在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開心的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
葉子以前是一個很普通，甚至可以說是有些平凡的一個八年級女孩。除了成績好以外，她沒有什麼別的優點。她性格內向，從不與人多說些話，就算必須要說點什麼也只是說一兩個字，她對男孩冷冷漠漠，對女孩不搭不理，總是一個人獨來獨往，連老師都說她怪。是啊，一個不愛說話，不愛溝通的女孩又怎麼會在充滿生氣的校園裡有好朋友呢？
在國小時，葉子還是一個活潑可愛的女孩子，有很多知心好友，和男孩也會嬉笑怒罵，和閨蜜更是形影不離。但是，有一次背叛讓葉子對友誼徹底絕望。
葉子在國小時是班上最漂亮的女生，能歌善舞，聰穎過人，每次班裡有什麼節目葉子都會參加。在六年級即將畢業的時候，學校舉行畢業聯歡會，班裡決定讓葉子和一個男生表演街舞，葉子每天都在緊張地排練，過了兩個星期了，還有三天葉子就要正式上臺表演了。葉子聽閨蜜羽雯說這次聯歡會會有領導來觀看，演得好的話很有可能到市裡去參賽，葉子對她說的話沒怎麼放在心上，畢竟葉子對這種表演已經見怪不怪了。又過了兩天，葉子正在進行最後一次排練，就在她進行最高難度的動作後翻時，意外發生了。葉子翻身的時候突然感覺今天的地板不是一般的滑，在做一般動作時沒有感覺到什麼，在做這個動作時不注意的話就會從離地面距離不過一米的時候摔下來。葉子想停，可是已經來不及了，葉子重重的摔了下去，她把手弄脫臼了，葉子感到鑽心的疼痛，她明白，自己這次是上不了場了。
由於葉子無法上場，而聯歡會就快舉行了。老師只好派了另一個女生去，她是葉子推心置腹的好友林曉。葉子願意讓她上場。舉行聯歡晚會的那天，葉子呆呆的看著臺上帥氣的林曉，身旁時不時傳來稱讚的聲音，葉子腦袋裡突然冒出一個奇怪的想法：林曉這段舞跳得怎麼這麼熟呢？聯歡會結束後不久，葉子知道林曉那段舞得到領導的稱讚，即將派她去市裡演出，葉子衷心為她感到高興。林曉即將去市裡的前一個晚上，來了葉子家。葉子隊突然到訪的林曉感到驚訝，不過她還是熱情地招待了林曉。林曉很勉強的接受了葉子的好意，過了很久，林曉對葉子說：“葉子，你最後一次排練是不是感到地板很滑？”葉子愣住了。“沒錯，是我抹的潤滑油。我就是不想你出風頭，憑什麼，我跳舞哪裡不比你好？我只是沒你好看，我學習也和你不相上下，老師為什麼要派你去？我討厭你，我明明比你出色，你卻時時刻刻都壓著我。”葉子眼眶瞬間紅了，淚珠盈滿了眼眶，她把林曉戴在頭上的發筋扯了下來，那是她送給林曉的生日禮物，然後她把林曉推了出去，自己一個人在房間裡痛哭。葉子可以把這次機會讓給林曉，但是她就是不明白林曉陷害他是為了什麼。
後來，葉子就變得寡言少語，她認為友誼都是不可靠的，閨蜜羽雯試著開導葉子，卻被葉子認為是假情假意。儘管羽雯不理解葉子的做法，但她還是把葉子當做自己的朋友。
再過兩天就是葉子的生日了，葉子看向窗外，泛黃的樹葉落了下來，葉子想：葉子也許就代表了我的人生，即使曾經綠過，終究還是會飄落。生日那天是星期五，葉子爸媽已經準備好了蛋糕，他們對女兒的變化不明所以，但還是希望女兒能帶幾個朋友來家裡做客。葉子並不期望能收到什麼禮物，來到學校卻驚奇的發現抽屜裡塞滿了禮物。上面都是同學們的簽名和對葉子的祝福。葉子有點恍惚，在國小的時候，生日時抽屜裡也是堆滿禮物的。葉子想，自己錯了，以前不應該這麼孤僻的啊！一抬頭髮現同學們都嘻嘻笑著看著自己，不由得也笑了起來。他們愣了一會兒，因為他們從來沒發現葉子笑起來這麼好看。葉子見他們都盯著自己，說：“怎麼啦？我很奇怪嗎？今天晚上去我家吃蛋糕啊！”同學們一齊說：“好啊，我還沒去過葉子的家呢！”
