在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的愛無聲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛無聲作文1
在我成長的過程中，爸爸一直靜靜地陪伴著我。爸爸的愛如一座大山，穩穩地矗立著，給予著我巨大的能量。父愛無聲，陪伴著我成長。
爸爸向來是位嚴厲的人，對我也總是不苟言笑。我小的時候，喜歡在家門口的空地上玩耍，爸爸雖然極少陪我一起玩，但總是會在一旁靜靜地看著我。每當我做一些危險的動作，快要摔倒的時候，爸爸總能及時地用他有力的大手，穩穩地扶住我小小的身體。雖然爸爸話不多，但是這樣的陪伴給了我很多的安全感，我玩耍的時候膽子就更大了。待我長大一些，最喜歡的是去公園盪鞦韆。每次都是爸爸陪著我一起去玩。爸爸好像能讀懂我的心思一樣，我想讓鞦韆蕩得越來越高，爸爸就會加大力地搖晃鞦韆……
而今，步入了國中，學習的壓力大了，我玩耍的時間少了，但是爸爸無聲的陪伴卻沒有一天缺席。爸爸每晚陪伴我一起學習、完成作業。遇到不認識的生字詞，爸爸便會拿出字典和我一起查閱。我不管作業做到多晚，父親也都會一直陪伴著我。每晚，無論爸爸白天的工作有多辛苦，晚上回家有多勞累，只要我開啟本子開始寫作業，爸爸就搬來一張凳子坐在我旁邊，靜靜陪伴我做作業。記得有一次爸爸重感冒，精神不濟，坐在旁邊昏昏欲睡。我見狀便對爸爸說：“這麼晚了，你先去睡吧！”但是爸爸只是笑笑，看著我，在那溫柔的眼神中我看出了父親對我慢慢的期許。於是我抓緊時間將剩下的作業完成，心理暗暗想著：明天一定不能讓爸爸這樣等我到那麼晚了。在爸爸無聲的陪伴下，我在一天一天的進步；在爸爸無聲的陪伴下，我一天一天慢慢成長……
在我的成長過程中，是爸爸無聲的愛，伴隨我走過每一個春夏秋冬。爸爸的愛不張揚但卻深沉，陪伴著我成長……
愛無聲作文2
一束刺眼的光透過玻璃照著睡眼惺忪的我。揉了揉眼睛，順著一股濃濃的香味兒，我看到桌上是媽媽早已準備好的早餐。心裡一顫，媽媽昨天加班直到十一點吶。無意間發現一張寫滿字的紙條。上面列著：
1、早餐一定得吃，不許偷懶。
2、衣服放在左邊數第二個衣櫃裡。
3、髒衣服等我回來洗。
4、昨天給你買了本資料在你書包裡。
5、對了，你愛吃的零食也在那兒。
6、藥放在老地方別忘了吃。
7、哦，作業認真做，我會檢查的。
8、刷完牙再吃早飯哦。
9、媽媽不在家，你要聽話哦。
媽媽太可愛了，把我當三歲小孩了嗎？我自以為是的想著。咦，那是什麼？一杯倒滿的水，還有幾粒藥，我好奇地拿起桌上的藥盒“胃藥”兩個鮮明的大字映入眼簾。難道媽媽的胃病還沒好嗎？她怎麼又忘吃藥了？她怎麼這麼粗心？……真的是她很粗心嗎？我愣住了，看著寫滿字的紙條和幾粒未吃的藥，我似乎明白了什麼。
如果說生命是一棵小樹苗，母愛是陽光，那麼友情則是滋潤生命之樹的雨露。眼睛是心靈的視窗，透過這扇窗，我讀懂了友誼，品到了雨露的甘甜。 體育課上老師要求跑50米，早已躍躍欲試的我，想第一個衝到終點，卻忽視了腳下的一塊石頭，這塊絆腳石害我不淺哪。不一會兒，腳脖子就趕到劇烈的疼痛。仰天長“嗷”的瞬間，我看到了她，她正用肯定的目光注視著我，她用堅信不疑的目光告訴我，堅持就是勝利。那目光是那麼堅定、美麗，給了我不盡的動力。時光定格在那一幕，她是我的好友。
人生路上時時有愛伴著我，愛有時不需要語言。無聲的愛往往是最美的。
愛無聲作文3
在這個世界上，每一個角落裡都充滿了愛。但有時，不是所有的愛都表現的轟轟烈烈。老師對學生的愛，也許就是那麼一句鼓勵的話語;家長對孩子的愛，也許就是一次安靜的傾聽。
看起來微不足道的神情裡，也許會埋藏著無盡的愛。這，就是大愛無聲的表現。
那時好久以前了，我獨自一個人走在馬路上，仔細品味著空氣的香甜。雲彩和太陽都在時時刻刻關注我。自己好自在。
突然，下起了大雨。我自己都不禁讚歎道：“天起就像孫猴子的臉，怎麼說變就變呢?”
