在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趁著假期，忙裡偷閒跑出來散散步，呼吸著雨後甘甜而清新的空氣，我不禁莞爾一笑，竟是走到了兒時的小巷裡。
幾年沒有回到這裡，有些懷念。伸出手，輕輕用指尖劃過青瓦下的泥牆，撫摸著熟悉的紋理和陌生的青苔。生機勃勃的爬山虎似是多年未見的老朋友，它們在風中搖曳著嫩綠的巴掌，興沖沖地向我打招呼。石階的縫隙中，不知何年何月冒出了幾朵粉嫩的野花，有的已是綻放，有的卻只是花骨朵，怕是還未打扮好，低下頭嬌羞地掩面望著我。
看著這些熟悉的景物，不知為何竟油然生出“物是人非”的心情。感嘆著，兒時笑嘻嘻地歡騰身影還似在眼前玩鬧，活像個小毛猴，成天在這片小天地中上躥下跳。那時候，最不缺的便是時間，我曾在這裡花上整個下午的時間與螞蟻對話。
那窩螞蟻就住在這個小巷裡，我曾看著它們翻進蟻穴。於是，我一直將他們當作鄰居。那時的下午，我趴在地面，跟著它們從小巷的東牆爬到西牆。
驕陽似火，光線透過樹葉照進小巷，卻也算不得熱。滿心思全是跟螞蟻玩，哪裡還顧得上汗流浹背。那群螞蟻似乎也不怕我，有幾次，我帶了點麵包，撕了點麵包屑灑在地上，他們便爬上我的手徑直向麵包爬去，拿起便揹走了，一點也不客氣。
待到日落晚霞接天幕時，我便靜靜發會呆，那時的晚霞確實好看，似是天女晒在夕陽邊上，剛剛洗乾淨的彩紗。等天快暗了，我才與螞蟻朋友們一個一個的道別，便從地上爬起來，拍了拍髒了的褲腿。趕緊跑回家中，手也不洗，盯著紅燒魚冒出的熱氣，趁著媽媽不注意，手一伸一提便送進了嘴裡。媽媽一回頭，若是看見我在吃東西，便怒氣衝衝地用筷子敲打我的手，再拎著我去水池邊洗手，我也不曾認真洗過，只是傻兮兮吊著鼻涕，聞著餐桌上飯菜溢位的香味。
回憶著那時候小小的模樣，有些懷念。而今，早已沒了這般孩子心性，有那麼多閒暇時間去體會單純的美好。生活中的聲音愈來愈多，周遭人們的腳步也愈來愈快，聽著凡世間的喧囂，看著街道上的燈紅酒綠，心中總有些孤寂和落寞。只可惜，再也觸不到那時寧靜的下午。
偶爾，在百無聊賴的時候，追憶起童年的那份美好，簡單而溫馨。
童年作文 篇2人生就是一個不斷記憶，不斷遺忘的過程。驀然回首，總是希望能看到生命最初的模樣。
故鄉永遠都是我們生命的歸宿，無論它改變了多少藏在心底裡那些久久釀就的陳年往事，無論它是否還在歲月裡存在，故鄉永恆地都是從前的那個故鄉。
每每回到故鄉，總要經過那條小河。記得小時候，和小夥伴們在河中捉小魚、捉小蝦。夏天盛午，也會在河裡玩水，那清涼的感覺比當今的空調要好得多，雖然都是那麼涼爽，但那自由無拘束的日子總是那麼繞人心頭。每年正月十五，我們便自己用小蠟燭、小紙板做一個能浮在河面上的小河燈，約定好時間，然後興奮地拿著燈，好像自己手中拿了個奇珍異寶，小心翼翼地放在水中，看著它緩緩地漂啊，漂啊，載著我們新一年的夢想，游到遠方……
小河不再是那年的小河，夢想也早以蛻變。現在的河，垃圾隨處可見，臭得髒得讓人避之不及。我不再走那條路，只是因為，我怕玷汙了我對小河的美好回憶和童年時的憧憬。順著那條熟悉的山路再走一走吧！它總能牽動著你的記憶，慢慢地再回憶起點點滴滴，你惆悵著、惆悵著，這世間萬物的一切生長，一次次輪迴，生老病死，唯有不變的，就是遠處那長在石頭縫中的老榆樹。歷經幾許滄桑，幾許年華，亦不會改變。它還是那個熟悉的樣子，長滿綠葉，蔥籠的，勃勃生機，它彷彿永遠不會老。小時候也總喜歡和夥伴們摘幾片榆樹葉，用石頭砸碎，敷在手上，滑滑的，涼在心裡……
