在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記事作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記事作文 篇1
一天早晨，我和表哥起床後去河邊洗臉，看見被水淹沒的石頭上有許多游來游去的小魚，真想去抓幾條玩玩。
我先挽起褲腳，將雙手輕輕地伸入水中，慢慢地圍住小魚，然後快速一抓，拿起一看，卻什麼也沒有。我不洩氣，又把雙手伸入水中，一點點地向小魚靠近，等到我抓時，小魚又“嗖”地一下逃得老遠老遠。我連續抓了好幾次，卻是一無所獲，這讓我不禁有些失望了。難道我就抓不住小魚嗎？
這時表哥用得意的眼神看著我，並拿著一隻陶瓷碗走過來活靈活現地對我說：“那樣抓，你一輩子也抓不住，仔細看好了，我是怎麼抓魚的。”我不服氣，背過身不理他。
“快看，我抓了一條了……哈哈，又有一條……”表哥激動地大叫著。
這時候，我再也忍不住了，急忙探頭去看錶哥是怎麼抓的。表哥先把碗豎起放在小魚身邊，再用手慢慢地，小心翼翼地把小魚往碗裡趕，等小魚趕在碗中心時，雙手快速地拿穩碗，胳膊用力向上一抬，一條活蹦亂跳的小魚就逮住了。看到這裡，性急的我再也忍不住了，也拿起了碗，學著表哥的抓法，慢慢地把小魚往碗裡趕……這個方法果然不錯，我也抓到了許多魚。
看著這些小魚，我自豪地大聲喊：“我抓到小魚嘍！我抓到小魚嘍！
記事作文 篇2
九月的風徐徐吹走了酷暑的餘溫，輕鬆愉悅的暑假生活已飄然離場，只餘下煙雨穿過歲月的面頰，清洗出時光深處最乾淨的記憶……
開學將至，偏偏今天早上還考了期初測試，心中不免有些小小的落寞和緊張。淡淡的愁緒纏綿，剪不斷，理還亂。
四周被暮色蒼茫帶來的灰濛濛包圍著，心中煩悶，不願多想。覆下被子，矇頭就睡。不知過了多久，迷糊間似乎有一股熟悉的飯香，牽著我的鼻翼。於是，睡夢初醒的我恍然間已到了廚房門外。
定了定心神，從來沒有正眼瞧過廚房的我，目光卻已被那熟悉的身影探去。不知不覺，我駐足門外，不願打擾那方天地的祥和、安逸。
廚房的煤氣灶上，還在熬著清淡的粥，但是從那細微的火焰，冒著縷縷白煙的鍋，以及周圍略顯氤氳的牆壁，就足以看出這粥熬了有些時候了；另一邊的鍋裡還在燉著我愛吃的菜，瑩亮的色澤，嫋嫋飄蕩的菜香不禁使我咂了咂嘴，而一旁的媽媽早已洗好了菜，隨著案板上飄起的“咚咚咚”這般富有節奏的仙樂，莫名的感到心安，心中的燥熱沿著流水潮聲漸漸深入，歸於平淡，湮於塵埃，再也掀不起半分波瀾……
空氣中漸漸升騰的熱浪，和著氤氳的燈光，與那若有若無的嫋嫋煙霧相融，一切都被覆上了一層朦朧，看不清、摸不透。眼前漸漸模糊，隱約間一道白光閃現，思緒飄過記憶深處，不留點點印痕。
今早出門即將遲到的情景浮現在眼前。那時的小車裡，她在不停地叨叨“急有什麼用？”“不能再快了”“又是一個紅燈”……而我看似平靜的眼眸中已然顯露出難以藏掩的焦灼，而目光的盡頭卻是那數字不斷飆升的儀表盤……
憶起了晌午回家時，她狀似無意的目光忽而飄向了我的書包，面露期待。可當她觸及我面上的煩悶時，又不留痕跡的把話咽回肚裡。
想起了……
記憶一點一點的浮現，宛如一切尚發生在昨天……就像一旁牆壁上因日益長高的體格而刻意貼下的標記不曾存在，現在牆壁上的鐘擺也不曾溜過“10”的界限；而媽媽的烏絲中也不曾藏過一縷白髮，歲月流水般逝去，也不曾留下半點印痕……但是不能，時光依舊被定格在今天、現在、此刻：20xx年8月31日22點03分。不能逃避，不能躲閃，不能粉飾。
