在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以我的為題的作文8篇，希望對大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
從小我就有著五彩斑斕的夢：夢想成為白雪公主與七個
小矮人一起共舞；夢想成為媽媽一樣的好老師教育我的學生一個個成為人才；夢想成為太空人遨遊於未知的世界；夢想成為一名醫生救死扶傷；夢想成為一名軍人保家衛國……。
我的夢充滿了七彩的陽光、幸福的味道、甜蜜的感覺。小時候看公主的故事想像著能走進童話般的世界，與自己喜歡的公主們一起起舞該是多麼開心快樂的`事呀！長大一點感受到媽媽工作的勤勞與歡欣，為孩子們帶來知識與快樂就成了我的夢想；再長大一點看到神五、神六……升空，做一名太空人探索未知世界成了我心中的目標；看到身邊一些人被病痛折磨，為他們能帶去歡樂解除病魔長大一些又成了我的理想；如今聽爸爸說有一些國家對我國無禮的行為，我油然而生做一名軍人保家衛國的情愫……。總之我的夢是多彩的、巨集偉的、遠大的。
不管我的夢有多大多遠我都要從現在做起，從小事做起，努力學習，頑強拼搏，為心中的一個個美好願望而奮鬥！
以我的為題的作文 篇2
生命有如一重大海，我們相遇在這同一狹船裡
——泰戈爾
陽光絲絲縷縷的散佈下來，顏色是金燦燦的晶瑩剔透如明珠一般，順著記憶的紋路，慢慢拾起那些遺失的花兒。
綠色·凝聚
綠色代表著生機，代表著活力，還是那一團團的綠色，讓我第一次認識到了，我是0803班的一員，0803是一個集體。
綠色的球服與綠色的塑膠操場相協調，穿著綠色球服的籃球隊員們在綠茵場上揮灑著他們的汗水，書寫著他們青春絢麗的一筆，印象最深的那場比賽，是我們班與5班的，現在還能清楚的記得小x帥氣投籃的樣子，小j成功擋下籃板的樣子，小b穩穩的投三分球的'樣子，小f敏捷突破的樣子，以及小q嚴密的防守的樣子.結束的哨聲響起的時候，我們班輸了5分，也許是有太多的不甘，一大半的人都哭了，晶瑩的珍珠滴在綠茵場上，匯聚起來，凝結成一股力量，後來，我知道那種感覺叫做凝聚力。
紅色·拼搏
紅色，代表著青春，代表著不服輸，總認為我們班的每個人都是一團火把，湊到一起更是紅得耀眼，紅的燦爛，彷彿要把蒼穹都染紅一般。
第一個學期，月考，期會考，我們班穩佔倒數第一的位置，從未“拱手讓賢”.我們，也曾失落，也曾沮喪，但從為失去過奮鬥的信心，老師一次次的鼓勵，一次次的教誨，同學們一次次的努力，一次次的拼搏，終於，在這一次期會考試中進入了年級的前5行列，互幫互助，共同進步是我們的方法，也是“課改”的精髓，我相信，在接下來的一個多月中，我們會更努力的拼搏，證明給所有人看，我們0803班是強者。
藍色·永恆
藍色，代表著永恆，幸福是一瞬間的永恆。
只有一個多月時間就要重新分班了，在0803呆的日子，是一瞬間，卻又是永恆，我不會忘記我們作為“課改”實驗班的自豪，我不會忘記我們合唱《愛的翅膀》的感動，我不會忘記我們在井岡山遊湖的開心，我不會忘記我們領流動紅旗的驕傲，我不會忘記我們在一個教室學習的點點滴滴，絲絲縷縷，煙花絢爛的綻放過後的就只有剩下靜謐的黑夜，但煙花綻放的那一瞬間，就是永恆。
鳳凰山下的南方中學是放飛夢想的地方，在這裡，我們的夢在陽光下交匯，折射出五彩的光芒。
以我的為題的作文 篇3
