在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文600字 篇1
現在，青藏高原的喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈，這不，小青蛙蹦蹦這就去玩了。
回來之後，他覺得很自豪，便到處向別人炫耀，可是，小象祥祥卻反問：“蹦蹦，即然你說喜馬拉雅山脈很高，那麼，喜馬拉雅山脈究竟是怎麼形成的呢？”
蹦蹦這下被問住了，他便急忙回家問爸爸，爸爸說：“我知道的也只有一知半解，要麼我們上網找一下正確答案，還可以去一下圖書館。”蹦蹦聽了爸爸的話，選擇了和爸爸一起在網上找答案。他們一起找到了答案。
這是因為:印度洋向北，產生強大的南北向擠壓力，致使青藏高原快速隆起，形成喜馬拉雅山地。這次構造運動就是“喜馬拉雅運動。”因為喜馬拉雅運動導致地殼急劇加厚，促使地表面積大副度抬升，於是形成雄偉的青藏高原以及喜馬拉雅山脈。
蹦蹦看完之後，不由得感嘆科學的力量。第二天，他把答案告訴了祥祥。
時間一晃而過，暑假爸爸帶著蹦蹦去大海邊玩，看著無邊無際的大海，他心裡又冒出了幾個疑問：這大海又是怎麼形成的呢？海之深深到哪種程度呢?海中會有其他的外來物種嗎？等等帶著種種問題，蹦蹦玩的心情都沒有了，急匆匆拉著爸爸去了圖書館。
在圖書館，蹦蹦找到了想知道的答案。原來在地球形成的幾億年中，地球上岩漿容易噴出，隨著岩漿噴出的還有大量的水蒸氣，二氧化碳，這些氣體上升到空中產生降雨，才成了最原始的海洋，最後經過漫長的歷史，才形成了如今的海洋。還有最深的海是珊瑚海，最深可達9174米深。至於外來物種嗎？答案有很多的噢……
蹦蹦被科學知識所感嘆，決定以後要好好學好科學知識。
其實，不管是蹦蹦也好，還是我們，除了學好科學以外，還要學好其他的學科，做一個對社會有用的人。
暑假的作文600字 篇2
每個人的外貌在生活中時而光鮮亮麗;時而樸實平凡;時而天上人間;時而地下深淵變化之大令人咂舌。而我的暑假生活也是這樣。
考試結束了!解放了!我歡呼著將書包往天上一扔，像火箭一樣奔向了父母的身旁。隨手撿起書包對媽媽說：媽，走了。快點兒。還沒等母親答話，我就一屁股坐上了車，心早已飛向了家。爽啊!玩著電腦，看著手機，開著電視，嘴裡在嚼著口香糖，可樂在旁邊放著。時不時在被弟弟剝削幾下，小日子過得真舒坦。
分到了!杯具了!此時，我看著身前這鮮紅的638，只覺得我的人生就像茶几，上面擺滿了杯具。看著媽媽那要吃了我的表情，我心想：我命不久矣!那一夜，我一夜未眠，mother也一樣。我們兩隻熊貓對視了，無奈的笑了。我慶幸：mother沒有發火，我註定是會長壽的。
緣分吶!補習班我又與你相見!mother又給我的班主任打電話了，左說說右問問，說我不可能考這麼差。可惜，老師試卷看了又看，我就是那麼點分。於是，我又成了補習班的一員。我看看著補習班那熟悉的`紅色大字，心想：去年才剛擺脫了你，沒想到今年又槓上了。摸著熟悉的小書包，看著熟悉的座位。再看看那原來的同學。這時，一位和我比較熟的仁兄過來疑惑地說：兄弟，你去年才解放。沒想到今年又回來了，why?我知道這是他故意損我，我鬆鬆手：我又想你們了唄。說罷，給了他一個熊抱。
唉，破鏡能重圓，不知道我的分數是否也能重圓。算了，還是先應對現在的老師吧。咦?怎磨有人叫我。同學，你又走!是不是不想走了?老師的獅子吼傳了過來。是，是，是是是啊!不是不是不是不是出去罰站!哦我小心地走了出去，還回頭看了老師一眼。看什麼看!沒見過我嗎!快出去!嚇得我一溜煙的跑了出去。
