在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的有關十年後的我作文（通用13篇），希望對大家有所幫助。
今天的我，是個愛玩電腦的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，但我還是偶爾想玩遊戲。十年後的我，是一個三十一歲的成年人。
我已經是一位成功的遊戲軟體工程師，並且有一個著名的遊戲軟體開發公司。每天早晨，有一輛SUV越野車---長城，“陪”我去上班。因為我永遠支援國產！遙控器一按，自動啟動。如今的交通訊號燈可靈了，路口的行人過馬路都很守規則。路口訊號燈與各車輛的導航系統都聯網了，再也不會有堵車的情況了！
一路開著車窗，呼吸著路邊的小樹林裡飄來的陣陣清香，心情格外的好！我的辦公室在三十五層，可以透過銀光閃閃的玻璃窗看到數也數不過來的高樓大廈。陽光照耀在寬敞豪華的辦公室裡。電源一開，所有的電子裝置都啟動了。我的個人電腦啟動完畢，自動語音開始了：“昨天收到了七封郵件，有什麼事最重要的，您剛剛出版的”奧奇之星“已經有一萬四千八百六十一人玩了......”開心的一天就這樣開始了！ 今天又有個好訊息，我出版的遊戲獲得了全國的十大網路冠軍。學生們在遊戲中不知不覺就學會了知識。這個遊戲是專門為中國小生設計，既能玩，又能學習。還為了讓更多的學生把打鬥的遊戲轉到這類寓教於樂的遊戲中。
只有現在紮紮實實的學習，才能為我十年後的夢想打好基礎，加油！
十年後的我作文2“叮鈴鈴……”我從床上躍下，智慧管家每天都能及時把握叫醒。今天一天的事務清單通過投影射到我的面前。我新的一天開始了。
走進百變服裝室，經過我心理情緒等綜合指數來看，我自動換上了幹練的白襯衫、黑褲子和外套。頭髮也紮上了馬尾。嗯，我很滿意！愉快的上班時間到了，我穿上超極跑力的高跟鞋，一陣煙吹過……
“擠”高鐵
話說，我一路飛奔到高鐵站——現在是早高峰時間——我準備“擠”高鐵。不對呀，你腦補的應該是十年前的水，現在的高鐵站一片“荒涼”，冷冷清清！告訴你吧，早在幾年前，科學家們就已經發明瞭空間穿梭器，可以容納幾千人呢！所以，這可是最輕鬆地“擠”高鐵了。不好，剛才腦電波訊號表明車剛在一秒前過去，只能等下一輛了。
開“飛”車
到了公司，我開著飛車上辦公室。你有疑惑了吧？這是為了上摩天大樓而研發的新產品。忘了和你說，這是一座懸浮大廈，全透明。而飛車就是為了方便去上班的交通工具，而且它是靠磁力來作為能源，完全不用擔心汙染環境。
住“綠”房
真累呀，好想快點回家！街邊一排排鼎立在一起的綠色植物，就是我的家了。它可是由一粒種子發育而來的，門是一片綠葉，修長而靈活的莖是“電梯”，因為我的毛髮和種子一起混合發育，所以它只需要我傳送腦電波就能接收旨意——方便又快捷！
晚上，我身上覆蓋著輕飄飄的植物纖維，希望明天有一個嶄新的自己！
十年後的我作文3時光匆匆，恍如隔世，光陰似箭，日月如梭。轉眼間十年已過，一切好似發生在昨天，當年那個懵懂的少年，如今已風度翩翩。
國小時，因為熱愛英語，從此便在通往英語的道路上一發不可收拾。因為我知道，要成功必先努力，天才是1%的靈感與99%的汗水。因此，別人休息時，我在馬不停蹄的努力，在別人玩耍時我仍在努力……
一滴滴汗水，一個個腳印，都會是我通往成功的階梯。有多少次，我想放棄；有多少個夜晚，我不想再堅持下去。但是，回想一下，哪一個科學家不是經過堅持後才成功的？愛迪生不是一個很好的例子嗎？他不是失敗過很多次嗎？他放棄了嗎？他經過堅持不懈的努力，才終於有了“發明大王"的稱號。每每想到這些，就會咬咬牙，告訴自己:別放棄！再堅持一下，你就會看到成功在向你招手！
讓外界質疑的聲音存在時，我便會想到伽略當年反對亞力士多德時，人們都質疑他不看好他說他不可能成功的，但他最終以實踐告訴人們他能行。想到這裡我告訴自己:不要在意別人的評價，他們口中的你只不過是和你相處時的你，只有你自己才知道你是誰！別放棄，別因為一個人的搖頭而忘了你是誰！
