在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的美食節的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
美食節的作文 篇1
今天是個令我難忘的日子，“吃”是我們的天性；為了滿足我們喜好，為了讓我們痛痛快快的大吃一頓，孫老師宣佈下午舉辦“美食節”，我們聽了之後，高興極了。
中午，我一回到家裡，我就叫媽媽和我一起做菜，我想了想，終於想到了媽媽最拿手的菜，糖醋排骨，媽媽聽了我的建議之後，說：“好，那我們就燒糖醋排骨！”我和媽媽把糖醋排骨燒好後，聞了聞，不禁稱讚道：“這真香呀！”過了一會兒，我就去上學了。
我興高采烈地走向學校，飛快地跑進了教室，我一走進教室，就看到同學們正在教室裡激烈的討論，我放下了書包，便也加入到了其中，我問胡澤瑞：“胡澤瑞，你帶了什麼美食呀？”胡澤瑞對我說：“我帶了我和媽媽一起做的糖醋排骨，蔣佳森，那你帶了什麼美食呀？”我神氣的對胡澤瑞說：“我也帶了糖醋排骨，不過我還帶了很多糖果。”胡澤瑞便對我說：“噢！”我們倆談了一會兒話，全班的同學和孫老師轉眼間就來了，孫老師還叫戴寶一她們在黑板上畫畫，她們畫的畫真是可愛極了，她們畫了彩虹、雲朵、棉花糖、巧克力、薯條其中最有創意的要數小男孩和小女孩流了很多口水的畫了。
“叮鈴鈴”第二節課的鈴聲響了起來，這讓早就已經“口水直流三千尺”的我們興奮不已，高興極了，因為孫老師說第二節課吃東西，所以我們才這麼的開心的。隨著孫老一聲令下，我們立刻把檯布鋪在了課桌上，課桌成了我們的餐桌，我們把好吃的美食擺成了一朵美麗的鮮花，我們戴上了手套，拿起了筷子，準備吃東西，我首先到張煜昕那兒，吃了她的炸雞柳，“嚐嚐我的可樂雞翅吧。”吉強宇吮了吮自己的手說。我吃了一口，不禁稱讚道：“這可真好吃啊！”董陳燦聽了，爭先恐後的搶了一些吃，然後我還吃了郭靜的鹽水蝦、翟建曄的春捲和董陳燦的水果沙拉，我開心極了。
我們今天的美食節，不僅讓我們品嚐到了同學們、爸爸媽媽辛苦燒的美食，還讓我們的友誼更深了，真是一舉兩得呀！
美食節的作文 篇2
星期三的下午，我們班主任孫老師笑眯眯的對我們說：同學們，星期五下午的第二節我們舉行一次班級美食活動，讓大家嚐嚐同學們的美味佳餚，好不好？教室裡頓時雀躍起來，同學們忍不住嘰嘰喳喳討論了起來，接著就是一陣歡呼，看的出來同學們都很興奮呀！
接下來的兩天，我一直琢磨著星期五的美食節，想著帶些什麼好吃的給同學們品嚐，我們四人小組商量後，我決定帶水果拼盤和媽媽最拿手的蛋包飯給同學們品嚐。
很快就到了星期五的中午，放學回家，只見媽媽已經幫我洗好了各種水果，我想幫媽媽切水果，可是媽媽怕我水果刀劃傷了手，不讓我切，在我苦苦哀求的份上，媽媽最終同意由她切好水果然後我來裝在透明水果盒裡，好吧，就也算參加製作的呀！擺完水果，媽媽就開始準備她拿手的蛋包飯了，只見媽媽把各種配料都切成小丁狀，有青椒、紅椒、洋蔥、胡蘿蔔、火腿腸、香腸配料五顏六色，好看極了。蛋包飯也就是蛋皮包裹著這些五顏六色的炒飯，所以煎蛋皮的任務就落在了我的頭上，我拿來一隻小碗，敲進了兩顆金黃的雞蛋，裡面放了一些奶油，聽媽媽說這樣的蛋皮才入口即化，攪拌好蛋液，倒入油鍋，不一會兒，一張金光燦燦的蛋皮便成功了，媽媽小心翼翼的裹上炒飯，上面淋上番茄汁，頓時食慾大開，我都想立刻吃一口，但是還是忍住了，我得帶給班上的小夥伴們嘗一嘗。
