X了老師的鬢角，老師顯得蒼X了許多，但老師卻一如既往的在講臺上耕耘，裝點著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的莊嚴。 老師，謝謝您！您不僅教給我們豐富的文化知識，還教我們做人的道理。您們無數心血和汗水的付出，才使我們從一棵不起眼的幼苗長成參天大樹。 豐收的九月飄然而來，教師節也如期而至，在這個收穫的日子裡，我衷心的祝願您們節日愉快！
金色的山，金色的水，我們在金色的陽光下，迎來了九月！一個是屬於教師的月份，這個金色的九月，是有多少顆教師黃金般的心組成的！他哄託了人們對九月無盡的歡喜，我們愛九月，更愛教師魂的無私無盡。我們的九月十日，是多麼的絢麗與光彩，在九月裡，第十天是一顆閃閃發光的金子，一顆金子般的心感染了所有美好的事物，哦！我們的教師魂。還記得九月的第一天，我們正式開學。又開始了讀書生涯中又一個重要的日子。走進母校的大門，我們感受到的不僅是溫暖，更是親切與舒服，我們拿著嶄新的書本，聞著淡淡的墨香，你感到了什麼？走進了知識的大門，領司了知識的神妙。這一天，或者是美好充滿陽光的一天。哦！我們的九月一日。在看一下我們亞洲的體育，知道了吧！那就是亞洲人矚目的釜山亞運會，也即將在九月中旬開幕，四年一屆的亞運會也為我們原本燦爛的九月朦上了一層亞運聖火的光輝。亞洲人愛體育也即將在釜山亞運會中一爭高一，這精彩激烈的決逐，也為我們靜止的九月帶來了生動，亞運聖火一代代地傳遞，傳到今年的九月，或許會更加神聖與光輝，我們期待著……哦！我們的釜山亞運會。九月，是屬於老師的，是屬於學生的，是屬於愛好體育的人，也是屬於我們大家的。這短暫的30天，會更加美好，會成為黃金一刻，哦！我的九月！
篇三：九月桂花香秋天到了，校園裡的桂花也競相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。桂花的根十分粗壯，深深地紮在泥土裡面，每個大的枝幹上又長出了許多小的枝幹，枝幹上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了，你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢!從遠處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個小女孩在翩翩起舞。當我勞累時，會來到樹下坐會兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，彷彿把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我帶來了無窮歡樂。桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢!我喜歡桂花樹!
篇四：九月的星空九月是一個收穫的季節，他的星空也是最動人的。千萬棵星星閃閃爍爍的向數不清的眼睛，深情的注視著人們。
據說每個人都有一顆星，抬頭仰望，你是否找到了屬於你的那一顆？那顆也在牽掛著你、搜尋著你的星星？它也和你一樣有一個美麗的名稱。你是否感覺到了它的期侍，在這個收穫的季節裡，有的人在收穫成熟，也有的人在收穫希望，當然也不免有人收穫點遺憾。無論你在收穫什麼它都在默默的注視你。
找找那顆九月的夜空中屬於你的那顆星星，它在天涯還是在你的心中？無論它在哪裡它只屬於你！
篇五：九月的陽光整個9月的空氣裡迷漫著的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。
記憶中，老師是嚴厲的父親，慈祥的母親，是動人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽。
您用愛播種春天的陽光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤，用生命栽培，X日裡您和風，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色裡，您用春天的陽光，照亮我們的心房。
