在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很多東西，只有在失去之後才會覺得它的寶貴。（點題並總領全文，引人聯想。）
小 樹
在外婆的小院裡，牆角下，長著一棵樹，說不出它的名字。葉子是心形的，到春天就
開出一串串的花兒來。很久很久以前，我用一雙稚嫩的小手栽下它。它陪伴著我長大。可是，現在，它長得比我還高了......
每一個暑假，在外婆的小院裡，在那牆角下，我都會默默地面對著小樹，久久地不忍離去，就像打量一個久別的朋友。小樹，早已不再是童年的那棵嫩嫩的小苗兒了；在那一片片心形的葉子上，還看得到我稚嫩如小樹苗的童年麼？（寫小樹的目的更是為了寫自己，含蓄地表露了成長所付出的代價是失去童心和稚嫩。）
小 蠶
記得有那麼一天，小外甥喜滋滋地拉住我的手，說：“姨姨，快來看呀！”
哦，我的天，小小的紙匣子裡竟有那麼多白花花的肉蟲子躺在毯子般鋪著的綠葉上，真噁心！
仔細一瞧，原來是我童年最喜歡的蠶寶寶啊！我不由得呆住了......眼前，突然閃現了一顆純潔得一絲不染的童心，但它卻在慢慢地模糊、消失……（小外甥的“喜滋滋”與我的“噁心”，足見童心的漸滅，可愛的缺失。）
小 故 事
葡萄架下的青石板上，滿長著的綠苔寫著它的年歲。石板老爺爺喲，你可曾記得？外婆總是坐在你身上；而天真的我，又總是躺在外婆的懷裡，看月亮，數星星，聽小蟲唧唧地唱著歌；而外婆總愛用那溫柔的嗓音講著故事：“從前，有個愛撒謊的孩子......”“從前有
座山，山上有座廟，廟裡......”外婆的故事總是那麼多！那一串串成熟了的葡萄就好比是外婆的故事，稍稍搖一搖，就會往下掉哦。
葡萄一年一年地成熟。現在幾乎已該輪到我給外婆講故事了。（這既是對外婆的無盡懷念，也是對童年已逝的感傷和無奈。）
小 風 車
每當記憶的畫冊讓風兒翻到最初的一頁，總有一架小風車插在那兒，彩色的。
風吹過來，小風車就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉兒來。
那一天，突然看見小夥伴們都舉起了小風車，神氣地在我面前走來走去，叫我眼饞得受不了。街上都賣空了，氣得我又扭又鬧。爺爺樂呵呵地走過來，替我擦了擦鼻涕和眼淚，變魔術似地從背後拿出一隻小風車。好漂亮的小風車呀，比誰的都好看。
多懷念爺爺的一雙巧手，可是，再也見不到爺爺了。只有那輛小風車，彩色的，在我的童年夢裡不停地轉啊轉......（憶念爺爺，以風車為線，可謂睹物思人也。風車依然在，爺爺已不在，童年也已逝。不盡感傷失落滾滾來。末句點題，運用了詩意化的動態結尾，意謂童年之夢在不斷的跌落……）
點評：習作最大的優點在於構思的不一般：寫童年的文章可謂多如牛毛，但運用這種小標題式的並不太多，且每一個小標題前均冠以一個“小”，更突出了小作者對童年的刻骨銘心的記憶。文題也頗令人思考，其實，何止童年多失落的夢，人生本就是創造夢失落
夢的一個過程。童年生活的豐富與否，只要從習作選取的幾個小小的生活片段就可見一斑的了。（孟雯娟）
童年的作文 篇2曾經，在童年的日子裡，那些滿含著快樂的痕跡，滿載著寶貴的童真童趣。稍縱即逝。那奔騰不息的流水，只有在急流著奔向前去的時候，才美麗，才有意義。
驀然回首，童年時期已離我們而去，但是還有許多珍貴的記憶依舊留在我的腦海中。
童年是暖暖的，每當我晚上睡不著的時候，媽媽總會給我講故事，每次我都嚷著多講幾個，但童話故事還沒講完，我便睡著了。我最喜歡媽媽講的故事，是它伴隨著我度過了美好的童年時光。
童年是甜甜的，一次小夥伴約我出去抓蜜蜂，我便欣欣然同意了。花叢中蜜蜂嗡嗡的飛著，盤旋著。雖然蜜蜂圍繞在我們身邊，但我們撲過來撲過去，老長時間都抓不到一隻，這時一隻黃色的蜜蜂落在了離我最近的一朵花上，我壯著膽子用紙把它一下子包了起來，小心翼翼的拿給大家炫耀著，其中一個人指著它尾部對我說：“這裡有蜂蜜，你嚐嚐。“我從地上拔起一棵草，小心翼翼地抹了一點，把嘴靠過去舔了一下，真的很甜，就像童年一樣甜。後來媽媽告訴我，這樣做是很危險的，會被蜜蜂蟄傷的，而且蜜蜂是益蟲，我們應該愛護它，從此以後我們再也沒捉過蜜蜂！