那天晚上，葉子很高興。葉子的父母也對女兒找到新朋友感到高興。過了幾天，葉子經過同學推薦成了班裡的`學習委員。人也變得開朗了，臉上時常掛滿笑容。葉子找回了從前那個自信的自己，也找回了好友羽雯。有一次，一個同學問葉子：“葉子，你怎麼變化這麼快啊？”葉子停住了手中做的事，說道：“是你們用鑰匙打開了我的心房啊。”好多同學都聽見了葉子說的這句話，他們不約而同地說：“幫助人是我們的美德嘛。”葉子聽了，沒說話，望著窗外那初生的綠葉笑了起來。
開心的作文 篇2這個暑假我去了：李陽瘋狂英語夏令營，女生宿舍是我最開心的地方。
第一天到最後一天，我們的宿舍中“飄”滿了笑聲。我們到宿舍中的第一天，有個叫賈玉涵的姐姐就分好了“專家”，我是：一腳射下去專家，因為一到宿舍裡我就一直在說：“我要一腳把你射下去。”所以我就擔任了“一腳一射下去專家”的稱號，張渲翊是“學習專家”一進了宿舍就不停的背呀！背呀！戚煒旋是“吃貨專家”一進宿舍就把餅乾拿出來吃呀！吃呀！賈玉涵姐姐是……時間慢慢的“溜”走了，我們也在這歡樂的氣氛中睡著了嘴角上還有一些抹不掉的笑意……
第六天！賈玉涵姐姐的媽媽送來了《全家桶》我們以五分鐘的時間狼吞虎嚥的吃完了全家桶，我們吃的是那麼香那麼開心，而且我還“沒收”了番茄醬，那天晚上不知是誰去了一次衛生間把馬桶給塞住了。於是，我把番茄醬塗到嘴上還給嘴角下塗了一點，宿友們回來後，見我如此妝扮哈哈大笑，賈玉涵姐姐說：“一腳射下去專家你可以去演鬼了。”我說：“大姐呀！我今天要破馬桶案。”於是我們就開始了今天的“破案”行動……歡樂的笑聲不時地傳出我們的宿舍。
在夏令營的九天中，雖然宿舍裡蟑螂滿地跑，天氣熱的我們起了滿身痱子，但這裡令我開心難忘。
開心的作文 篇3新學期伊始，為了繼續鞏固上學期的讀書成果，也為了更好的推廣閱讀，為孩子們營造一個良好的讀書氛圍，所以，從開學的第一天起，我就開始把《明朝那些事》讀給孩子們聽了。雖然是“枯燥”的歷史，但孩子們個個聽得是興趣盎然。每當我讀到精彩處的時候，孩子們不僅僅會瞪大眼睛專注的看著我，還會情不自禁地鼓起掌來呢！看到孩子們如此熱愛讀書，於是我決定雙管齊下，繼續開辦班級圖書角，以便讓更多的孩子有書讀，讓書中的營養源源不斷地滋潤孩子的心靈。
通過徵詢孩子們的意見，同時又借鑑了一些部落格中優秀的圖書管理經驗，我決定在班級裡以兩種圖書借閱形式開展閱讀。
一：普通圖書角。通過一些激勵措施，鼓勵孩子把自己擁有的優秀圖書帶到學校裡，組建圖書角。然後沿襲上學期的借閱制度，通過積分卡的高低在規定的時間內借閱不同的書籍，但要按時歸還，不得損壞和丟失，否則要做出相應的賠償。這樣的方式雖然在借閱程式上有些麻煩，但可以給孩子們提供一個廣闊的借閱平臺，便於孩子們共讀一本書，交流心得體會。