心理漫罵到：“臧英傑，你這個白痴。怎麼不知道看天氣預報呢?天天都看，就昨天不看。怎麼辦啊?”
旁邊有一件雜物店，進去避避雨吧。
雨越下越大，現在已經很晚了，總不能今天晚上就住在這裡了吧。爸爸媽媽找不到我會不會很著急?算了，別發感慨了。先從這呆著吧。
開啟窗戶，看看外邊，夜深人靜的馬路我還是第一次見。
有個更好的訊息，雨停了。
我趕快衝出雜貨店，向家跑去。
“那個小男孩，先停下!”我聽見後面有人說。仔細一看，是雜貨店的老闆，貌似在叫我。於是，我趕快跑到雜貨店老闆的面前，問：“叔叔，您在叫我嗎?”
雜貨店老闆說：“把衣服釦子繫上吧，當心著涼。”說完，轉身又回到了雜物店裡。
一句話，帶給了我許多溫暖。心，被那一句溫暖的問候融化了。這裡面，包含著許多，也有那位陌生叔叔對我的愛，他好像知道我是來避雨的。
其實愛，無處不在。也有許多，包含在一個不起眼的動作裡。
大愛無聲。
愛無聲作文4
暮日裡，傳來她嘶啞的咿咿呀呀的聲音，夕陽的餘暉映出她眸中的那股不可名狀的憂傷。這難道就是所謂的愛嗎？——題記
她是一個無所事事的人。每當有陽光時，她總是搬椅子小板凳坐在小區中陽光最為明媚的地方。每當有人路過，她總是朝他們微笑，即使沒有人理睬她。有人笑她傻，一個勁兒衝別人傻笑，但我倒是覺得，她的笑如她身上的陽光般燦爛。
我時常遇見她，那是我回家的必經之路。她的穿著很平凡，甚至有些帶著陳舊的氣息。四十左右，面板有些偏黑，臉上布著些不易察覺的皺紋。在她身上，最美的是那雙眼睛，眼眸裡含著說不清的情感。
她似乎是不愛說話的，後來我才知道她是個啞巴。每當在傍晚時候，總是會有一個小男孩揹著書包跑到她身邊。她便笑著發出咿咿呀呀的聲音，並使勁用手比劃著。那畫面，襯著餘暉，拖著長長的斜影，有股異樣的幸福。
我知道，那是她的兒子。因為在小區裡那些多舌大媽們的交談中，許多人都知道——那啞巴女人的兒子丟了。
尋不見了。
之後的那幾個星期裡，她逢人便拉住比劃上一陣，我想她帶該是尋子心切吧。可是別人卻不明白她要表達什麼，也好像有人被嚇住了。越來越多的人傳言她是一個瘋子，一個啞巴瘋子。沒人知道，實際上她不是瘋，她只是一個母親。
再過些時候，她便是失望了罷，安靜了下來。只是每天都坐在那個地方，如以前的日子一樣，等著她的兒子放學回家。只是現在，不論颳風下雨，她都坐在那小板凳上等。一日如一日……
人人都躲著她。每每我經過那條路，我總是站在遠處凝望她。夕陽的餘暉迎著她憂傷的眼眸。我轉過頭去，一股辛酸從心中湧上。她的背影，如她一般令人憂傷。
這股無聲的愛，也在無聲地蔓延在夕日中。
愛無聲作文5
說起愛，真是無處不在。在我的記憶裡有許多這樣的事。大我覺得最值得回憶的事是這兩件事。
一個下雨天，爸爸和往常一樣來帶我去學校。在半路上下雨了，用越下越大，爸爸見我衣服上非常溼，就把雨衣向我那裡蓋了過來，自己卻全身是淋淋的。到了學校，同學有的頭髮弄溼了，有的衣服淋溼了，還有的頭髮衣服全淋溼的……只有我沒被這次大雨給“襲擊”了。我依然和平常一樣。
又是一個雨天，我發燒了。知道自己感冒的爸爸不顧自己的安危，連雨衣也沒來得及穿，就揹著我去醫院了。爸爸冒著惡劣的天氣壞境，踏著積滿水的水窪，非開地奔向醫院。終於到了醫院，但爸爸把我交給醫生後，暈倒了。後來爸爸醒了。爸爸醒了的`第一件事就是問醫生，詢問我的病怎麼樣，厲不厲害。醫生說：“已經吃過藥了，沒有大礙，最好有個人來照顧她。”聽了這話，爸爸立刻向我這兒跑。我熱了，爸爸就拿著扇子給我扇，我渴了，爸爸就給我喝水……