為了我們，您毫不吝嗇地散發出全部的陽光，全部的熱，全部的能量，您就想一隻紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂至上。
由於青春的衝動，我們犯下了很多錯誤，可是操場上瘋跑的我們，課堂上開小差的我們，不在只是保證，而是用行動證明，未來，我們是您最棒的學生。
後來，我們都長大了，我也成了您。
這時我才知道：講臺下，坐著永遠是別人，站著永遠是自己。
這時我才明X：粉筆，畫出的是彩虹，留下的是美麗。
這時我才清楚：黑板上，寫出的的是真理，暗含的是鼓勵。
其實,老師就是祖國的棟樑,您用彎著脊樑,托起了祖國的希望。
只要有愛，人間處處春，只要有愛，沙漠彼綠陰，只要有愛，黃土也能煉成金。
感謝您，給予我們的愛,感謝您對我們的包容，給予我們的關懷，感謝您與我們風雨風雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。
在這清澈，明朗,金黃的九月，祝福您春天的陽光，照遍世界各地方！
篇六：迷足九月躲在某一時間。想念一段時光的掌紋。然後開始麻木。眷戀的十三歲時的天空。那時的.清澈。那時的明亮。如今都被蒙上歲月掠過的黯黃。
在那個沉寂了的年月裡。所有的不捨與留戀都離散在風中。有人說我很絕情。從不會懷念過往的事以及過往的人。我只是不願觸碰。想起的話。會嘆息。會難受。有時記憶會無聲的滑過腦海。那種感覺是遺憾。沒有誰知道。我是個懷舊的人。內心最溫暖潮溼的地方。是我埋藏的最美的流年。只不過。我們都輸給了時間。以至再也買不回那些珍貴的畫面。它們漸漸成為了我這心底最難以說出的祕密。因為離散，祕密也隨記憶的沙吹向了遠方。
孤單有時如影隨形。或者我已經忘記怎樣安撫這深似崖底的寥落。只得任由它肆意蔓延。我已經不在意了。只是怕度過這個夏天。我好象可憐的連索取溫暖的資格都沒有了。如果我不小心流下眼淚。那是因為我不願意忘記那段曾經最美的金色年代然它卻被塵封成不能說的文字，壓制心底，已有多年。
電話放在電腦邊綽手可得。可我不願意按下通話鍵。不知道說什麼。亦是不知道該打給誰。我甚至害怕接電話。連說話都開始語無倫次。有些頹廢，有些茫然。誰會想過。那麼熟悉的我們。居然困窘到不知該說什麼。或許朋友只適合親近。疏遠之後。便很難變的熟悉。然而他的電話卻始終沒有停止過，也許是對上一個夏天的祭奠。有時自己也會笑話自己的無知與孩子氣。也許我們都是被寵慣的孩子，一旦失去了上天的寵幸，我們就會迷路。然而他們依然被上帝寵幸著，只有我孤孤單單的一人，離散了群隊，失去了愛與被愛。對於他的電話，我又能回答什麼呢！呵呵~去年他已經很生我氣了，今年我又能指望什麼呢！他只是很有良心第一個給我這個已被遺忘的人打電話，也許他怕我拒絕，而更多的或許是嘲笑吧！算了，我對這個世界來說又算的了什麼呢！我沒有那麼偉大，我也有感情，有自己的思想，我不可能像蒙娜麗沙那樣二十四個小時都對人微笑，那樣好累，我也好累，還是讓我一個人寂寞地去享有這份寧靜吧。
今天考試了。我從來不會在這裡寫下我的日程，然而今天的考試很特別。這場考試或許是對這個夏天的終結。我發誓我會記住每一個記憶中的夏。就如去年的那個夏天，永生難忘。那個夏天大概是用淚水和七零八落的心一點一點熬過來的吧。直到現在依然會感到絕望。那種無聲無息的。一絲一絲的從肌膚裡滲透出的絕望。只是很長一段時間的堅持。漸漸的就消失在空氣中。我厭惡這種感覺。彷彿被束縛了。窒息般的難受。有種想要逃避整個世界的衝動。慶幸的是，去年的那個夏天我熬過來了。那個夏天彷彿是在經歷了一場死亡的折磨。偽善的面孔、眼中的血絲、耳邊的X發。太多太多的記憶湧現在腦海裡，卻到現在也不敢向別人提起。
碎裂的燈光打在我的臉上。無可救藥的XX自己的神經。無可救藥的寫著毫無血色的文字。流離失所的生活在自己給予的角落。可以把謊言當成救贖。把現實鞭打的面目全非。這就是我的另一面？即使是這樣。似乎也與別人無關。這畢竟是我一個人的事。
