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【推薦】優秀滿分作文錦集六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的優秀滿分作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】優秀滿分作文錦集六篇

優秀滿分作文 篇1

過了寒冷的冬日,又迎來了一年春的到來。所以,聰明的你肯定會想到去踏青。

揚春三月,風光秀麗,春姑娘邁著輕盈的步子,披著輕紗緩緩地向我們走來。於是萬物都從睡夢中醒來,迎接著春姑娘的到來。

踏青先要看花。而桃花是春天裡最常見的。公園、樹林多得數不勝數。桃花由五到六片花瓣組成,那花瓣粉嫩粉嫩的,就像嬰兒臉上通透的肌膚,說不出的好看。如果你仔細觀察過,會發現清晨花瓣上的露珠,時不時跟著花瓣的旋律,跳起歡快的舞蹈來。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來做客,桃花請小蜜蜂吃它親手釀製的花蜜,請小蝴蝶聽它講從前的故事。

踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的湖面中,隨著船伕的劃漿泛起微微波紋,隨著小船的搖曳,讓心靈洗滌,彷彿慢慢地進入夢鄉。在這個夢裡,你一定會心情舒緩。等你醒後,船已經到岸了。可你並不會在意,會對別人說:“沒關係,沒關係,這樣放鬆就好。”

踏青還要散步。悠閒地在竹林或石子路上漫步,你可以閉上眼睛,用心靈去感覺大自然的聲音和寧靜。但你不會摔倒,因為這是你對大自然的仗仰。

踏青最後要嘗新。先找來一把新鮮的艾草,再和水和粉攪拌均勻,接著在石井裡不停敲打成塊,放鍋裡一蒸,這隻屬於春天的味道“麻餈”就大功告成了。

現在是踏青的好時機,快帶上你的親朋好友一起出發吧!

優秀滿分作文 篇2

越長大就越能回憶起童年的點點滴滴。

我生長在農村,小時候就是跟野孩子一樣地和小夥伴一塊玩耍。起早貪黑,風吹日晒。所以導致我一度比同齡人要黑好幾個色度。

那個時候,手機還沒流行,只有BB機什麼的,但是作為小孩子的我也不怎麼懂這些很高階的玩意兒。暑假的時候,雙休天,經常跟小夥伴在一起。我們一起玩爬樹,當然這是我到現在都還沒學會的技能,只能在一邊用羨慕的眼神看著他們玩耍,其實內心是十分羨慕的。我們玩過跳圍牆,從兩米多的高度跳下來,那個時候根本不怕死不怕會骨折,沒有想過後果,當然,現在是萬萬不敢玩的了。

如果天氣剛剛下過雨,外面的地很潮溼時,我們會一起去玩泥巴,非要混身弄的髒兮兮的才肯回家。

很多好玩的東西是城裡孩子玩不到的,就比如我妹妹,我妹妹小的時候,家裡條件已經好起來了,每天幼兒園有校車接送,她的童年基本是跟我這個姐姐度過的,比較無趣,我就經常跟她講我小的時候的種種樂趣。她也是十分羨慕的。

說起我妹妹,她小的時候真的長得好可愛,萌萌噠,肉嘟嘟的小可愛,可惜,現在長殘了。哎,她國小住校,國中住校,高中住校。尤其是國中的時候,每個星期回家,我都能發現她又胖了一圈。一朵可愛的祖國的花朵,就這麼殘了!要知道,現在這個社會可是看臉的時代啊。祝願她能越來越美麗。

