在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的酸甜苦辣作文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園時，看到別人有的會跳舞，有的會唱歌，我幼小的心中便有了一絲不平衡的的心理，總想比別人優秀。
終於有一天，我忍不住了，便對媽媽說：“媽媽，我要學習特長！”媽媽一聽，起先是愣住了，明白後會心地一笑：“那你想學什麼呀！”這回，該我愣住了，我光想學習特長，忘了學什麼了，只能先觀察幾天再說了。
在幼兒園裡，我一直在尋找特長，卻沒一絲的進展。就在這灰心的時刻，我聽到了鋼琴的聲響——那麼動聽，那麼富有靈感。又得知鋼琴是樂器之王，便在心理定了計劃：我要學習彈鋼琴！
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們積極地支援我，給我買了一架鋼琴，並報了鋼琴特長班。
起初，我對鋼琴還有一種新鮮感，可這種感覺一天一天的消失，後來便成了厭煩——每天都得彈鋼琴，還總彈一個曲子，手指頭的動作也得受限制，多沒意思呀！便對爸爸媽媽說：“學習鋼琴太沒意思了，我不想學了！”爸爸媽媽一聽，也沒發火批評我，只是說：“可是你提出不想學的，以後長大了看別人演出，你可別後悔呀！”我一聽，心裡很不是滋味，想象著在舞臺彈琴的成就感，自豪感，便立刻決定：“我要學！”
從此，每天早上別人還在睡夢中游蕩時，我已經開始了練習鋼琴基本功了，每天下午寫完作業時，別的小朋友在玩耍時，我還在彈鋼琴。雖然我玩耍的時間少了，但是也得到了豐厚的回報——我的鋼琴今年在我11歲的時候考過了十級，每到學校舉辦藝術節時，我的鋼琴演出總能拿到第一名，還代表學校參加合唱團的鋼琴伴奏，拿到了第一名的成績，為學校增了光呢！
慢慢地，鋼琴變成了我的好夥伴兒，每次提到它，我總有一種自豪感。
鋼琴，我愛你！
我的酸甜苦辣作文220xx年的鐘聲快要響起了,現在我回憶起在20xx年發生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。
酸
我上五年級下半學期的時候,老師給我們考試,卷子發下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終於寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎麼有這麼多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最後有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收捲了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。
苦
考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因為那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數了……彭宇陽94分,但心情卻怎麼也高興不起來。
辣
老師唸完分數後,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完後,心裡面火辣辣的,下課後,我給老師說,我的卷子裡有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。
甜
雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心裡像吃了蜜一樣甜。
20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。
我的酸甜苦辣作文3每個人的童年都不一樣，有的人的童年很甜，有的人的童年則很酸，有的人的童年很苦，有的人的童年有很辣。而我的童年，卻是酸甜苦辣調和在一起的。
花兒笑著，草兒拜著，柳枝搖著，風兒吹著，水面清波漾漾。這，就是甜，甜，是開心，快樂的。
那天是我的生日，我從學校回來後，家裡看上去沒有人。突然，所有燈“啪”得一聲開了，我一驚，還沒反應過來，就響起了“Happy Birthday.”的音樂。我知道，這是我朋友給我的生日禮物，那天我很開心。
辣是很驚訝，或吃到了很刺激的東西，那麼你，感受過麼？
我小時候很喜歡吃小魚乾。有一次，我看見爸爸媽媽都睡著了，就偷偷從櫃子裡拿出事先藏好的小魚乾。我兩眼發光，撕開包裝袋，迫不及待的咬了一口。“啊！好辣！”我忍不住叫到，原來我拿成麻辣味的了。