終於，功夫不負有心人，我考上了自己心儀的外語學院，我取得了成功！我明白了，我懂了:學習雖然有可能不是取得成功的唯一道路，但肯定是最近的最容易最簡單的那一條捷徑。別在意別人的猜疑或評價，堅持下去，總有一天，你一定會成功的，是金子總會發光！
十年後的我作文4時光荏苒，歲月如梭，十年的光陰轉眼間已經過去了十年。我已經成為了一名著名的高階書法家了。在那之後，我無論做什麼事情都會認真地去做，不會因為時間的流逝而耽誤了學習，而是在學習之餘多看看書和學習，我覺得自己就像是一隻書畫家。
從我第一次看書開始，我認識的字越來越多，從一年級開始，我就一直認為我是個書法家，從那時起，每一年我都會參加各種比賽。
一開始，我的字越來越好，到後來，我寫的字越來越好，老師說我寫的字越來越好，我的字也越來越漂亮了，老師誇獎我寫的字越來越漂亮了，我感到很自豪。從那之後，我的.字逐漸有了很大的提高，我從此就喜歡寫豎笛，每年暑假，我都會去爸爸媽媽那兒看望他們，讓他們也能像我一樣享受一下書法帶給我的樂趣。
上了三年級後，我學習了古箏，從此，我喜愛上了古箏，從此，我愛上了古箏。從開始的“甲骨文”到現在的“乙骨文”，我喜歡的是中國的文房四寶，而且在書法上有著不同的作品，比如“米小圈”，“金字塔”，還有“金字塔”等等，我每次上古箏課，都會認真地彈奏一曲我最喜歡的曲子。
三年級時，我的字越來越漂亮了，到了二年級的時候，我又換了一個字：甲骨文，它帶著我走進了一個又一個的書房，裡面的每一個人物都有不同的特色，不過，它是我一個很好的朋友。
現在，我已經上六年級了，我學習了古箏已經三年了，在古箏的陪伴下，我有了很大的收穫，我愛古箏
十年後的我作文5哈！十年後，我，大人，自由了，痛快呀！
十年光陰，匆匆逝過，今年的我25歲，已經是白領了，自己的辛苦沒白費，當然還有老爸老媽整天對我的嘮叨，才使我有了今天的成就。
現在的我有了妻子，整天忙碌的我就是為了讓這個家過上更舒適的日子。
我這個公司的老闆實在是太黑了，那天上班我遲到了幾分鐘，他就把我這個月的獎金給扣了。哎！生活不容易啊，每天我都是早出晚歸，沒顧得上和妻子說一句話，她每天操勞家裡的一切，心疼啊！
城市裡的水費、電費、液化氣費、天然氣費都要交；我的車因為沒有停車位，都被貼了三回了，我整天為這事都頭疼，家裡的開銷太大了，每月我掙的錢都會花完，也攢不住什麼錢。
前些天，供水局的裝置壞了，因此三天沒水，整天我得去買水，礦泉水也漲價了，唉，趁火打劫啊……
我病了，不能去上班了，只能老老實實地躺在床上。黃昏，看著天邊的太陽慢慢沉入西山，這時，我想起了在鄉下的父母，他們為了我花了多少心血，而現在我沒有能力把他們接到我這裡享幾天清福。
我想哭……
幾天後，我帶著妻子回了農村去看爸媽，到了村裡，我哭了，我又回到這裡了，這裡的東西一點兒也沒變，我想念兒時的瘋狂；想念兒時的夥伴；想念兒時的快樂……到了家門口，終於看見了父母那張帶著微笑的臉……
我想念他們，我不想離開他們，當個城市人有什麼好，我真的不想再長大了……
十年後的我作文6時間過得可真快呀！一瞬間已經過了十年了。我已經25歲了當年一個純真只因一點兒小事而斤斤計較的小女孩，現在變成了一個成熟的少女。
記得在我很小的時候，我就立志要學向自己的夢一一明星夢。夢想可以說離我人近在眼前，可卻又得不到它，他像一個堅實的後盾一樣，讓你向前走著，推動著你，鼓舞著你。成為你實現理想的推進者。
小時候很多人告訴我不可能，同學們會說你：沒有出眾的外表。纖細的身材，就算你有再好的天賦，想紅起來也很難。姑姑們告訴我：明星，不要相信這些東西，沒有用，這是很冒險，如果你真的成了明星那麼我就祝福你，但是一旦你沒成，那麼你就很難找工作，你姐姐以前也這麼夢過。後來覺得不現實，放棄了。姥爺說：你有一個好嗓子是天生的，我們都很佩服你，可是你總是缺少感情，動作不自然，無數個人的否定，無數個人的不可思議，讓我壓力倍增。
今天，十年後25歲的自己讓我應證了風險與成功是並存的。我經過自己的努力，終於當上了一名明星，是一位歌手。