優秀滿分作文 篇3

前些時候,本人蔘加過成功創業模式的討論。眾說紛紜,議而未決。今天閱讀小羽的創業故事,頗有感觸,趁機發表自己的愚見。

從小羽在科技興國的大環境下,憑藉聰明才智,依靠傳統工藝研發出新式花茶的情況分析,創業依賴於諸多複雜因素的交織。

托爾斯泰所言:“幸福的家庭,家家相似;不幸的家庭,各有各的不。”成功創業與幸福家庭一樣,其大體模式,即中華國學經典所言的“天地人和”。

這裡所說的"天地人和",指的是創業成功者背後交織的時機天賦(天)、環境資源(地)、人際關係(人)三大因素。

在國家為我們大膽創新創業提供諸多機會,使我們人盡其才、才盡其用的大環境下,個人天賦是最關鍵的一環。在市場競爭中,一個創業者需要有執著、堅韌、**和敏銳的品質,才可能走向成功。這些品質,除了後天的學**、實踐及個人造化以外,大部分源自與生俱來的天賦秉性。

當然,並非所有執著、堅韌、**和敏銳品質的創業者都會成功。事實證明,那些雄心勃勃、才華超群的創業者鎩羽而歸的大有人在。因為,一個具備創業成功潛質的人還需具備人際關係和胸懷天下,與人分享兩個要素。人際關係對創業成功至關重要。錘子科技創始人羅永浩創業時,既無智慧手機生產營銷資源,也無技術資源,但他依賴積累的人際關係,成功地獲得了這些資源。比爾·蓋茨創業收穫的第一份訂單,不是來自他母親IBM董事嗎?

人際關係中,創業者對自身團隊的領導藝術和號召能力,對合作夥伴、政府部門以及其他資源權力人的關係也不可小視。小羽運籌帷幄,面對產業走向衰敗時,不是也率領她的團隊不斷創新,依靠有關部門推行她的標準嗎?

恩格斯說過:當一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的慾望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足。可見,創業者胸懷天下,與人分享多麼重要啊。袁隆平的"雜交水稻"分享給了世界,世界也成就了袁隆平;小羽的工藝流程分享於民眾,民眾成就了小羽。

而如今,多少傳統文化因不願外傳面臨沒落,多少企業死守祕方敗於惡性競爭呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思,希望從現實喚醒人們吝嗇於分享的靈魂。

這就是我利用中華國學精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽創業成功的結果,與大家分享,希望有益於創業者的興國之夢。

優秀滿分作文 篇4

1、有時候一句話就能讓我們淚流滿面,有時候也發現自己咬著牙走了很遠的路。

淚流滿面是因為內心還溫柔,咬著牙走了很遠的路是因為依然倔強。對於這以後遙遠的未知的生活,我們溫柔的倔強。——《溫柔與倔強》

2、巴爾扎克說過“不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。

風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色;

走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;

登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。

在這個世界上,

一星隕落,黯淡不了星空燦爛,

一花凋零,荒蕪不了整個春天。

人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。《直面苦難》

3、人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為聖賢,品一杯清茗,翻一卷詩書,何等悠閒! 傲立於高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看雲捲雲舒,何其自在。 ——《半夜沉思》

4、心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏凶頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛柔並濟,兩番精彩! ——《剛柔並濟,造就和諧自我》

5、樑曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛而捍衛可愛。以與可憎之較量而鎮壓可憎之現象,以愛可愛而捍衛可愛在我們生活中的發揚光大。”善哉斯言!必要的強硬,才可守住所真愛的柔軟;適當的柔軟,方可凸顯出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明,但並非南轅北轍,事實上,他們相傍相依。

願我們皆能追求剛柔相濟的健全人格,收穫自我的和諧統一。 ——《剛柔相濟》

6、我想,真正洞察了這一道理的人,一定會懂得英國詩人西格里夫·薩鬆寫下的“我心有猛虎在細嗅薔薇”的溫存,因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明瞭歌手Hita在《天命風流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養;一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動遠雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構形。所以,要想造就一個和諧的自我,要想活出一世動人 的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅亦柔,亦剛亦讓。

心在方寸,所求為何?亦堅亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。 ——《亦堅亦柔,成就和諧》

7、大地實誠,一份汗水一分收穫;鏡子老實,是什麼就是什麼;天平忠厚,小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減,像鏡子一樣實話實說,像天平一樣不摻水分。 ——《大地·鏡子·天平》

