在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級生命的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級生命的作文300字 篇1
在我家那棟樓的門口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因為這一片水泥地上看不見令人眼前亮起來的小花和小草。後來，我發現在水泥地上有一條極小的縫隙。縫隙裡有一點“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那麼頑強！竟能從如此小的縫隙鑽出來！這株嫩芽真可愛！那小小的葉尖上還沾著雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽見雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外，原本高興的心情又沒有了。嘿！這麼大的雨，那小嫩芽肯定會死的。風，會吹下它那少得可憐的葉子；雨，會把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接著幾天，又不停地下雨。比前幾天來的更猛。不過，我已不再為它擔心，因為我知道它是一株頑強的嫩芽，它不怕風雨雷電……
雨過天晴，我又去看它。這時的它已歷經重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強的生命力對我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
四年級生命的作文300字 篇2
生命有時是一株嬌嫩的小花，有時是一棵高大的樹木，還有時是頑強的仙人掌。在生活中，就有這樣一群“仙人掌”，她們堅強不屈，面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中，就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”，那就是張海迪。
張海迪5歲時就患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。可張海迪並沒有放棄生命。她不能去上學，就在家自學了國小、中學的全部課程，還自學了大學英語、日語、德語等世界語，並攻讀了大學碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。
張海迪是多麼地熱愛生命，多麼地珍惜生命啊!她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而，生活中也有一些自暴自棄的`人……
一個富翁，一個乞丐，哪一個更強大?應該是富翁吧!可是在生活中，因為飢寒交迫而失去生命的乞丐很少，因為受不了破產的打擊而自殺的富翁不計其數。因此，我們要學會在逆境中成長，是我們成為一隻只搏擊長空的雄鷹。
雖然上帝為你關上了一扇門，但他一定會為你開啟一扇窗。所以，請記住，生命只有一次，請珍惜不可重來的生命!
四年級生命的作文300字 篇3
在我們這組課文中，有許多作者都很熱愛生命，杏林子就是一個例子，我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人，讓我們來看看吧!
在四川汶川大地震中也就有一個事例，在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困，也有學生被困，這些被困的人都是超過兩天兩夜的，甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的生命鼓勵著自己，他們也有信心，一定會走出這個廢墟，重見天日，無論如何，他們那種熱愛生民的力量感動著我。他們被困多久也好，可他們懷著見到自己的親人哪種心願是永遠不變的。
這次5.12級汶川大地震無情地告訴了大家：“生命是寶貴的，更是脆弱的，倘若你不好好珍惜，就會白白失去。這次令我明白：生命比什麼都寶貴，如果你不好好珍惜，誰也不能幫你，我們一定繞珍惜生命，好好愛護它。
四年級生命的作文300字 篇4
日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無限的力量，無限的價值。
有人可能想問生命是什麼？而我的回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強，它的力量是強大的。
有人可能想問生命是什麼樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等於一種浪費。只要你丟棄它，它會隨著時間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無缺。可是，這張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫筆，畫出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色，那幫助他人為粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。
有人可能想問生命是坎坷的嗎？是的，這條生命的路會有許多的石子，讓我們跨過它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂觀地走過，堅強地走過，走過一條美麗的生命的路。
生命的感覺在我們心中劃過了一道優美的弧線，那是一道代表著堅強和樂觀的弧線。