經過十多年後的努力，終於得到了它，我參賽時又見到了它，它告訴我不要緊張，鼓勵我，最後終會實現。當你的理想真的實現了。那麼也是你反擊時最好的時候。讓人們知道你是實力派。，當你下車，不管去哪兒，都會有你的粉絲那是多麼幸福的事，那時你還會讓愛你和你自己變得更加快樂。
當我到了25歲時，也許已經成了一個成功的人，那時你再回想，之前的那些辛苦又算什麼？
十年後的我作文7人生，有多少個十年，又有多少時間可以浪費，所以我們要珍惜時間，珍惜青春。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從幼兒園的小女孩成長到了國小六年級的大姐姐了，那麼，十年後的我會變成什麼樣子呢？十年後的我可能是一名畫家，可能是一名作家，可能是一個科學家，可能是一個工程師，也可能是一個設計師，各種可能，因為我們還沒長大，前途有無限可能。
我希望我是一位畫家，為人們畫很多很多的美麗的畫：寫生、素描、抽象……人們把我畫的畫全部都放在博物館裡面，給人們欣賞，看見的人都說“啊~多麼美麗的畫呀！真想把它掛在家裡，每天都看一遍！”而且，人們只要一有時間，就來找我幫他畫畫，那樣的話我就是世界的大名人了。
如果我是一名作家，我會寫很多很多的作品：小說、童話、哲學……我每天不是吃、喝、拉、撒和睡覺就是寫作。人們只要一看我的作品，就會廢寢忘食、如痴如醉，只有打他一下，他才能反應過來，不然你鬧得鑼鼓喧天，他也不會理你的。
假如我是一名科學家，我會發明很多很多的東西，發現很多很多的生物和物質，幫助人類進步社會。我每天吃的東西都是壓縮食品，而且不會讓人覺得口渴，不會對人體有任何副作用，反而營養很多，讓人吃得多，長得快。
我們的前途無可限量，只要努力，想成為什麼都可以。
十年後的我作文8我從小就想象著長大，媽媽總是說長大就可以吃糖了，長大了就可以看電視了……這樣的話，讓我迫不及待的想象著長大，卻不知道成長的煩惱是有多麼惱人。這天我做了一個夢，我來到了十年之後。
十年之後的我是在上國中，我看著密密麻麻的書本和數不清的作業，我頭痛極了。我跑出房間，詢問著媽媽，我可以看電視嗎？我可以吃糖嗎？等等問題，媽媽回答我說，“你還是小孩子嗎？就想著玩，快去寫作業。”我失望極了，回到房間繼續做作業。但我不想這麼坐以待斃，我想自己出去玩，我偷偷摸摸去找小夥伴們玩耍，但是卻發現他們關在家裡做作業。我只好回家，回到家之後嗎，卻發現媽媽正不高興的坐在客廳裡等著我。看著媽媽生氣的樣子，我不敢說話了。媽媽詢問我作業寫完了嗎？到處亂跑什麼。我委屈著回到房間裡繼續做著作業。
鏡頭一轉，我發現自己來到了學校，看著同學們認真上課的樣子，我只好也認真聽老師講課，但是我卻聽不懂老師在講什麼，迷迷糊糊的睡著了，等我醒來的時候，看見老師盯著我的臉，讓我出去罰站，我沮喪著站到了教學樓外。同學們在班級裡抱怨著自己為什麼要長大呢，回到小時候就好了，不用擔心父母的期望，老師的嚴厲指導，還有成長的煩惱。
我瞬間夢醒了，看著熟悉的家裡，我才明白，長大了之後或許可以做到當前想要的東西，但是也增添了更多麻煩的事情。任何時候的人們都是有煩惱的，成長有時候本身就是一種煩惱。幸好這只是一場夢，雖然成長中總會有這些煩惱，為什麼自己不去解決煩惱呢，卻總是逃避煩惱呢。我從現在開始，就要好好學習，直面長大的煩惱，打敗煩惱。
十年後的我作文9十年之後的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個對社會出一份力的成年人，那時候我們會變成什麼人物？是有用的人？還是沒用的人？會發生什麼……我們將一無所知，只要我們現在努力奮鬥，就會改變我們的未來。
十年之後的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個普普通通的人，我想做一個對社會有用的人，為我們的國家多做一點事，其實我就是想做一個能有所作為的科學家，可以創造出世界上沒有產生的東西，讓我能成為一個赫赫有名的科學家。