8、樑公說“少年強則中國強”。同學們,我們就是華夏神州的主人,我們就是中華民族的未來,就讓我們堅定的站在一起,用我們的堅韌築起維護國家尊嚴心的長城,讓那幫蠢蠢欲動的小鬼們在我們那洪荒之聲的震懾下,收起狼子野心滾出青島,滾出中國吧!這就是在民族存亡的危機時刻,中華學子爆發出——最後的怒吼! ——《最後的怒吼》

9、“深山必有路,絕處總逢生。”生逢一個“大眾創業,萬眾創新”的黃金時代,創客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的幹勁,從而篳路藍縷,以啟山林,去激勵和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個革故鼎新的“創造”中國! ——《走的人多了,也就沒了路》

10、 實現國家搏擊時代,民族搏擊時代,每一個人搏擊時代的歷史使命,只有不斷學習,不斷創新,在學習中充實,在創新中提高自己才能完成自己神聖的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個讓國家民族和自己比較優渥比較欣慰的分數。——《高中畢業斷想》

11、路遙有言:“我們每個人的生活都是一個世界,但我們需要為之努力,讓它不枉此生。”或平凡,或奪目的我們,應將臺前幕後的生活結合起來,使自己的世界充滿精彩。我們甘願無聞在此刻,去陪伴親人,擁抱友情。我們也能綻放在此刻,用筆尖書寫豪情,大聲吶喊出夢想,用行動讓世人矚目。這樣的生活, 不浮躁,不枯燥,既充實,亦美好。願我們能心嚮往之。

要相信,臺前幕後,相輔相成,方能共築多彩人生。 ——《臺前幕後,共築人生》

12、紛繁的世界裡,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離。或許,曾經你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經美的故事、事物會在瞬間瓦解。

保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠你在我眼中更美。 ——《距離,讓你我更美》

13、張曉風說:“讓我們這一季,充滿發亮的記憶。”每個人都是獨一無二的存在,我們只有老實堅守做自己,大智於心明真理,才能讓生命之花花開 不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實聰穎,堅守本心,讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香,蝶舞身旁,老實堅守,大 智於心,即使“出自幽谷”,亦能“遷於喬木”! ——《出自幽谷,遷於喬木》

14、歲月流逝,年歲漸長,對人生的離散有了更深的感觸,內心在不斷增長的堅韌中也伴隨著與日俱增的柔軟。一天黃昏,送別友人遠行,落日西沉,紅光照得人雙眼生疼。依依話別後,我們在一個山坡轉身背道而行,走出一段路,我回頭看友人,恰巧他也正回頭看向我。腦海裡驀然想起陳佐才的一句送別詩:“安得長繩系白日,送君更過一重山”,不爭氣的淚水,瞬間奪眶而出。——《溫暖的眼神》

15、既然已經讓夢想高懸前方,哪怕沒有翅膀與千里腿,我們也要堅定信念,只要有足夠的耐心去尋覓,足夠的毅力去堅持,曲徑延展,夢想其實並不遙遠。 ——《曲徑通“夢”》

16、春風飛揚,春意浩蕩,又是一年春光明媚,歲月在春色中甦醒。願親近大自然,遍賞春光爛漫,生命芳香瀰漫,清歡相伴。 ——《盡賞自然,盡得清歡》

17、 陳獨秀先生說“青春如初春,如朝陽,如百卉之萌動,如利刃之新發於硎。”時代的接力棒已經傳至你們手中,願你們永懷五四之精神,承載起歷史賦予的使命,逐夢前行,圓夢時代!——《承歷史之重任,揚時代之新聲》

18、巨集通科學之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認識自然。心有巨集觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細嗅身邊的“薔薇”。 ——《巨集通科學之道,微感自然之美》

19、生活向前,註定還要面對更多的磨擦和矛盾,那麼一樣會有更多的突破和嶄新,不為糾結惱人,不為小事抓狂,在那些盲目的固執裡清醒,當然也 要適應生活的苦辣酸甜,該堅持的堅持,該放棄的放棄,讓生活成為一種輕鬆的前行,而不是苦苦糾結往日的創傷,既然在生活裡伴隨生活,記得一句忠告,不管生 活什麼臉色,不要和生活撕破臉,嘗試著把生活活成一場友好。 ——《 絲瓜藤與肉豆須》

