在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我們的未來的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的未來的作文 篇1
昨天學校組織我們看了湖南衛視《晚間》欄目播出的紀實片《洞穴之光》。
現在，許多城裡孩子都不知道讀書的重要性，厭煩學習。沉浸在網路遊戲之中，正應了一句古話：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。為了讓同學們知道讀書的重要性，欄目組就組織了本次活動，讓六個城裡孩子去農村體驗山區人們的生活艱辛，和山村孩子一起在艱苦的環境裡共同學習，“以孩子影響孩子”。這部紀實片一次次帶給我歡笑和快樂，也一次次讓我學會感恩和感動。城裡的孩子一到，山區的孩子用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。山區的人們用從來都吃不到的白米和收入生活費的雞做給他們吃，對於城裡人來說這些都是微不足道的，但是對於山區的人來說，能吃上一頓飽飯就不錯了，更何況這麼可口的飯菜呢？最令我感動的是憨厚、樸實、純潔、善良的山區孩子王朝全，王朝全雖然身體瘦弱，但是他那股發奮讀書的勁卻是無人能比的'。每當兩位城裡同學進入夢鄉時，王朝全還在燈光下秉燭夜讀，王朝全為了幫助這兩位同學，從未遲到過的他竟然遲到了兩次，老師罰他站著上課，善良的他從來沒有給老師說出事實真相，一天，王朝全帶著兩位同學去趕集，為了表示對王朝全的感謝，他們給王朝全買了一套新衣服，一雙新鞋和香皂以及一些日用品。回家後，兩位同學要給王朝全洗澡，王朝全第一次用香皂洗澡，要知道他一次都是用洗衣粉洗澡的，城裡同學能想象到他當時的感受嗎？
來山區體驗生活的城裡同學該走了，學校特別為他們舉行了一場告別班會，此時此刻同學們說的都是他們最真實的感受，我的眼淚湧了出來，短短兩週的山區生活使他們忘了網路遊戲的誘惑，讓他們學會了感恩。山區人以人性的至誠喚醒了他們沉睡的心靈。
同學們，我們生活在這麼好的條件下，一定要把我們的才華發揮的淋漓盡致，讓我們的祖國更加繁榮富強。我們的肩上揹負著建立祖國美好明天的重任，珍惜這優越的生活好好學習，我們是祖國的未來與希望！
我們的未來的作文 篇2
在我們未來，有很多能源可以節省，做一個“汙水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶每年就可節約16噸水呢！
假如可以全世界每月少開一天車，每車每年就可節油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！
做一個“隨手關燈器”把它戴在手上，它就會讓你不由自主的隨手關燈。這一個小小的動作就能讓你節電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來很少，可要是家家戶戶都這樣做，那就節約和減排很多了。
做一個“飲水自動開關”，要喝水的時候開，不喝的時候就自動關。別看它似乎沒什麼用，可對社會的用處大著呢。每臺每年可節電360度，減排351千克二氧化碳。
要是有一個“自動做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的'報紙……全國減少10%的一次性筷子使用量可相當於減排二氧化碳10.3萬噸。10.3萬噸啊，真是個不小的數字。
還有，“停水裝置”，聽起來像是會停水，其實是在忘關水龍頭的時候自動把水關上。要知道，一個沒關緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬噸水。1噸水就夠重了，2萬噸水得有多重啊！
未來的資源真多，我們要珍惜這些資源。
我們的未來的作文 篇3
能源是我們一個永恆的話題。
目前，我們已開開發利用的能源主要是化石燃料——石油煤。但是，化石燃料儲存量有限，必須得以新能源來代替。科學家們通過努力地探索。終於找到了新能源——太陽能、風能、可燃冰、地熱能。
太陽能和風能是取之不盡，用之不竭的能源。許多地方都要利用太陽能和風能。太陽能水塔就是吸收太陽發出的.熱量，然後在利用熱量把水蒸熱。太陽能水塔不僅晴天能用，雨天也能用，而且不比晴天冷。風能是專門發電的。如果在一處立上一做風車，風能把風車吹動，用風車的動力來發電。像荷蘭等地的風較大就可以多利用風車發電。一陣風拂過如果你沒利用到或一天太陽發出的熱量沒利用到，就不可能再利用到這天的風能與太陽能，所以人類必須充分地利用這些能源。
可燃冰儲存量巨大，分佈在海底，屬於一種持久可用能源。可燃冰具有能量高、燃料值大等優點。目前發現的可燃冰大約是化石燃料總和的2倍，可燃冰將成為代替化石燃料的新能源。開採的關鍵是解決技術上的問題 ，相信以後的技術會提高，一定可以開採可燃冰。
地 ... ...