小時候，我對什麼都感到很新鮮。我最喜歡吃百香果，我常常溜到外婆家偷吃。這次也不例外，我又去偷百香果了。我揣著大剪刀，避開爸爸媽媽，翻過圍欄，跑到外婆家。到了外婆家樓頂，就要開始我的偷百香果之旅啦！我埋著頭，在百香果堆中苦苦尋找，不枉費我半個鐘頭的時間啊！找到了。我慢慢將它剪下來，跑回家，切開吃。“唔……酸”我的臉好似扭曲了，五官緊湊在一起。
人生總是苦澀的，有些孩子也不排除。
我那次考了很不理想的分數，不敢回家，可……老師要我們給家長簽字。我心驚膽戰地邁出一步步，每一步都是那麼沉重……我打開了家門，給媽媽看了試卷。媽媽沒有罵我，給我講了許多道理，回到房間，我哭了，淚水流到嘴裡，苦苦的……
這就是我這四年經歷的酸甜苦辣，它們激勵著我，陪伴我成長。
我的酸甜苦辣作文4酸，甜，苦，辣，這四個字，是我人生中最熟悉的四個字，同時，也經歷了四件事情，下面讓我給大家講講吧！先講酸吧！那天正在上課，我在書包裡亂翻，被老師看見了，老師叫我回答問題，我站起句話沒說，我的敵人xxx同學，站了起來，幫助我解決了這個問題。當是，我的鼻子酸酸的，眼睛裡已經有了兩滴眼淚。甜，那天上完課就放學了，我走在回家的路上，看見了一位小朋友摔倒了，只正在路上哭，我就去把那為小朋友扶了起來，讓他不要哭了，我問他，你家在哪，他說在那，我把她送回來家，我走在回家的時候，感到自己的心裡甜甜的。苦，那天正在上語文課，老師叫我回答問題，我沒有回家上，老師讓我抄寫課文10遍，我在心裡說：“這老師不就沒有回答上問題，幹嘛讓我抄10遍，頓時，我感覺我心裡好苦啊！辣，那天，考完試，我得意得一蹦三尺高，因為卷子上的題我全會，我很得意的給同學說：“我一定會考100分的”，等候的第二天終於來到，沒想到我考了50分，頓時，我的臉上火辣辣的。人生總要經歷一些事，希望你們把它寫下來。
我的酸甜苦辣作文5百川東到海，何時復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
——《長歌行》
八年級一班都是以學習為主的，而且我相信我們語文老師說過的一句話：“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”如果平時不努力學習，考試前不管怎麼學，都是不可能一夜之間就全部都會了的，“養兵千日，用兵一時”平時的努力是不會白費了的，反倒是平時不努力，到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。
八年級的學習雖然是刻苦的，但八年級的課外活動卻是多姿多彩的。
到了八年級，我們週六日可以幫助父母做一些力所能及的家務活；到戶外或是公園廣場做做運動，跳繩、踢毽子、打羽毛球等等；也可以和同學一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服；還可以和同學一起去幫助孤寡老人，去孤兒院配小朋友們玩，奉獻自己的一片愛心。但是，這些活動的前提是要做完家庭作業，可是，八年級的家庭作業卻是那麼的繁重！
八年級的家庭作業做得快一些的同學一般可以在一個半小時左右寫完，但寫得慢的同學一般要寫兩三個小時，甚至更長。學校一般最後一節課會是自習課，學生可以在自習課上寫一些家庭作業，但有些同學不懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這個道理，在自習課上玩耍，自然而然的就與別的同學拉開了進度，從而加重了到家中的作業任務。一般在課上有認真寫作業的同學，在家裡用不了半個小時就可以寫完了，所以要珍惜每一分每一秒，能夠在學校做完的，就儘量要在學校做完。
八年級的學習是刻苦的，八年級的課外活動是多姿多彩的，八年級的家庭作業是繁重的，八年級的生活是酸甜苦辣辛，樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。
我的酸甜苦辣作文6青春像是烹飪，結果如同炒出的各種各樣的佳餚。廚師是自己，成品怎麼樣也由自己決定。
我的青春裡有“酸”。作為一個成績中等的普通學生，是沒有體會過尖子生的感覺的，坐在教室聽著成績優異的同學受到表揚，心裡感到嫉妒。我本來也可以出現在“三好學生”的名單裡，可就因為自己沒有努力，所以炒出來的菜酸酸的。我不想再有這樣的感覺，於是奮筆疾書，日夜不分地學習，終於我也是成績優異的好學生了。
我的青春裡有“甜”。經過自己苦練“廚藝”，終於有了長進。我憑自己的努力進入了學校前五十名的時候嚐到了甜，當老師在全班表揚我時心裡就更加甜滋滋了，整個人就像變成了一份甜品。