20、當然,奮鬥不能僅僅依靠“一個人在戰鬥”。站在國家利益的高度來看,除了年輕人自身應該樹立遠大的理想、正確的目標、堅定的信念,在社會進步發展中揮灑青春以外,社會還應該想方設法積極創造條件,為年輕提供更多的發展機遇、更好的發展平臺、更大的發展空間,讓青春一路遠行,在奮鬥中飛揚。——《讓青春在奮鬥中飛揚》

21、“春是自然界一年中的新生季節,而人生的新生季節,就是一生只有一度的青春。”西塞羅這樣定義青春。身處於青春的`我們面對生活的選擇,唯有堅定正確的人生價值,樂享精神的情懷才能真正充實自我,走向成功的境界,讓人生走的坦然而精彩。 ——《價值觀念決定選擇》

22、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,是落霞成就了孤鶩,還是秋水彰顯了長天?“問汝平生功業,黃州惠州儋州”,是蘇軾成就了赤壁與黃州,還是命運與歷史成就了大師?我想,成熟的人一定能給出正確的答案:擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為“眼界無窮世界寬”。 ——《眼界無窮世界寬》

23、人們對故鄉的感情往往十分複雜。它常會讓人有“家”的歸屬感,也會產生“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的認同感。少年人常常想要離開家鄉,他們所想要的,是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空;中年人常常想要回到家鄉,他們所想要的,是故鄉記憶中的童年快樂和年少輕狂。人生像一個無休止的迴圈,從蹣跚學步到步履蹣跚,大家急著離去,最終又匆匆歸巢。日復一日,年復一年,每一個人,每一個人生,我們做著同樣的事情:醒來,又睡去;活著,便走向死亡。曾經在故鄉看膩了的黃橙橙的月亮,成了長大後眼中最明亮的一顆牽掛!

“露從今夜白,月是故鄉明。”當你歷盡滄桑,別忘了回家的路,那個籠罩著皎潔月光的故鄉,還在等待著當年那個輕狂少年人! ——《所謂“故鄉”》

24、 從來沒有哪一件美器,是不經歷陣痛和雕琢而生的。願你成為更好的自己,能夠容納天地而不滿,俯察草木而不驕,櫛風沐雨而不危,行路百里而不忘初心。——《美器不必滿》

25、“人生下來不是為了拖著鎖鏈,而是為了展開雙翼。”維克多·雨果曾如是說。而大學聯考,正好為我們提供了機會。如果說對辛棄疾來說,他的“桂婆娑”是朝廷上的苟且偷安派。那麼,對我們來說,我們的“桂婆娑”便是門第與內心深處的幼稚。大學聯考“斬去桂婆娑,人道是清光更多。”

停筆之時,清光灑進胸膛。 ——《人道是清光更多》

26、歲月似乎總要將過去的種種人事拋開,但春花入夢,秋色經眼,有些事不應該在人間失蹤,有些眷戀也不會在空氣裡消逝。

疾馳的車流看不見河的那邊有大片雲朵落下,看不見晚風將月色吹進入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開的吸管,對著高度的發達拼命吮吸,但最後填飽我們的只是那陣給人帶來怦然感動的遺風。 ——《莫教踏碎瓊瑤》

27、人生如棋,方圓之間,動靜之下,妙在其局千變萬化,妙在結果不可預測。既然如此,走一步進一步,那怕步步驚心,我只當禍兮福所依,一切都是最好的安排。

憩於理性,行於熱情。預是理性的綢繆,不預,是天真的熱情。我偏好後者,你呢? ——《未知的世界,有我最美的期待》

28、“上天給了我浩瀚的書海,和一雙看不見的眼睛,即便如此,我依然暗暗設想,天堂應該是圖書館的模樣。”感謝博爾赫斯,為我們營造了一個深情的身後世界。在無邊的黑暗裡,有屬於我們的一盞燈。在死寂的異度空間,溫暖的文字會讓我們僵硬的身軀柔軟復活。——《靠近溫暖》