第二天，我睡覺醒了之後，突然看見爸爸坐在椅子上，睡著了。我想：大概是爸爸因為照顧我所以累倒了。這真是我感動。
我永遠忘不了父母對我的恩情，我也永遠報答不了，因為父母的恩情是無法計算，永遠也報答不盡的。難怪當代大詩人孟郊這樣說：“慈母手中線，遊子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。”
愛無聲作文6
匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，我已走過了14年的人生路，突然感到自己得到了很多，卻又失去了很多。
也許時間可以沖淡一切，但我卻對自己剛上國中那一年的事記憶憂心。由於國小養成了睡懶覺的習慣，而國中又要求早起，於是，爸爸成為了我最忠實的“鬧鐘”，他從沒失誤過。第一天晚自習，我感到很興奮。放學時，我肆無忌憚地跟著奔湧的人流騎車前進，茫茫人海中，有個熟悉的聲音叫住了我，原來是爸爸媽媽，我怔住了，他們居然來了？我感動的說不出話，只覺得自己全身的熱血在沸騰。
漸漸地，天氣變冷了，我不想麻煩爸爸去學校接我，因為那樣太辛苦了，然而，他卻每晚在路口的燈下默默地等我，然後接過車，我們一起走過那黑暗的小路……
一次，接連下了幾天的雨，那天早晨，我在爸爸的第一下敲門聲中迅速爬起，等我準備好一切正要上學時，卻見爸爸已穿好衣服出來，我疑惑得問：“爸，您有急事嗎？天還沒亮呢？”他一邊穿鞋一邊說：“下了幾天的雨，小路泥巴多，水也多，我送你到大路口。”我一再的推辭，但爸爸卻接過棉鞋對我說：“把棉鞋換上，那樣就不冷了，這段路別說騎車，走路都難。快，別耽誤時間了。”我只好乖乖的聽話。然後，我坐在車後撐傘，爸爸騎車，無意中看見他長長的吁了一口氣，額頭上滲出一層汗珠，頭髮也溼了……我的眼淚在眼眶裡打轉，不知不覺的掉了下來，我拭著擦乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。
如今，我長大了，自以為能處理好的事情，能為父母分擔一些憂愁，但長期以來，父母那含蓄而又無私的關愛，卻猶如一陣陣溫暖的春風，無影無蹤卻可以鑽進我的心裡。
我總想把我那揮霍完的無聲的愛撿起來留給自己，讓那些無聲的愛成為我前進的動力。
愛無聲作文7
大愛是無聲的，正如老師對我的愛。沒有居高臨下的說教，而是用手勢、眼神鼓勵我。讓我自信，不斷進步。
我缺乏自信，上課不敢回答問題，害怕說錯，同學笑話。可是每當我猶豫是否回答老師提出的問題時，老師卻提到了我，我站了起來不敢說話。因為，我怕說錯。這時老師總是走到了我面前用愛撫地眼神鼓勵著我，讓我不害怕，努力思考，給我思考的時間，以便讓我回答的更完美。當我回答完後，老師帶頭鼓掌。
我上課時容易走神，是因為老師講的內容很精彩，容易讓我產生聯想，不知不覺就遊離了課堂，不能及時回過神來。老師總能及時地發現我，並委婉地用一種眼神告訴我……我能夠感受到我的老師是多麼的呵護我，多麼的疼愛我，多麼的關心我啊。老師對我的愛，看似一個個不經意的眼神，卻都給我增添了自尊、自信、自力、自省，讓我克服膽小、不自信，使我更堅強。
我也一次次被老師無微不至的愛所感動，雖然我沒有說出來。我會倍加珍惜，因為老師的愛讓我溫暖了許多，使我從此以後變得更加頑強、勇敢、機智。
感謝你，老師！是你默默的關心著我，注視著我，讓我很是感動。老師的愛是無以復加的。老師給予我鼓勵和支援！讓我更加鎮定。從此，面對任何困難和挫折都不再畏懼、害怕了！厄運打不垮我。
老師！從你的身上我感受到了愛的力量。什麼叫大愛無聲！
