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【精華】第一次學作文彙總8篇

作文 閱讀(3.22W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的第一次學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】第一次學作文彙總8篇

第一次學作文 篇1

每個人都有很多個第一次,每個第一次都會給我們帶來不同的感受,有第一次成功的喜悅,也有第一次失敗的煩惱,而我記憶當中最深的第一次就是騎自行車了。

我非常喜歡騎自行車,也一直希望能有一輛自行車。爺爺知道了說:"只要你考試考好了,我就給你買一輛嶄新的自行車。"聽了爺爺的話,我心裡太開心、太激動了,因為我那時候才上二年級,考試題非常簡單,所以很輕鬆的就考出了好成績。當然爺爺也兌現了諾言,給我買了一輛嶄新的自行車。看著自行車我就非常開心,心裡想:馬上就騎上去。可是我又怕騎上去就掉下來,一直不敢上去,只是在推著玩。爺爺看見了對我說:"大孫子,不要怕,爺爺在後面推著你,你上去吧。"可是爺爺剛推一會就鬆手了,爺爺一鬆手,我就控制不好方向了。左拐一下右拐一下,晃晃悠悠的就掉坑兒裡了。當時,我害怕極了,摔得我大喊大叫的。爺爺看見了,急忙把自行車推上去又把我扶了起來。我被嚇得都不敢再騎了,爺爺勸我說:"大孫子再來一次,沒準兒就學會了呢。"聽了爺爺的話,我又騎上了自行車,爺爺告訴我慢慢騎,不要害怕,可是我還是不停的掉下去,但是我並沒有放棄,因為我要學會騎自行車。我足足練了一個下午才學會,當時別提我有多開心了。

第一次騎自行車,令我非常難忘。通過騎自行車讓我明白了一個道理,無論做什麼事兒,只要堅持就能成功。

第一次學作文 篇2

我生日日那一天,母親贈給了我一輛全新的單車,我十分高興,便推著它趕到院子裡。

我雙手拿著車柄,手足無措地立在那裡。母親看到了笑碰地走回來,扶著車輛,說:閨女,騎上來。我伸出腿,坐了上來,覺得車輛晃晃悠悠,我有點兒擔心,便跳下了車。母親說:即然你害怕騎,我也先讓你做一個示範性吧!,說著就坐到了車,輕鬆地騎了一圈,我看見母親那靈便的影子,想著:騎單車那麼簡易,我毫無疑問能學好。我坐上單車,沒想到,車輛忽然歪了,我重重的摔在了地面上,四腳朝天,像只烏龜。

母親開懷大笑,說:你需要把握均衡,不必橫衝直闖。怎樣才能學好呢?我想了大半天,總算想起了一個方法,我就用那一隻沒有踩上來的腳在地面上一蹬,沿著車前行的一股能量,把另一隻腳放了上來。我高興極了,可行車不上一米,單車就不平衡,我又重重的摔在了地面上,臀部摔得疼死了。

我固執而又頑強地站立起來,再一次騎上單車。此次我把握了均衡,騎得端端正正。我的意小喬,一不小心撞到牆,人帶車全翻了。狠不下心,又騎進入車內,一圈、幾圈、三圈我喝彩了起來。

根據學騎自行車,我更懂了天下無難事,世上無難事的含意。

第一次學作文 篇3

今天我爸爸突然回到了家裡。我想爸爸今天不是在上班嗎?

我問爸爸,你怎麼突然回來啦?

爸爸說:今天海濤伯伯邀請我們釣魚。

我說:太棒了,我最喜歡釣魚啦。

我們全家人準備好了水桶和魚竿兒,我們就去賈魯河釣魚啦。

我們到了賈魯河。我趕緊拿起一根魚竿掛上魚食,往河裡一扔。就耐心等待魚上鉤。

突然有一條小魚咬鉤啦,我趕緊提上來。可惜晚了一步,魚跑了,別把我的魚食給吃完了。

我掛上魚時又往河裡扔,過了一會。又有一條魚咬鉤了,我趕緊提上來,釣到了一條小魚。我高興極啦!我對著爸爸說:“看我,我釣到了一條魚了。”爸爸說:不能大聲說話,要不然把魚都嚇跑啦,我點點頭。

接著我又掛上了一手往河裡扔,扔到了可深的地方。

過來一會有魚咬鉤了。我趕緊提上來,可是他太重了,我費了好大的力氣才把他給提上來。提上來一看是一條大魚。它是一條草魚。

大家都誇我。釣的比他們都要大。我不好意思啦!