暑假的作文600字 篇3
暑假就要過去了，在這個暑假裡，雖然很累，但是卻很有意義。
在剛放暑假的兩三天裡，我沒有寫作業，沒有看書，只是想玩。可是，三天過後，媽媽要我自己做飯，我便噘著小嘴，說：“我不會啊!”媽媽便對我說：“我教你。”聽後，我先是不高興，可是，後來我對做飯又突然有了興趣。我聽著媽媽的講解，一個勁的點頭，心裡只想迫不及待的做飯。過後，我便對媽媽說：“做飯是這麼簡單。”而媽媽，只是笑了笑。終於到我做飯的時候了 ，我先是往鍋裡倒了點水，然後便開始燒水了。在燒水的過程中，我先是洗了洗綠豆，然後又淘了點米，只等水開了。
水開後我便將綠豆放進鍋中。媽媽說要煮很長時間，我便悠閒地看起了電視 ，看著看著，我想起了我還在煮豆，便趕緊跑進了廚房裡，我開啟鍋蓋，啊!我放進一整過的水，現在只剩下一丁點了。唉，煮時間太長了，水都燒乾了，我又往裡添了點水，豆煮熟後，便將淘的米放進了鍋裡， 誰知，一會兒沒看鍋，全部漲了起來，我便趕緊將煤氣灶關了，嘗一嘗，恩，還不錯。
媽媽嘗過後，並沒有對我說好不好吃，而是說，“自己做的飯比任何一個人做的都好吃”我笑了。笑得很開心 。隨後的幾天裡，都是我做飯。心裡總是甜甜的。
過了幾天，媽媽要上班了，以後的家務事都歸我了，媽媽要我洗衣服，我便找藉口說我很忙，為什麼不讓妹妹做。媽媽走後，我一眼便掃到了那幾件髒衣服，不知怎麼的，我不由自主的想洗一洗。我便動手了，因為我不會用洗衣機。
累了，便歇歇。終於洗完了，回到了屋裡，我看到了屋裡的地髒，便洗洗拖把拖地，5：30後，要接我弟弟了，邊開著電動車去接。又該做飯了。每一天我把時間安排滿滿當當的。有時候後也會給自己放假，盡情去玩。暑假就這樣快過去了，想想，蠻值得的。這樣的暑假才有意義吧!
暑假的作文600字 篇4
放假了，每天有意義並勞累的上學生活結束了！這假期裡，雖然白天我們還是得寫作業但是每天晚上我們都可以共聚老校操場，開心玩耍，十分熱鬧，這也是假期中最快樂的時光。
在放假前一個星期，我不知道每天在老校操場都有我班的同學們聚集、玩耍，只是去天外村時遇到了許許多多去老校操場的人罷了，自從那時候起我就每天晚上去老校操場玩兒。
一開始同玩兒的大部分是女生，如柏紫凡、亓新怡等，我本不想和女生玩兒，但也迫不得已。堅持帶來了美好的結果，人越來越多，來了些我們班的男同學。如果張異幫、張家睿等，昨天畢一鳴也來了，大家一起在操場上游戲更有意思，也會有“大決鬥”，可比光和女生玩兒好多了。我們玩的遊戲各異，最開始是“貓捉老鼠”，還有打籃球、踢足球、爬攀登架的。看誰適合哪種遊戲，就讓他玩哪種，或者分一個小組，一個小組的。這樣玩可以讓低體能者玩兒簡單的遊戲，高體能者玩兒較難一些的。這樣大家也平等了，不會出現以大欺小之類的情況。
我們玩兒的“貓捉老鼠”，非常的好玩兒，是有兩個人當“貓”，七八個人當“老鼠”。“老鼠”們偷“糧”運水，“貓”就要抓他們，“老鼠”們為了偷糧，經常被“貓”追的滿操場跑，特別刺激，尤其是我。常常被“貓”追得走投無路，被抓住了，不用擔心，會有人把你救出來，如果別人不救你，你就當“貓”也可以呀，所以你玩兒輸當“貓”了，也不必氣餒，只要抓住別人，還可以照常當“鼠”。
雖然是暑假，我們都寫作業、學習、上補習班、旅遊，很少見面，我們開學之後會有一種陌生感，但是晚上我們在老校一起玩兒的時光，化解了所有問題，讓我們上學之後也非常親近。而且也非常有意義。比在家裡悶著，閒著，看電視做宅男好多了！
好的，讓我們一起行動起來，傍晚的時候來老校操場玩兒吧，四年級四班集合！