29、 疾馳的車流看不見河的那邊有大片雲朵落下,看不見晚風將月色吹進入房,即使身處繁華,也不能忘了昨日的柔軟與情懷。歲月的變遷就像一根裂開的吸管,對著高度的發達拼命吮吸,但最後填飽我們的只是那陣給人帶來怦然感動的遺風。——《莫教踏碎瓊瑤》

30、 如今,社會價值觀的多元化,而網路現代化,很有可能各種資訊,自覺或自覺迅速傳播,甚至外國敵對勢力的侵襲滲透,都很可能影響我們社會穩定。在這樣的背景下,充分發揮黨組織、政府部門、社會團體等紐帶作用,加強正能量的傳播,注重彼此的協調,對於促進社會的穩定、進步和發展,意義更大!——《紐帶作用,在於運用》

優秀滿分作文 篇5

緣份讓我們在在一起,於是我們相識,想知,相依。彼此靜靜地感受著那份深深的同學情,溼潤著孤獨的心。

曾經的淡漠,讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨。在我的印象中,她是個安靜的人。總是習慣靜靜的看著周邊同學的嘻鬧,偶爾的爭執。每每如此,她的眼犢都會越發的黯然。似乎這對於她來說都是無法實現的。而我總是習慣遠遠地注視著她。儘管每次的她,都不曾有過表情的波動,但她的眼犢卻一次次將她出賣。她並不是個冷漠的人,只是在她的心裡,有著不為人知的恐懼。我可以體會得到,所以我想要試著走近她。

我們相視的時候,我總習慣用簡單的微笑來傳達我的誠意。而她送來的微笑卻是那樣淡漠,似在非有。或許這本就是她。一個把任何感情都隱藏起來的人兒。

不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識。於是,我不再去刻意的給她微笑,代替的是講我所知道的許多故事。似乎她從來都不曾聽過一樣,總能表現的很投入,然後露出不同的表情。我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感。這個時候的她,才是真正的她,也才該屬於她。她不該有著不屬於這個年齡的憂鬱,不該有著莫名的恐懼。我應該幫她,無論她有著怎樣的心結,她都該是個快樂的女孩兒。

或許時間並不能見證兩個人的友情,但時間卻讓我真正走進了她的世界。正如我想象的那樣,她開始相信我,告訴我許多她從不願提起的遭遇。她是個被遺棄的孤兒。從小在孤兒院長大的她,不曾被格外的關愛過。她所看到的,得到的,不是溫暖的愛意,而是人與人之間的淡漠。她習慣了把心封閉起來。儘管一個人的日子實在孤單,但至少不會受到傷害。她說這些的時候,竟然有液體在眼眶打轉。我並不想去安慰些什麼,我只是希望能夠和她一起承受,一起分擔。帶給她多一點快樂,將她的孤獨悄悄趕走。

接下來的日子,我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步;在無聊的時候一起發呆;在城市的大街小巷一起歡笑。她變了,變得知道笑了,知道什麼是快樂了!在某一天裡,她告訴我,原來有像我這樣的同學是如此快樂的一件事,她還說後悔沒有早些認識我。我笑了,回她一個久違的微笑。

天下沒有不散的宴席。即使我們說好要一直在一起,可是生活總是有很多的不如意。或許是因為我和她都有著不同的使命和責任吧!最後我們還是分開了。那一刻,她們緊緊擁抱在一起,那是我看到過的她的第二次落淚。我笑她倒像個孩子,而我沒有哭,也哭不出來。只覺得心裡的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺實在難受不堪。

好想她,好好懷念曾經的日了。儘管沒有什麼大的波折來見證我們的友情,僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜。我想,這便夠了!