我把魚鉤扔到啦,原來可深的地方繼續釣大魚。爸爸說我:“不要吹牛哦!到時候不釣魚的時候,咱們比一誰釣的魚多”。

我說:比就比。我還怕你。

最後我又釣到了三條魚。我爸爸才釣走了一條魚。我爸爸一共釣了兩條魚。我一共釣了五條魚。

爸爸說:“才剛學會釣魚,就可以釣這麼多魚。下次釣魚還帶上你。”

我說:好呀好呀。

第一次學作文 篇4

今天中午,看著媽媽在廚房忙碌的身影,我突然有個想法:是否能讓媽媽教我一手炒菜呢?媽媽爽快地答應了,“那我們就從簡單的炒雞蛋學起吧。”媽媽說。

我們進了廚房,媽媽幫我係上圍裙,戴上護袖,全副武裝,準備上場了。首先媽媽讓我把鍋裡的水用火燒燒一下,只聽“哧啦”的響聲,一會兒就沒影了。然後媽媽拿了兩個雞蛋讓我開啟它,我小心翼翼地接過雞蛋,再鍋上敲了幾下,“咔嚓”一聲雞蛋裂了一條縫,於是媽媽讓我捏住縫向兩邊用力的掰,又是“咔嚓”一聲雞蛋裡的蛋清蛋白“哧溜”一下滑進碗裡,接著放上蔥再用筷子把雞蛋攪碎,緊接著向鍋裡均勻的撒上兩勺油,待油有八成熱的時候,我小心翼翼地將雞蛋倒進鍋,只聽“哧啦”一聲雞蛋上冒著泡,鍋裡還騰起了一陣煙霧,嚇得我迅速把手伸回來,生怕油濺到身上,媽媽答道“沒什麼的,一會兒就好了。”我趕緊用鏟子把雞蛋翻炒了幾下,不一會兒,本身是液體的雞蛋這時變成固體了。

炒雞蛋很快就做好了,媽媽拔火關上,說:“不錯嘛兒子,這麼快就學會了,快嘗一。”我吃著我做的雞蛋,雖然有點糊,但是我很喜歡吃,因為這是我自己的勞動成果,我細細的品嚐著,內心充滿了喜悅。

第一次學作文 篇5

你有過成功的經歷嗎?如果有的話你應該知道成功的喜悅吧!我也有成功的經歷,那就是包餃子。

一天放學回家看見媽媽在廚房裡,就問媽媽:“今天吃什麼飯?”媽媽說:“吃你最喜歡吃的餃子。”我高興的一蹦三尺高,我把書包扔到沙發上,衝進廚房,對媽媽說:“媽媽我也想包餃子。”媽媽說:“不行。”我拉著媽媽的手撒嬌地說:“我已經長大了,我想吃我親自做的餃子。”媽媽教我把餃子皮放到左手上,挖了一小勺陷放到中間,用手一捏,完美的餃子“誕生了”我迫不及待地拿著餃子皮,學著地樣子挖了一大勺陷放在上面,用力一捏,誰知不聽話的餃子餡冒出來了,弄得我手黏乎乎的,我生氣地把餃子放到盤子上,媽媽安慰我說:“我相信你會成功的,”聽了這番話,我又拿了一個餃子皮,心想;上次挖了太多陷,這次少挖點,我小心翼翼地挖了一丁點,放在上面包好了,我沾沾自喜的欣賞著我包的餃子,我瞅了瞅媽媽包的個個像個大胖子,我的像個沒吃飯的.小瘦子。我想放棄,但又心想;做事不能半途而廢,經過幾次嘗試,終於成功了,我終於明白失敗是成功之母的意思了。

餃子煮熟了,自己包的餃子真香啊!

第一次學作文 篇6

人生有太多的嘗試,等待著我們。這些第一次的嘗試使我們成長,讓我們從懵懂的孩童成為充滿朝氣的陽光少年。讓我記憶最深刻的便是第一次學習騎自行車。

“孩子,快上國中了,你也應該學習騎自行車了。”爸爸說。“好的”我歡快地答應道,其實我早就想學騎車了。於是爸爸便給我買了一輛自行車。這輛車子有天藍色的噴漆,使人感到一種悠遠寧靜的感覺。我心裡想以後我學會了騎車子,就可以給同學們露一手漂移,讓他們知道我的厲害,呵呵。