那時候我說不定整天在我的科學研究室裡面忙這忙那的，我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節調換器，它的作用是——可以在家裡任意的調換季節，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調換到你喜歡的季節，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會根據你身體所能接受的程度來自行的調換季節，不讓你受一點傷害，無時無刻的保護你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發明，我希望能有科學家們發明出來。
我還想發明一個可以在冬天裡快速的把地上的雪清理乾淨，我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器，當小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會有任何痕跡，也不會浪費油，多麼輕鬆就解決了，還有許多。
我希望我的夢想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧，讓我們一起加油！
十年後的我作文10關於未來的世界我們並不知道，十年後的自己我們或許也不知道，但是我們十年後希望自己是什麼樣的總能描述出來吧！我十年後到底是什麼樣的呢？
現在我是十二歲，讀國小六年級，十年後，我就二十歲了，我可能已經上班了，也可能還在讀書，而我希望我還在讀書。嘿嘿，其實我希望我在讀大學，還挺聰明，那我到底是怎樣的呢？
十年後，我是一個頭髮長長的，眼睛大大的，衣服穿得很樸素，很簡單，還戴著一副亮亮的眼鏡，看起來明明白白就是一個大學生，走起路來頭髮隨風飄動，學習起來一絲不苟，假期之時慢慢沐浴……
在我的班級裡，有許多學生，他們一遇到困難就來找我，我會指導他們。我的人緣很好，大家都願意和我交朋友，還經常送我禮物，可我從來不收，反而一有他們需要的東西，我則會準備給他們！
在學校裡，讓我最重視的地方是個小過道，過道兩邊有長著大樹，位置相對應，在兩邊樹最底下，有小樹，很小很小，只有大樹的二十分之之一，我身體的三分之一，那我就佔大樹的二十分之三！我常走在這條小過道里，每天都來。早上鍛鍊過後就會到這裡來休息，中午吃過飯後就會到這裡來散步，晚上臨睡前總會來這裡觀賞月色。因為這裡看起來只是個普通的過道，但是我感覺它有一股神奇的力量，把我牽引到這裡，使我每天都到這裡來。
大學壞在過節不能回家。這年的中秋夜，我依然還是到了這個地方，這天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在這個過道里，看著月亮。我知道了，我知道我為什麼一直每天都到這個地方了，是這裡的情感，它有一種讓我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才這樣！
回到現實，我真是希望快點長大，到那個地方！
十年後的我作文11現在我們已經不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長大，想像一下，十年後的自己會是什麼樣子的，十年後，你會是什麼人呢？可能會是一個老師，也可能是一個醫生，還可能是一個大老闆。
如果讓別人選擇，別人一定會選擇當老闆，我卻會選擇當一個普普通工的老師，因為老師會教學生知識，還教他們學習做人的基本道德，讓他們長大之後做一個既有才華又有道德的人，不要後悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責所在，老師，一個平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼裡就是個不起眼的人，甚至還認為他們就是整天沒事幹，認為他們十分輕鬆，這真是大錯特錯了，他們只看到了老師休息的時候，卻沒有啊看到老師教學是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當老師，讓更多的小朋友學到知識，讓他們一生無悔，開開心心的過一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發出絢麗的光彩。