童年是充滿神奇的，童年時的我們如同一張白紙，沒有摺痕。每當期盼已久的假期來臨時，父母親都會帶我出去見見世面，而我卻顯得異常無趣，“出去有什麼好看的。”我常這樣想，但事實證明我還真的是個名副其實的井底之蛙。到了海洋館，我和我的小夥伴都驚呆了，各種新鮮的游魚把我們深深的吸引了，有的五彩斑斕，有的奇形怪狀，總之看得我眼花繚亂，流連忘返，讓我大開眼界。世界上也許還有許多事物等我們去發現呢。
童年時期一切都是那麼美好，無憂無慮沒有煩惱，可時間追不上白馬，如今的我已長大，擺脫了一身的稚氣，向著未來前進，實現我的理想！
童年的作文 篇3童年，是一個個美妙的夢，也是一幅幅五彩繽紛的`的畫；童年是一串串笑聲，也是一個個美好的回憶。在我的童年裡，有許多令我難忘的事，令我最難忘的是我童年愚人節的那場“珍珠雨”。
那是一個美好的日子，我在讀四年級。那天即將要放學的時候，邱老師告訴我們：“今天晚上有珍珠雨要下。大概在7點鐘左右，會下10秒鐘的雨。到時候我們來比賽誰接的多。”我們聽見了這句話很興奮，都在討論珍珠雨是什麼樣的。
晚上，我懷著高興的心情來到小區門口，我拿著一個大盆子，來接珍珠雨。小區居民紛紛從這裡經過，看見我了都在笑，好像把我當成要飯的。居然還有人還不時把硬幣往我盆子裡扔。這時，爸爸下來了，叫我回家吃飯，我不聽，把嘴巴嘟起。“我要把珍珠雨接到再回去！”爸爸見我不肯回去，就笑著自己走了。
等了好久，一直都沒見到珍珠雨，我想：這麼珍貴的雨，可能只在一個地方下，於是我在小區跑了一圈又一圈。路過的小區居民都以為我是“瘋子”。跑了很久，我已經滿頭大汗。再看看天色也不早了。我不想等了，我只好垂頭喪氣地回去了。珍珠雨沒接到，怎麼辦呀？我回到家後，開啟QQ群，看看其他的同學接到沒。看著一條又一條訊息，出乎我意料，原來，像我這樣的“受害者”還挺多呀！我這才發現，邱老師是騙我們的。突然，爸爸高興地對我說：“愚人節快樂！”這時，我突然想到我剛才白跑了幾圈。
愚人節真快樂！“珍珠雨”，永遠美好的回憶！
童年的作文 篇4每當我翻開相簿，看著一張張漂亮的照片，便想起了我快樂幸福的童年。特別是那張騎在馬背上的照片，更是讓我情不自禁的走進了回憶。
那是“五一”黃金週的一天，我們一家去永豐林生態園遊玩。我們劃了船，踩了水車，觀賞了牛郎織女的雕像……我覺得這裡美麗極了！
遠遠的，我們看見有人在騎馬。爸爸說：“嫻嫻，你也去騎一匹吧。”我說：“不行，我怕馬把我甩下來！”媽媽鼓勵我說：“嫻嫻，你是個勇敢的孩子，我相信你一定能行的！”我還在猶豫不決的時候，不知不覺已經來到了騎馬場。我說：“那好吧，讓我試試看。”
我看到了一匹棗紅色的馬，那精神飽滿的眼睛，修長有力的蹄子，帥氣的尾巴，顯得威嚴、高大極了！爸爸把我抱上了馬背，馬背軟軟的，可我還是很害怕，我的手緊緊抓住了馬鞍。爸爸拍了一下馬屁股，它便慢悠悠的走起來。我在心裡對馬說：“馬呀馬，求求你不要那麼任性，也不要把我甩下來，乖乖地聽我的話。”這馬好象通人性，非常乖巧。我正騎得開心時，一道“閃電”閃了過來，“咔嚓”一聲，這美麗的一刻就被記錄了下來。
照片記錄了我快樂的童年，所以我喜歡它，更珍惜它！
童年的作文 篇5時光荏苒，歲月如梭，流年劃過，我在也不是小孩子樂，在也沒有小時候媽媽的千叮嚀，萬囑咐樂，感受不到那打心裡溫暖的情誼了。
窗外的雨淅淅瀝瀝，低落在我的心田。想起童年，那天真燦爛的笑容，依舊在記憶中浮現。往事一幕幕，美好、快樂。情緒多變化的年代，是一生中最歡快的時光了。
時針滴滴答答的轉動，帶走我內心的浮躁，隨之，內心平靜。柔風輕輕吹動著我的髮絲，髮絲輕揚。手中的筆沙沙的響動，記錄著回憶中淡淡的墨跡，感受著往事的歡樂。
小時的調皮歡樂，如今的多愁善感，思緒萬千。歲月一年又一年的走過，我知道，到了不能再任性的時候了，長大了。回不去的童年，如今只剩下思念，念那刻骨銘心的時光。
推開門。走出屋內，任由雨珠輕輕敲打著髮絲，手心，臉龐。閉上眼，仔細聆聽雨給世界帶來的美好。一抹笑意綻放在臉上，感受那些年美好時光。
漫步叢林間，赤著腳走在鵝卵石子鋪成的道路，酥酥麻麻。感受這一刻的思緒。想象小時候也是光著腳丫子蹦蹦跳跳在這條石子路上，穿著花裙子，擺弄著裙襬，還襯托著燦爛無暇的笑容。
夕陽下，餘光照著身體倒映在地上。我對著它說話，說生活，說感想，說人。它是我的摯友，陪我走過15年的光輝歲月。它還陪伴著我的童年。
童年時光真美好，不過，長大了，還能感受到嗎？會不去了，童年，只剩下——回憶。