優秀滿分作文 篇6

親愛的同學們:

上午好!謝謝你們叫我回家,送別你們,鮮衣怒馬,此間少年的你們,未來無遠弗屆的你們。和你們一樣,我也見過紅色跑道旁那排金黃金黃的銀杏樹,聞過生物園裡如牛奶的梔子花香,青澀的笑聲也嚇跑過西牆角晒太陽的花貓。儘管如此,我們之間還是橫亙著10多年的時光,銀杏樹,梔子花還在,只是,那隻花貓是不是早已不在了?很多事情,和這隻花貓一樣,變了。

那時我靡在嘴邊的“理想”,是你們今天口中的“詩和遠方”,既然成了遠方,便是遙不可及吧。那時的我們豪情萬丈,摩拳擦掌,被教導著,謹記著“民生在勤,勤則不匱”,今天的你們記住的卻是“拼爹”“富二代”,流行的是“佛系”“巨嬰”,習慣轉發“錦鯉”祈求好運,或是指望科技進步,一切交給人工智慧。

說出這些流行字眼,我忐忑不安,心驚膽戰。什麼時候,我們開始不再相信自己的雙手?我多怕,怕你們已經浸淫其中,並且相信這便是生存之道,便是你們的真理和信仰。

如果,如果我們不知道什麼才是正確,什麼才是方向,那麼不妨回頭看看吧。

十年激戰,千里狼煙中,赫克託耳似一尊雕塑屹立在晨風中,他回過頭對守衛特洛伊絕望的戰士說:“如果避而不戰就能夠永生不死,那麼我也不願衝鋒在前。但是,人既然遲早要死,我們為何不拼死一戰,反把榮譽讓給別人?”試問,你怎麼忍心?忍心放棄自己的雙手,放棄親力親為,把未來和榮譽拱手讓人?

如果你願意,可以在某個黃昏去街巷走走,找到那個打稱鋪裡的老師傅。他點起一盞燈,一毫一釐地刻著星戥,斤斤計較,只怕失之毫釐。繫上秤砣,掛上秤盤,拿校物試著重,秤尾完美地平著,一寸不高,一寸不低,才能鬆一口氣。他只相信自己的雙手,這是必須誓死捍衛的權利。

談何你死我活的戰事,斤斤計較的稱杆,哪怕是捏合餃子皮邊,也要留下漂亮的指紋,才能算真正的美味呀。

你讀過《詩經》吧,你聽見了關關和鳴的雎鳩嗎?你聞見了稻麥和泥土的香嗎?感受到了鐮刀齊口割下麥茬的神奇嗎?這音樂聲聲,一代代詠於白露江邊,舞於亭臺月下,這是獨屬於中國文明的平和、安詳和踏實。於是,我們看到,一群群荷著鋤頭,露水沾溼衣衫的人,在麥香中鑄造著偉大,中國文化隆重登場,代代吟唱。

如果沒有他們的雙手,雙腳,沒有他們熱烈的口舌和大腦,我該去哪裡尋找如此美麗的山河?

於是,月光還是少年的月光,九州一色還是李白的霜;

於是,你走過的山路是徐霞客曾經丈量過的;行過的江畔是蘇子瞻曾泛舟於上的;

於是,你駐足遠眺的城樓是岳飛曾經堅定守衛過的;馳騁的草原是霍去病曾經為之奮戰過的;

你知道嗎?這才是中華文明如春水生髮,生生不息的原因。

你說,這一切離你還是太遠,那麼,我說得再明白一點吧。

如果,你不曾體會街邊綠色郵筒中給你送來的一封信箋時的喜悅;

如果,你依稀記得燭火下,機杼聲聲中微彎的背影;

如果,你仍貪戀嘴角殘留的蒿團香,那是在江畔採青,剁青,揉青換來的美味……

那麼,你該明白,有些事情,無法拱手讓人。

親愛的少年,你不該選擇安逸,貪戀便捷,那就像背對著太陽而行,只看得見自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏籬落,把所有的庸庸碌碌,懶惰不前歸還給過去的自己吧。明天的你,要胸中有丘壑,立馬振山河。

謝謝大家!