我的青春裡有“苦”。果然好景不長，一下的甜頭使我立馬驕傲，有一次考試把我打回原形。我徹底沒了信心，“糖”放多變焦以後就苦了。我頓時像洩了氣的氣球走路都無精打采。
我的青春裡有“辣”。辣是可以讓人促進情緒的好調味劑。參加校運會女子四百米比賽時，當槍聲響起身體內心立刻火辣辣的，是乘坐了火箭如獅子一般的往前衝，熱烈的陽光盡情地揮灑在我身上，晶瑩的汗珠如同暴雨傾盆，同學們激動地喊著加油，我不負眾望拿了第一名，我“辣”得帶勁。
青春裡的酸甜苦辣是由自己定義。酸甜苦辣就像是我們各種各樣的心情，只要你現在起好好學習，努力學習，你的青春就會少一點苦多一點甜，青春才會更美好。
自己的青春自己把握。
我的酸甜苦辣作文7在生活中，總有些喜怒哀樂，有些平地起伏，當然也有酸甜苦辣。
酸是吃虧的。自從媽媽生了一個弟弟，我的日子就沒再好過。每次我想要的東西，都被弟弟從手中奪下，真是等閒平地起波瀾。有時，即使是弟弟惹出的事，也要把我罵得狗血淋頭。哎！血淋頭。哎！還不如以前不同意生這個調皮的弟弟。那樣，爸爸媽媽只喜歡我一個人，對我會特別關心，特別照顧的。哎！
甜是快樂的。當人快樂時，人感覺飄飄蕩蕩，彷彿一陣柔軟的微風。還會將煩惱拋之腦後。有一個笑話一直使我耿耿於懷：有個同學去上廁所，她看見門上寫著：請拄左看。她就往左看。左邊寫著：請往右看。她就往右看。右邊寫著：請往上看。她就往上看。上面寫著：請往下看。她仍然照辦。下面寫著：同學，上廁所時請不要東張西望。
苦是有意見的。我覺得這樣的校服還不如從前，貴是貴了許多，但布料，製作都有些明顯差距。還有，都是很大的，我們都已經是六年級的學生了，以後是不太會穿了的。所以應該小一點為好。
辣是難過的。以前，我和好朋友在一起玩耍，覺得非常開心。可是現在，過了一個漫長的暑假之後，好像朋友們有點冷酷無情了。每次聊天提到我，總會說我一些不好的話，這不是開心，而是傷心。
這些酸甜苦辣，使我在生活中有了生趣，不再是那麼平淡無味了。
我的酸甜苦辣作文8沒個人的生活都有酸甜苦辣，那麼我的酸甜苦辣又是什麼樣的呢？經過了那一夜我終於嚐遍了酸甜苦辣。
那天晚飯後，我一們家盤坐在沙發是看電視。這時，我忽然突發奇想來一次編歌大賽。於是我把想法告訴了大家。大家統一認為這是個好點子，於是我們便各自準備了。當各自就各位，比賽便開始了。
開始，我還是下筆如有神的呢，可後來我卻不知如何下筆了，這可怎麼辦呀！時間慢慢的過去了，眼看著爸爸。媽媽。哥哥的`作品即將完成了，我卻還在原地踏步，心裡可真的是個滋味啊。
這時，哥哥已經完成了。他東張西望地到處看，還不時地朝我得意地笑一笑，好像在說：怎麼樣啊？寫不出來了吧，還是向我服守認輸吧！哼，看著他那副模樣，心裡不知是妒忌還是生氣。
不一會兒，就連文化水平沒我高的爸媽竟然也寫好了。正當我心急如焚之時，啊！我的靈感終於趕來了。我笑了笑，便繼續埋頭寫起來。時間到！啊，終於完成了。滿意地將自己的作品交上，我如釋重負地吁了口氣，剛才好險啊！
當每人依次將自己的把自己編的歌唱好後，我們進行了投票選拔。選票結果出來了，我竟然是本次比賽的冠軍。我朝著哥哥得意洋洋地笑了笑，這叫以其人之道，還置其人之身，此時我的心比吃了蜜還甜，我終於嚐到了甜的滋味，也深刻明白了有付出就有收穫的含義。
那一夜，我終於嚐遍了自己的酸甜苦辣。
我的酸甜苦辣作文9我從幼兒園開始就學習了彈鋼琴，我的鋼琴老師是“鼎鼎大名”的蔡孟教授，在彈琴的同時，我品嚐了許多滋味，酸甜苦辣，應有盡有。
酸:我學琴還沒有兩年就有點堅持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說:“學鋼琴沒有一點毅力是不行的，聽媽媽的話，堅持下去吧，堅持到底就會勝利!”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的確，在這兩年的彈琴生活中，我經過了許多的波折。
甜:學琴也有甜的時候，每當我去參加各種比賽得了獎，我就會無比的自豪!望著充滿分量的獎狀，四媽笑了，我也笑了。
苦:我比較瘦，所以彈琴的時候手指就會偏軟，特別是在彈練習曲的時候，這個缺點就更明顯了!蔡老師幫我想了—個辦法:練手指操，這是—個非常枯燥的練習。可為了使手指能夠事加靈活而有力，吃點苦怕什麼?但是每天要練手指操—個小時，想—想看，這個小時是多麼枯燥無味!還好，這些日子都漸漸敖討來了，現在我的手指真的變得靈巧有力了!手指的能力是靠練出來的，就如逆水行舟，不進則退。手指練習是—項長期的工程。你說我苦嗎?
