無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園是美麗的，因為校園裡面有多姿多彩的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；白雪皚皚的冬天……不過，我最喜歡的，還是校園的春天。
春天的校園，太陽公公用他那溫暖的光輝照耀著大地的每一寸肌膚，那光是溫柔的，是不刺眼的，暖暖的，似乎是要直接照進人的心裡一般，太陽公公用他那溫暖的光輝灑滿人間，給人間帶來了溫暖。和煦的春風，輕輕地吹著，撩起柳樹姑娘的長髮，輕輕地撫摸著我的面龐，似乎是在迎接春天的到來。
中午，太陽公公走到當空，走進安安靜靜的校園裡面，在這安安靜靜的校園裡面，似乎有了點兒聲音，聽那是“沙沙”的聲音，哦，原來是小草弟弟按捺不住底下的陰沉，從大地媽媽的懷裡冒了出來，聽，柳樹也抽出了新的嫩芽，燕子也歸來了，在美麗的校園裡面，似乎是一副優美的風景畫。
到了下午，太陽公公西去，或許是要去睡覺休息了吧？金色的光輝薩滿校園，就連金色的晚霞為它送行，或許也是在為太陽公公打算迎接新的一天的到來。
我喜歡春天，喜歡春天那星星點點的綠色，喜歡春天那生機勃勃的景象，春天也會使我們的校園變得更加美麗！
校園作文300字 篇2我喜歡狗尾草。它從一片片狹長的葉子中冒出一枝獨秀的綠稈兒，細細的、長長的，稈兒的頂端戴著一頂毛茸茸的長帽子。金黃的秋天，狗尾草在風中靜靜搖曳。那金黃的穗兒、細軟的毛、長長的稈兒，在我眼中是那樣的可愛。
上學了，在學校的操場邊，密密麻麻地生長著半米多高的狗尾草，一陣風吹來，它們嬉笑著向我招手。一放學，我就開心地奔向那一片茂密又溫柔的狗尾草了。
我和小夥伴們放下書包，俯下身子，開始採集狗尾草。當我輕輕地撥開那叢叢綠葉時，不由得呆住了：在濃綠的葉子下，居然是一片乾裂的土地，多麼堅韌、頑強的狗尾草啊！
一根、兩根、三根……直到採了滿滿一束，我們才心滿意足地坐在籃球架下，輕輕地撫摸狗尾草那毛茸茸的小腦袋，癢癢的、軟軟的，舒服極了。片片晚霞映在狗尾草身上，閃耀著金色的光芒。
如今，學校新建教學樓，再也看不到狗尾草，看不到它那毛茸茸的帽子了。我時常夢見我和小夥伴們拿著狗尾草互相“撓癢癢”；夢見我在狗尾草中鋪上一張席子，躺在其中，仰望高遠的藍天……
時間一天一天流逝，童年的小夥伴們也漸漸長大了，不再喜歡狗尾草，而我卻依然喜歡它，喜歡它的堅韌和頑強。直到現在，我還時常做著有狗尾草的夢……
校園作文300字 篇3我們美麗的校園裡有蒼翠欲滴的小竹林，有美麗的後花園，有熱鬧的大操場……真是風景如畫。其中我最喜歡的是那生機勃勃的紫藤長廊。
春天，紫藤長廊上開滿了紫色的花，遠遠望去，像一串串紫色的小風鈴。風兒拂過，“小風鈴”“沙沙”地響起，那聲音真好聽！這些花也散發著芬芳的香味，蜜蜂、蝴蝶在藤蔓翠綠的枝葉間嬉戲，可美了！
夏天，藤蔓上長滿了綠油油的葉兒，那些綠葉層層疊疊的，遠遠望去，像一把撐開的綠傘，也像一個綠色的涼蓬，無論誰來這兒休息、乘涼，都會被這迷人的景色迷住，忘記夏天的炎熱，忘記自己的煩惱。
秋天，藤蔓上結滿了豆莢，這些豆莢在翠綠的'枝葉裡躲躲藏藏，像一個個害羞的小姑娘。女生們就開始比誰找到的豆莢多，再過一段時間，豆莢成熟了，掉落下來。男孩子撿起掉落的豆莢兒，就成了男孩子們的好玩意兒。紫藤長廊經常傳來歡笑聲。
冬天，紫藤葉落了，豆莢也不見了，只有褪色的藤蔓還緊緊地纏繞在石柱上，彷彿在等待春姑娘的到來。藤蔓形態各異，有粗有細，有長有短，遠遠望去，像蜿蜒在亭子上的龍。瞧，有些小朋友還坐在粗藤蔓上盪鞦韆呢。
這樣迷人的紫藤長廊，讓你感到像是走進了一幅美麗的畫卷，有機會，你也來參觀參觀呀！
校園作文300字 篇4時光飛逝如電，一轉眼，我就已經告別了國小的6年，來到了國中。不知不覺中第一次期會考試就快來了，而在這之前，是一曲曲喜怒哀樂的交響樂，豐富著我的國中生活。