那榆樹好像早已不再是我們眷戀的東西，早已遺忘在我們的年華中，似乎偶爾也會有點點印跡，忘不掉的。只要那老榆樹還在那裡生長著，我的童年，它就不會在歲月裡走失。
若無所牽繫，更何所戀念？
童年作文 篇3記得我8歲那年，我和爸爸媽媽在高淳鄉下奶奶家過暑假。
這天，爸爸聽說村裡有一個多年未見底的池塘正在抽水清淤泥，爸爸一聽可高興了，說：“非凡，等下我們可以去抓魚了，池塘的水抽乾後抓魚就非常方便了！”我們立即準備好魚籠、魚網等用具，懷著激動的心情，興匆匆地一路奔跑著來到池塘邊。
只見池塘邊已是人山人海了，四周全是拿著各種各樣捕魚工具的人，有老有少，有男有女，還有懷抱嬰兒的，還有拄著柺杖的，大家臉上寫滿了興奮和激動，因為聽村裡人說，村裡已有多年未見這種場面了。兩臺抽水機突突突地轟鳴著，像是聽見人們焦急等待的抱怨的聲音，怕挨批評似的，努力工作著。魚兒們從快速下降的水位和四周嘈雜的聲音中似乎已感覺到生命的危險，在不多的水裡快速地來回穿行著，打起了大大小小的旋和水花，還有的跳出了水面。我想，如果我有能聽懂魚兒聲音的特異功能的話，肯定能理解魚兒們對末日來臨時那種著急、無奈、呼兒喚女的感覺。
過了大約半小時，不知誰喊了聲：“可以下水了！”耳邊只聽一片歡呼聲和撲通撲通的落水聲。有人跳得太急了，雙腿陷在泥裡一下子拔不出來，失去平衡，趴在水裡，搞得滿是泥水，還哈哈樂著。我和爸爸落在後面，開始我還不太敢下水，爸爸說，沒事，水不深。我慢慢下去一看，水也就到腰部，就放心地跟著別人學起抓魚了。池塘裡的魚受了驚，恨不得長雙翅膀飛起來，擦著我們身邊到處亂撞。有時就在我身邊跳起來，搞得我非常興奮地去接，卻怎麼也接不住。我舉著魚網，追著魚去撈，可是魚遊得太快了，怎麼也撈不著。但土生土長的村裡人都是捕魚高手，有的拿魚網，有的拿魚叉，還有的徒手，只知道身邊的魚是越來越少，特別是大魚。魚也被趕疲了，被攪渾的水嗆得遊得越來越慢，有的索性翻起了肚皮，我非常容易就撈起來了，不多時，也小有收穫。
歡呼、喧鬧的“搶”魚聲慢慢平息了下來，只見大家都是滿載而歸，雖然都是滿頭滿臉的泥水，但看不到一點懊惱，有的全是快樂、幸福。我也被感染著，和村民同樂！興奮之情溢於言表，晚上吃著與城裡有著天壤之別鮮美無比的魚蝦，心裡真是樂開了花。
童年作文 篇4自古以來，人類享受著水帶來的福祉。水和我們的生活息息相關。我的家鄉——崑山錦溪，以水聞名。家家戶戶門前流經的水像一條長長的'紐帶串起人們世代的生活。
錦溪水最美麗的地方，要數錦溪古鎮前那片五保湖。晨起，站在橋頭眺望，陽光灑在水面上，波光粼粼。一群群水鳥掠過湖面，驚起湖面層層漣漪。大多數的時候它靜靜地流著，流著，陪伴它的還有那長廊般的古蓮橋。走進古鎮，鎮上熱熱鬧鬧的，巷子裡傳來孩子嬉戲的歡笑聲，古街中央是生意人的買賣聲……其間最吸引我的還是那縱橫交錯於古街中間的小河。條條相通的小河圍繞著古色古香的黛瓦青牆，如同一個個使者輸送給生活在這裡的人民源源不斷的源泉。每條小河上就有一座橋，站在橋上，涼風混著水的氣息，不時就會撲面而來，感覺舒服極了，陣陣詩意湧上心頭。