辣:記得有一個星期，因為我的姐姐要參加國小升國中的考試，這個星期我不敢彈琴地，所以上課時被蔡老師“W”了—頓。當我向蔡老師說明原因時，蔡老師說:“阿?不會吧?原來是因為這個呀!”頓時，我的心裡辣辣的，說不出什麼滋味!
除了鋼琴，我還學了唱歌、跳舞等許多項內容，這些東西都需要很大的毅力，我堅信:只要努力，就必定會創造出美好的未來！
我的酸甜苦辣作文10新的學期開始了，時間過得飛快，轉眼間一週已經過去了，我在這一週體會到了國中生活的酸甜苦辣。
每一次放學回到家裡做完作業後，背誦著繞口的古文，長長的英語單詞，混亂的數學公式，雖然知道老師的苦心，但是我還是會不滿的嘟囔著：“好多啊，我什麼時候才能背完啊！”揉著已經背暈了的頭，躺在床上看著旁邊還沒背完的東西，想著背過的東西。這就是我的酸。
每當我坐在明亮寬敞的教室裡，認真地聽老師講課，我發現這也是一種幸福吧！比起那些那些想讀書卻讀不了書的孩子們，那些因為地震而無家可歸的人，我這種生活可能都是一種奢侈吧。起碼我可以和自己的家人、朋友在一起，無憂無慮。能在教室裡學習和同學一起進步一起成長。這就是我的甜。
每一天都有一堆的作業寫的手都酸了，抬頭望了望窗外，星空璀璨，看了看錶，已經十點了，在國小時我早已經進入了夢鄉，可是我現在還有一篇古文沒背，不由得苦笑了起來，每一天都是這麼累，國中生活就是這麼的艱苦。這就是我的苦。
每一回在教室裡和全班聽著老師的批評就感覺很‘辣’因為老師總會因為一些事兒批評我們，記事本忘帶了，小考沒考好，作業寫的不規整……都要挨‘罵’這就是我的辣。
國中生活只有三年，一瞬即逝，到三年後再捶胸頓足已經晚了，所以我會讓自己的每一天都很充足，都很飽滿。所以不論是酸是甜是苦還是辣我都會努力的。
我的酸甜苦辣作文11一大早起來，我便著急地開啟電腦，查一些關於艾森豪威爾的資料，（因為昨天晚上作業太多，寫的很晚了，媽媽叫我今天早上起來再查），我光忙著找資料，也不知什麼時候把腿壓在了屁股下，過了好長時間，我把資料查完了，就急忙起身準備去上學，一走，我的腳就像穿了高跟鞋一樣，高高的，之後，感覺不那麼高了，可是麻麻的，到了最後，又酸有痛的，好難受。
甜
到了上午最後一節課，老師讓我們六個人背一篇文章------歲末年初 感謝父母（下星期一，我們班舉行升旗儀式，我們班表演的朗誦節目），他們五個都不會背，只有我一個人順利通過，老師還表揚了我，我心裡甜絲絲，美滋滋的。
苦
下午放學，語文老師教我們如何有感情地朗誦，我們哪裡讀的不好，老師就讓我們不停地讀哪裡，我們都讀的口乾舌燥了，可老師還在不停地叫我們讀，全班同學都走光了，唯獨剩下我們幾個，哎，我們真是命苦啊！
辣
好不容易回了家，卸下沉重的書包，喝了飽飽的一頓水，媽媽把做好的熱氣騰騰的羊湯端了上來，我狼吞虎嚥地吃了起來，看到媽媽碗裡放了紅紅的辣椒，吃的津津有味，我也不由自主地也放了一點辣椒，“好辣啊！’我大叫起來，這麼辣的羊湯我可怎麼喝啊！
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我的酸甜苦辣作文12我的“酸甜苦辣”老媽
