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幸福的成長作文300字五篇

作文 閱讀(2.14W)

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的幸福的成長作文300字5篇,歡迎大家分享。

幸福的成長作文300字五篇

幸福的成長作文300字 篇1

幸福在四季裡歡笑,幸福在親情中流露,幸福在學校裡學習,幸福在老師的課堂,幸福在……(題記)

我很幸福,因為我有春天的溫暖祝福,夏季的歡快喧囂,秋天的晴朗凝視,冬天的美麗裝扮。在這看似普通的四季迴圈,充滿著不一樣的幸福。

我很幸福,因為我擁有一個快樂的家庭,即使不那麼完美,但有爺爺奶奶,還有爸爸的陪伴呵護,我依然享受著生活給予的點點滴滴。

我很幸福,因為我擁有一個可愛的班級,有敬愛的老師,親愛的同學,和他們一起奮發向上,一起快樂茁壯成長,我有許多許多的小夥伴,他們有的成績優異,有的風趣幽默,有的.可愛至極……他們如同我的左膀右臂,伴隨著我的快樂童年。

轉眼今時,香港迴歸,趕出了列強,儘管經歷了那麼多的磨難,但國家富強光明的一天終於到來。國防是一個國家的根本,只有國防到位,才會有今日的曙光!

幸福的成長作文300字 篇2

時間飛逝,當我還以為自己只是一個小孩子時,我已經十一歲了。過去的十一年,記錄了我成長的點點滴滴,有一些事,使我銘記在心。

在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌,給我講一個動聽的故事。那時,我覺得很幸福。

我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學願意和我交朋友,因為我認識的字比別人多,老師們經常表揚我。那時,我覺得很幸福。

後來,我係著紅領巾,揹著書包,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上國小了,爸爸媽媽經常帶我出去旅遊。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時,別的家長都陸續走了,只有媽媽從開始等到結束,然後帶我去吃我喜歡吃的東西,還會帶我去逛逛商場。那時,我覺得很幸福。

光陰似箭,日月如梭,我現在已是一名四年級的國小生。去年我在情景劇《醜小鴨》裡扮演了醜小鴨,這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績,校長在升旗儀式上表揚了我。那時,我覺得很幸福。

現在我才十一歲,人生還有很長一段路,這些美好記憶,它們會伴隨我成長。

幸福的成長作文300字 篇3

什麼是幸福?我可能說不清楚,但生命當中那些看似平淡的事,卻溫暖著我、感動著我,它們如一朵朵聖潔的百合花,盛開在我成長的道路上,一直陪伴著我,不曾離去。 不滅的燈

房間的燈亮著,客廳的燈也亮著。房間裡的我奮筆疾書,為的是國小畢業能被心儀已久的好國中錄取。客廳裡的母親卻抵擋不住倦意,睡著了

無數次了,我勸她:“媽,你不用陪我,我又不是小孩子。”母親卻執意不肯:“沒事。媽又不困。正好可以看看報紙嘛。”我又氣又好笑,報紙全滑落在地板上,她哪有在看,分明是累得要命。母親比我還緊張,比我還認真。我不睡,她也不睡。為的是讓我安心學習。

我嘆口氣,拿了條被子蓋在她身上。母親被驚醒,轉而又急忙說:“我沒睡!你快去做作業!我再看會兒報紙!”看著這樣的母親,我竟不知說些什麼,心裡暖洋洋的,感動地想落淚。母親的行動告訴我:愛,是無條件的付出。

人生路上有關愛陪伴我,真幸福!

幸福的成長作文300字 篇4

每個人都經歷過許許多多快樂或悲傷的事情,在我經歷的事情中,有一件事至今還是令我感到心裡暖暖的。

在一個秋天的晚上,我起床想喝一口水,我看了看錶,已經凌晨一點多了,我正往門外走的時候,突然聽到了腳步聲當時我還覺得奇怪的時候,孫老師走了進來問我:“怎麼了,天賜。”我答道:“沒怎麼,就是口渴了,想喝點水。”孫老師聽我說沒什麼事就走了,孫老師走後我一直覺得奇怪,孫老師為什麼這麼晚還不睡覺呢?喝完水後,我並沒有馬上回床上睡覺,而是看看孫老師為什麼沒有睡覺,我觀察課一會後才知道,孫老師是要給我們蓋被子才這麼晚還沒睡的。

之後的幾天裡,我問了好多同學之後才知道,原來孫老師每天晚上都很晚睡,為了不讓他我們感冒她每天夜裡都會給我們蓋被子。我得知這件事後,在我再三請求下,孫老師終於答應我以後可以跟著她一起查寢了,這樣,孫老師就可以早點休息,不用那麼辛苦了。

其實,在我們的周圍總有著這樣一群人,他們再我們不知情的情況下,默默的為我們付出著,以後,我們也要做這樣的人,做事不求回報,只是為了讓更多的人感受到溫暖!

幸福的成長作文300字 篇5

幸福,其實就在身邊的點點滴滴。父母的疼愛,老師的關愛,這都是一種幸福。

當老師沒有了嚴肅的面孔,和我們一起玩耍時,也是一種幸福。一個陽光明媚的中午,張老師在學校裡做護導,她帶著一絲絲微笑,在學校裡認真地做護導。無所事事的我們,忽然想和張老師玩一個遊戲。我、糜心怡等一些同學悄悄地跟在張老師後面,當了一回“小跟屁蟲”,我們模仿張老師的一舉一動,來了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師幹什麼,我們也幹什麼,張老師把手插在口袋裡,我們也把手插在口袋裡,沒口袋的同學只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開始一步步的往後退,最後,張老師把我們逼到了牆角,我們走投無路,只能從兩堵牆之間的縫隙中灰溜溜的鑽了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開心。我的童年因為有了老師陪伴成長,而倍感幸福。

其實得到幸福並不難,就要看你會不會去體會幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會,其實它就在你身邊的點點滴滴。