在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的樂於助人的好同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班有許許多多的同學，他們有各自的優點，都十分優秀，可我認為，我們班最棒的人，就是助人為樂、熱愛學習的馬騰飛了。
馬騰飛的個子很高，身材較胖，紅紅的嘴脣，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發光的寶石，馬騰飛還有一頭短髮，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果，一笑臉上就露出了兩個小酒窩。
馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋裡翻來覆去都找不到衛生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。於是，我想到了“借”，可我問了許多同學，他們都沒有帶紙，這時，我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借，馬騰飛馬上從書包裡拿出衛生紙借給了我，對我說了一句：“快去！”這時，我心裡暖暖的。
馬騰飛不僅樂於助人，他還十分聰明，學習也是數一數二，名列前茅。他上課時十分認真，總是積極發言，老師提出的問題，他都會認真思考。
我很高興有這麼一個樂於助人的好同學、好夥伴、好朋友、好同伴！
樂於助人的好同學作文2我們班有一個樂於助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就眯成了一條縫。她平時喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰?對了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學，同學受傷了，她會把同學送到醫務室;同學有不會做的題，她會耐心地給同學講解。
有一次，我上學忘帶筆袋了，便問仉柯媛：“仉柯媛，我的筆袋忘在家裡了，你能不能借我一套文具?我中午回家把筆袋帶到學校裡，就把文具還給你。”她二話沒說，立馬就給了我一套文具。“謝謝，你真樂於助人!”我高興地說。她答道：“不客氣。”我剛一回位，二班的同學就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學。
仉柯媛真樂於助人呀!
樂於助人的好同學作文3我們班上有一個樂於助人的好同學，他就是翟江龍。翟江龍個子不高，有點胖，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛。
還記得在期末複習的時候，老師讓我們寫“不*不*”的成語。我寫了3個，還差最後一個了。可我想了老半天也沒想出來。於是我就請教姚榮生，可他也不知道。我又請教翟江龍，他便放下手中的筆，從桌子拿出了字典，一頁一頁地找，然後找到了許多，便告訴了我。
去年開學的時候，我們班來了幾個學習基礎較差的學生。周同學在數學上非常差，老師想給他找一個小老師，當老師說到：“誰想做周xx的小老師，請舉手。”我們每一個人都在下面說：“誰想做他的老師啊，成績這麼差，又這麼難教，還浪費下課的時間。”只有翟江龍一個人舉起手說：“我想做他的小老師。”從此以後，一下課翟江龍就犧牲玩的時間來教他作業，講一遍不懂講兩遍，兩遍不懂三遍，直到會了為止。
翟江龍這麼樂於助人，真是我們身邊的活雷鋒啊！我們大家都要向他學習！
樂於助人的好同學作文4我最好的朋友就是許靖媛。她的臉蛋圓圓的，頭髮烏黑烏黑的。她寫字的時候非常認真，但她最大的優點還是愛幫助別人。
記得那是一個非常熱的一天，老師讓我們在練習本上寫題，我仔細地看了看了，分析了分析。準備拿筆的時候，一看筆不見了，我先打看文具盒看了看了沒有;又再書裡翻了翻沒有;然後在抽屜裡翻來翻去，又在書包裡翻來翻去，就是找不到筆。這時我跟火鍋上的螞蟻似的，非常著急，坐在我後面的許靖媛看見了說：“我先借你一支筆吧，下課我和你一起找吧。”我高興地接過筆說：“好啊!”下課啦，許靖媛趕緊跑到我的座位上和我一起找筆。“找到了!”她高興地說道。我趕緊過去，對許靖媛說：“謝謝你。”許靖媛說：“這是我應該做的。”
這就是我的朋友，一個愛助人為樂的好朋友。
樂於助人的好同學作文5那個女孩，個子不高，不胖，有一頭烏黑的頭髮。那眼睛雖然小小的，但很是可愛，也發著智慧的光芒。她就是我要誇的人——“楊楓”。
有一次，我和她一起坐公交車去上學，當時有一位老奶奶，手上拿著很多袋子，累得滿頭大汗，她當時坐在椅子上，看見了老奶奶，立刻站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的柺杖，費力地說：“不用了小姑娘 ，我站著就行。看你也要去上學，你就坐著吧。”楊楓又對老奶奶說：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著不用您操心。”老奶奶還是堅持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說：“如果您不坐，我就在下一站下車。”老奶奶一聽，心裡就非常著急，老奶奶說：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行。”公交車上的`人，看到了這一幕，都誇楊楓樂於助人。我也對楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學習樂於助人的品質。
樂於助人的好同學作文6我們班的同學相處的都非常融洽，大家團結友愛，是一個人人喜歡的大家庭。
但最讓我感動的還是在三年級的時候發生的事情。那時的我生病住院了，有半個月的時間沒有上課。來到班級，因缺的課太多，老師讓我和成績優異的費雨馨同桌，讓她幫助我。課後，費雨馨放棄了課間休息的時間，幫我講解不懂的作業。有時講上一、兩遍我還不太理解，她總是不厭其煩的講上好幾遍，直到我弄明為止。在幫我補習的過程中，她還會關心的問我:“傷口坐時間長了會疼嗎？要不要休息一會兒？”我搖搖頭，說:“不疼，謝謝！”她總是呵呵地笑笑說:“不用謝，我們是好朋友嘛！”
放學了，她還會體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時候，她又會主動幫助我，飛快地搶走我打掃的工具，讓我在一旁休息。看著費雨馨揮動掃把的身影，我被她這種樂於助人行為深深感動了，身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了！
費雨馨，我的好朋友，她就是這樣——好學、上進、愛幫助別人。我也要向她學習，積極主動地去幫助他人。