有的媽媽溫柔可愛，有的媽媽十分嚴厲，可提起我的老媽，唉，酸甜苦辣的味道一齊湧上我的心頭。
去年放寒假的第一天，瘋狂的老媽就給我頂下了幾條家規，其中一條便是每天早上六點三十分起床跑步。我以為老媽在和我開玩笑，所以當成耳旁風了。沒想到第二天早上媽媽這個定時鬧鐘準時把我從熱烘烘的被窩揪了出來，我迷迷糊糊剛把一切準備停當，就被狠心的老媽拖到了樓下拽著跑了起來，冬天的風颳到臉上像刀割一樣疼，跑了十幾分鍾，我已氣喘吁吁，媽媽卻喊：“健康是生命之本”。跑完整個路程，我的感受只有一個---腿痠痛。唉，我這個“酸”老媽。
現在市場上的商品琳琅滿目，幾乎很少有媽媽自己蒸饅頭，可是媽媽為了我吃上新鮮的饅頭經常在工作之餘抽出時間做花樣饅頭，蔥香味的油卷，芝麻甜味的饅頭，還有用蔬菜汁做的綠色饅頭，看著圓潤飽滿冒著蒸氣的饅頭，咬一口那叫個甜哪！每晚八點多，我的老媽準會為我熱上香甜的牛奶，耶，我的甜老媽。
平時學習忙，同學們很少有自己洗自己的衣服。可我的老媽偏不，自己事情自己做，小衣服必須自己洗，而且每日餐後擦桌子也是我的必備家庭作業。唉，你說我的老媽對我要求苦不苦？
現在彈到八級的古箏曲，難度自然加大，可老媽告誡我“臺上一分鐘，臺下十年功”輕重緩急要掌握到位，難免揉弦掃弦的時候會劃破手，那只有一個感覺----火辣辣的，要是不小心彈錯高低音，那被批的感覺還有臉上也火辣辣的。哦，這就是我的辣老媽。
我愛我的“酸甜苦辣”老媽。
我的酸甜苦辣作文13生活就像是一道道菜餚，有酸、有甜、有苦、有辣……各種不同味道的交織，讓生活多姿多彩。
酸——它的味道讓人終生難忘！記得那個大霧瀰漫的早上，媽媽送我去上學。我們被堵在小島橋上，眼看離上課還有十多分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。此時，媽媽果斷決定：棄車，步行前往！於是，她拉著我的手向學校一路小跑而去。高跟鞋踩碎了迷霧，鞋跟撞擊路面發出的“叮叮”聲清亮地響在清晨的空氣中。終於，在上課前兩分鐘，我們趕到了學校。這時，媽媽已氣喘吁吁，額頭上滿是汗。望著她離去的背影，我的鼻子酸酸的。
甜——它的味道讓人回味無窮！每當我取得小小的成績時，心裡就像吃了蜂蜜一樣甜；每當我上臺領獎時，心裡就像吃了糖果一樣甜；每當我們球隊取得勝利時，我們每一個隊員心裡更是甜津津的，那滋味，像夏天的菠蘿與舌尖的接觸……只要肯付出，你就能嚐到這種甜的味道。
苦——我想所有人都討厭這種味道吧！還記得臨近期末考試的那個星期五的晚上，因為作業太多，我做到手都酸了、很晚才睡覺，甚至週末的兩天也全都放在了作業上。為此，那兩天我放棄了彈琴、上航模課等我喜愛的興趣活動。然而，我不叫苦，也不叫累。爸爸常告訴我：一份辛勞一份收穫，只有“春種一粒粟”，才能“秋收萬顆子”。
辣——它的味道讓人印象深刻！還記得那次課後休息時，我跟幾個小夥伴一起打鬧，一不小心把教室裡的花盆碰到了地上，泥土撒了一地。我們慌忙處理掉“案發現場”，打算瞞過老師……那幾天，我心裡惶恐極了，臉上始終像太陽烤一樣，火辣辣的。儘管事後我們彌補了過錯，但一回想起來，仍覺得難受。我再也不想嘗這種味道了。
你的生活是怎樣的酸、甜、苦、辣呢？