入學沒多久，就迎來了廣播操比賽。同學們每天一大早就去練操，只要不是主課，就一直練到了晚上放學。大家的辛苦可想而知，但最讓我感動的是，老師一直跟著我們練，我們不走，她也不走。這給了我鼓勵和力量，讓我們由一開始的半生不熟，逐漸成為了“專業運動員”！在比賽的那一天，我們班得分93.7，以優異的成績，獲得了一等獎的第一名。這一天中，大家都笑得很開心，因為這是我們和老師努力的成果
國中生活有喜就有悲！
我第一次去上校本課，可是去了才知道，唯獨我報的是兩節課，要一直上到放學。第二天上數學課的時候，老師突然叫沒交《補充習題》的站起來，頓時我傻眼了，老師叫交了嗎？什麼時候交的？現在交來的及嗎？無數問題在我的腦
海中閃現。就這樣，我被罰了。開始時，我有點生老師的氣，可是後來想想，這裡面也有我的錯。
國中的生活就是這樣有喜有悲，然而這使我們不再魯莽，不再衝動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我
校園作文300字 篇5我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優美，歷史悠久，是個美麗的地方！
走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛士，日夜守護著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。
旗杆就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽著校長的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國 操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的樂趣。
我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅豔豔的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多麼詩情畫意的景象啊！
我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩！
校園作文300字 篇6時間一點一點過去，會考愈來愈近，想起剛剛進校園時，那時候的我們，還是個不懂事的小孩啊，那時的我們只想著快點畢業，然而現在想想，感覺時間過得好快啊，眨眼間的功夫，馬上就會考了。
我清清楚楚的記得我們剛進校門的模樣，有些開開心心進入了校園，而有些望著學校大門，凝視許久才肯進入校園，當然還有一些走到學校門口就唉聲嘆氣：什麼時候才畢業啊？要待三年啊，可現在沒有人抱怨什麼，也沒有人再像以前那麼無所事事，每個人都緊張起來，每個都開始複習，教室裡再也沒有七年級時的喧囂，沒有八年級一樣打鬧的同學了。
我也清清楚楚記得畢業那天，每個人嘴上卻說著終於畢業了，好開心啊，可當他們看到陪伴了他們三年的老師，同學時，再也笑不出來，心裡有許許多多說不完的話，可那時，早已說不出話，因為眼淚已經代表了所有語言。“哭吧！大聲的哭吧！把你們這三年所受的委屈全部哭出來吧”老師對我們這樣說著，我想大概老師應該知道我們為什麼哭吧，只是不想說，走進學校有笑的，猶豫的，可當我們走出校園時，卻只剩下不捨和心酸了。
是啊！三年啊，如果有機會我還想再重新來，可時間一去不復返，我們還有其他事情啊！
校園作文300字 篇7我的學校是一個美麗的樂園。當清晨的風吹拂著校園，同學們像一個個小天使一樣來到學校，新的一天又開始了。
走進學校，先看到學校的大門。大門是銀白色的，能自動收縮，每天都親切地迎接著我們，大門上寫著錦園路國小几個大字。