當眼睛裡不再有顏色，當耳朵裡嗡嗡作響，當大腦停止思考，當心裡不再祈禱……。
這樣的我，是不是一個人可以走到世界的盡頭，這樣的我，是不是可以學會忘記，這樣的我，是不是可以換一種生活。
輕輕地踏在滿地的落紅上，楚楚地凝望遠方天涯海角相連。一陣陣悅耳的杜鵑的啼叫聲，打破了這久違的死寂，它把那段悽美的故事留給了我，我不知疲倦地聽著。天邊秋雁一字排空去，我把我的思念畫作秋的符號，隨它們的離開而帶走。
我轉過身與身後的那漸忘記憶作別，卻在此刻顯得格外的醒目。一件件有序的'重疊著。增加著它的重量。秋風微微吹拂著憂傷的臉龐。吹散了，隨風而散，像似一地碎玻璃，我輕輕地把它掃進心裡最陰暗的角落，再也沒有關係，從今也不再會提起。
眼前的烏雲變得很重，很重。冰涼的狂風吹亂著髮絲。繼而是一場雨，雲中的雨，是我的眼淚？你的眼淚？還是它自己的眼淚？都帶走吧！我的渴望，我的幻想，我的明滅的記憶……
遠方祈禱的號角已響起，漸漸的傳到了天堂。我的手中，緊捏著那泛黃的照片，雖容顏已退卻了昨日的顏色，卻是我必須送走的祝福。輕輕地，一鬆手，照片開始搖曳，隨風搖曳。我知道那是徒勞，我的祝福將永遠不能送達。像封存了一千年的風箏，身上的的花紋早已化為塵埃，我卻不甘心地試圖放飛。而它，只能是陽光下燦爛的塵埃。當再次站在我們一起站過的樹下，看著照片飛舞，曾經孤單的我，是不是會變得不再孤單呢？
星星的光輝，照亮我眼前的黑暗，不能原諒的辭藻在而邊爬行。然而即使有怎樣的改變，又會怎樣？我的孤單，永遠是我的孤單。
以我的為題的作文 篇4
多少時光裡，魂牽夢縈，多少夜晚裡，奮筆疾書，是不是真的念著、想著，比相見更讓人蕩氣迴腸？對於大學，好像,是我心上的那滴淚水，美麗的烙印，神祕的屹立遠方，在等我回家的地方。
上海戲劇學院，我一生的目標、追求、嚮往，有一個人是支撐我信仰的擎天柱，讀他文章，有種苦澀後的回味、焦灼後的會心、冥思後的放鬆、蒼老後的`年輕，他一直希望他筆下的文字如此，的確。他做到了。
我拋棄了所有的憂傷和疑慮，去追逐那回家的潮水，因為我心中那永恆的異鄉人在召喚我，我正向那條路走去，等我成功的那一天，那時他已臨古稀之年，幾十年前的輝煌是否還歷歷在目？他或許不知道，一個正值花季的少女因為他的書而嚮往他的院校，正加倍努力，縱使沒有先天的條件，但後天的努力是有的、而且，綿延不絕……
有時想到大學，總是又哭又笑的，是有擔憂，是有憧憬。
夜晚，心血來潮時，我會在黑暗中亮一星燈光，追尋方才腦中迸發的靈感，信筆塗寫於紙中，反覆吟讀，獨自品味那一份美妙與驚喜，再望著眼前的“傑作”而沾沾自喜……
追夢人的腳步不會停止，她會付出努力或許比常人多幾倍，也許，她以後會猶豫、會抱怨、但她一定不會放棄她的夢想，因為她知道，在上戲中文系，有一身影在召喚她……
上戲，雖然我現在對你不熟悉，但，你等我，等我正式邁入你校門的那一天，讓我好好了解你。
以我的為題的作文 篇5
我 的 發 現提起蟑螂大家一定都知道，它可是四害之一呵，但大家知不知道它還是一個環保主義者呢！我的發現起源九歲時，奶奶的老房子中的廚房裡的一隻小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年後，又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯，我來幫忙。其實也就是在廚房裡東瞧瞧、西看看，媽媽要我幫什麼，我再做什麼。