二：“無書”圖書角。這種方式就是借鑑部落格中優秀老師的管理經驗了。這樣的方式便於管理，便於借閱。其方法是要求每個孩子每天帶上自己已經上報給老師書目的兩三本圖書，（我會把統計好的書目張貼在教室內，以便孩子們查閱到自己喜歡的圖書書目）自己準備一個借閱登記本，在借閱登記本上要把借閱人、借書時間、書目、書價以及還書時間都寫清楚。這樣孩子們之間就可以很方便地互相借閱圖書了，同時每個孩子都成為了小小圖書管理員，會更增添自己作為小主人的責任感的，也會影響到孩子們對普通圖書角圖書的愛護程度。
這樣“雙管齊下”，拓寬了孩子們的閱讀視界，增強了孩子們的讀書慾望，營造了濃濃的讀書氛圍。
隨後，為了讓讀書有所收穫，我又制定了一些激勵和檢驗措施：
一、 繼續讓“小蜜蜂演播室”開播——讀到的優秀文章，可以通過表演的形式來展示。（這個孩子們可喜歡了）
二、 準備讀書筆記本，認真做好讀書筆記，評選“讀書小博士”。當然，讀後感或是摘抄好詞佳句，全在孩子們的興趣愛好，不加勉強。
三、 每週一次“班級讀書交流會”。無論讀書內容的多少，只要認真讀書了，都可以在讀書交流會上暢所欲言，表達自己的觀點。
四、 不定期開展“朗讀比賽”“講故事比賽”等，評選出“最會讀書的孩子”等獎項。
作為一名老師，引領孩子愛上讀書既是責任也是義務，所以，盡力為孩子營造一個良好的讀書環境，讓閱讀為孩子開啟心靈的窗……
開心的作文 篇4· 星期五放學後，同學們個個都嘻嘻哈哈的，因為今天是開學以來第一天上社團課，星期五的社團課作文。同學們就如同一隻只瘋狂的小兔飛快的奔進自己應在的班級。我和楊帆報的都是剪紙，我和楊帆就急急匆匆的跑進教剪紙的班級，我們剛進去我就看見教室裡的同學都把教室擠的滿滿的了。我和楊帆只能在後排找了個座位就坐了下來。過了一會兒，周靈老師過來了，同學們也安靜了下來。老師看我們這人這麼多，就想讓一些同學到缺人的社團去。就對我們說：“ 這人太多了，有誰對合唱團 鼓號隊······有興趣？”可沒一人舉手。老師又說：“如果剪不好可是要被踢出去的呦。”說到這同學們想舉又不想舉的樣子，可坐在一旁的楊帆怕了，就對老師說：“老師，我想去星辰大鼓。”這時老師才開心的說：“好，你去體育館吧。”這我才在低下想如果我剪不好那該怎麼辦呢？於是我也跟老師說：“老師我也想去星辰大鼓。”“好你也去吧。”於是我背起書包就走。我和楊帆來到體育館，簽字。老師就對我們說：“幹這行要辛苦點，加油！”老師對我們很好，一會兒，就讓我們放學回家了，我們都開開心心的揹著書包回家了。同學們多麼盼望下節社團課！·····················
開心的作文 篇5今天是八一建軍節，吃過晚飯，爸媽說要帶我去觀看八一文藝晚會。
我們進了劇院裡等待演出，氣氛很熱烈。演出時間一到，整個舞臺上的燈都亮了，讓人不禁感嘆：好漂亮的舞臺啊!然後雄壯的軍樂隊唱起了軍歌，接著三位主持人站到了舞臺上，市領導講完話後精彩的節目就開始了。
我覺得曾浩嘆表演的魔術很精彩，他可以從帽子裡抽出各種顏色的綢帶，還可以把各種顏色的綢帶變成各種顏色的大大小小的雨傘，可厲害了。
當在唱《為了誰》這首歌時我最興奮，因為其中一個歌手就是我們學校大隊部的周老師。“哦!著名的歌手白雪和歌唱家蔡國慶馬上要出場咯!”媽媽在一旁說道。白雪唱了《九九豔陽天》、《久別的人》等，蔡國慶唱了《同一首歌》、《今夜北方飄著雪》，他們唱得可好聽了，臺下幾個觀眾高高地舉著他們的照片，蔡國慶還開玩笑地說：“舉著我的照片累不累啊?我自己也覺得這張照片很帥!”我們都開心地笑了，一個勁地鼓掌，場面可熱鬧了!