從沒有想過要離開這個城市。可是現在我卻有種想要離開這裡的渴望。就像從前說的。想要一雙翅膀。能夠接近夢想的天空。能夠遠離宣洩的一切。
空氣開始涼爽。清新得透明。秋天真正的降臨了。
篇七：走進九月走進九月這個多彩的季節：走進九月這個收穫的季節。走進九月，走進金色與蔚藍，走進九月的校園，走進九月的第十天！九月，載著我們最真摯的祝福，老師，節日快樂！
她，真誠、友好、活潑、可愛、活力四射，她——就是舞蹈孫老師。
孫老師，是您給予了我無盡的信心和勇氣，在我最傷心無助的之時，您張開雙臂，帶給我快樂與愛的氣息。
記得，在一次健美操競選中，由於種種原因，我不幸落選了，心裡很不爽，有一種失落感。每當看到健美操隊的隊員們開心地在一起排練，表演，開玩笑……我心裡總歸會有些難過，有一種說不出的感覺。就在這時，您對我說了這樣一段話：“天並不是那麼藍，水也並不是那麼清澈，只是你的努力造就了它，只是你的拼搏覆蓋了不足，只要你努力，只要你拼搏，只要你樂觀，你的人生色彩一定是絢爛的。是金子早晚都會發光的，這件事只是你生活中的一個小插曲，希望你能站起來，走出陰影……”，
孫老師，我想對您說：“您這短短的幾句話，瞬間，點燃了我的信心。是啊，是金子早晚都會發光的……”
那時，一條友誼的鎖鏈把我和劉瑩緊緊地連在了一起。我倆從未爭吵過，我們互相幫助，互相體諒，互相關心，親密得簡直就像一個人。我們一起玩耍、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。我們是青春的使者，帶著快樂來到人間。我們共同希望、快樂、回憶、夢想、等待。友誼的精靈伴著友誼之花，越開越美！
這種關係持續了不長時間，之後，我跟劉瑩的關係漸漸淡化了，因為健美操……事後，您對我說了一句話，我感觸很深。您說：“珍惜身邊的人或事，珍惜每一滴雨露，珍惜每一分，每一秒。珍惜一切所擁有的。”是啊，珍惜……
老師，是您賜予了我搏擊風浪的翅膀，翱翔於理想的萬里蒼穹；是您扶我邁開矯健的步伐，踏上廣闊的神州大地……
孫老師，我真誠的對您說一聲：“您辛苦了！
篇八：九月，我懷想九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。這樣一個揹負了“傷”的季節，卻忘了先佈下那漫天紅葉翻覆的天羅地網將我們牽絆，便自顧自地撒下了一味名為“懷想”的藥，漫不經心任它散漾。深摯如已銘刻下一般，淺若一葉逝去的浮萍，在各自的心裡，累積下或多或少的哀涼。
偶爾幾片翩躚而下的，還未曾枯黃的葉子，從眼簾裡一閃既逝，而那淅淅瀝瀝的雨更是勾起了接踵而至的感傷。那一味名為“懷想”的藥，不覺中已經發作，難以自拔。
年華倒退十一年。眼前是一座幼稚園，是我剛上學的時候，也是每個人最純真的年代。懵懂甚至還什麼都不懂的一大群小孩子們，一個個好奇地處處張望，老師親藹的話語因間隔太多年，而變得模糊不清，唯一不變的是她們頰上時時泛起的笑意，還是如此溫柔地存留了下來。
年華倒退八年。畫面自然得如記事紙被風從一頁吹到另一頁一般地過渡，眼前的一所校園便變成了另一所，這是學前班的時候。在教室的一個小小的角落裡，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色頗為認真地盯著那字跡漫散黑板，細細聆聽著一句一句的授課。
還未來得及多看些什麼，眼前又忽地一閃，年華倒退三年。眸下那個靜靜而坐的自己，神色業已變得有些複雜，似乎是剛與朋友發生了口角。突地，時間以數倍的速度流轉，“我”的身畔又多了幾個人，彼此是那麼興奮地言語著，之前的糾葛也就那麼輕易地棄之九霄。眼前的一切再次飛似的閃躍，國小六年來的回憶在倒放中倒放，六年，我們哭過笑過的學堂，六年，不會泯滅的友誼。以及，最後分別的那，一一目送而去的背影。
罷，回到現實。雨已停，正如已然平復的心。既明知夢境只是美麗的陷阱，又何必反覆地從上面墜落下去？
九月，懷想隨楓葉盛放這個秋季。然後，雨過天晴。