到了下午第二課，我們期盼的班級美食節終於開始了，黑板上幾位同學寫的班級美食節幾個大字分外顯眼，隨著孫老師一聲開始，同學們都拿出了自家準備的美食，琳琅滿目，堪比滿漢全席，在我們組的這一桌，我的蛋包飯好像最受歡迎，因為不一會兒就被同學們你一勺我一勺的吃完了，看來，媽媽的蛋包飯確實美味呀！這時候，聽見老師說：現在可以自由活動品嚐，我趕緊去別的組尋覓美味，吃了同學們的宮保雞丁、油炸大蝦
隨著下課鈴的`響起，我摸著圓滾滾的肚皮回到座位，回味著之前的美味，真的是太滿足啦！這次美食節不僅讓我們品嚐到了美味的食物和製作食物的辛苦，更讓我們懂得了分享的樂趣，多麼希望能再舉行一次美食節活動呀！
美食節的作文 篇3
這個星期四，我們學校舉辦了美食節，那天，我們玩得很痛快。
早上，我從圍欄旁邊的一條人行道向校園走去，欄杆上掛了十面國旗，走進了校門，只見校門後出現了一個“燈籠門”，增添了幾分節日的喜慶，但是在南門的過道上，並沒有像以前一樣有動漫人物，我感到操場上空蕩蕩的。我進了教室時，同學們正在穿草裙。此時，美食節開幕式即將開始，我們排著隊伍，拿著藍天黃月旗，帶著各式各樣的蝙蝠面具向田徑場走去，途中，我們看到了許多班級獨特的裝扮，有的班級把自己打扮成印第安人，有的穿上了西裝，有的變成了聖誕老人，還有的把紙捲起來，做成了捲髮戴在頭上。我們很快就全部進了場，跳起了《小蘋果》，這時，許多同學手忙腳亂，動作明顯慢了半拍，而我由於練了一個星期，跳得十分流利，我一邊跳，一邊聽唱歌的聲音，那是一二年級的小朋友唱的，他們明顯唱走了調。很快，這首歌曲就放完了，那些沒在家裡練過的同學長長地舒了一口氣，我卻感到很爽。
我們回到教室，拿起了工具，去參加柚子創意大賽，我做了一個大鹿頭，我先用美工刀在柚子側面的皮上割了兩刀，做出了兩個耳朵，之後在正面偏下的地方用美工刀畫出了一條波浪線，做出了鹿的嘴巴，我用一個金桔做鼻子，用兩個桂圓做眼睛，再分別用牙籤來固定，大鹿頭就做成了，由於做得不逼真，我的鹿頭沒被選上。投票時間到了，我走上了投票臺，令我印象最為深刻的是作品“加菲貓”，這幅作品栩栩如生，生動地畫出了加菲貓沉默不語的表情，博得了六年級多數同學的讚賞。在這個活動結束後，我們在教室吃了午餐，下午又舉行了朗誦比賽，之後就放學了。
這次美食節比前四次更加豐富多彩，它作為我最後一次在沈一小參加的美食節，將永遠記在我的腦海裡。
美食節的作文 篇4
期盼已久的美食節終於開始了！
我懷著一顆緊張而又激動的心情參加了這次活動。一切準備就緒後，我開始了叫賣：“香辣鴨頭4元一個，2元半個，快來看一看、嘗一嘗！”可能是由於我太緊張了，聲音太小了，大家似乎都沒聽到，但我覺得自己已經最大聲的了，叫賣了半天，還是旺不起來，我就著急了，可越叫人越少。
看著人家鋪子前擠滿了人，而我們呢？一個鴨頭也沒賣出去，醅糕也沒有人要。望著滿滿的兩罐子，我便開始失望，乾脆一屁股坐在椅子上，盼啊，盼！終於盼來了一位老師，老師問：“一個鴨頭多少錢？”
我說“4元一個。”
老師聽了便說：“這麼貴呀，我還是到別處去看看。”
我一聽，垂頭喪氣地對同伴說：“看來今天這鴨頭還是賣不出去了。”
幸運的是，經過我們大聲叫賣，終於迎來了幾位鴨頭“愛好者”，他們一買就是好幾個，看著原本空空如也的錢罐裡有了幾枚硬幣之後，頓時來了精神，又開始了大聲叫賣。
這時，呂老師的話筒有了大用場，我戴上話筒之後，大聲叫賣，聲音大了，吸引了許多人的注意，你一個，我一個，不一會兒，就把我們這一組的美食一掃而光，大家欣喜若狂，一起看著錢罐從空空如也到滿滿的一罐，高興的嘴都合不攏！
在這次美食節中，我知道了爸爸媽媽掙錢的不容易，也懂得了只要付出，就會有收穫！