節目很快就表演完了，八一晚會在熱烈的掌聲中落下帷幕，好像還沒看過癮呢！今年的八一建軍節過得實在太開心了。
開心的作文 篇6一、不平凡的禮物
20xx年夏天，我從一名國小生順利成為一名中學生，過去六年間，雖然少了些小升中入學考試激烈煎熬之苦，但開明的爸爸媽媽還是決定要獎勵我一番：要尋找機會，讓我出去看看外面世界，尤其看看國外學生學習生活。寒假期間，恰逢學校有赴澳大利亞學習機會，爸爸媽媽毫不猶豫幫我報名。在此，得先感謝為我付出巨大努力的爸爸媽媽，感謝這次活動的主辦單位，感謝這次活動的兩位帶隊老師。
二、出訪前準備工作
知道這次出行可能性是100%時，我內心真是既充滿了喜悅、期盼又略帶點焦慮。喜悅與期盼自不言說，焦慮的是：澳大利亞是個講英語的國家，根據日程安排，我們是要有HOMESTAY生活體驗，可這英語關如何過得去？爸爸似乎看出了我的心思，幫我找來了地球儀，先從區域位置來認識澳大利亞這片國土；再從西方國家的風土人情，生活習慣方面幫我網羅各方面的知識；再從交通工具乘坐、食品衛生、安全教育、旅遊景點、政治制度、出入境管理、匯率交換等等蒐集有關澳洲點點滴滴資訊，並翻譯成英文。通過這次澳洲之旅，我感覺到英語詞彙量增加了1000個，真可謂“凡事預則立，不預則廢！”這也算是我這次出行的一大感受吧！( )
三、這是一個什麼樣的國家呢？
澳大利亞（Australia）是全球領土面積第六大國家，不僅國土遼闊，而且物產豐富，是南半球經濟最發達的國家，是全球第四大農產品出口國，也是多種礦產出口量全球第一的國家。澳大利亞擁有很多自己特有的動植物和自然景觀。澳大利亞是一個移民國家，奉行多元文化，大約四分之一的居民出生在澳大利亞以外。澳大利亞有多個城市曾被評為世界上最適宜居住的地方之一。澳大利亞是世界上20個發達國家之一。澳大利亞國土面積有760萬平方公里，佔中國面積的四分之三，但人口只有2300萬，幾乎和上海市人口差不多。但國土中間區域幾乎就是一望無際的大沙漠，從南部城市墨爾本，沿著東部海岸線向北延伸，有植被覆蓋，這就是澳洲的草場和森林，澳洲人大多數就生活在這一帶。西奧是一望無際的礦產，分佈各種各樣的金屬礦藏和煤礦。爸爸告訴我，澳大利亞對外來投資者實行“國民待遇原則”，雖然我還不懂這個概念的含義，但差不多就是沒有什麼歧視的意思罷了！最近中國人赴澳大利亞投資、留學、定居的比例是越來越多，華人在當地的影響不斷擴大，社會地位也隨著國家經濟實力增強不斷提高，這是我內心裡所期許的！從我們收到熱情友好的接待，也印證了這一點。