可想象卻和現實有天壤之別。在練習過程中,我總是騎得歪歪扭扭,不一會兒就從座位上摔下來,四腳朝天,別提有多狼狽了。但是我屢敗屢戰,在經歷了N 次失敗後,終於可以騎車一小會兒了。這一點點的進步使我非常振奮,讓我本來有些沮喪的心情又充滿信心。於是我更勤奮地練習,堅持30秒、40秒、50秒,最終“皇天不負有心人”,我終於學會騎自行車了。可是我並不僅僅追求這些皮毛,我還要學習漂移。

漂移並不好學,需要速度,平衡,只有達到“人車合一”的境界才可以成功。但我要先練好基本功——騎平騎穩,只有這樣才有可能成功,於是我給自己畫了條線,讓自己在線上騎。開始進展並不順利,我一直是騎一段後就歪了出去,但在一次下坡中,我騎得太猛,忘記了剎閘,我就將身子一側,使勁一甩“擦”的一聲,我居然成功了。

誰都有第一次,但無論是成功與失敗,這都會使我們成長。第一次讓我們感到成長的快樂

第一次學作文 篇7

當我翻閱相簿時,突然有一張照片映入我的眼簾,讓我想起了那年滑雪的情景。

記得那年,我和爸爸媽媽一起去吉華滑雪場去滑雪,本來以為滑雪很容易,只要慢慢走就可以了,直到穿上厚重的滑雪服,站到滑雪場時,我才知道自己想錯了,自己連站都站不穩,就更別說滑了,這時爸爸走過來遞給我一雙滑雪柺杖對我說:“滑雪的要領是要把握好自身的平衡,弓著腰,兩腳呈外“八”字向前滑,用滑雪柺杖左撐一下,右撐一下。”我按照爸爸的方法,腳下的滑板向前滑動起來,這時我心裡美滋滋的,可突然重心不穩,“啪”的一下摔了個屁蹲兒,我急忙往起爬,不料還沒站穩有摔倒了。旁邊的人哈哈大笑,我趴在雪地上真想哭,這時爸爸走過來雙手把我拉起安慰鼓勵著我,反覆教我要領,我暗下決心一定要學好。我一遍一遍的練習,終於學會了滑雪,我心裡高興極了,心想:只有堅持不懈才能取得最後的勝利。

看著照片上學會滑雪的我那神氣的樣子,想起了一句名言:失敗乃成功之母,讓我心裡不由得泛起一陣暖流湧向心頭。

第一次學作文 篇8

一直想學畫畫的心願終於實現了。爸爸給我報了一個素描班。今天是我的第一次課,帶上工具,我們出發了。

走進畫室,我看到幾條長桌上放著一塊塊畫板,上面釘著一幅幅作品,原來那是同學們上週的成果。老師正在一個個地給他們講評著。我找到一個空位,擺好畫板,釘上畫紙,拿出鉛筆、橡皮等工具,等著老師的到來。

終於,老師走到了我身邊。今天的任務是學畫線條,要點是輕輕握筆,手自然的靠在畫板上,畫出的線條要和鉛筆垂直。老師拿起鉛筆,邊講解,邊示範,然後讓我自己練習。我拿起筆就開始畫起來,畫的線條歪歪的不說,握筆的姿勢也總是那麼彆扭,要麼畫出的線與筆不垂直,要麼握筆的手沒有考在畫板上,導致筆尖與畫板傾角太大,還有就是握筆太僵硬,好像生怕筆會掉下來似的,握得緊緊的。老師在一旁耐心地給我糾正,指導。在老師親切地指導下,我認真地一遍又一遍的練習,慢慢的,我找到了一點感覺,手不再那麼僵硬了,姿勢也漸漸正確了,畫出的線條也越來越好。又過了一會,我的筆變得越來越粗,而我又不知道該把鉛筆削成什麼樣,爸爸又不再身邊,老師又忙著給別的同學輔導,看來只能向別人求助。我看到旁邊有個小哥哥,很想讓他幫忙,可是由於今天是第一次來這裡,跟大家都不熟悉,求人幫忙也沒有底氣。又過了一會,我終於鼓足勇氣對他說:“你能幫我削鉛筆嗎?”他轉過頭來,看了看我的鉛筆,對我說:“沒問題。”接著,他又教了我怎樣削鉛筆。

兩個小時的時間不知不覺的過去了,這節課,我不僅學會了握筆,學會了畫線條,還學會了削鉛筆,更重要的是我學會了怎樣向身邊的人尋求幫助真開心呀!