在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關心的作文6篇，歡迎大家分享。
關心的作文 篇1
媽媽有一雙敏銳的眼睛，迷人的櫻桃小嘴，胖胖的身子，看起來也算可愛。她是最關心我的人。她工作忙，還為我日夜操勞。自己很累不肯休息，只有等我睡覺了，才繼續加班。媽媽關心我，照顧我。我想對她說：“謝謝您！”
記得有一個週末，我八點起床，發現媽媽在拖地，滿頭大汗的。我問：“媽媽，您為什麼早起床呢？”她說：“你起床就要忙你的事，要有計劃，能不早嗎？”說著，就放下手頭的工作，連忙去做早餐。只見她做好了，還陪我吃早飯。她給了我一大碗營養豐富的麵條，有肉，還有魚蛋，看上去，讓人直流口水。我正高興，卻發現媽媽碗裡只有麵條，我就把魚蛋夾到她碗裡，她卻說：“孩子，你要多吃有營養的，對身體有好處呀！我問：”那您為什麼不吃呢？“她笑這說：”媽媽胖，肚子有存糧。你得吃完，不浪費。吃完後和你去買課外書。“我聽了，鼻子酸酸的，過了一會兒把魚蛋硬是放在媽媽碗裡，把其它吃完了。飛快地跑進房間裡，不停地擦淚花……
媽媽，謝謝您。您為了我的成長，省吃儉用，不遲勞苦，日夜操勞。您是最關心我的人，我想對您說：”媽媽，我愛您……“
關心的作文 篇2
指間緩緩落，古琴聲悠悠。我愛這充滿思緒的音樂，古典的二胡與悠揚的古曲，把我融入美的境界。
左手扶著琴身，右手持穩琴弓。我閉上雙眼，由慢漸快地哼起樂曲。什麼也不要想，也不能想，用心去感受這豪放、激情的《賽馬》。突然，我停下漫天飛舞的心神，睜開享受的雙眸，親自彈奏此曲。馬尾製成的弓，不斷地與琴絃磨擦，就像駿馬的堅蹄與草原的相擁。弓、弦之間的觸碰，產生了絲絲松香的粉末。它們不疾不徐地向上飄動，一不留神，無處尋跡，彷彿這是馬蹄踏起的漫天塵土。群群健馬包圍著我。我如一顆小小沙土，為此豪美伴舞。
馬蹄聲並不慌亂，但終究遠去。“夜，太漫長，凝結成了霜……”有琴陪伴的夜晚，不會漫長難熬，凝結的也是美麗奪目的珠光。美麗的良宵，娓婉的《良宵》。音符組成的夜風，吹過我的臉旁。這風，是輕快的，我似乎在與蟲兒捉迷藏，可憐的小東西卻每次被我尋到；這風，是柔美的，皎潔的月牙兒銀光，柔和地灑在我的臉上，照出了我的歡樂和悲傷。讓我同美的良宵共舞，何樂而不為呢？
有喜有憂。一曲《病中吟》讓我落淚，讓我感動。整曲徐緩深沉，感傷的意韻卻不乏有力，相反堅定剛毅。含混的呻吟顫顫而出，卻不缺結實，相反飽滿清晰。連病入膏盲的人都那麼樂觀。現代的人類啊！應該悲觀厭世嗎？能夠讓我理解人生的真諦，那是一種含蓄的美。
“美”，簡單的`漢字；“A”同樣單純的字母。普通的“A”，讓你想起了什麼？是奇妙無窮的金字塔，是巍峨的山峰，還是茫茫大海的指向浮標，都是！越簡單，就越可塑造。《A的隨想》只憑聞者，絕不想念此曲是由古色古得的胡琴所奏。現代與古典的融洽，天衣無縫，賦予了樂曲新的意韻。深摯的情感，如此細膩地描繪了秀美，壯麗的奇峰河川。無詞可以形容，只有送上“美”字一個。
舒曼說過，藝術是靈魂完美的表現。那麼，悠悠的胡琴聲就是我體驗美的心窗。
關心的作文 篇3
點亮心中的燈，需要一個人，那她在我生命的路上何嘗不是最重要的呢?