我們的未來的作文 篇4
“火星上真沒趣啊！”在火星站當站長的我無依無靠，面對的只有一臺臺電腦。“好久沒有人來火星了，”我抱怨著說。於是，我躺在火星站的床上，睡起覺來。
“叮叮，來自地球——中國——陝西的飛船來到火星。”火星站臺的守衛機器人叫醒了我。我“整裝待發”前去迎接這艘飛船。一位美麗的女子從飛船上走了下來，頭上扎著一根馬尾，身穿漂亮拖尾裙，怎麼看都不像是地球人的`打扮。
“楚兒，你還記得我嗎？”那位女子用溫柔的聲音問我。我納悶了，她怎麼知道我的名字？我湊近一看，呀！這不是我兒時的閨蜜——童殊瑜嗎？我膽怯地問：“你是殊殊嗎？”，只見她微微一笑，又點了點頭。太好了，我們又相聚了，你是怎麼找到我的？好久都沒人來看我了。對了！你現在在哪裡工作？你的衣服是哪裡來的？你在地球上居住嗎？還有……我一口氣問了她一堆問題。行了，別問了，她打斷了我，我現在是水星的服裝設計會會長，也學習過科學。我現在來這裡找你是想讓你跟我回一趟地球，因為我在地球舉辦了一個隆重的服裝展覽會，想讓你去參加。你看，我身上的衣服就是我設計的，美吧？美，太美了，收拾一下行裡，這就出發，我迫不及待地想參加那場展覽會。
原來，你在地球生活了好幾年了！在船上，我問童殊瑜。是啊！對了，你就在這當站長嗎？她問我。當然不是，我呀！不僅是站長也是一位開發商，自從哈佛畢業以後，我就在改造火星，同時還在找一些環保能源，帶到地球去，希望地球能變得更美。這次回來，我還帶了一些新能源。我回答，她笑了，原來你也和我一樣，身在曹營，心在漢，啊！好了，到了。
剛降落到地球，一陣金光閃閃的波浪湧向飛船，原來，是展覽會的人來迎接我們呀！
“走吧，去展覽會。”童殊瑜說。
走進展覽會，漂亮的衣服布入我的眼簾。看這個，這個有保溼功能，再看那個，那個有防盜，前面那個有多功能哩！童殊瑜給我介紹。真是應接不暇。
未來是那麼的美好，我與朋友有著最美的友誼。
我們的未來的作文 篇5
兩年前還在教室裡埋頭學習的哥，如今拖著他那疲憊的身軀在人頭攢動的鬧市裡蹣跚著，四處遊蕩……
“哥，你真的想好不上學了嗎？”我瞪大眼睛疑惑地問。哥笑嘻嘻地拿出新買的MP3，躺在椅子上悠閒地哼著“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”“只是……我想……你……”我哽咽了。看著哥，我想也許這就是“無書一身輕”吧！
爸爸對哥的做法表示贊同。他說家裡有些補貼也好，讀再多的書考不取大學一樣打工。頗有些見識的媽媽卻再三勸哥把高中唸完多增知識。固執的哥哥不顧反對獨自踏入了他神往的社會。年少的他，心裡只裝著“別人行，我也行”的信念。因為哥未成年，正規工廠都不錄用他，也只能打些雜工。
然而他推銷啤酒不順；搬東西手受傷；工作不被肯定，拿不到工資；城裡人的鄙視，壞人的欺凌……一系列的問題把哥給衝蒙了。“世界不是美好的嗎？社會不是和諧的嗎？為什麼現實和書上說的.不一樣，和我心中那美好的憧憬不符？為什麼……”哥孤獨地躲在城市的角落裡怒吼。
好一段時間，哥沒有與家裡聯絡，把我們都急壞了。媽邊哭邊責備爸爸。終於有一天，同鄉的大伯說看到哥在遊戲廳玩，樣子很狼狽。於是，爸爸順著指引找到了衣衫不整的哥，他正一身酒氣地躺在車站的長椅上。“啪”，“為什麼不回家？”隨著爸一巴掌打下去，迷糊的哥才恍惚有了意識似的，衝向爸爸的懷抱，兩個人在人來人往的車站抱頭痛哭。