其實也做得很少，只是藉著幫媽媽到廚房來玩玩。這時媽媽讓我舀一碗水，我剛好端了一湯盆水，突然一隻蟑螂從櫃子下竄出來，水盆“咣”的一聲隨著我的`慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子，卻看見蟑螂在盆下的水中游泳，媽媽眼明腳快，一腳過去，蟑螂死翹翹。當時，我被嚇得出不了聲來！過了一會兒，我才從恐怖中回過神來問：“媽媽，您為什麼要踩死它？”“因為它是害蟲呵！”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說。“那為什麼不動員一次消滅蟑螂的活動呢？”“是有啊！只不過是很久以前的事了，留下了這些頑固分子。”“為什麼不把它們全部殺死？”“你這孩子，總是為什麼，你把我當萬事通呀！不懂的自己去翻書、上網查資料啊。”
媽媽都被我問得有些惱火了。於是，從奶奶家回來後，我便開始搜尋有關昆蟲的資料，但仍然一無所獲。找完書籍，我便開啟電腦，想看看能有什麼發現，不料電腦中毒了。哎！正當我要灰心、絕望時，媽媽回來了，她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書，連謝謝都來不及說，就像一匹餓狼般貪婪的讀起來，希望能從中找到一些線索。“啊，找到了，我終於找到了！”激動不已的我大叫起來。
原來，蟑螂和一些螞蟻、屎克螂，都是森林中的打掃員。每當有什麼動物死亡後，帶有病菌腐爛了，將會讓空氣受到汙染，於是蟑螂和它的一些環保主義同伴們，便會一擁而上，把屍體清理乾淨。
兩年之後，回想起這件事，我便琢磨出一條道理：成功的路途是坎坷的，再聰明的人也要付出十二分的汗水，成功才會向你招手。
以我的為題的作文 篇6
今天早上，我和妹妹剛剛醒來，爺爺就打電話說想我和妹妹，一會就回來這，我和妹妹剛穿上衣服爺爺就來了，吃完早飯， 爺爺說我的頭髮長了，爺就帶著我去理髮，那時候不下雨，我和爺爺就沒帶傘，到了理髮店，給我理完頭，爺爺也理了理頭，用了二十元。
回來的`時候爺爺給我買了一個五靈鎖的玩具，能射飛盤，能發光，還可以聽豬豬俠之變身小英雄裡面的歌，我好愛爺爺。
以我的為題的作文 篇7
歷史將城牆染成灰白，青綠色的樹木不規則地佈滿整個村莊，陽光下湖水碧波盪漾，縷縷炊煙飄向遠方。就是這麼個並不繁華的古樸之地，我縈繞心頭的故鄉。
習慣睡懶覺的我每個假期總是少了上午，可在鄉下，我絕不貪戀早晨在被窩裡的時光。因為，有另一些東西更值得我貪婪——清晨空氣的芳香。走到屋子後的小菜園，伸一個懶腰，做一個深呼吸，再玩弄一下花草，走在泥濘的路上，這絕對比窩在被窩更值得欣賞。
夕陽無限好，只是近黃昏。這位唯美的詩句再一次浮現在我的腦海中。的確，夕陽落幕的瞬間，雖短，卻能令人產生無限遐想。西邊的雲霞漸漸被夕陽暈染成胭脂紅，連綿的青山上夕陽正緩緩下行。我站在池邊正往池中扔著石子，驚奇一陣漣漪。這正是在繁擾的城市無法看到的風景。
也許我永遠都會這麼覺得，故鄉的星空，永遠是最美的`。還記得那幾個夜晚，與家人同坐於星空下。抬頭仰望星空，天漆黑的那麼深邃，星閃耀的那麼迷人。沒有酒綠燈紅，只有萬家燈火；沒有絲竹之亂耳，只有半夜的蟬鳴。靜謐的夜晚，心靈最好的修養。
故鄉，就是一幅清雅的水墨畫，有不盡的風景，更有不盡的人情。故鄉，就是一個小家碧玉的淑女，盼望著故人歸來。她向我招手，我將一襲綠裙的她留在心底。