正因為她點亮我心中的那盞燈，我的心直到現在還是明亮度。
記得那次數學考試，我以班級倒數的名次失敗告終，在那一剎那我覺得我的世界只有黑暗，心中的燈都“噼啪”一聲全熄滅了。在考試之前我付出了許多，花時間做題，請教老師同學，可這樣一個成績告訴我：我所付出的都是白費心機，並沒有如願以償。我不停地責怪自己，怎麼就這麼蠢呢?我看著著試卷，不知怎麼面對父母，眼睛裡的淚水忙著打轉。
傍晚，同學們都回家了，課室裡只剩下我一個人在“自我反省”，窗外，正下著淅淅瀝瀝的雨，天也漸漸暗下來了。我拿著傘，拖著沉重的步伐，用顫抖的左手緊捏著那份不理想的試卷，揣著一顆冰涼的心走出了校門口。由於一時走神，我摔倒在門口的那個水坑中央，那是，我感到十分無助，自己也不想站起來，任由雨水的沖刷，好讓自己清醒清醒。
雨水打落在那份試卷上，像血一樣的分數瞬間化開了，但仍能清清楚楚地看出那個大大57。頓時，我覺得心中的那盞燈也好像被雨水沖刷，薄薄的燈泡被鋒利的雨水衝擊著，最終由於承受不住而碎得一地燈泡片。心裡，不在明亮，只有摸不著的黑暗。
這時，一隻手遞給了我，我一抬頭，原來是我們的班主任撐著把傘，她衝我微微一笑，在像簾布的雨水中，穿著長裙的她是最美的!老師那和藹可親，微笑著的面龐彷彿在告訴我：世界上沒有常勝將軍，你付出了必有回報。跌倒了並不可怕，要站起來!頓時，我感到心中無比的溫暖和光明，心中的那盞已經破滅的燈又重新被她點起，一下子驅走了我心中的陰霾。我用我堅強的意志，牽著班主任的手猛然站起來，挺立在風雨當中。
是啊，是老師點亮了心中的那盞最美麗的燈。
此時此刻，我內心溫暖著，明確了我人生路途正確的方向，告訴我前進方向上的路況，也告訴我在通往成功的道路上有許多荊棘，但只要我跨過去了，我就能收穫成功。我還要感謝那個點亮我心中的燈的老師。
關心的作文 篇4
我家有爸爸、媽媽，還有我——她們的寶貝女兒，組成了一個三口之家。
我的媽媽，長長的頭髮梳理得很整齊，清秀的眉毛下有一雙迷人的眼睛，有張櫻桃小嘴；媽媽對我很嚴厲，我的學習態度很懶，遇到不會的語文題，不想費勁的去找答案，就會讓媽媽教我，有時媽媽看完題目會對我說，你自己看書，書上有答案，或者提醒我平時上課做好筆記。老師在講課過程中都會解決這些問題，遇到數學應用題不會時，媽媽會引導我重新讀題目，認真審題，在審題的過程中提出問題並解決問題；就這樣我在媽媽的引導下完成了自己認為做不出的習題，媽媽則摸著我的頭說：“看吧，我家兒不笨，就是太懶了。”我也嘿嘿的笑了！
我的爸爸長期在印度工作，因為那裡一年四季太陽都很大,所以他面板有點黑，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛。因為我和爸爸在一起的時間很少，所以他對我特別寵愛，假如我需要什麼他都會99%的滿足我，每次從印度回來，他都會給我買小禮物，並帶回很多巧克力。在巧克力快吃完時他又會給我帶回很多，所以我總有吃不完的巧克力。我犯錯誤時他也不會埋怨我，總是說：“小孩嘛，沒關係的。”每次我碰壞了什麼東西，他首先關心的都是這些東西壞時，有沒有傷到我。爸爸特別細心，一次我把杯子打碎了，他著急的問是否傷到了我，看見我的手出血了，趕緊把我帶到洗手間，打著肥皂把自己的手洗乾淨，然後很認真的用藥水給我清洗傷口，不讓我感覺到一點疼痛。爸爸偶爾也會生氣,但他生氣時一點都不凶！
我愛我的爸爸、媽媽，是媽媽帶我來到這個世界，是爸爸給了我無限的關愛，我生病時是媽媽陪著我，我傷心時是爸爸安慰我，讓我快樂成長！長大後我一定要報答我的爸爸、媽媽!
關心的作文 篇5
如水的月光灑落一地，靜靜柔柔的，猶如我今夜的心情，清冷而淒涼。
卸下滿身的疲憊，獨自來到窗前，凝視夜空，月華如練，寒星閃爍，此時的我心中彷彿有某種東西一直割捨不下，說不清道不明，一種莫名的哀傷又湧上了心頭。
不知從什麼時候開始，初秋的月亮就好像被施了魔咒，總是給我一種很淒涼的感覺。於是月明的夜晚，我都會在夜深人靜的時候默默地注視著月亮，無聲的落淚。心頭總是籠罩在一種無盡的哀傷之中，有時不為任何的人任何的事，只是承受不了月亮帶來的那種冷清、孤獨和寂寞。
一個人獨處的時候，總是喜歡聽一些傷感的歌，喜歡讓那憂傷的感覺把自己深深的淹沒。今夜是什麼讓我如此的牽掛，難以釋懷，一如多年前的那些夜晚？我獨自遊走在寂寞的邊緣，心中的淒涼讓孤單的夜顯得更加的清冷而漫長。我不禁在心底問自己，難道是真的嗎？是不是自己一旦擁有就捨不得放棄？有人說：“放棄是一種美麗，因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美”，但我總覺得放棄是一種失敗，是一種說不出的無奈，除了悲傷毫無美麗可言。我也知道自己對你從來都不曾奢求什麼，但為何還會有某種情愫在心底糾纏不清，魂牽夢繞？誰會給我答案，除了天空中沉默的月亮，我不知道還有誰懂我的心事。
今夜遠方的你是否跟我一樣無眠，“此時相望不相聞，願逐月華流照君”。
回到床上，戴上耳機，再一次去感受那份屬於自己的憂傷跟寂寞。月光在窗外潺潺的傾瀉著，湧動著我對你淡淡的思念。憂傷把夜色浸染成一章永遠吹奏不完的曲譜，灌醉了滿天的星斗。
我知道在每個午夜夢迴的時候，都會有月亮默默陪伴著我。
關心的作文 篇6
在家裡，父母對我們關懷備至，在學校，老師對我們的照顧無微不至。
老師天天叮囑我們寫作業，一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現，還有做廣播操、眼保健操……老師的關心處處都是。
有一段時間，我的表現都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一隻手握著我的手，一隻手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說：“老師對你的希望很高，可是觀察你最近的表現，我有點失望。”聽了這句話，我的心裡突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情，心裡想：“老師對我充滿希望，我不能讓老師失望。”老師摸著我頭，又說：“我知道你以後會做好的。”此時，我就要哭出來了。我的表現不好，可是老師沒說我什麼，還給了我那麼多鼓勵和支援，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認真起來。後來我有了很大的進步，我感謝老師在言語中對我的關心。