如今的我們，在父母的愛護國家關心下健康快樂地學習、成長，像大樹下的草兒未經風雨的磨礪。我們要積極的去了解世界，多參與社會實踐活動，廣泛的積累社會知識。
當我們長大後踏進社會時，就不再彷徨，我們的未來真的不是夢！
我們的未來的作文 篇6
未來——一個充滿了神奇色彩的概念，一個讓人心向神往的概念。
未來的我們都會變成什麼樣？科學技術又發展到了什麼程度？航空航天事業發展到了怎樣的階段？對外星的探究到什麼地步？讓我們帶著這些問題到未來的世界去看看吧。隨著歲月的流逝，轉眼已經到了20xx年了。40年後的我已經是一個50多歲的老頭。20xx年10月1日，我應月球村村長之邀，帶著老伴、外孫女到月球觀光。這是一艘多功能的飛船，是我自己研製出來的，海、陸、空都能行駛，而且還能提供太空生存的必要條件。我們乘坐在飛船上，只一眨眼的功夫就到了月球。我帶上外孫女先下了飛船，站在月亮村廣場，我看到了一派繁榮熱鬧的'景象。像是城市裡的鄉村，又像是鄉村裡的城市。外孫女纏著我說：外公，讓我們到那邊去玩一會兒吧！好吧！這就過去。忽然，在一家服裝店裡閃過一個身影，看著非常眼熟。
會是誰呢？我急急地走了過去，可當我來到店裡時，那個熟悉的身影已經消失了。外公！外公！外孫女大聲喊著我。我俯下身子問：怎麼了，豔豔？外公，您看那裙子多漂亮啊！您給我買了吧！好吧，寶貝！這時候，老伴她們也過來了，豔豔抓起裙子，像只燕子似的飛了出去。我來到收銀臺，那個熟悉的身影再次映入了眼簾。是蔣林娜！我國中的老同學！蔣林娜也發現了我。能在月球上遇到40年前的老同學，我們都感到意外，也非常激動，我們在一起聊了起來。原來是她們幾個國中的女同學約好了，趁著國慶大假到月球搞一次聚會呢。此時，其他同學都在星際飯店裡玩著，這家服裝店是她開的一家連鎖店，順道來看看。在她盛情邀請下，我也參加了他寸草們的聚會。同學相見，我們一個個激動得又跳又叫的，好象又回到了少年時代一樣。沒想到40年前的老同學還能聚到一起共進晚餐――而且還是在另一個星球！在交談中，我瞭解到了我們保山四中國中106班許多同學的情況。大學畢業後，同學們差不多都到了國外去留學，像蔣林娜，就曾經在美國學習多年，現在已經是一個赫赫有名的科學家，還是一家著名服裝公司的老總呢。
想想我自己，也不算太差，20年前我從國外學成歸來，已經是一個大富翁了，而且還有了博士後的學歷。我用自己賺的錢創辦了一家高科技研究所，自動掘土機、內科手術機器人等研究專案都先後獲得了專利，有的還載入了世界吉尼斯大全呢這些可都是由我的研究所創造發明的。哦，對了，我們還發明瞭一種植物增長劑，這種增長劑可神奇了，它讓寸草不生的撒哈拉大沙漠都變成了一望無際的林海，朋友們都叫我去申請專利，可我沒那樣做，我要讓我的研究成果成為人類的共享資源，讓它更好的為人類造福。後20年呢？我就把所有的精力都放到商業上去了，我要賺錢，要賺很多很多的錢，因為我忘不了讀中學是的艱難，忘不了那一個個因為貧困而失學的同學聚會結束了，智慧報時器告訴我，這時已是零時25分。本來打算和老同學在月球上聊個通宵，可豔豔非纏著要回地球去找爸媽，沒辦法，只好和同學們月球、和月球村村長依依惜別。
這就是是40年後的我，未來一個優秀的我――但願這不只是夢。