我先已經開始努力學習了，我相信，十年後我教出來的學都是成績優異的，每一個長大後都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔憂。
我長大後也不一定會是一個老師，如果不是老師，那還會是什麼呢？我想，如果不是老師，我就當一個送信的人，如果你們能理解我想當老師的原因，那你們會不會理解我當郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的人，我洗碗的看到兩個不能想見的人收到對方的信時那欣喜若狂的樣子，所以我要當一個郵遞員。
我彷彿已經看到了十年後的自己，我現在一定要好好讀書。
十年後的我作文12十年之後，我回到了那個我想念已久的母校杭州。那時我已經是一個非常有名氣的大學生了。我已經是個非常有名氣的大學生了。那時候我還不知道自己有多麼的高貴，但是那時候我知道我已經是一名非常有名氣的大學生了，因為那裡有很多好多的同學們，每天都在認真地學習著，還有的同學在認真地寫著作業。
十年之後，我們就在那裡度過了。
第一個來到我們這個大學的是一個非常漂亮的大學，我們每個人都有自己的特色，這個大學的名稱是：“杭州西湖”。我們每個人都是一個很有名氣的大學生。我們每天在這裡玩的時候，都會非常的開心。
第二個來到了我們這的大學校園的門口，這時候我們就會看到這個大學，因為那個大學很大，所以裡面的學校大部分都是我們學習的地方。
第三個來到了我們這裡的第四個來到地方的是一個大操場，這裡的操場有的是綠色的，有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是紅色的。
我們這裡的每個地方都非常美麗。
第四個來到了我們這裡的第五個來到了我最喜歡的地方。那裡有一個非常漂亮的小操場，我們每個都喜歡玩的時候那麼的開心。
第五個來到了學校的後面，那裡的老師就是教師，她是一個非常有名氣的老師，她就像我們的爸爸媽媽一樣，每當下課時我就和老師打一下招呼。
我們每個星期都會在這裡玩耍。
第六個來到了學校的後面是我們的教室，它的顏色是白色的，有白色的，有的是白色的，還有的是紅色的。
我們每個星期都要在學校裡上課，我們都會在這裡玩。
我們的校園真美啊！
十年後的我作文13現在的我們已經很大了，當然，肯定也會做好多好多的事情。但是你們知道十年後的你們是什麼樣子嗎？十年後，你們有可能已經長大成人了；有可能去讀清華北大了。十年後的你們可以變成什麼樣子，就看你們現在認不認真了。
現在，你們認認真真的讀書的話，長大成人後就會過的非常快樂。如果現在你們很頑皮，不認真，那麼你們的將來就肯定是幹苦工，可以出名的可能性非常小。認真的話就有可能會出名，可以當明星，別人就特別羨慕你。現在不認真的人一定特別後悔。
如果現在的你們認認真真的、踏踏實實的讀書，十年後的你們就會特別有錢。所以，從現在起我們應該珍惜間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思嗎？它們的意思是“我們的時間非常寶貴，金錢是無法和時間比較的，再多的錢都不可以買一寸的光陰”。
如果我們大家選擇十年後的一份工作，我們大家大部分的人都會選擇老闆、明星之類的工作，但是要想當老闆或者明星的話，就必須從現在開始認認真真的讀書。雖然你們長大成人後想當老闆或者明星，但是我要說的是：我長大成人後想選擇的工作是老師，你們知道我為什麼要選擇老師這一樣工作嗎？接下來我就和你們談談。
其實呢，老師一年的工資並不是很高。雖然老師的工資不高，但是我還是會選擇老師這一樣工作，因為老師可以幫助國家培養棟樑。
我想象一下：我覺得十年後我教的學生們都是成績優秀的學生，個個都可以考上清華北大。然後我可以成為我們這個國家中最優秀的老師。
這就是我想象中十年後的我，怎麼樣？我的理想是不是很偉大？