天氣炎熱時，我會和小夥伴們帶上游泳圈，爭先恐地跳進小河的懷抱，頓時水花兒四濺，一圈圈小湧浪向四周盪漾開去。我們在小河裡快樂地打水仗，自由地游來游去，坐在河邊的大青石板上，小腳丫子使勁拍打著河水，來不及趕上岸的小夥伴就在我們激起的水波中嬉戲。身邊不時會有一條小船在如銀的水面上劃過，那木製的小船，輕巧靈活，在水面上穿行就像一條機靈的小魚兒。船後方是那掌舵人，多年的生活經驗讓她無需太多思考，只要槳一擺動，小船加速，槳一彎，小船就會轉彎。幾個調皮又膽大的夥伴會拽住小船的邊緣，隨著小船的行徑做一次免費遊覽，但多半都很快棄船重遊回來，因為他們捨不得離開伙伴群。我們的歡笑聲和著知了的鳴叫聲，在小河上方迴盪著，迴盪著……遊客也會被這動人的情景吸引，時不時駐足留影，記錄下水花濺起的美好瞬間。
水，給了我一個繽紛的童年。錦溪，我的童年小鎮就像是一個人間天堂。
童年作文 篇5國小離我們已經遠去，我和我的同學。老師在國小裡一起走過。雖然這早已成為了令人回想的往事。我依然懷戀我在國小裡走過的時光。
我懷戀老師轉向黑板的背影。我懷戀班長在講臺上組織紀律的情形。我懷念每一位同學的笑臉。懷念每一位同學的聲音。
我們同國小的校園一起走過，我懷念寬敞明亮的教室，懷戀那讓我摔倒無數次的操場，懷戀我在操場上升旗。
無數繁瑣的小事伴我走過六個寒暑，期盼著！期盼著！盼望著開學！盼望著放假！在家裡回想起在校園裡與同學一起遊戲是的快樂！我們在一起歡笑過，在一起傷心過。
國小畢業典禮上，每個人說出的每一句話都讓我刻印在心底，曾經伴我走過六年時光的人們，將要離我遠去！想起六年裡伴我走過的每一件事，使我忍俊不禁，接著使我淚流滿面。
我想起了隨我一起走過六年的老師，也許那時他們也想起了我們。一群調皮搗蛋的學生！
走過的道路成為了歷史，而迎來的卻是繁重的。沒有遊戲時間的國中生活，在中學裡，我們走過了一個月。對老師。同學不再陌生。使我感受到了國中的忙祿！
同學不再是一起打鬧，上課搞小動作的同學了！而是在一起競爭！在一起拼搏的同桌！
國中我將和你一起走過，我的學習人生翻開了新的一頁，我面對著新的方向，迎接著即將到來的新的冒險！
童年作文 篇6童年，是一段快樂、美好、甜蜜的回憶；童年，是一曲優美的樂章；童年，是一首寫不完的詩……我的童年有許多有趣的事，多得像夏日夜空中的繁星，真是數也數不清。
記得那年我還很小，在幼兒園上學。我看見老師化妝，覺得每個人都會搖身一變，變成美女。回家之後，我也想讓自己立刻變成美女，我輕手輕腳地來到媽媽房間裡，東找找，西摸摸，可就是找不到，忽然，我想起來了媽媽對化妝品過敏，從不化妝，也從不買化妝品。沒辦法了，我只好拿出我的水彩筆，左描右塗，一會兒用這個顏色畫眼影，一會兒用那個顏色塗口紅……終於打扮好了，我在鏡子前照了照，滿意極了，我終於變成大美女了。可看來看去，總覺得缺點什麼？臉還行，頭上？對了！頭上！弄點什麼呢？帽子？不行！不太好看。對了，我想起了我的橡皮泥。於是，我用粉色做了一朵漂亮的小花兒，貼在頭髮上，這次總算“完美”了！
我迫不及待地跑到媽媽面前，自豪地說：“媽媽你看！我自己人弄的。漂亮嗎？”我想媽媽一定會讚揚我，聽到的卻是媽媽哭笑不得的聲音：“天哪！你在幹嘛？”“我在學老師化妝呢！”“快去洗了，青一塊紅一塊，醜死了！”“我不嘛！”“你……去……不……去？”耳邊又響起媽媽那震耳欲聾的“獅吼”聲。為了不讓耳朵受罰，我只好乖乖地跟著媽媽去了，不一會兒，我的戰績被水洗沒了，可我頭頂上那朵花兒，卻弄不下來了。媽媽用手使勁地想把它扯下來，可它像長在我頭髮上似的，就是不下來，還弄疼了我。沒辦法了，媽媽只好拿出一把剪刀，“咔擦咔擦“花兒沒了，我的頭髮也沒了。
現在我已經是一個五年級的國小生了每當回想起這件事，我就會情不自禁地笑起來。可惜的是這種傻傻的趣事再也不可能發生了！