經過裝修的學校煥然一新了。你看，兩座高大的教學樓矗立在眼前，白色的瓷磚閃閃發光。走進大樓，只見教室裡窗明几淨，牆壁白得耀眼。走廊的天花板上又貼上了天藍色的名人名言，看起來真舒服。
學校是一座開心的樂園。每當中午的時候，寬闊的操場上熱鬧的不得了。有的同學在柔軟的塑膠跑道上打滾，有的在操場上跳繩，還有的在操場上練習做操……歡笑聲傳遍了整個校園。
學校又像一座美麗的花園。那青翠挺拔的樟樹，像一個個士兵在放哨。花壇裡盛開著各種美麗的花朵，微風吹來，不時散發出陣陣清香。我們坐在花壇邊唱歌、歡笑……
這就是我的親親校園，歡迎你們來參觀。
校園作文300字 篇8在學校的操場外，立著幾棵高大的梧桐樹。
從遠處眺望，梧桐樹像幾個威嚴肅立的哨兵挺立在這兒。微風吹過，幾片樹葉從樹梢悄悄地落下，像美麗的蝴蝶在風中飛舞，盤旋，最後輕輕地飄入大地母親的懷抱。
再走近看，梧桐樹像巨人一樣望著遠方。它的葉子都舒展著，盡情吸收著陽光跟雨露。陽光下，它的葉子真綠啊，像是一片片無暇的翡翠；它的葉子真亮啊，彷彿是一塊塊晶瑩透亮的水晶。我摘下一片葉子，摸了摸，葉子可真光滑，摸起來舒服極了。我又在地上撿了一片葉子，這是一片被雨水浸泡枯萎的葉片，摸起來有點兒粗糙，葉柄也有些腐爛了。
我仰望大樹，問它：“梧桐樹，你幾歲了呀？”梧桐樹抖了抖葉子，彷彿聽懂了我的話，它說：“猜吧，猜吧！”它的枝幹跟葉子彷彿為它編織了一件小裙子，它穿上後，就成了一個婀娜多姿的少女。我不禁想抱住它。可怎麼也抱不住。我喊了幾個同學來，大家手拉手，這樣才算是抱住了，它真大！
我們在樹下做遊戲，奔跑著，歡笑著。梧桐樹陪在我們身邊，葉子沙沙響，輕輕哼唱著一曲曲歡快的歌。
時間過得真快，馬上便進入了黃昏。我望著在黃昏下挺立的梧桐樹，依然是這麼挺拔……
這就是陪伴我們童年的梧桐樹。
校園作文300字 篇9校園的早晨是安靜的。各式樣的花卉和小草搖擺著各自的身子，彷彿準備迎接小朋友們的到來。門口兩位保安叔叔悠閒地在幫花草們澆水。太陽把光芒照耀在校園的各個角落裡，一切是那麼幽靜！
校園的早晨是熱鬧的。沒過多久，校園的寧靜被緩緩開啟的電動大門打破了。大隊委在門口檢查紅領巾的佩戴情況。朝氣蓬勃的小朋友們陸陸續續地來到校園。早到的值日生正在興致勃勃地在打掃衛生區。送完孩子的家長準備掉轉車頭，有自行車的“丁零”聲，有摩托車“突突”聲，還有紅領巾廣播站播出悅耳動聽的校園歌曲以及同學們的歡聲笑語，交織成了一首歡快和諧的交響曲。
校園的早晨是忙碌的。不一會兒，一陣陣朗朗的讀書聲從教室裡傳了出來。老師們走出辦公室向教室走去。再透過窗戶向教室裡看，同學們有的在檢查作業，有的在專心致志地讀書，還有的聚精會神地看書，值日生清掃完衛生區回到教室正整理教室後的衛生角呢。大家忙得不亦樂乎！
啊，校園的早晨真美呀！
校園作文300字 篇10當！當！當！當！上課了。這個聲音，大家應該都很熟悉吧！沒錯這就是我最難忘的聲音—鐘聲。
在校園中，總是能聽到鐘聲。不論是上課，下課還是放學都能聽到它。我認為鐘聲在上課時，像一位非常溫柔的母親。提醒她的孩子們，上課了，該好好收心專注聽課。鐘聲在下課所扮演的是一個邪惡的魔鬼。引誘小朋友吃下那顆毒蘋果，等到孩子的救星—老師，在那肥嫩的小手上用棍子打了二下才會醒來。而這時小朋友們總是扮演著睡著的白雪公主，等待王子來救她。放學時，鐘聲又像愛心媽媽一樣；叮嚀小朋友放學時間，不能亂衝亂撞，不要在走廊上奔跑，走路要小心，功課要 帶回家……。
鐘聲是個善變的人。他提醒小朋友、他誘惑學生，叮嚀大家。但是，我總是說不出真正喜歡它的原因。或許是鐘聲是在我求學時，無時無刻陪伴我的那個人。也有可能我已經將鐘聲視為學習過程中，最美好的音樂。也許二種都是吧！我想鐘聲將成為我內心最深處的音樂朋友。在我的求學過程中，鐘聲也將再度誘惑我、提醒 我、叮我……。
這位音樂朋友還會繼續在我讀書時，無時無刻給我最大的希望，讓我的求學生涯變得多彩多姿、容光煥發。