我在長大，媽媽卻在變老。
不可否認的'現實。
而在我妄想將一切置之不理，棄之不顧的同時，她依然在操勞，不復青春、不復昨天。多麼可笑，多麼諷刺，多麼……殘忍。可是，無論如何，經過無數次的恍惚，我再也留不住那劃地成河的時光，那些我們共同存在的舊時光……
罷了，不語時光難長情，只要，懂了，就好。
記事作文 篇3
你們會畫畫嗎？這個問題太簡單了，可你聽說過盲人畫畫嗎？不知道了吧！那我們就去看一看吧！
星期六早上，我們在和羅老師一起寫作文。老師說：“你們聽說過盲人畫畫嗎？”老師問出這個問題後，同學們議論紛紛，有的說看過；有的說沒看過；老師說：“好了，那我們一起體驗好嗎？”“好，好！”老師說：“規則就是把眼睛蒙起來畫畫。”說著我們很興奮，下面會發生什麼事情呢？
老師請上了一位同學，那位同學大步流星，自信滿滿地走上臺，老師用兩條紅領巾矇住那位同學的眼睛。那位同學在黑板上畫了起來，畫得亂七八糟，在下面的同學看了鬨堂大笑，哈哈大笑。老師把那位同學的紅領巾放下來，那位同學看了之後大笑起來，原來做盲人真的不容易啊！
我們要愛護自己的眼睛，不讓盲人受到傷害，也不讓自己的眼睛受到灰塵的傷害，自己的眼睛會哭，會流淚的。最後我要說：幫助一下盲人吧！他們很辛苦的！
記事作文 篇4
我生活在一個幸福的家庭，我的家庭經常發生一些有趣的事情。
有一次，我們吃過晚飯以後，全家人坐在沙發上看電視，母親拿著搖控器在找好看的節目，可是，翻遍了所有的頻道也沒找到特別好看的。我就對母親說：“母親，我們來玩‘石頭、剪刀、布’的遊戲吧！”母親高興地答應了。我提議：誰輸了，誰就要讓對方刮一下鼻子。
遊戲開始了，我出一把剪刀，母親出了一塊布，第一場我贏了。我用力颳了一下母親的鼻子。第二場比賽又開始了，我出了一塊石頭，母親出了一把剪刀，第二場比賽我又贏了。第三場比賽又開始了，母親將她的手躲藏在身後，半天不肯拿出來。我對母親說：“母親，這次我一定要再贏您，實現三連勝。”母親卻對我說：“孩子，不要驕傲哦。”我才不管呢，說著我就出了一塊布，我真沒想到母親想了半天，做了半天動作，居然沒有變化，還是出了一把剪刀。第三場比賽母親贏了，母親輕輕的颳了一下我的鼻子。然後說：“誰叫你驕傲呢！”我不服，叫著：“我們再來，再來……”我們玩了近半個小時，結果，母親的鼻子被我刮紅了。
我的家庭趣事很有意思吧。
記事作文 篇5
今天，是“3.15國際消費者權益日”，同學們一走進教室，紛紛說起了自己買過什麼假冒偽劣產品，有的說自己買過假冒鉛筆，一用就斷；有的說自己買了不潔食品，吃後肚子很疼……全班就這樣你一言，我一句，大家都對假冒偽劣產品恨之入骨。
學校為了教育我們不要買不潔零食，在舉行升旗儀式時，還讓湯老師舉例說明了那些不潔食物是在多麼骯髒的環境下生產出來的，我們聽了，毛骨悚然而，有人甚至還嘔吐了起來。放學後，同學們仍然沉浸在對偽劣產品的厭惡之中，我也同樣。但是我想，光厭惡偽劣產品還不行，還要振作起來，嚴厲地打擊那些製造偽劣產品的商販，才是真正對付打擊偽劣產品的武器。
據我所瞭解，一位近視眼大姐姐購買了一種“OK”隱形眼鏡，她配戴後，眼睛幾乎都要瞎了，她得知這隱形眼鏡是假冒偽劣產品時，同他父母把這隱形眼鏡告上了法庭，他們在全國各屆人士的關懷下，終於打贏了這場官司。
我認為假冒產品並不可怕，可怕的是不能與偽劣產品勇敢地鬥爭
